勇的智慧為話題的作文
勇，新華字典上解釋為果斷勇敢，雄鷹勇于搏擊長空，劃破天際，它成為了天空中的獵人，雄獅敢于拼搏嗜血，迂回徘徊，成就了陸地之王的美名，本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的勇的智慧為話題的作文，歡迎閱讀。
勇的智慧為話題的作文1
勇氣與智慧并非天生就有，而需要在生活的道路上不斷汲取，磨煉。然而，生活中有多少人有真正的勇氣和智慧?終于，在一本書中，我發(fā)現(xiàn)了他，他就是《魯濱遜漂流記》中的主人公。
小時(shí)候的他，就有一個(gè)幻想，有一天能張開翅膀，飛上出海冒險(xiǎn)的漫漫長路，尋找一個(gè)屬于自己的夢，開始人生的旅途。那時(shí)的他無暇顧及，也無法預(yù)測這其中的危險(xiǎn)。也許，他——魯濱遜也想不到將會(huì)有怎樣的暴風(fēng)雨在等待著他。
魯濱遜向我們展現(xiàn)了他的勇氣。他不愿與父親一樣平庸地過完自己的一生，有著大無畏的冒險(xiǎn)精神，于是，他的冒險(xiǎn)開始了。他歷經(jīng)了一次次的艱險(xiǎn)，又一次次從險(xiǎn)境中掙脫。在一次暴風(fēng)雨中，船翻了。本要結(jié)束這次冒險(xiǎn)的他，再一次死里逃生，被海浪拋到孤島上，度過了二十八年的孤島生活。我喜歡魯濱遜，正是因?yàn)樗谶@段歷險(xiǎn)中展現(xiàn)了他的勇氣，他不會(huì)逃避、畏縮，而是坦然面對，勇敢克服。他喜歡冒險(xiǎn)，每一次冒險(xiǎn)都使他得到更多的勇氣，勇氣是他最大的收獲。
除了勇氣之外，你可曾看見過他的智慧。他孤身一人，克服了常人無法想象的困難，以驚人的毅力生存下來。沒有房子自己搭建，沒有食物自己去打獵，種稻谷，馴養(yǎng)山羊，曬野葡萄干;還自己學(xué)做各種生活用具。智慧對于我們來說非常重要，它是我們在生活、困難面前必不可少的一樣工具。然而即使有智慧是不夠的，同時(shí)還要學(xué)會(huì)運(yùn)用它。
一次次的探險(xiǎn)，能使他走得更遠(yuǎn)，看得更高，想得更寬，不斷走向成熟。而我們太像溫室里的花兒，沒有太多夢想，沒有太多企望，永遠(yuǎn)是那樣，在溫室中無憂無慮，一點(diǎn)也受不起風(fēng)雨。寫到這兒，我也想起了一張報(bào)紙上說的新聞：正在軍訓(xùn)的一些高中生，才離開父母幾天，就叫苦連天。有的在軍訓(xùn)時(shí)暈倒，有的逃走，有的哭鬧不停，甚至還有的學(xué)生直接跪倒求教練讓父母送防曬霜來。我覺得他們真可憐啊，生活在父母懷抱里，吃喝不愁，能體驗(yàn)到什么呢?有句話說得好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，只能見彩虹?”的確，我們應(yīng)該試著脫離父母的懷抱，用事實(shí)證明，我是最堅(jiān)強(qiáng)，最勇敢的!風(fēng)雨過后，你會(huì)看到那綻放著微笑的彩虹!
讓我們在生活中不斷磨煉自己的勇氣，激發(fā)更多的智慧，一步步走出自己的圈子，走向世界，走向成功，與勇氣、智慧同行。
勇的智慧為話題的作文2
什么是勇敢，一直是困擾著我們的一個(gè)問題。有人說勇敢是面對敵人時(shí)敢于進(jìn)行殊死搏斗的精神，有人說勇敢是面對困難時(shí)的忍讓，委曲求全。在我看來，勇敢是面對挑戰(zhàn)時(shí)的有所選擇，是一種大智慧。縱觀中國改革開放30年，我們不得不豎起大拇指稱贊鄧小平，稱贊這位改革開放總設(shè)計(jì)師，稱贊他這位東方巨人。
三十幾年前，在許多人還不理解社會(huì)主義的時(shí)候，他毅然提出以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，實(shí)行改革開放，堅(jiān)持走社會(huì)主義道路。
30年的風(fēng)風(fēng)雨雨，吹倒了曾經(jīng)繁榮的一個(gè)個(gè)“村”，也沖毀了曾經(jīng)繁榮的一個(gè)個(gè)“城”?？墒?，中國這個(gè)東方巨人卻毫不動(dòng)搖，仍就以他那矯健的步伐前進(jìn)，任憑歷史的車輪滾滾。今天的中國繁榮，見證了他在面對中國是姓“社”，還是姓“資”時(shí)的正確選擇。
矗立高山云巔，耳邊隱約回蕩：“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。”是他，就是他——譚嗣同，一個(gè)敢于用鮮血喚起人民意識的人。
站在刑場的刀下，還有這般勇氣來說“有心殺賊，無力回天，死得其所，快哉，快哉”。所以稱得上是史上第一人。
雖然一個(gè)譚嗣同倒了下去，可是站起來的卻是千千萬萬的中國有識之士。這就是他，一個(gè)在“死”與“逃”面前勇于選擇的人。
從古至今，每一個(gè)歷史時(shí)期都有敢于選擇、敢于創(chuàng)新、敢于挑戰(zhàn)的人。我們不得不承認(rèn)魯迅是其中一個(gè)。他，敢于在“黑屋子”前吶喊，喚起民眾。這就是他——勇敢的魯迅。
前不久，報(bào)紙中一則消息說武漢大學(xué)某大學(xué)生在湖邊見一落水兒童，為救這名兒童而下水，然而這名大學(xué)生在挽救兒童之后卻永遠(yuǎn)地走了。社會(huì)上對此議論紛紛。到底他的做法是否可取，我個(gè)人的觀點(diǎn)是不可取。我并不是提倡見死不救，而是我們在面對困難時(shí)應(yīng)有所選擇，否則會(huì)得不償失。
有人說，勇敢包括兩個(gè)方面：一是迎戰(zhàn)不應(yīng)該害怕的東西，二是害怕應(yīng)該害怕的東西。其實(shí)，勇敢就是在面對挑戰(zhàn)時(shí)的一種智慧。
勇的智慧為話題的作文3
只要將智慧與勇氣融為一體，還有什么困難解決不了呢?
人生就像一條曲折的河流，不可能一帆風(fēng)順，只有那些懂得怎樣生存的人才能從容地應(yīng)對生活中的坎坷。
這是我在偶然間看到的一個(gè)故事，至今還記憶猶新：十二歲的男孩小明從學(xué)校趕去單位找媽媽，此時(shí)單位里空無一人。他決定乘電梯上樓，不料剛到五樓與四樓中間的電梯突然停了下來。原來，單位提前半個(gè)小時(shí)下班，此時(shí)大樓內(nèi)已經(jīng)沒有人了，電工違反規(guī)程拉閘停電。小明在漆黑的電梯里看不到一絲光亮，他害怕極了，在電梯里大喊一陣，可是沒有人理會(huì)他。一個(gè)小時(shí)過去了，小明覺得精疲力竭，但他還是不停地喊叫，他的嗓子幾乎說不出話來了。小明一直折騰著，一會(huì)敲門，一會(huì)喊叫，但都無濟(jì)于事。后來，小明努力讓自己冷靜下來，他知道，單位這一休息就是七天，如果自己不想辦法求生就只能坐以待斃。小明的身上只有一個(gè)書包，文具盒是軟塑料的，那天他也沒帶手表，不知是什么時(shí)間。在種種不利的因素下，小明決定細(xì)心聽聽外面的動(dòng)靜，企盼著有人上樓或者等看門的老爺爺早晨清掃的時(shí)候發(fā)求救信號。拿什么發(fā)信號呢?又一個(gè)難題擺在了小明的面前。小明靜靜地思考了一下，突然想起自己的鞋底是鐵制的，于是便脫了下來，擬定了好幾個(gè)方案。第二天早晨，小明聽見有人拎水捅拖地的聲音，他樂壞了，急忙用兩只鞋敲打電梯的鋼板處，擊打出了鼓點(diǎn)的頻率來。當(dāng)一位老爺爺走進(jìn)5樓時(shí)，聽見了很有節(jié)奏的鼓點(diǎn)聲，于是他斷定樓梯里一定有人，便馬上跑下樓去報(bào)告保衛(wèi)科值班員。20分鐘后，人們匆匆趕到，單位領(lǐng)導(dǎo)決定立即啟動(dòng)電梯，小明終于得救了!
面對意外事件的發(fā)生，小明冷靜沉著、不慌不忙，在關(guān)鍵時(shí)刻充分地利用了自己的所知所學(xué)，真令人佩服啊!在自救的過程中，小明想起了一般都是用鐵片制作的文具盒，想利用它來脫險(xiǎn)，可惜文具盒是塑料的，于是他又很自然的聯(lián)想到了自己的鞋子，可見他的思路非常清晰。另外，他用鞋敲打鋼板的時(shí)候是按照一定的節(jié)奏的，這樣能促使他盡快地吸引別人的注意，相反，如果他不按照一定的節(jié)奏亂打，就會(huì)很容易被人們忽略掉。遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，我們要像小明一樣，學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)牟扇∫恍┳跃?a href='http://lpo831.com/fwn/cuoshi/' target='_blank'>措施，以助于自己能夠盡快脫險(xiǎn)，但是在做每一件事之前都要先理清思緒，切勿慌張忙亂。
日常生活中，我們要多掌握一些必要的自救常識，從而學(xué)會(huì)用自己的力量維護(hù)自己的人身安全，避免受到一些不必要的傷害。這是每一個(gè)珍愛生命，熱愛生活的人都應(yīng)該懂得的知識。
我曾經(jīng)試著想象過，如果我也遭遇到了類似于小明這樣的意外事件，我會(huì)怎樣呢?是從容地應(yīng)對，還是絕望的痛哭?是努力堅(jiān)持到最后一秒，還是經(jīng)不住時(shí)間的考驗(yàn)早早放棄?是盡量地利用自救脫險(xiǎn)，還是無助地等待他人的救援?這一切恐怕只有身臨其境才能切實(shí)地感受到吧!我想，我們每個(gè)人都應(yīng)該培養(yǎng)出良好的自我保護(hù)能力，學(xué)會(huì)生存，以便在遇到突發(fā)事件的時(shí)候能夠從容面對!
只要將智慧與勇氣融為一體，還有什么困難解決不了呢?
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