以合作為話題的作文500字五篇
以合作為話題的作文500字五篇
一棵小樹(shù),生長(zhǎng)多艱難,百里森林,風(fēng)沙也能攔;一條小溪,天旱會(huì)枯干,千里大江,流水永不斷......下面是小編整理的已合作為話題的作文,歡迎閱讀。
合作
一棵小樹(shù),生長(zhǎng)多艱難,百里森林,風(fēng)沙也能攔;一條小溪,天旱會(huì)枯干,千里大江,流水永不斷。在學(xué)習(xí)上,合作讓我們戰(zhàn)勝困難;在賽場(chǎng)上,合作讓我們贏得榮譽(yù);在集體生活中,合作讓我們更開(kāi)心。
記得有一次運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我們班贏得了榮譽(yù)。令我最難忘的就是拔河比賽了。
操場(chǎng)中央就像放著一根大蟒蛇似的麻繩。我們雙方隊(duì)員一上場(chǎng)就抓緊了麻繩。隨著哨聲一響,雙方立即進(jìn)行了力量的較量。眼看著我們班一步步向勝利邁進(jìn)。對(duì)方也不是吃素的,用出了吃奶的勁在拼命堅(jiān)持著,腳下恨不得深深地扎進(jìn)地里,麻繩一會(huì)被對(duì)方隊(duì)員拉過(guò)去,一會(huì)兒又被我們班扯過(guò)來(lái),像拉鋸一樣,同學(xué)們個(gè)個(gè)使出了九牛二虎之力,我們班贏了!全班上下一片歡騰。
第二局,對(duì)方想扳回比分,早已在摩肩擦掌,躍躍欲試。我們班也不落后。哨聲再次響起,我們班用勁全力對(duì)抗對(duì)方。雙方還是旗鼓相當(dāng)。我好像聽(tīng)見(jiàn)麻繩發(fā)出“吱吱”的響聲,好像快斷了。再看場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員們,一個(gè)個(gè)雙手握緊繩子,黃豆般的汗珠直往下淌,牙齒咬得咯咯響。有的呲牙裂嘴,有的滿臉通紅。往下淌。我們班向勝利的終點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)的移動(dòng)著。我們班以三局兩勝獲得了勝利。
一個(gè)人的力量小,只能做小事情;許多人合起來(lái)力量大,可以做大事情。大家為了同一個(gè)目標(biāo),齊心協(xié)力做事,這就叫做“合作”。
合作
合作在人類社會(huì)中有極大的作用,做任何事情都需要合作,從古代的合作狩獵,到現(xiàn)代科學(xué)研究,合作都是無(wú)處不在的。俗話說(shuō),一個(gè)巴掌拍不響,更生動(dòng)地說(shuō)明了這一點(diǎn)。
雷鋒叔叔在日記中寫(xiě)道:“一滴水只有放進(jìn)大海里才會(huì)永遠(yuǎn)不干涸,一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候,才能最有力量。”
有時(shí)幫助別人等于幫助自己。學(xué)會(huì)合作就是學(xué)會(huì)做人的道理。個(gè)人是小,合作是金,任何人都需要與別人合作。比如:一幢房子,一個(gè)人建不了,一場(chǎng)球賽,一個(gè)人打不了;一家企業(yè)要書(shū)展,一個(gè)人做不了……合作是成功的土壤,是人類生存的必須。
我們吃飯時(shí),如果只用一支筷子,什么也夾不起來(lái),而用兩支筷子,恰恰相反,想吃什么就吃什么。
雨果說(shuō)過(guò):“你有一個(gè)蘋果,我有一個(gè)蘋果,我們兩個(gè)人交換,每人還是只有一個(gè)蘋果,你有一種思想,我有一種思想,我們兩個(gè)人交換,每人就會(huì)有兩種思想。”
合作的確非常重要,那么怎樣才能成功的的合作呢?你一定在電視里或賽場(chǎng)上觀看過(guò)劃龍舟比賽吧。這可算得上是人與人之間間相互合作的楷模了。你看,十幾位隊(duì)員隨著激烈的鼓點(diǎn),按照統(tǒng)一的節(jié)奏,奮力向前劃。整齊劃一的動(dòng)作使得他們輕快如燕。十幾名運(yùn)動(dòng)員是怎樣才能飛速前進(jìn)的呢?我想,他們心中有著高度統(tǒng)一的團(tuán)體目標(biāo),勁往一處使,具有協(xié)作精神,才能成功。
同學(xué)們,“荷花雖好,也要綠葉扶持。”學(xué)會(huì)合作,也就學(xué)會(huì)了成功的秘訣。
合作
秋天,是個(gè)豐收的季節(jié),在這個(gè)金黃色的秋天里,我校正在舉行一年一度的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
你看,操場(chǎng)中央圍滿了觀看比賽的人,原來(lái),六年級(jí)的三個(gè)班要在這里舉行一場(chǎng)團(tuán)體迎面接力賽。
各個(gè)班的隊(duì)員們都站在隊(duì)伍里,班主任老師教我們用田忌賽馬的方式:最慢的排在前面,最快的排在中間,比較快的排在后面。不一會(huì)兒,“嘟—”裁判把哨子吹響了。
我們班的林紫薇第一個(gè)沖向前方,跑過(guò)去時(shí)比別人慢了兩三步,這時(shí)我真著急,希望其他同學(xué)把那兩三步追回來(lái),下一棒是何昊宇跑。何昊宇飛奔著把棒傳給了劉洋,劉洋個(gè)子高高的,腿也長(zhǎng)。她在我們啦啦隊(duì)的呼喊聲中把那兩三步追了回來(lái),就在這時(shí),保持領(lǐng)先位子的43班掉棒了,我們真高興,可42班的楊云飛似乎腳踩著風(fēng)火輪,超過(guò)了我們班的王主旺。“呀,差最后一棒了。”我叫了起來(lái),暗暗地為我們班的聶建忠捏了把汗,就在這關(guān)鍵時(shí)刻,為42班傳棒的梁智宇被一塊小石頭拌倒了,摔了一跤。“耶!”我們歡呼起來(lái),我們是冠軍!
廣播把這個(gè)消息播遍了整個(gè)操場(chǎng):“六年級(jí)的接力賽結(jié)束了,獲勝的是小六44班,他們靠團(tuán)結(jié)的力量,取得迎面接力賽的勝利
“一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園。”這個(gè)道理我在這次比賽中明白了。的確,只有與伙伴們同心協(xié)力地奮斗,才能取得成功。
合作的快樂(lè)
你一個(gè)人可以做好一件事嗎?也許你會(huì)回答:能。但你有沒(méi)有想過(guò),多人合作,會(huì)把這件事做得更好。圣人曰:人心齊,泰山移。合作是快樂(lè)的。
去年冬天,天降大雪,我、哥哥、姐姐和小妹決定開(kāi)展堆雪人大賽,看誰(shuí)做得雪人漂亮!“預(yù)備——開(kāi)始!”姐姐一聲令下,我們幾個(gè)便手忙腳亂地做起了雪人,可過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,我和姐姐做好的大雪球就是搬不動(dòng),哥哥的大手怎么也做不好雪球,咦!小妹怎么全身是雪,她做不好雪人,自己充當(dāng)雪人呢!
忽然,我冒出一個(gè)想法,我們幾個(gè)各有所長(zhǎng),不如合作!這個(gè)想法一提出來(lái)立即被采納,并分好了工:心靈手巧的姐姐和我滾雪球,力大無(wú)窮的哥哥負(fù)責(zé)搬雪球,小妹這個(gè)調(diào)皮鬼不搗亂就是萬(wàn)幸了。
不一會(huì)兒,我和姐姐分別做好了大中小三個(gè)雪球,大力士哥哥一個(gè)接一個(gè)地往上摞,雪人做好了,大家也累得筋疲力盡!
咦——小妹呢?又跑哪去了?“嘿!我在這兒!”只見(jiàn)小妹朝這邊跑來(lái),手里不知握著什么東西。“你們不覺(jué)得少點(diǎn)什么嗎?”回頭看看雪人,單單是三個(gè)雪球摞在一起,哦,少了雪人的五官!!!“嘻嘻嘻嘻!你們看這是什么!”小妹張開(kāi)小手,是一節(jié)胡蘿卜、兩個(gè)煤球和幾粒生米。小妹爬上雪球,胡蘿卜做鼻子,煤球做眼睛,幾粒生米拼起是一張微笑的嘴。
一個(gè)亭亭玉立的雪人做好了,像一個(gè)搞笑的小丑。
從這件事當(dāng)中我體會(huì)到了合作的快樂(lè)!
難忘的合作
我們都生活在家庭、校園、社會(huì)中,時(shí)時(shí)刻刻都需要雙方或者多方的合作,最令我難忘的合作是在少年宮玩“空中腳踏車”的經(jīng)歷。
那是國(guó)慶長(zhǎng)假中第一天,我和媽媽來(lái)到少年宮。進(jìn)了園門我便拉著媽媽去玩 “空中腳踏車”。排隊(duì)的人真多呀,好不容易輪到我們了,我立即沖了進(jìn)去選了一輛綠色的“腳踏車”坐了下來(lái),心里美滋滋的。按動(dòng)按鈕后,由我負(fù)責(zé)控制方向盤,媽媽負(fù)責(zé)踩踏。不過(guò)“腳踏車”偏和我們作對(duì),每次變時(shí),都會(huì)跳個(gè)“圈圈舞”,讓媽媽嚇得大驚失色;加上媽媽踩得忽快忽慢的,一會(huì)兒撞上前面的車,一會(huì)兒又被后面的車撞個(gè)正著,就像是碰碰車一樣。我多少有些灰心可并不生氣,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,加油!聽(tīng)我喊一二一,你跟著節(jié)奏踩。”媽媽笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,而我自己也吸取了教訓(xùn),變時(shí),幅度不能太大,要小心一些。經(jīng)過(guò)我們的努力,剛剛還像野馬一樣的車子,立馬變得跟小貓似的任我們駕駛。你看,我們駕駛的小車舒緩平穩(wěn)地行駛在軌道上,媽媽也為我豎起了大拇指。 此時(shí)車內(nèi)不知為何,傳出了一陣悠揚(yáng)的音樂(lè),仿佛在向我們表示祝賀呢。
從那天起,我便認(rèn)識(shí)到合作能讓我們?cè)鲞M(jìn)親情、友誼,又好又快地完成該做的事情。如果說(shuō)人生是一條大道,合作便是一盞燈,照亮我們今后的道路。這真是一次難忘的合作呀!