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      以禮貌為話題的作文

      時間: 靖婷695 分享

      以禮貌為話題的作文

        文明禮儀是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。由禮儀所體現(xiàn)出來的行為在日常生活中處處可見。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的以禮貌為話題的作文_關(guān)于禮貌的作文,歡迎閱讀。

        以禮貌為話題的作文_關(guān)于禮貌的作文1:

        今天是一個難得的好天氣,我和媽媽打算去商店買衣服。

        我們在街上走了好長時間,才選中了一家商店,一進(jìn)店門,服務(wù)員就用甜甜的聲音說:“歡迎光臨!”我心想:“這家店的服務(wù)員態(tài)度可真不錯!”接著,我和媽媽就挑起衣服來了。在我們挑選的同時,服務(wù)員還向我們介紹了每件衣服的價格與面料。

        這時,一個聲音從遠(yuǎn)處傳來“這件衣服好像純棉的,摸著手感好像不太對!”“是純棉的,你看這標(biāo)簽上不是寫著100%棉嘛!再說你看我們這個品牌一定有保證。”“算了!我還是不買了!”那個人說完就走了。服務(wù)員并沒有對那個人說歡迎再來。反而翻了翻白眼,狠狠地說了一句“不識貨!”。然后,又堆滿笑容的去招呼別的客人了,我和媽媽跳了一件衣服,這件衣服不但漂亮,而且價格還便宜,我和媽媽就高高興興的買了,也許是因為我們買了她的衣服吧,服務(wù)員在門口用她那甜甜的聲音說了一句“歡迎再來”。

        走在回家的路上,我想:“難道不買東西就得不到那句歡迎再來嗎?就可以在顧客背后狠狠地說‘不識貨’嗎?”

        其實我覺得,買不買都應(yīng)該得到那句歡迎再來。

        以禮貌為話題的作文_關(guān)于禮貌的作文2:

        今天,老師給我留了作文,讓我們寫“禮貌和不禮貌”,我選擇了寫禮貌。

        我想,在這個世界上的孩子人人都該有禮貌,禮貌就像禮帽,戴在頭上是美的。

        一個星期天的早上,我到同學(xué)家寫作業(yè),我站在門外,敲了幾下門,門開了,他媽媽笑著站在我面前,我就問:“喂!我是寫作業(yè)的。”他媽媽皺了皺眉頭說:“那你請進(jìn)吧,小朋友!”

        作業(yè)寫完了,我就走出了他的家門。這時我在門外聽到他媽媽說:“這是誰家的孩子,說話一點禮貌都沒有。以后,別和他來往了。”我的臉就紅了,我這才知道我的禮帽丟了,我站在他家門前想了半天,終于鼓起勇氣敲開了門。還是他媽媽給我開的門,我一進(jìn)門就給她敬個禮說:“對不起,阿姨,我錯了!我要做一個講文明禮貌的孩子!”阿姨就笑了。

        你瞧,我終于我找回了我的禮帽,并且現(xiàn)在我的禮帽可是越來越漂亮了!

        以禮貌為話題的作文_關(guān)于禮貌的作文3:

        那天晚上的夢真美呀!我躺在床上睡覺,睡著睡著我就做了那個夢,我夢見一個身穿彩霞一樣的衣裳,有著一雙透明的翅膀的小天使,正在我的夢里玩游戲呢。這時,我覺得我的后背怪怪的,我馬上回頭看了一看,哇!我發(fā)現(xiàn)我也長了一雙翅膀!我的翅膀竟然是粉紅色的。

        旁邊的小天使說:“你是新來的吧?你叫什么?”我說:“我叫李明展,你叫什么?”小天使就微笑著說:“我叫禮貌。”我說:“這個名字好奇怪啊!”她說:“你知道,我為什么叫禮貌嗎?是因為我是一個很有禮貌的小天使,大家都管我叫禮貌。”我說:“我也是一個有禮貌的孩子,你能跟我玩嗎?我會給你看我的小秘密。”她說:“你還是先看看我給你的小秘密吧。”

        她的手輕輕一動,我就看見了一個布滿謊言的小天使島,那里面黑乎乎的,非常讓人害怕。我問她:“這里太嚇人了,為什么你要讓我看這些呀?”她說:“我們的國王,會預(yù)測誰是禮貌的孩子,誰是說謊的孩子。看起來你不是說謊的孩子,說謊的孩子是看不里面的黑暗的。”我聽了快樂極了,我就說:“ 那我往后永遠(yuǎn)都不說謊。”她說:“好的!”接著我們就玩耍了起來,我們玩得可快樂了。

        我知道了,有禮貌的孩子,上帝是會預(yù)測的,他會給好孩子帶來更多的快樂,就像那個叫“禮貌”的小天使。

        以禮貌為話題的作文_關(guān)于禮貌的作文4:

        那是一年夏天,我每天都盼,就像盼星星、盼月亮一樣,盼著暑假。因為暑假我想到鄉(xiāng)下姥姥家去,到姥姥家的小院聞花香,到姥姥家的園子去澆水,到姥姥家房后采蘑菇。不過,我的計劃不僅僅是“玩”,我還要帶著禮貌到鄉(xiāng)下逛逛。

        那一天終于讓我盼來了,我坐車去姥姥家,面帶微笑的我心里裝著誰也不知道的計劃: 1、見到熟悉的人打招呼。2、聽長輩的話,說什么就照著做。3、要比平時開朗,逗長輩開心!我就懷揣著這種偉大的計劃到了姥姥家,小朋友們:你非常想聽我是怎么實施我的計劃的吧?

        我和姥姥去買菜,走在街上,見到了許多認(rèn)識的人,比如:曾經(jīng)教會我種花的老伯,把我從泥巴溝里來出來的姑姑,雖然那都已經(jīng)是小時候的事了,但我還是清楚地記得,況且我長大了,他們還是那么祥和。我親切的與他們打招呼,一一地向他們做自我介紹。這時,我感覺暖洋洋的,心里有種說不出的喜悅。

        回到家,我在旁邊擇菜,姥姥在旁邊燒水。擇過的菜,余下的爛菜倒進(jìn)垃圾桶,而且按著順序放進(jìn)去。這時姥姥雖然忙,也總是忘不了說上一句:“真是個好孩子!”

        吃過飯,姥爺郁悶的躺在一邊,我就像個小鳥兒一樣飛過去,用羽毛——也就是我的小臉輕輕地貼著姥爺?shù)哪?,微笑地說:“姥爺你猜,為什么企鵝的肚子是白的?”姥爺思考一會兒說:“因為在睡覺時肚子被凍白的了。”這時,我哈哈大笑說:“不對!因為企鵝的手太短,洗澡時只能洗到肚子。”我和姥爺哈哈大笑。我看到姥爺笑的樣子,我真的開心極了。

        愉快的暑假,老師讓我們寫自己在暑假里得到了什么?;氐郊?,媽媽問我:“你得到了什么?”我說:“我得到了最珍貴的饋贈,而且這個饋贈是上天給我最好的禮物!”然后我又神秘地說:“但我不告訴您!”

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