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      以團(tuán)結(jié)為話題的500字作文

      時(shí)間: 嘉洛1198 分享

        團(tuán)結(jié)就是力量,多一個人就多了一份力量。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于以團(tuán)結(jié)為話題的500字作文,希望能夠幫助到你們。

        團(tuán)結(jié)等于成功

        成功,每個人都有,當(dāng)然,我也不例外。在我的記憶長河中,成功宛如天上的星星、水中的魚兒,令我回味無窮??勺盍钗译y望的,要屬去年舉辦的冬季運(yùn)動會了。

        我酷愛體育,對運(yùn)動會有著一份特殊的感情。于是,在選運(yùn)動員時(shí),我報(bào)了多個項(xiàng)目,分別有女子拔河比賽、女子一百米障礙接力賽、女子單人踢毽子比賽,最緊張激烈的當(dāng)然是拔河了。

        第一輪,我們對陣六[1]班,很輕松地就以2:0進(jìn)入半決賽,很幸運(yùn)的是,我們在半決賽中抽到了輪空,直接進(jìn)入決賽。

        也就意味著我們以將第二名收入囊中,若能在決賽中戰(zhàn)勝,就能奪得第一名。

        二班和三班的比賽開始了,我們都擠到比賽現(xiàn)場,一齊高呼:“二班加油!二班加油!”吶喊聲響徹云霄,久久回蕩在校園上空,但二班卻辜負(fù)了我們的期望,以1:2輸?shù)袅吮荣悺?/p>

        過了一會兒,決賽要開始了,我們都搓了搓手,走到那期待已久的“戰(zhàn)場”。我們站成兩排,昂首挺胸,活像一尊尊莊嚴(yán)的雕像。這時(shí),裁判員做了拿起繩子的手勢,我們就迅速拿起繩子,站成丁字步,兩手緊緊地拽著繩子,身體向后傾斜,只待裁判員一聲哨響。做好了一系列準(zhǔn)備工作后,裁判員吹響了哨子,我們臉朝天,腳像釘子一樣釘在地上??扇嗟倪\(yùn)動員也毫不示弱,只見繩子一點(diǎn)一點(diǎn)地向“敵方”挪移,我們再怎么努力也拉不回來。雖然輸?shù)袅四蔷直荣?,但我們毫不氣餒,第二、三局我們把握住了機(jī)會連贏了兩局,取得了最后的勝利。

        從這件事,我明白了集體的成功少不了團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)等于成功。

        團(tuán)結(jié)的力量

        團(tuán)結(jié)是什么?團(tuán)結(jié)就是大家一起努力,勇爭第一。直到經(jīng)歷了那件事,我才真正明白什么事團(tuán)結(jié)。

        有一次,我們學(xué)校舉辦了“團(tuán)結(jié)的力量”這個活動,學(xué)校讓我們每個班級準(zhǔn)備一個節(jié)目來證明團(tuán)結(jié)的力量是多么強(qiáng)大。我們班準(zhǔn)備了一個古詩文誦讀的團(tuán)體節(jié)目,老師說:”我們一定要團(tuán)結(jié)一心,做到最好。“:我們聽了老師說的話,同學(xué)們都非常認(rèn)真,經(jīng)過我們的共同努力,我們已經(jīng)有了很大的進(jìn)步,每個同學(xué)都用心去背古詩,然后組織起來大家一起練習(xí),而老師則占用休息時(shí)間為我們進(jìn)行指導(dǎo)。很快,我們就通過學(xué)校的初審了,但是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還為我們提出了一些不足,如:有些同學(xué)由于緊張不敢目視前方,有些同學(xué)則缺乏表情,羞羞答答。我們聽后,心里暗下決心,一定不能給班級丟臉。于是我們爭取做到聲音洪亮,有韻律,更讓表情在上一等,體現(xiàn)我們七班的朝氣。老師說:‘表情很重要,通過一個人的表情,可以看出你的心理素質(zhì)如何,更可以看出你有沒有舞臺經(jīng)驗(yàn)。“聽了老師的話,我們抓緊一切可以利用的時(shí)間進(jìn)行練習(xí)。

        決賽開始了,經(jīng)過上一次我們總結(jié)的經(jīng)驗(yàn),站在臺上時(shí)我們的心里有底了,我們也不再緊張了,我們站在舞臺上,目光里充滿了自信,心里想著,一定要給七班加油!經(jīng)過我們精彩的表演,贏得臺下評委的熱烈掌聲。別提當(dāng)時(shí)我們心里有多高興了。

        通過這件事,使我明白了:“眾人拾柴火焰高。”這句話的道理,也真正明白了什么是團(tuán)結(jié),經(jīng)過這件事,讓我們?nèi)嗟募w榮譽(yù)感更強(qiáng)了,也使我們40個人的心更團(tuán)結(jié)了,正是生活中的這件小事,讓我真正親身的體會到了團(tuán)結(jié)的力量是多么的強(qiáng)大。

        團(tuán)結(jié)力量大

        隨著交朋友活動的結(jié)束,我們又迎來了新的考驗(yàn)。這次,我們要在三秒的時(shí)間內(nèi),和別人組成一個大組,迎接助教,再做打算。

        活動開始了,我們?nèi)挛宄赝瓿闪巳蝿?wù)。助教李姐姐拿來了四個球,說是道具。什么?這輪還有道具了?是用來打,還是用來踢呢?正當(dāng)我還在浮想連篇地想球的作用的時(shí)候,老師突然說話了:“看到我手中的這個球沒有?將它傳遞給你最想把球傳給她的人。但要記住,這個球從小組長手里出發(fā),傳到最后一個人的時(shí)候,最后一個人要把球還給小組長。只有小組長能拿兩次球,其它的人都只能拿一次球。”

        我們聽了老師說的話,趕忙練習(xí)。我們練了一遍又一遍,終于達(dá)到了9秒的好成績??墒?,火箭組達(dá)到了6。73秒,我們又得突破他們的成績。小組長提議:按傳遞的順序圍成一個圈。這方法果然有效,時(shí)間達(dá)到了5。88秒。老師突然要我們從一個球增加到四個球來傳遞,這可增加了不少難度。于是,有人又說:“兩個兩個的傳。”在我們的練習(xí)和提議下,又得到了4秒的好成績。可老師又公布了一件讓我們驚訝的事情,這是目前這個項(xiàng)目的世界紀(jì)錄是0。8秒,要我們爭取在5分鐘之內(nèi)突破它!這時(shí),有人提議把四個球包扎起來,助教李姐姐剛好帶了一個塑料袋,于是,我們把四個球裝在了一起。經(jīng)過反復(fù)地試驗(yàn),我們一致同意,把手指放在一起,由小組長拿著塑料袋碰一下我們的手指就算是通過了我們的傳遞。正式比賽開始了,我們按照既定的方案操作,0。25秒,耶!

        這個活動讓我體會到了團(tuán)結(jié)力量大。那個小球,就像一顆愛心,而我們就在那互相傳遞著它。。。。。。

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