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      關(guān)于讀書的作文800字:書卷多情似故人

      時(shí)間: 子文834 分享

        編者按:書卷多情似故人,與“故人”舉杯邀明月,駐足于書中風(fēng)景,領(lǐng)略此中三味。下面我們一起看看這篇《書卷多情似故人》。

        看過西湖風(fēng)景淡妝濃抹,看過桂林山水清奇俊秀,看過蘇州園林巧奪天工,卻忘不了書里風(fēng)景的多情溫婉。

        讀書,向來被視為修身養(yǎng)性的有效途徑。“腹有詩書氣自華”,有文化的涵養(yǎng)與浸潤,以文化養(yǎng)氣,氣質(zhì)自然不凡。

        陳師道曾說:“書當(dāng)快意讀易盡,客有可人期不來。”世上美好的事情,總有期待良久,去如飛逝,唯有書堪咀嚼,歷久彌醇。

        喧囂塵世,清歡難得。書,便使我的靈魂與蘇軾一同棲息。

        當(dāng)替父從軍的巾幗英雄,變成了嘴啃燒雞,貪生怕死的鄉(xiāng)野村婦;當(dāng)馳騁沙場,一身清白無瑕,桀驁不馴的將軍,變成了貪婪,通敵的流氓惡棍。你是否還記得當(dāng)年幻想像花木蘭一樣保家衛(wèi)國殺敵當(dāng)女英雄的夢想,你是否還記得當(dāng)年想像霍去病一樣縱橫沙場四處為家當(dāng)一名大將軍的愿望。當(dāng)這些嘩眾取寵的噱頭漸漸亂入我們的雙眼,與蘇軾共賞《浣溪沙·細(xì)風(fēng)曉雨作曉寒》便知曉“熱鬧是他們的”。沉下心來,踏實(shí)做事,“人間有味是清歡”。

        “清風(fēng)無限蕭湘寒,欲采薠花不自由”。作為平凡的我的確不自由,但當(dāng)我遇見安德魯斯,我卻敢于瀟灑。

        看過《屠夫十字鎮(zhèn)》,便能體會(huì)安德魯斯對(duì)超驗(yàn)主義的癡迷,對(duì)所謂“美麗的大自然”和“自己美的天性”的追求。因?yàn)橄肟辞迨澜绲脑搭^,所以去尋找。但追求的過程并非一帆風(fēng)順,風(fēng)餐露宿,日夜兼程,水源沒有如期出現(xiàn),晴空暴雨又把他們困在山中數(shù)月之久……但無論結(jié)果如何,他仍坦然面對(duì)。我要像他一樣,做一個(gè)挑戰(zhàn)自然的硬漢,做一個(gè)方向明確的探索者。

        黃沙莽莽,秋風(fēng)蕭蕭。你穿過歷史的塵埃,踏著鏗鏘的腳步向我走來。

        穿越《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》,仍無法想象你年少征戰(zhàn),戰(zhàn)無不捷的傳奇色彩;無法猜測你尊為霸王,稱霸一方具有的智慧與謀略;更無法懂得你,大勢已去,烏江自刎的凜然與悲壯。雖時(shí)事變遷,但你英雄本色的容顏經(jīng)久不衰。

        品一本好書,感受“故人”的多情多感。仿佛置身于幾百年幾千年前的現(xiàn)場:《詩經(jīng)》時(shí)代的山河人世;《楚辭》時(shí)代的日月香草花藥;《紅樓夢》家族的興盛衰亡,都讓我真正體會(huì)到白日放歌須縱酒,漫卷詩書喜欲狂。

        “人在書中讀自己,發(fā)現(xiàn)自己或檢查自己”。羅曼·羅蘭這樣啟迪我。一點(diǎn)一滴的語文素養(yǎng),由書而來,看慣下里巴人,也習(xí)慣了陽春白雪。

        與“故人”舉杯邀明月,駐足于書中風(fēng)景,領(lǐng)略此中三味。

        作者:劉燦

        指導(dǎo)老師:郭靜波

        公眾號(hào):竹心柳影

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