編者按：小作者通過(guò)精彩的語(yǔ)言描寫(xiě)，將自己與哥哥的日常打鬧場(chǎng)景，展現(xiàn)在讀者眼前，兄妹間的感情也在這吵鬧聲中躍然紙上，下面就讓我們一起來(lái)看看這篇《春天里的打鬧聲》。

　　“呯呯呯，我明明把作文本放桌上了呀，怎么會(huì)不見(jiàn)呢?不可能的呀!我剛才就看見(jiàn)在這里的……”那天上午，出現(xiàn)了一聲聲吵鬧。

　　那天，我坐在沙發(fā)上津津有味地看著《中華上下五千年》，在房間里頭寫(xiě)作文的哥哥神不知鬼不覺(jué)地跑出來(lái)，指著我的鼻子叫道：“我昨天給你的作文本呢?”我被他突如其來(lái)的吼聲嚇得心驚膽戰(zhàn)：“你不是讓我放在餐桌上嗎?”就在這時(shí)，哥哥的房間里傳出了一聲驚天動(dòng)地的翻箱倒柜聲。

　　“沒(méi)有呀，這也沒(méi)有。白靜宜!你是不是又把我的作文本落在英語(yǔ)教室里?”哥哥瞪著眼睛看著我說(shuō)。

　　“不可能，”我連忙喊道，“我明明就放在餐桌上面的，你是不是看錯(cuò)了呀?要不你再找一下，過(guò)一會(huì)兒我再幫你找找看。”

　　我心里一恍惚，就覺(jué)得作文本是不是自己長(zhǎng)腿跑了?我急急忙忙跑到哥哥的房間里，幾乎把哥哥的房間都給掀起來(lái)了，還是沒(méi)找到哥哥的作文本。

　　我心中萌發(fā)出一個(gè)念頭：媽媽不是我們的萬(wàn)能寶箱嗎?我可以找媽媽呀!她最清楚家里各個(gè)位置有什么東西了!我慌慌張張地跑到媽媽的房間，就好像看見(jiàn)一根救命稻草一樣，連忙問(wèn)道：“媽媽，哥哥的作文本在哪里?”媽媽的頭腦簡(jiǎn)直就是一個(gè)萬(wàn)能寶箱，一開(kāi)就能用。媽媽慢條斯理地說(shuō)：“在你房間的柜子里，被我收起來(lái)了。”我急忙拿出哥哥的作文本，連跑帶跳地拿給哥哥，上氣不接下氣地說(shuō)：“被媽媽……放在柜子里了!”

　　哥哥知道自己誤會(huì)了我，還對(duì)我大吼大叫，不好意思地對(duì)我道歉：“哦，對(duì)不起!我誤會(huì)你了，根本不知道被媽媽收起來(lái)了。”

　　那天晚上，我躺在床上想著，雖然我和哥哥平時(shí)打打鬧鬧，但我對(duì)哥哥的愛(ài)依舊。