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      以分享為話題作文400字5篇

      時(shí)間: 永強(qiáng)1222 分享

      以分享為話題作文400字5篇

        青蟲蛻變,化作花間飛舞的彩蝶;青果褪盡毛茸,綻開滿樹殷紅的笑顏。成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)的分享,就便是那青春枝頭悄悄結(jié)出的美好果實(shí)。下面是小編整理的以分享為話題的作文,歡迎閱讀。

        成長(zhǎng),也需要分享

        青蟲蛻變,化作花間飛舞的彩蝶;青果褪盡毛茸,綻開滿樹殷紅的笑顏。成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)的分享,就便是那青春枝頭悄悄結(jié)出的美好果實(shí)。

        如果我是飛鳥,那成長(zhǎng)中的分享,就是讓我們?cè)趷?ài)的力量使尚且稚嫩的翅膀豐滿;如果我們是花朵,那么成長(zhǎng)中的分享,就是我們?cè)趷?ài)的滋潤(rùn)下讓待放的苞蕾綻放青春的容顏。成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)分享,讓我們從幼稚走向成熟,它的每一個(gè)過(guò)程與細(xì)節(jié)都是獨(dú)一無(wú)二的,你珍惜它,它便成了人生的營(yíng)養(yǎng),你遺忘它,它便成了人生的缺憾。關(guān)鍵是如何在似水流年中分享到每一個(gè)蛻變的精彩,在蛻變的痛中分享別樣的美好。成長(zhǎng)的道路充滿陽(yáng)光,讓我們用心去分享快樂(lè)——它便無(wú)處不在。分享一本書,看那優(yōu)美的文字從紙上脫落,化作甘泉流過(guò)肺腑,留下的是收獲與喜悅;與朋友一起,分擔(dān)風(fēng)雨,不論黑夜有多么黯淡,總是壓不住雪的潔白。我們美麗而充實(shí)的時(shí)光,如小溪流淌而過(guò)。一天,我們回頭一望,看那一串串深淺交織的腳印,與用淚光和歡笑構(gòu)筑的時(shí)光。不禁地發(fā)現(xiàn),我在分享中長(zhǎng)大了……

        分享

        忘了曾經(jīng)分享過(guò)什么,銘記于心,只有那份小小的失落感。

        那是個(gè)寂靜的夜晚,湛藍(lán)的深藍(lán)色絨毯上,昔日的主角—月兒不見(jiàn)了,取而代之的,是閃亮的北斗七星。上廁所的姐妹們路上發(fā)現(xiàn)了,便像發(fā)現(xiàn)新大陸似的跑進(jìn)寢室呼叫,接著便是一陣騷動(dòng)。

        第一次那么仔細(xì)地看見(jiàn)北斗七星,像一個(gè)彎彎的勺子。閃亮的身影就像揮之不去的烙印刻于腦中,久久不能遺忘。興奮的我想起了媽媽,在家休息的她肯定沒(méi)有注意到。于是,拿起手機(jī),心中滿是與媽媽分享發(fā)現(xiàn)的期待。

        “媽,快看吶,有北斗七星!超漂亮的!”我無(wú)比激動(dòng)地與媽媽訴說(shuō)。

        “看什么看,睡覺(jué)了,幾點(diǎn)了還不睡!”說(shuō)完匆忙掛斷電話,只留下這頭的我一臉茫然。

        或許媽媽只是關(guān)心我,可殊不知,她的關(guān)心,帶來(lái)的是盆冰水,撲滅了我的小紅心燃起的火苗。

        蓋上被子,心中像少了什么,猛地,有一種失落感。這就是分享?

        我心中的分享,是喜悅的,是幸福的,是溫馨的。而現(xiàn)在,分享帶給我又有什么?不還是滿心惆悵。

        分享給我的只是那小小的失落,淡淡的茫然。

        分享

        “呃——”我坐在椅子上,望著那餐桌上還有許多食物,又響響的打了一個(gè)飽嗝。

        今天媽媽將我“囚禁”起來(lái),但還是阻擋不了我到外面去自由翱翔的決心。

        上午,我用我那僅剩的私房錢叫了一頓外賣。哈哈!還有許多的錢剩余下來(lái),夠我用到五月份中旬了。我好好地吃了一頓,真爽!可今天卻沒(méi)吃完就飽了。我小心翼翼地把將那些食物裝進(jìn)袋子里,找出媽媽藏起的家門鑰匙,偷偷摸摸地從家里溜了出去,到外婆家去。

        剛到外婆家,只見(jiàn)姐姐正要出門去我家找我。我連忙走上去,把袋子在姐姐眼前晃了一晃,說(shuō)道:“姐姐,我們找個(gè)地方把這些東西給吃了。還有千萬(wàn)別告訴哥哥我給你帶好吃的來(lái)了哦!”

        姐姐聽(tīng)了之后,向我點(diǎn)點(diǎn)頭,拉著我往一個(gè)隱蔽的角落走去,靠墻那邊有一條長(zhǎng)椅,我向四周望了望,看看有沒(méi)有人在跟著我們,當(dāng)我確定沒(méi)有人在跟著我們時(shí),才肯放心地坐了下來(lái)。“快一點(diǎn)了!”姐姐焦急地向我說(shuō)道,她已經(jīng)迫不及待地想看看那些好吃的是什么樣的,它們的味道又是如何。我把袋中的食物遞給了姐姐,姐姐接過(guò)后不亦樂(lè)乎地說(shuō):“今天可以大餐一頓了。”說(shuō)著便津津有味的吃了起來(lái)。

        看著姐姐吃東西的模樣,那一刻我心里暖暖的,因?yàn)榕c他人分享是快樂(lè)的。

        愛(ài)是分享

        我有一個(gè)可愛(ài)的小堂妹,她非常愛(ài)我的媽媽,每天跟著我媽媽后面寸步不離,晚上也纏著我媽媽講故事,我非常生氣,覺(jué)得她搶走了本只屬于我的愛(ài),而且阻止媽媽和她在一起。但是五一節(jié)發(fā)生了一件事,讓我徹底的改變了想法。

        五一節(jié)的時(shí)候,爺爺奶奶給我舉行生日宴會(huì),堂妹一家也參加了,大人都在忙碌的準(zhǔn)備宴會(huì),我和幾個(gè)小朋友就躲進(jìn)了一間小房子里玩起了游戲。宴會(huì)結(jié)束后,大家都找不到我們,老奶奶們也忘記了這件事。大家都急壞了,擔(dān)心我們出了什么事。爺爺奶奶,叔叔嬸嬸全都頂著烈日上街去找我,爺爺?shù)哪樁技卑琢?。?jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的尋找,媽媽終于在房間里找到了還在做游戲的我們。接著趕來(lái)的嬸嬸也松了一口氣,所有的人都如釋重負(fù)的笑了。我第一次感覺(jué)叔叔嬸嬸和媽媽一樣的愛(ài)我。

        晚上吃飯的時(shí)候,媽媽對(duì)我說(shuō):“愛(ài)就象加法,當(dāng)你把媽媽的愛(ài)分享給小妹的時(shí)候,你不但不會(huì)失去媽媽的愛(ài),相反,你還會(huì)得到叔叔嬸嬸的愛(ài)。媽媽的話讓我一下子明白了:原來(lái)愛(ài)不是獨(dú)占,而是分享!

        分享的快樂(lè)

        過(guò)了一個(gè)充實(shí)而又愉快的假期回到學(xué)校,學(xué)校的果樹已碩果累累:石榴、梨子、橘子……是不是很豐盛,是不是很想吃?學(xué)校果樹結(jié)出的果子不僅為了吃、觀賞,還為了獎(jiǎng)勵(lì)各個(gè)班的進(jìn)步。

        今年我們班就是這樣分配的:

        學(xué)校下發(fā)到我們班有8顆石榴,數(shù)學(xué)老師一顆,語(yǔ)文老師一顆,現(xiàn)在只剩下六顆,所以只能分給六個(gè)人,到底分給了哪六個(gè)人呢?根據(jù)同學(xué)的投票,王慕琪、陳彥博、高一唐,這三個(gè)人可以得到石榴了。剩下的三個(gè)到底給誰(shuí)呢?老師把寶貴的機(jī)會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)給了兩位進(jìn)步最大的同學(xué),最后只剩下最后一個(gè)名額了,不知從哪傳出聲音說(shuō):“給龔嘉瑤,龔嘉瑤每天都留下來(lái)打掃衛(wèi)生,她的貢獻(xiàn)最大!”接著又響起了群眾的聲音“龔嘉瑤,龔嘉瑤!”回想起以前,龔嘉瑤真的是每天留下來(lái)打掃衛(wèi)生,沒(méi)有一句怨言,而且總是默默無(wú)聞地工作。最后老師也覺(jué)得這顆果實(shí)非她莫屬。

        放學(xué)了,龔嘉瑤把自己的石榴分享給同學(xué)們,同學(xué)從她手中接過(guò)的不僅僅是石榴,還有她對(duì)同學(xué)的關(guān)心與無(wú)私!

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