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      以成長(zhǎng)的動(dòng)力為話題的作文800字_成長(zhǎng)的動(dòng)力作文

      時(shí)間: 華燕1189 分享

        成長(zhǎng)路途中,因?yàn)檫€有夢(mèng)想,所有的失落都不值一提。在你成長(zhǎng)的路上,你的成長(zhǎng)動(dòng)力是什么呢?以下是小編為大家準(zhǔn)備的以成長(zhǎng)的動(dòng)力為話題的作文,歡迎大家前來(lái)參閱。

        榮譽(yù)給了我不竭的動(dòng)力

        莫言獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)后直言“驚喜而惶恐”,榮譽(yù)背后確有壓力,同樣正是這份壓力給了我走向成功的動(dòng)力。

        ——題記

        夏日的晌午,火辣辣的太陽(yáng)照在大地上,熱烘烘的氣體不停地往人身上襲來(lái),一切都在烈日的暴虐下……我們航模隊(duì)員仍在堅(jiān)持訓(xùn)練,因?yàn)檫@份熱愛(ài),更因?yàn)檫@份壓力與動(dòng)力。八月初,老師告訴我們離航模比賽的日子已進(jìn)入一個(gè)月倒計(jì)時(shí),最后花落誰(shuí)家就看這最后一個(gè)月各自的努力了。老師希望大家都能拿出一個(gè)好成績(jī),更希望平時(shí)表現(xiàn)不錯(cuò)的我能有出色的表現(xiàn)。

        雖然大家都認(rèn)為我表現(xiàn)不錯(cuò),但是在訓(xùn)練中,我發(fā)現(xiàn)其實(shí)我的水平并不優(yōu)于大家多少,甚至在很多細(xì)節(jié)和微操作上我掌握的還不是很好??嗑毜娜兆涌偸且换味^(guò),很快到了飛行測(cè)試的日子,自我練習(xí)中,有幾次都把飛機(jī)開(kāi)的搖搖晃晃,而別的學(xué)員總非得那么出色——平穩(wěn)起飛,做完動(dòng)作,平穩(wěn)降落,我心底失望極了。測(cè)試那天,我強(qiáng)打精神,放手一搏,結(jié)果飛機(jī)很爭(zhēng)氣的做好了規(guī)定動(dòng)作——水平“8”字、雙筋斗、倒飛、橫滾,最后平穩(wěn)降落,我自己都不敢相信自己的眼睛。

        點(diǎn)評(píng)時(shí)老師再次把我作為學(xué)員的標(biāo)兵,說(shuō):“xxx學(xué)員的成績(jī)不錯(cuò),要好好努力啊!”別人聽(tīng)了,都向我投來(lái)羨慕的目光。但是我知道這哪里是我的真實(shí)成績(jī)啊!只是僥幸罷了!但老師既然這么說(shuō)了,我只好繼續(xù)努力了!在剩下的一段時(shí)間里里我努力的練習(xí)著,每天晚上我在家一定會(huì)練20~30分鐘的模擬,每逢雙休日即使沒(méi)有訓(xùn)練課程,我也會(huì)一個(gè)人來(lái)到學(xué)校一個(gè)人站在烈日中練習(xí),縱使渾身早已被汗水浸濕,我也毫不在意。

        一個(gè)月很快就過(guò)去了,我的水平開(kāi)始有了穩(wěn)定的發(fā)揮。在比賽中,我一改往日的緊張,將飛機(jī)飛得十分平穩(wěn),贏得了評(píng)委們的一致好評(píng),老師見(jiàn)了以后,也會(huì)心的笑了,我自然也是十分的開(kāi)心。我知道,我的成功不是偶然,而是我努力的結(jié)果,但是如果沒(méi)有老師對(duì)我的鼓勵(lì)和信任,如果沒(méi)有那一份壓力和動(dòng)力,我也不會(huì)成功!

        老師在測(cè)試時(shí)的鼓勵(lì)給了我榮譽(yù),但同時(shí)也給了我壓力,正是這壓力給了我不竭的動(dòng)力,是我努力,使我成長(zhǎng)!

        挫折是成長(zhǎng)的動(dòng)力

        挫折是每個(gè)人的一生當(dāng)中必定會(huì)遇到的事,挫折能使人退縮,也能使人成長(zhǎng),看你是如何去面對(duì)了。

        在幼兒園的時(shí)候,你只要會(huì)畫出一個(gè)人穿著衣服,別人就會(huì)覺(jué)得你很厲害,小學(xué),畫些像卡通一樣的人物照樣可以得到別人的夸獎(jiǎng),可是我在小五的時(shí)候遇到了挫折,我被否定了。

        早上的我似乎比別人早到了,班上一個(gè)人都沒(méi)有,但還是有幾個(gè)人的書包留在座位上,覺(jué)得無(wú)聊的我拿出了計(jì)算紙開(kāi)始畫畫,畫的差不多之后班上的人也越來(lái)越多了,正當(dāng)我想收起計(jì)算紙的時(shí)候,有個(gè)女生從我手中搶走了它,她瞪大雙眼望著我的畫作,接著瞪了我一眼,我被她瞪的莫名其妙,自然會(huì)不開(kāi)心,而且我想把我的計(jì)算紙拿回來(lái),于是我用搶的,結(jié)果紙破了...我蹲下身子撿起地上的紙張,站起來(lái)之后問(wèn)她為什么要這樣,她說(shuō):“那張畫不可能是你畫的,你不可能畫出這么漂亮的東西。”我愣愣的看著她,手中的紙張又滑下了,她從我旁邊擦身而過(guò),我心里不斷回響她說(shuō)的“不可能...”她說(shuō)了不可能,為什么?小學(xué)五年級(jí)的我成績(jī)不太好,人緣也是,當(dāng)時(shí)的我受到了不小的打擊,有人認(rèn)為這只是小事,但對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要,自己的努力被定了,幸好我低落的時(shí)間并不長(zhǎng),三天后的我又重新振作了,我比以前更努力的練習(xí)自己的畫畫技巧,使我振作的原因是我想到了一句話,雖然只是個(gè)突發(fā)奇想,但是帶我全新的感受,能夠激勵(lì)我的那句話是“如果世界否定了我,那我就努力讓世界承認(rèn)我!”日后的我不再在意別人的眼光,我開(kāi)心的沉浸在自己的畫畫天地中。

        現(xiàn)在的我終于不再被否定了,某個(gè)同學(xué)看著我畫畫,我以為他會(huì)否定我,可是沒(méi)有,他說(shuō):“你好會(huì)畫畫喔,真厲害。”我當(dāng)時(shí)開(kāi)心的快哭出來(lái)了,我終于不再被否定了,真的很開(kāi)心...。其實(shí)我不會(huì)討厭那未否定我的女生,應(yīng)該說(shuō)有些感謝她,謝謝她給了我一個(gè)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),如果之后還有遇到挫折,我不會(huì)退縮,我會(huì)正視它,并且以我的努力將那個(gè)挫折化為使我成長(zhǎng)的動(dòng)力。

        成長(zhǎng)的力量

        時(shí)光荏苒,又是一年花謝時(shí),枯葉蝶似的落葉紛紛而下,飄落到地面上,默默地躺在樹(shù)根旁,守護(hù)大樹(shù)度過(guò)嚴(yán)寒的冬季。

        秋風(fēng)瑟瑟,遠(yuǎn)處的天空陰沉下來(lái),這是暴雨的前奏。我“砰”地一聲甩開(kāi)門,“以后我的事情你能不能不要管!”又“砰”的地一聲關(guān)上門,氣呼呼地走到房間,留下媽媽那怔住的身影。

        走進(jìn)房間,我更加氣不打一處來(lái),隨手抓住一本書摔到地上,臉漲得像一個(gè)氣球。隨后又拿起一支筆在筆記本上亂寫亂畫,紙張被筆捅破了,還在繼續(xù),仿佛要把自己所有的不滿都在此刻發(fā)泄出來(lái)??善婀值氖牵液孟裨絹?lái)越氣憤,為什么媽媽就不能理解我呢?為什么我好像做什么都是錯(cuò)的?再也不要理媽媽了!我暗地里下決心,心情也平緩了許多。

        忽然,外面的雨透過(guò)敞著的窗戶打進(jìn)來(lái),站在窗口,秋雨是那樣清涼,沒(méi)有轟轟的雷聲,也沒(méi)有鋼珠似的雨點(diǎn),只是風(fēng)中夾雜著細(xì)細(xì)的雨絲吹罷了。門前那棵大樹(shù)上,還有幾片凋零的黃葉,風(fēng)輕輕一吹,就作文http://Www.zUoWEn8.coM/搖搖欲墜,可終究還是要“落葉歸根”,人人都說(shuō)樹(shù)葉的無(wú)私奉獻(xiàn),或許只是那句“化作春泥更護(hù)花”,我不禁想到媽媽,不也是那樣無(wú)私,給予我所以的愛(ài)?哪怕我要天上的星星,她也會(huì)摘下給我,更不必說(shuō)平日的細(xì)心呵護(hù)。也許同樣被贊偉大,我不禁思緒萬(wàn)千……

        從呱呱落地到教我牙牙學(xué)語(yǔ),我幼兒園到現(xiàn)在,一直在我身邊風(fēng)雨無(wú)阻的都是媽媽。難道小鳥(niǎo)長(zhǎng)出豐滿的羽翼就要脫離藍(lán)天的懷抱了?難道花朵綻放就要離開(kāi)肥沃的土地?我陷入了沉思。

        輕輕打開(kāi)門,微黃的燈光照著媽媽瘦弱的身影,媽媽一言不發(fā)。我飛奔過(guò)去抱住媽媽,就像小時(shí)候害怕一個(gè)人睡覺(jué)一樣。那個(gè)懷抱依然那么溫暖。雨小了,風(fēng)停了……

        冬天過(guò)去,春天已經(jīng)不遠(yuǎn)了。我想,風(fēng)雨可以吹落樹(shù)葉,卻熄滅不了它守護(hù)大樹(shù)的誠(chéng)心。而我也相信,媽媽的呵護(hù)會(huì)一直陪伴我,任憑風(fēng)吹雨打,看著我攀登一個(gè)又一個(gè)人生的高峰,越過(guò)一條又一條成長(zhǎng)路上的河流,迎接我們的是燦爛的陽(yáng)光……


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