小學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作:有關(guān)螞蟻的話題作文
編者按:螞蟻是一種爬行動(dòng)物,關(guān)于它的故事,你知道多少呢?螞蟻其實(shí)很聰明,看看小作者的描寫就知道了!讓我們看看這兩篇有關(guān)螞蟻的作文。
小螞蟻過(guò)河
渦陽(yáng)縣“快樂(lè)作文天地”學(xué)員
渦陽(yáng)二小 二年級(jí) 夏梓瑄
一天早上,小螞蟻要去森林里看望它的奶奶。
小螞蟻在去奶奶家的路上,有一條寬闊的大河,小螞蟻沒有過(guò)河的工具,它著急的轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,想著有沒有好辦法可以順利的渡河。小螞蟻想啊想,可是它想出來(lái)的辦法,經(jīng)過(guò)嘗試之后都失敗了。
這時(shí),刮來(lái)一陣大風(fēng),大風(fēng)一吹,樹上的葉子都飄落在河里,小螞蟻看著河里的樹葉,想出來(lái)一個(gè)很巧妙的辦法。小螞蟻在樹的旁邊找到了一根樹枝,把樹葉當(dāng)做船,把樹枝當(dāng)做船槳,小螞蟻跳上樹葉船,拿上樹枝槳放進(jìn)水里劃啊劃。它順利地劃到了對(duì)面,下了船,小螞蟻就開開心心地去看望奶奶了。
急中生智的小螞蟻
渦陽(yáng)縣“快樂(lè)作文天地”學(xué)員
渦陽(yáng)二小 二年級(jí) 徐天碩
風(fēng)和日麗的一天,小螞蟻要上學(xué)了。它走著走著,一條小河擋住了它的去路,小螞蟻愁眉苦臉地想著:該怎么去渡過(guò)這條河呢?它邊轉(zhuǎn)圈邊苦惱地想著辦法。這時(shí),它看到了一塊大石頭,它想試試看石頭可不可以幫助它去渡河。它走了過(guò)去,摸了摸這塊石頭,石頭太滑了!它只能再想其他辦法。
過(guò)了一會(huì),一陣風(fēng)把旁邊樹上的樹葉和樹枝都給吹了下來(lái),它靈機(jī)一動(dòng),想出來(lái)一個(gè)好主意。它可以把樹葉當(dāng)成船,把樹枝當(dāng)成槳。小螞蟻站在樹葉船上,用槳控制方向,順順利利地渡過(guò)了小河。它也開開心心地上學(xué)去了。
真是一只急中生智的小螞蟻啊!這個(gè)故事使我懂得了,遇見困難,不能依賴別人,要自己想辦法去解決。
公眾號(hào):快樂(lè)作文天地
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