人生的路途，好遙遠(yuǎn)，好迷茫，可有時(shí)卻很奪目，讓我恨不得去接近它，觸碰它。下面是小編為大家整理的關(guān)于迷茫的作文，一起來看看吧。

　　對(duì)時(shí)光的迷茫

　　僅是瞬間，我失去了你，你是誰?來自何處?來的時(shí)候帶來了什么?走的時(shí)候又留下了什么痕跡?為何你天天從我身旁經(jīng)過，我卻怎么也抓不住你?你的身影，有時(shí)是那么熟悉，但有時(shí)卻是那么的陌生，我不知你從何處來，但我還是在四時(shí)的風(fēng)物里，在歲月的荏苒中尋你的氣息，嘆你的憂思。尋覓的腳步總是那般輕輕，悄悄。以為躲在了時(shí)光深處，以為隨時(shí)光流瀉便不會(huì)有繁多的喧囂，卻讓寂寥抓了個(gè)緊，讓孤獨(dú)抱了個(gè)懷。

　　眼間，12個(gè)春秋已經(jīng)從我身邊流過，從我耳畔淌去了，我已是一個(gè)少年了，可你卻不曾停歇，月下的星空不知升起了多少次?12點(diǎn)的鐘聲也不知響過了多少回?日出日落時(shí)，我總渴望與你賽跑，可卻連你的影子也不曾看見，你是多么的快啊!爸爸因?yàn)槟?，兩鬢多出了幾根銀絲;媽媽因?yàn)槟?，眼角又多出了幾絲皺紋，或許哪一天，我也將和他們一樣罷!你是如此的匆匆。我那么多次想抓住你，但你卻又無情的從我的手中溜去。

　　當(dāng)清晨的又一縷陽光灑向大地的時(shí)候，我又看見了你飛奔的身影，但在眨眼間就無影無蹤了。或許，我的人生就是這樣，日日發(fā)現(xiàn)你從我手中奔走，天天都看見你從我身旁閃過，卻總也抓不住你的一點(diǎn)痕跡。你牽引著我，度過了五彩繽紛的12個(gè)春秋，12個(gè)春秋里，有悲傷，有快樂，有驚訝，也有憤怒，但惟有一樣卻不曾改變，就是你!你時(shí)時(shí)刻刻陪在我身邊，一步也不曾離開過我。有時(shí)，我甚至搞不清楚，你竟會(huì)有如此的短暫。媽媽總是說我還小，但我卻一直在想，即使我再小，也會(huì)有長(zhǎng)大的那一天罷!也會(huì)有與你告別的那一天罷!

　　時(shí)光呵，請(qǐng)你告訴我，你為何如此的匆匆?又為何這般的迅速?難道哪一天我發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)夜空不在閃著銀光，太陽不再放出光輝，就表示你不再那般的匆匆了嗎?或許，我該靜靜地體悟你那幽涼的薄姿。在那觸手可及的時(shí)光里，輕輕地旋握纖指。凝看你的纖纖秀姿，靜聽你的輕言弱語。那般輕，那般細(xì)，輕至無痕，若至無聲。陡中，你依舊躲在了深處，依如我曾經(jīng)的戀想姿態(tài)。我們說的地平線，古人叫他天涯;而時(shí)光，你的天涯又在何處呢?

　　你無時(shí)不刻的流動(dòng)著，為什么我們抓不住你呢?你能等等我們嗎?能給我們向你提出疑問的那一刻嗎?或許，答案早在我們心中。但不能平復(fù)的，我們真的只能碌碌無為的過完此生嗎?請(qǐng)你回答我。

　　時(shí)光啊!你如此的短暫，是想讓我們更加珍惜你嗎?我們究竟何時(shí)會(huì)離你而去呢?

　　迷茫

　　兒時(shí)的我們，時(shí)?；孟胫蔀橐幻⑿?，能夠做任何事，召喚風(fēng)，召喚雨，想象自己是大自然，想象自己是造物主，年幼的我們常常陶醉在我們自己的科幻世界中。

　　當(dāng)我們的思想日益成熟，并開始“認(rèn)識(shí)事物的客觀性”的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來你所想象的一切都是虛幻，你大概和我一樣的沮喪，甚至想要逃避這個(gè)世界，寧愿活在自己的那個(gè)充滿奇異幻想的世界。每當(dāng)想到這，我會(huì)抑制自己的孤寂。這個(gè)世界不屬于我，而我是否屬于這個(gè)世界呢?

　　直到有一天，我突然發(fā)現(xiàn)，我不再幻想，在感嘆習(xí)慣的強(qiáng)大力量之余，也不禁有一絲害怕，是我不再天真了嗎?是我不再單純了嗎?還是——我長(zhǎng)大了?我正從兒時(shí)“簡(jiǎn)單”的思維中走出來。我們對(duì)客觀一詞早已習(xí)以為常，因?yàn)檫@是現(xiàn)代社會(huì)認(rèn)知事物的主流方式，每一天都在潛移默化地影響著無數(shù)兒童，使他們放棄自己的夢(mèng)想，屈從于這個(gè)社會(huì)邏輯。

　　我卻十分懷念小時(shí)侯無拘無束的日子，那種天真、爛漫也只有孩提時(shí)才會(huì)有。有幸的是，14歲的我再一次體會(huì)到這種另人幸福孩子做的夢(mèng)。

　　那是一個(gè)悶熱的下午，驕陽如火，人們想方設(shè)法躲避著烈日的炙烤可卻都是徒勞。一樣走在太陽下的我，是多么希望下一場(chǎng)雨啊!那是種誠心誠意的祈求。蒼天仿佛聽到了我的心聲，小雨悄無聲息地下了起來。那是一種怎樣的驚喜與喜悅啊!我想任何一個(gè)成年人或號(hào)稱思想成熟的人，都不會(huì)把這當(dāng)回是，而只有孩子才會(huì)如此珍惜上帝的優(yōu)待，他們會(huì)把這當(dāng)成寶貝似的永遠(yuǎn)珍藏于心。這就是為什么孩子一直比大人們快樂的原因，他們懂得發(fā)現(xiàn)身邊的一切美麗與有趣的事物，放在心底，留有想象的余地，他們比大人更會(huì)享受生活。

　　我寧愿一直做一個(gè)快樂的孩童，管它是否客觀，沉浸在自己無休止的想象中，至少我比以前自信多了。人是需要一種精神寄托的，不是嗎?大概宗教也是這樣產(chǎn)生的罷!

　　我就好象一個(gè)徘徊在唯心與唯物之間的走鋼絲的人。無論哪一邊陷了太深都不是一件好事。

　　對(duì)于15歲的我來說，這實(shí)在太難了，難免在鋼絲上搖擺不定，也許每一個(gè)想我這種年紀(jì)的孩子都會(huì)遇到同樣的問題。搞不懂究竟應(yīng)該如何讓自己成長(zhǎng)?怎樣成長(zhǎng)?長(zhǎng)大后的我們會(huì)成為怎樣的人?是不是應(yīng)該放棄想象，一板一眼的“融入”社會(huì)?這些個(gè)問題一直困擾著我們。

　　時(shí)代在進(jìn)步，這使得孩子的思想過早地成熟，我們從小就被灌輸?shù)锰?，那小小的心早已不堪重?fù)了，別讓我們生活得如此疲憊，好嗎?

　　迷茫的日子

　　初三，就這樣潛入我的生活中，過往的歲月像是折出的紙船漸行漸遠(yuǎn)。伴隨著習(xí)習(xí)的秋風(fēng)，我再次步入了學(xué)習(xí)的正軌?？墒侨松蝗缫馐邪司?，我在一次次的挫折中愈發(fā)疲憊，也逐漸產(chǎn)生了迷惘。

　　自從上了初三，冗雜的作業(yè)如同濤濤江水紛然而至，媽的嘮叨時(shí)?？M繞在耳邊，老師們的關(guān)心讓人有些受寵若驚……這些種種加起來，給我?guī)眍H大的壓力。早晨我掙扎著從美夢(mèng)中起床，吃完早餐，無精打采地步行上學(xué)，傍晚，我伴著暮色，拖著疲憊不堪的身軀回到家中，在作業(yè)堆里“苦戰(zhàn)”到深夜。這所有的一切讓我產(chǎn)生了膩煩情緒。

　　體育考試悄悄來臨了，那緊張的氣氛壓得人喘不過氣來。也正是這一經(jīng)歷讓我的心理變化經(jīng)歷了一次“過山車”。下午一兩點(diǎn)的時(shí)候，賽場(chǎng)已經(jīng)人聲鼎沸，嘰嘰喳喳的聲音更是推波助瀾，使我緊張的心情又添加了幾分煩躁。天空不知何時(shí)飄起了零星小雨，賽場(chǎng)跑到也逐漸濕滑起來。裁判員一聲令下，十幾個(gè)人立刻沖出跑道。起初，我還能跟著靠前的同學(xué)，心中也有了一分自信。在第二圈時(shí)，我有些體力不支，低頭看著腳下的鮮艷的紅色塑膠跑道，我感到一陣頭暈，這種感覺似乎在一點(diǎn)點(diǎn)吞噬我的心?？吹酵瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)超越了我，我有些不知所措。忽然，一個(gè)趔趄，我跌倒在地上，膝蓋上是一陣陣火辣辣的痛。我咬緊牙關(guān)，艱難地從地上爬起，忍痛勉強(qiáng)到了終點(diǎn)。我沒有取得好的體育成績(jī)，回家后也遭到父母的一陣斥責(zé)。這件事便成了我心中永遠(yuǎn)的痛處，我感到更加迷茫?？粗渌四樕洗猴L(fēng)得意的笑容，我更加不能原諒自己。此后我在學(xué)習(xí)上失去了積極性，心中的自卑感愈發(fā)強(qiáng)烈。

　　“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕?一蓑煙雨任平生”這首詩，是我網(wǎng)上閱讀偶爾看到的，。我這才發(fā)現(xiàn)，我的自卑與迷茫是多么的愚蠢而無知，面臨這小小的挫折就被打垮，這一切都是我自作自受。蘇東坡一生仕途坎坷，屢屢遭遇貶官，尚能保持一顆淡定的心，高吟這樣一首積極的詩，我又有什么理由不坦然面對(duì)一切，重振旗鼓呢?

　　正如人們所說：不要因?yàn)檠矍暗拿烀６Ｖ骨斑M(jìn)的腳步，不要因?yàn)樽约旱那尤醵趽跻暰€，充滿信心地走下去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)此時(shí)已是面朝大海，春暖花開!我堅(jiān)信自己定會(huì)把全新的自我展現(xiàn)給世人，我的初三生活也會(huì)因此熠熠生輝!