以特長(zhǎng)為話題的作文
以特長(zhǎng)為話題的作文
一個(gè)人的特長(zhǎng)的發(fā)揮,不能靠別人的發(fā)現(xiàn),而是要靠自己的努力表現(xiàn)。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的以特長(zhǎng)為話題的作文,歡迎閱讀。
以特長(zhǎng)為話題的作文1:
我是一個(gè)多才多藝的女孩,愛(ài)好廣泛。不僅能歌善舞,能寫(xiě)會(huì)畫(huà),還會(huì)彈奏被稱(chēng)為樂(lè)器之王的鋼琴呢!
說(shuō)起我的鋼琴史,雖然還只短短的兩年,但我卻嘗夠了各種滋味,對(duì)它是愛(ài)恨交織。
提起“恨”,那可是說(shuō)不完,道不盡啊!因?yàn)樗沂チ嗽S多玩的時(shí)間;因?yàn)樗业男那橛袝r(shí)會(huì)變得緊張;因?yàn)樗?,小小的我就承受?huì)課的壓力。且不說(shuō)節(jié)假日的加班加點(diǎn),就是每天雷打不動(dòng)的一個(gè)小時(shí),就讓我身心疲憊。在這一個(gè)小時(shí)中,注意力可得高度集中,眼睛盯著曲子,雙手找音的位置,大腦時(shí)刻指揮,有時(shí)腳還要踩踏板,心中還要有節(jié)拍。更可恨的是還要忍受媽媽一遍又一遍的責(zé)罵。
有時(shí)我真不想練了,可媽媽說(shuō)做什么事情都要堅(jiān)持到底才能成功,而且我有時(shí)也能感受鋼琴帶給我的快樂(lè)!那就是我對(duì)鋼琴的“愛(ài)”了!
我愛(ài)在鋼琴上自由地彈著我所喜歡的歌曲;我愛(ài)看到在鋼琴比賽中我所獲得的優(yōu)異成績(jī);不過(guò),我最?lèi)?ài)的是媽媽對(duì)我的夸獎(jiǎng),那時(shí)我心里的美呀,說(shuō)不出來(lái)的美!
媽媽說(shuō),當(dāng)初是我自己選擇了鋼琴,既然選擇了,就要勇敢地走下去!因?yàn)槿魏翁亻L(zhǎng)都不是能夠輕松地獲得,要需要付出汗水和淚水的!
以特長(zhǎng)為話題的作文2:
我愛(ài)學(xué)習(xí)英語(yǔ),無(wú)論是在哪里都會(huì)顯示兩番,可我也總因馬虎而常立志下一次一定打個(gè)滿(mǎn)分。
一天中午,天氣十分炎熱,十分疲倦的我來(lái)到了學(xué)校。不一會(huì)兒一位拿著一摞英語(yǔ)卷子的老師進(jìn)來(lái)了,嘟嘟的說(shuō)了一大堆話,我也沒(méi)注意聽(tīng),接著,英語(yǔ)卷子就發(fā)下來(lái)了。大概有二十分鐘,我的第二大題作完了,便抬頭看一看其他同學(xué)的卷子,我想:今天他們喝了哪一路的西北風(fēng)呀!竟然第四大題都作完了。正當(dāng)這是班主任進(jìn)來(lái)了說(shuō):“大概做的差不多了吧!再過(guò)五分鐘交卷。這是十分疲倦的我立即精神的起來(lái)并刷刷刷地寫(xiě)了起來(lái),下課收卷時(shí),我也寫(xiě)完了,心里想:不愧是我,做的如此快,題真簡(jiǎn)單。然而,當(dāng)我拿到發(fā)下來(lái)的英語(yǔ)試卷時(shí),我的心一下子從頂峰跌落到谷底,我的英語(yǔ)分?jǐn)?shù)才得八十多分,而非我所預(yù)想的九十多分。我以為我看花了眼,我定了定神,揉了揉眼,反復(fù)的看了多次,沒(méi)錯(cuò),就是那個(gè)讓我心虛發(fā)汗的分?jǐn)?shù)。
這次,我吸取了教訓(xùn):要珍惜對(duì)待每張檢驗(yàn)題,一定要養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣,這在我心中立下了堅(jiān)定的決心。而在今后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中我也為自己設(shè)定了一個(gè)更加遙遠(yuǎn)的目標(biāo):考上北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)。這雖然是一個(gè)夢(mèng)想,但經(jīng)過(guò)努力,我相信自己一定能行。
我愛(ài)學(xué)習(xí)英語(yǔ),這便是我的特長(zhǎng)。
以特長(zhǎng)為話題的作文3:
我,一個(gè)普普通通的六年級(jí)學(xué)生,但卻有與眾不同的特 長(zhǎng)。
哎,數(shù)學(xué)嘛,就是我最大的特長(zhǎng)啦!說(shuō)起數(shù)學(xué),我可參加過(guò)很 多的“數(shù)學(xué)奧林匹克”比賽,可一山更有一山高,多次參加, 都沒(méi)獲獎(jiǎng)。
什么?問(wèn)我在什么時(shí)候喜歡起數(shù)學(xué)?那早得很!在二年級(jí) 的時(shí)候,是陳老師教我們數(shù)學(xué)的。那時(shí)侯,我是班級(jí)里的精 英。當(dāng)精英當(dāng)然要學(xué)什么都好。當(dāng)時(shí)的我,數(shù)學(xué)很不好,常常 考個(gè)六十幾、七十幾的,十分慚愧。為了做好“精英”,我開(kāi) 始認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)了。經(jīng)過(guò)努力,我的數(shù)學(xué)成績(jī)提高了,趕上他 人了。這時(shí)候,我體會(huì)到數(shù)學(xué)是多么有趣。就在那時(shí)侯,我喜 歡上了數(shù)學(xué)。
從那以后,我就開(kāi)始代表班級(jí)去參加數(shù)學(xué)奧林匹克的比賽了。
記得有一次。少年宮的老師叫我去參加什么的奧林匹克比賽。
我十分高興,連續(xù)幾天都在家里復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)。
到了比賽那天,我緊張極了,那砰砰直跳的心,似乎要跳出來(lái) 似的。連續(xù)3天的考試,我好不容易才打進(jìn)了第1次預(yù)賽(總共 有3次預(yù)賽),在進(jìn)2次時(shí),只有2分之差被踢出了比賽,可惜 啊!……
在我心中,排名第2的是英語(yǔ)。它可是我最擅長(zhǎng)的技術(shù)了!
在同組同學(xué)面前,我一直在炫耀自己的英語(yǔ),“holle,**同 學(xué)”或“how are you?”常常出自我的口中!哎,誰(shuí)叫我英語(yǔ) 這么好呢?
記得在少年宮,曾經(jīng)來(lái)了一位外國(guó)人,我大膽地問(wèn)候了幾句, 他卻用中文跟老師說(shuō)了一句(我吃了一驚,他怎么會(huì)普通 話?):“他英語(yǔ)說(shuō)得很好,如果勤加練習(xí),肯定說(shuō)地很 好!”我聽(tīng)了之后,笑了!
告訴你,我在班級(jí)里,用這兩招“踩在別人頭上”,在生 活中,我也用這兩招打敗別人,總之,我用這兩招展示自己!
以特長(zhǎng)為話題的作文4:
Hi,我叫許譽(yù)文,我有許多特長(zhǎng),玩魔方,跳繩,踢毽子等等,其中玩魔方是我最拿手的本領(lǐng)了。 我非常喜歡玩魔方 ,我也很愛(ài)玩魔方。就讓我來(lái)講講我玩魔方的故事吧。有一次,媽媽給我?guī)Щ貋?lái)一只三階魔方,媽媽告訴我,這個(gè)魔方有六種顏色,要把它變成一面一個(gè)顏色才算成功。我撥弄來(lái)?yè)芘?,不知道怎么玩。我去?wèn)爸爸,他也不知道,我只好自己去查資料了。我開(kāi)始先學(xué)第一面,一學(xué)就會(huì)了,現(xiàn)在已經(jīng)滾瓜爛熟了。接著是第二層,第三層......一個(gè)月下來(lái),我成了“專(zhuān)家”,當(dāng)然是家里的。老爸老媽也非常“崇拜”我?,F(xiàn)在每一天,我非要玩一會(huì)魔方才過(guò)癮。
記得有一次,我來(lái)挑戰(zhàn)三分鐘完成六面,結(jié)果用了三分零十五秒,我不氣餒,繼續(xù)練,終于在一次挑戰(zhàn)中成功了!而且,只用了兩分零45秒。 我現(xiàn)在開(kāi)始玩四階魔方了,四階魔方就是有四層的,我這次要挑戰(zhàn)20分鐘,經(jīng)過(guò)一周的努力,我竟然挑戰(zhàn)成功了。并且只用了15分鐘呢,厲害吧!玩魔方可以開(kāi)發(fā)智力,其實(shí),還有許多游戲也可以集中人的注意力,大家要多去玩玩這種游戲,這會(huì)對(duì)我們有好處哦!
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