快樂(lè)為話題寫(xiě)一篇作文
快樂(lè)為話題寫(xiě)一篇作文
給自己快樂(lè)，便是給自己一條出路，本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的快樂(lè)為話題寫(xiě)一篇作文，歡迎閱讀。
快樂(lè)為話題寫(xiě)一篇作文1：
星期四我約好2位同學(xué)，星期六去書(shū)店看書(shū)去，我很激動(dòng)，因?yàn)榻裉炀褪切瞧诹?!!
1：35時(shí)，我聽(tīng)到了敲門(mén)聲，就知道一定是她倆，我便熱情的喊了聲：“哦”急忙去開(kāi)門(mén)。我先讓她倆在家玩兒了會(huì)，然后，我們1：50走的。
她們兩個(gè)騎的自行車(chē)，其中一個(gè)馱著我，這樣有點(diǎn)不清楚，我同位是魏鈺，另一個(gè)是姚敏。
一路上，我們歡聲笑語(yǔ)，不知不覺(jué)就到了書(shū)店，她們把車(chē)子鎖上后，就和我一起看書(shū)了。我看了一會(huì)兒，覺(jué)得無(wú)聊，就把她倆叫走了。
姚敏說(shuō)要去她家做客，我聽(tīng)了，高興極了，二話不說(shuō)就向她家駛?cè)ァＮ彝豢炖鬯懒?，只好讓我跑一路，我跑著跑著，看到了高樓，腳步不知不覺(jué)停了下來(lái)，誰(shuí)知她們兩個(gè)已經(jīng)過(guò)完馬路了，我看到了，急忙向那兒跑去。
姚敏拿了10元錢(qián)，給我們買(mǎi)零食吃，說(shuō)我和魏鈺一人花1元錢(qián)，魏鈺可真貪心啊，花了1。5元。
到了姚敏家，她媽媽還沒(méi)來(lái)，魏鈺可放肆了，把襖脫了，把鞋脫了，穿別人的鞋，笑死我了，還叫姚敏教她拉丁舞，看著他們的屁股一扭一扭的，瞬間笑噴了。
看完電視后，魏鈺竟然還在地上打滾，還說(shuō)：“在她家真是一種享受啊!”我不由自主的笑了，拍拍她的肩膀，說(shuō)：“我們雙休日還可以再來(lái)呀!別傷心。”她望著我，“咯咯”地笑了。
接下來(lái)，我們就要回家了，我依依不舍的告別了姚敏，和魏鈺一同離去。
快樂(lè)為話題寫(xiě)一篇作文2：
快樂(lè)，是無(wú)處不在的。當(dāng)你幫助了別人，別人甜甜地對(duì)你說(shuō)一聲謝謝，你會(huì)感快樂(lè);當(dāng)你辛辛苦苦種出來(lái)的植物開(kāi)花的時(shí)候，你會(huì)感到快樂(lè);當(dāng)你幫助大人，幫他們干家務(wù)活，得到夸獎(jiǎng)的時(shí)候，你也會(huì)感到快樂(lè)。一個(gè)人，只有充滿快樂(lè)，生活才會(huì)變得充實(shí)、愉快，才會(huì)活得有滋有味。
春天來(lái)了，微風(fēng)吹拂，萬(wàn)物復(fù)蘇。正是放風(fēng)箏的大好時(shí)間.我到了一塊田野里，迎著習(xí)習(xí)的涼風(fēng)，拿著那彩色風(fēng)箏，興高采烈地，那時(shí)是黑夜，但是，亮著各色的彩燈：紅的、黃的、綠的……把這黑暗的世界打扮得分外美麗。遠(yuǎn)處，一排排黃燈向我眨眼;近處，在綠光照射下的樹(shù)木朝我微笑。這里的人也是那么多，也都是放風(fēng)箏的。每個(gè)人的臉上，都洋溢著快樂(lè)。天上的風(fēng)箏在燈光的反射下，亮著白色的銀光。我也很激動(dòng)地拿出風(fēng)箏，迫不及待地放了。這個(gè)東西可不是像我想的那么簡(jiǎn)單，只看別人放得很高興，自己卻沒(méi)放過(guò)。于是我便向旁邊的一個(gè)叔叔請(qǐng)教，他告訴我應(yīng)該先拽好風(fēng)箏的風(fēng)尾，向前奔跑，一點(diǎn)一點(diǎn)順著風(fēng)箏的線松開(kāi)，最后就慢慢的放長(zhǎng)足夠的線，這樣就能放起來(lái)了。經(jīng)過(guò)向他請(qǐng)教。果真成功了，這時(shí)正被這天空景色陶醉。不知自己的心里是多么高興，美滋滋的，想著自己開(kāi)心的模樣，我不禁笑了
天上是多么熱鬧，五顏六色的。地下，還是那么熱鬧，多姿多彩的?？鞓?lè)，需要大家的傳播，人世間的快樂(lè)，也在蔓延，蔓延……
快樂(lè)為話題寫(xiě)一篇作文3：
在我上五年級(jí)的時(shí)候，老師告訴我的幾句話，至今我還記憶猶新，深深印在我的腦海中，揮之不去。
那是上完操，我走在回教室的路上，老師走近我，拍著我的肩膀，和藹地說(shuō)：“等等。”我說(shuō)：“什么事?”老師微笑著說(shuō)：“你長(zhǎng)得很高，也很壯，去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)吧!一定能拿冠軍。”我聽(tīng)了，微微一震，便高興地說(shuō)：“好啊!”我其實(shí)是差生，考試經(jīng)常不及格，寫(xiě)字不好，思想不上進(jìn)，有一股倔強(qiáng)勁，有時(shí)竟然跟老師較上勁。這么一個(gè)差生，老師都這么信任我，讓我去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，我一定不會(huì)讓老師失望的。我暗暗地下著決心。
于是，我每天早上跑步，堅(jiān)持鍛煉身體，一定要拿個(gè)好成績(jī)。終于到了鄉(xiāng)運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，我做好了充分的準(zhǔn)備，同我校運(yùn)動(dòng)員一起到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上。剛上跑道，心里有點(diǎn)緊張。我心里給自己打著氣：一定要成功!“砰”的一聲槍響，比賽開(kāi)始了。運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一樣飛奔而去，我也像上緊了弦的發(fā)條，一下子彈了出去。任憑我拿出了渾身解數(shù)，用盡全力只拿了個(gè)第二。我總共跑了兩個(gè)第二，心里不禁有點(diǎn)失望。這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次還讓你去。你能行!”這句話到現(xiàn)在我還銘記在心。
第二年的鄉(xiāng)運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，我吸取了上次的教訓(xùn)，克服緊張情緒，穩(wěn)定心態(tài)。沒(méi)想到，功夫不負(fù)有心人，我拿了田徑賽5個(gè)第一，一個(gè)第二，還打破了短跑100米的紀(jì)錄。在成績(jī)面前，我真誠(chéng)地感謝老師對(duì)我的鼓勵(lì)。
每當(dāng)想起這件往事，我內(nèi)心總有說(shuō)不出的感恩之情，都會(huì)流出快樂(lè)的眼淚。
快樂(lè)為話題寫(xiě)一篇作文4：
給 自 己 快 樂(lè)快樂(lè)乃做人之根本，只要你希望得到快樂(lè)，哪怕一朵花、一片葉，一株草都能給你快樂(lè)。有的人每天笑口常開(kāi)，有的人卻終日愁眉苦臉，這不僅取決于一個(gè)人的性格，更決定于你是否擁有一雙尋找快樂(lè)的慧眼和一顆快樂(lè)的心。
記得小時(shí)候聽(tīng)媽媽講過(guò)這樣一個(gè)故事。一天，有個(gè)叫小雅的小姑娘一家要去野餐，可天公不作美，早晨還是艷陽(yáng)高照的天氣到出發(fā)時(shí)卻下起了大雨。小雅懊喪極了，可她轉(zhuǎn)念一想：“我在家中也一樣可以玩呀!也可以讓媽媽給我做好吃的呀!”可玩的時(shí)候，她的新裙子不小心給桌子上的釘子鉤出了一個(gè)小洞，她難過(guò)地哭了起來(lái)。媽媽看到了，說(shuō)：“寶貝，別哭，媽媽幫你在鉤破的地方補(bǔ)上個(gè)小熊，你的裙子會(huì)更加漂亮的。”小雅聽(tīng)了媽媽的話，又破涕為笑了。的確，我們?cè)谏钪泻螄L不是經(jīng)常扮演著“小雅”的角色呢?我們只要一碰到不順心的事就會(huì)傷心、難過(guò)。然后，像一只蝸牛一樣縮回到自己的殼里，怕再受到傷害，于是整天悶悶不樂(lè);而不是像一只勇敢的海燕，越挫越勇，勇往直前，毫不退縮?；仡^細(xì)想，自己為之懊喪、傷心的事如果換個(gè)角度考慮，自己也會(huì)為自己找到快樂(lè)，就像故事中的“小雅”和“媽媽”，她們沒(méi)有因?yàn)榕龅讲豁樞牡氖戮湍鎭?lái)順受，而是采取一種積極向上的樂(lè)觀心態(tài)將壞事變成了好事，讓大家找到了屬于自己的快樂(lè)，這是多么值得我們借鑒和學(xué)習(xí)的呀!我們應(yīng)該始終保持一顆快樂(lè)的心!
給自己快樂(lè)，便是給自己一條出路，一條擺脫傷心、郁悶，努力改變現(xiàn)狀的出路。
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