編者按：在成長的路上，我明白了好朋友之間應(yīng)該互相理解。下面我們一起看看這篇《在成長的路上》。

　　什么是成長?成長就是從不會說話到會說話,從不會走路到可以跑步，從什么都不懂到博學(xué)多才。這都是成長,讓我告訴你關(guān)于我成長的一件事吧!

　　有一次，我不小心把我最好的朋友楊明銳筆里的彈簧弄丟了。等我還他筆的時候,他發(fā)現(xiàn)彈簧不見了。他著急地問我：“楊鵬錦你拿了我的彈簧了嗎?”我低著頭說：“我不小心把彈簧彈飛了。”這時張沁雅走過來手里拿著一個彈簧圈問：“是不是這個?”楊明銳不耐煩的說：“不知道。”張沁雅把彈簧交給了楊明銳。楊明銳看了一下就走了。我只好把它裝了上去。結(jié)果,發(fā)現(xiàn)這并不是那支筆的彈簧，更糟糕的是等我想拿出來時彈簧已經(jīng)取不出來了。

　　第二節(jié)課我繼續(xù)用那支筆。一下課我無所謂的跟楊明銳說：“這支筆還可以用，只不過要用別的方法。”我把方法演示給楊明銳看。結(jié)果他連看也不看非叫我賠錢。我們倆就為賠償金額開始吵了起來。吵著吵著楊明銳突然抱住我，很生氣的說：“不給我錢我就把你扔下去!”說完就把我扯到欄桿旁想把我扔下去。我卻把他拉回班級里。他越來越生氣，眼睛里還含著一點(diǎn)兒淚水，我卻不為所動。我抬頭看了看鐘，快上課了。然后我就甩開他一個人去上廁所了。等我回來時看見他在哭，沒等著我去看一下就已經(jīng)上課了。

　　上課時我看見他還在哭，我突然想到要是楊明銳借了我的筆，他卻弄壞了，我讓他賠，結(jié)果他就不賠，我會是什么感受，所以我決定下課去找他道歉，并告訴他要賠他筆。

　　下課了，我真誠地對楊明銳說：“對不起，楊明銳。我把你的筆弄壞了，我賠你筆!”

　　他笑了笑說：“楊鵬錦，沒關(guān)系。其實我也忘記了這筆到底多少錢，所以你不用賠了。”

　　我笑了笑說“真的?那我們和好吧。”

　　他說：“好的”從此我們又成了形影不離的好朋友。

　　這件事情我久久都沒有忘掉，這就是我成長中的一件事，我明白了弄壞別人的東西，應(yīng)該賠償。好朋友之間應(yīng)該互相理解，替對方考慮。

　　作者：張允程 四年級

　　公眾號：清風(fēng)飄我衣

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