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      以作文為話題的作文800字議論文

      時(shí)間: 靖婷695 分享

      以作文為話題的作文800字議論文

        “作業(yè)”在大多數(shù)學(xué)生眼中是枯燥無(wú)味的,因?yàn)樽鲎鳂I(yè)要付出許多時(shí)間與艱辛。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的以作文為話題的作文800字議論文,歡迎閱讀。

        以作文為話題的作文800字議論文1:

        “啦啦啦,我是一個(gè)收藏家。”你猜我是什么收藏家?你絕對(duì)猜不到,我是生活情景收藏家哦!我收藏最多的,還是寫(xiě)作業(yè)時(shí)的情景呢!什么!你不信!那就讓我從收藏夾里挑出兩個(gè)典型的讓你瞧瞧吧!

        NO.1狂補(bǔ)作業(yè)時(shí)

        今天是星期天,過(guò)得好快活呀!我簡(jiǎn)直像個(gè)逍遙快活的神仙,早把作業(yè)拋到九霄云外去了.看吧,我打完羽毛球玩電腦,玩過(guò)了電腦又去玩滑板,玩膩了滑板又去看電視,看夠了電視又去……我?guī)缀跏?ldquo;玩盡家中物”了。到了晚上,我才一拍腦門,大叫“糟糕,作業(yè)還有好多呢!趕緊補(bǔ)呀!”

        于是,我拿出了“武器”——筆,開(kāi)始向我的“敵人”——作業(yè),發(fā)起了進(jìn)攻,進(jìn)入了狂補(bǔ)作業(yè)狀態(tài)。我拿著“武器”和“敵人”“殺”得天昏地暗,勝利的曙光就在眼前了,我心里高興極了??删驮谶@時(shí),半路殺出各程咬金,一道難題橫在我的面前。怎么辦?是就此放棄,還是繼續(xù)“戰(zhàn)斗”?經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)后,我選擇了“繼續(xù)戰(zhàn)斗”。

        我有拿起了“武器”在我的“根據(jù)地”——練習(xí)本上,制定“作戰(zhàn)方案”。在否定了一個(gè)又一個(gè)“作戰(zhàn)方案”后,我終于找到了一個(gè)很好的“作戰(zhàn)方案”,把這只“攔路虎”打趴下了。我的這場(chǎng)“仗”打贏嘍,作業(yè)終于寫(xiě)完啦!

        NO.2作業(yè)很少時(shí)

        又是一個(gè)星期天,作業(yè)真少呀!于是,我不慌不忙的拿出作業(yè)本寫(xiě)起來(lái)。寫(xiě)了一會(huì)兒,我又拿出一本書(shū),悠閑地看了起來(lái),看來(lái)一章后,我又拿起一個(gè)蘋(píng)果,邊啃蘋(píng)果邊寫(xiě)作業(yè),時(shí)不時(shí)還看一會(huì)兒書(shū)。很長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了,我的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完。突然,門口傳出一陣喊聲:“你作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完呀!”都過(guò)了兩個(gè)小時(shí)了!”“什么?兩小時(shí)?“不行,不能讓”敵人“再待下去了。

        于是,我操起了“武器”,在“戰(zhàn)場(chǎng)”上“殺敵”。不一會(huì)兒,所有的敵人都被我消滅掉了。太好了!這個(gè)星期天可以不用擔(dān)心作業(yè)樓!

        看了我的收藏夾,你相信我了嗎?廢話不多說(shuō)了,我要去再建一個(gè)收藏夾,這個(gè)收藏夾裝不下了,拜拜!

        以作文為話題的作文800字議論文2:

        小學(xué)生活中,“寫(xiě)作業(yè)”幾乎是同學(xué)們天天必做的事,而“作業(yè)”在大多數(shù)學(xué)生眼中是枯燥無(wú)味的,因?yàn)樽鲎鳂I(yè)要付出許多時(shí)間與艱辛。但如果你要是去細(xì)細(xì)的品味它,反復(fù)的琢磨它,你一定會(huì)挖掘出它內(nèi)心深處所帶給人的快樂(lè)!

        記得在前不久的一天,數(shù)學(xué)老師給我們留了兩頁(yè)復(fù)習(xí)題作為家庭作業(yè)。我回到家興致勃勃地開(kāi)始做題。不一會(huì)兒功夫,我已經(jīng)做完一頁(yè)的復(fù)習(xí)題了,看著那一道道被我解答出來(lái)的數(shù)學(xué)題,心里高興極了,心想:這么簡(jiǎn)單的題,半個(gè)小時(shí)準(zhǔn)能做完!

        沒(méi)想到好景不長(zhǎng),剛做完畫(huà)圖題,就被一道看似簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)計(jì)算題難住了。我便把這道題先空著,做別的題去了??墒?,等做完其他題再來(lái)思考這道分?jǐn)?shù)計(jì)算題的時(shí)候,我還是一竅不通,我想:其他難題我都解出來(lái)了,為什么這道這么簡(jiǎn)單的計(jì)算題我卻做不了?我不服氣!為此,我還氣得哇哇大叫,撒嬌讓爸爸教我做這道分?jǐn)?shù)計(jì)算題。誰(shuí)知,爸爸看了題目,思考了一會(huì)兒后對(duì)我說(shuō):“女兒呀,這道題我也不太懂,要不下午你上學(xué)的時(shí)候,去問(wèn)問(wèn)你的數(shù)學(xué)老師吧,我也無(wú)能為力!”我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了,立刻失望了。

        后來(lái),還是媽媽來(lái)勸我了:“我的寶貝女兒,你不要遇到難題就退縮,應(yīng)該勇敢地去面對(duì)。做作業(yè)是一種快樂(lè),不是一種負(fù)擔(dān),如果腦子實(shí)在太亂了,先休息一會(huì)兒,放松放松,然后再接著做。”我聽(tīng)了媽媽對(duì)我的一番教導(dǎo),便安下心,重新做了起來(lái)。

        大約過(guò)了十五分鐘,我便做完了。我這時(shí)激動(dòng)地跳了起來(lái),整個(gè)身體完全被一種喜悅和激動(dòng)的心情所占領(lǐng)了。那時(shí)的我尋找到了做作業(yè)的快樂(lè)。

        我想,我懂得了媽媽說(shuō)的話,我懂得了做作業(yè)的真正含義:做作業(yè)是一種享受,做作業(yè)是一種快樂(lè),當(dāng)我們每次做題成功的時(shí)候便得到了快樂(lè),每當(dāng)我們正在思考問(wèn)題的時(shí)候便是一種享受。做作業(yè)的同時(shí),我們也在學(xué)習(xí)。

        不要總是想著別人可以自由的玩耍,而我們不可以,但你有沒(méi)有想過(guò)我們?cè)谙硎茏鲎鳂I(yè)時(shí)的快樂(lè),是他們?cè)谕嫠r(shí)得不到的呢?同學(xué)們啊!讓我們一起去學(xué)習(xí)吧!讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里去汲取知識(shí)吧!去享受做作業(yè)的快樂(lè)吧!加油!

        以作文為話題的作文800字議論文3:

        太陽(yáng)要落下山了,這時(shí)候?qū)W校的鈴聲響了。教室里頓時(shí)沸騰起來(lái)。仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們?cè)谡f(shuō)些什么:他們既不是說(shuō)笑,也不是討論功課,而是----

        哎呀!沒(méi)辦法----

        老師還讓不讓人活啊!

        我要是多長(zhǎng)個(gè)三頭六臂該多好!

        同學(xué)們?cè)诒г故裁茨?原來(lái)是作業(yè)。不知怎么,這所學(xué)校的作業(yè)特別多,想做都做不完。同學(xué)們也只能在放學(xué)時(shí)發(fā)發(fā)牢騷,把一肚子不滿發(fā)泄發(fā)泄。

        月月也是這所學(xué)校的學(xué)生,背著幾乎跟她的體重畫(huà)等號(hào)的書(shū)包埋頭往家趕,她可不想在路上耽誤回家做作業(yè)的時(shí)間。

        回到家里,月月就直奔書(shū)房,做起作業(yè)。

        太陽(yáng)這時(shí)已經(jīng)到了地球的另一邊,書(shū)房里黑糊糊的,時(shí)不時(shí)傳出奇怪的聲音咕----咕----哦,月月肚子餓了。可是,她的視線依然沒(méi)有從筆尖上離開(kāi)。就在審題的一會(huì)兒功夫,月月拿起桌子上的一小塊面包大嚼起來(lái)。

        抬頭望望及屋頂高的書(shū)本,月月無(wú)奈地?fù)u搖頭。為了做作業(yè),她已經(jīng)有多少個(gè)夜晚沒(méi)有合眼了。

        月月和眾多同學(xué)只是想休息一下,讓作業(yè)少一點(diǎn),僅此而已,為這個(gè)小小的愿望,只能將它咽到肚子里,發(fā)泄給同樣有這樣渴求的同學(xué),這個(gè)小小的愿望,就像是漂浮在天空的一朵白云,可望而不可及。

        太陽(yáng)又在東方露出了笑臉,但月月卻怎么也笑不出來(lái),作業(yè)讓她失去了歡樂(lè)和笑容。好在月月在上課前2分鐘內(nèi)做完作業(yè)并趕進(jìn)教室,否則她這一夜的艱苦奮戰(zhàn)就白費(fèi)了。

        這日班里來(lái)了個(gè)新老師,新老師很愛(ài)笑,就像在陽(yáng)光下綻放的芙蓉花。來(lái)到教室就給同學(xué)們講笑話,但是新老師預(yù)料中的笑聲并沒(méi)有出現(xiàn),教室里死氣沉沉,個(gè)個(gè)同學(xué)的臉上都沒(méi)有一絲其他的表情。帶著無(wú)數(shù)個(gè)日夜積壓下來(lái)的黑眼圈和混昏欲睡的神情在聽(tīng)課。

        新老師猛地一拍講桌,一秒鐘之后同學(xué)們做了一個(gè)非常集中的動(dòng)作,用手推推差點(diǎn)從鼻梁上滑下來(lái)的眼鏡。

        現(xiàn)在布置一下今天的作業(yè)。新老師看到夕陽(yáng)照在同學(xué)們的眼睛里,卻沒(méi)有一絲絲的光輝,把以前的作業(yè)簿統(tǒng)統(tǒng)丟掉,然后好好的睡一覺(jué)。

        同學(xué)們又重復(fù)了那個(gè)動(dòng)作,用手推推差點(diǎn)兒從鼻梁上滑下來(lái)的眼鏡。

        就這樣,回家吧。新老師笑著離開(kāi)教室。

        一分鐘后,同學(xué)們議論紛紛。

        我沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)吧,今天竟然沒(méi)有作業(yè)!一個(gè)戴瓶底厚的眼鏡同學(xué)說(shuō)。

        是啊,怎么會(huì)有這種事呢!

        月月回到家里,把以前的作業(yè)簿裝進(jìn)了箱子,一躺到床上就睡著了。

        她夢(mèng)見(jiàn)自己長(zhǎng)了一雙翅膀,飛呀飛呀,飛到了云彩上,隨云彩一起飄動(dòng),飄到大海的上空,看到了平靜,詳和的大海。

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