描述心靈的震撼作文600字
側(cè)耳,細(xì)細(xì)聆聽,品味那遙遠(yuǎn)空靈的悅耳聲音,變換著旋律,唯一不變的是那感動著心靈的最強(qiáng)音。你是否有感受過心靈的震撼呢?以下是小編精心收集整理的描述心靈的震撼作文600字,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。
描述心靈的震撼作文600字1
去年暑假,父親去四川出差,我在家閑著無聊,父親便帶我同去。
那是一條很長的街,隔不多遠(yuǎn),就能碰到一兩個殘疾人,或坐在輪椅上,或藏在角落里,或坐在地上,附近一般都會有“修鎖配鑰匙”、“擦鞋”一類的紙牌兒。
我一眼就看到了那個年紀(jì)稍微大點(diǎn)的中年男子,他在熟練地配著鑰匙,所有的工作都是用右手完成,正心存疑惑時,我驀然發(fā)現(xiàn)他左臂的袖子空蕩蕩的,隨風(fēng)擺動著…… 緊靠中年男子旁邊的是一個年紀(jì)稍大的婦女,旁邊豎著一個大紙牌,上面歪歪扭扭的寫著兩個紅色的大字——“擦鞋”。在她的身邊不光有裝擦鞋工具的盒子,還有個手工特制的帶4個小軸承的小滑板車。只到我走到了她攤位的面前,才發(fā)現(xiàn)她幾乎從大腿下都沒有了。在這樣的天氣里,她就那樣的墊坐在地板上的一個紙盒子上。我知道那個小滑板車就是她用來行走的工具……看著她熟練的用一抹布把顧客靴子的鞋跟周圍擦干凈后,再拿鞋油擠在顧客的靴子上……
從他們的神情中我絲毫看不到沮喪、抱怨、和憂愁,甚至是一點(diǎn)點(diǎn)的自卑。反而似乎有一種幸福洋溢在他們臉上……
我信口對隨行的當(dāng)?shù)貙?dǎo)游說了句:你們四川的殘疾人跟我們那的不一樣,我們那的,都在鬧市要錢乞討,四川的,都擺攤配鑰匙、擦鞋。
導(dǎo)游情緒似乎有些激動,說:“你可以去問問他們,問問他們的故事,經(jīng)歷,還有他們?yōu)槭裁磳幙献允称淞σ膊谎亟制蛴?。他們都是……大地震的幸存者?!?/p>
剎那,我呆住——那些低著頭,默默修鎖配鑰匙的殘疾人!
眼淚奪眶而出。
是的,我竟然沒有留意!為什么這個城市這么多殘疾人!!而這些殘疾人,沒有一個像我在其他城市遇到的那樣,他們不乞討不哀求不跪臥繁華路段乞憐路人的施舍。
離開的那天,我特意在所住賓館附近找了一下,一條很小的馬路,兩邊各有一個配鑰匙的小攤,都是殘疾人。我在兩個小攤各配了一把鑰匙。
在回來的火車上,我久久不能回過神來,在他們的身上我真的看到了一種力量——一種堅(jiān)韌不拔的力量!
和他們相比,我們過得是什么生活啊?捫心自問:我們到底還有什么不滿足的呢?
世界上悲慘的人何其多,為了生活,他們堅(jiān)強(qiáng)的活著,這種堅(jiān)強(qiáng)、這種力量,一次次的震撼著我的心靈,叫我學(xué)會珍惜。
生命不止,奮斗不息。
四川加油,中國加油。
描述心靈的震撼作文600字2
我喜歡讀書,但對人物傳記類的書一直提不起興趣。然而,今年寒假我卻一口氣讀完了《富蘭克林自傳》這本書。富蘭克林的奮斗史、成長史清晰地呈現(xiàn)在我眼前,帶給我一種前所未有的心靈的震撼,也許偉人的成長史就是這么振奮人心吧!
初讀這本書,最令人驚訝的是富蘭克林的通才。我從來不知道一個人可以在這么多方面取得那么多的成就,印刷、編輯、發(fā)明、科學(xué)、教育、政治活動、外交、慈善、哲學(xué)等。從一個工作到另一個工作,從一個崗位到另一個崗位,他創(chuàng)造了一個又一個奇跡!然而,細(xì)讀以后,他的自傳、自白分明清楚地告訴我們:其實(shí)富蘭克林并不是天生在各方面優(yōu)別人一等,他的成就與智慧歸功于他的自強(qiáng)、自律、自省。
自強(qiáng)。富蘭克林很小的時候就開始做學(xué)徒,學(xué)習(xí)印刷,幾經(jīng)磨難之后選擇出去闖蕩。對于一個十幾歲的孩子來說,跋山涉水到離家萬里的地方謀生實(shí)屬不易。但是,不管路有多艱難,生活有多潦倒,他始終自強(qiáng)不息、腳踏實(shí)地地做好每一件事。想想二十一世紀(jì)的我們,學(xué)習(xí)、生活條件都如此優(yōu)越,怎能不加倍努力呢?
自律。富蘭克林堅(jiān)持不懈地追求崇高品德,我完全被他的自律精神深深折服了。有多少次我發(fā)現(xiàn)自己身上有一些缺點(diǎn)需要改正,但是每次都在糾正的途中給自己找理由開脫。而富蘭克林呢,他為了培養(yǎng)自己節(jié)制、緘默、決心、節(jié)儉、勤勉等13個好品質(zhì),給自己制定嚴(yán)格的規(guī)劃。一個星期集中培養(yǎng)一種品德,并每天記錄自己違反這一品德的次數(shù),不斷督促自己。的確,要想實(shí)現(xiàn)一個大目標(biāo),就必須先學(xué)會把這個大目標(biāo)分解成若干個小目標(biāo),落實(shí)到每一天的行動中去。鍥而不舍,持之以恒,這樣才能實(shí)現(xiàn)既定的目標(biāo)。
自省。我相信,富蘭克林是一個追求完美的人,他經(jīng)常對他的處事待人進(jìn)行自省,在社會上樹立了非常好的輿論形象,確立了非常和諧的人際關(guān)系。我和富蘭克林一樣,曾經(jīng)也有些驕傲。因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績優(yōu)良,愛好廣泛,經(jīng)常得到老師的表揚(yáng),因而沾沾自喜。同學(xué)和我疏遠(yuǎn)了,父母對我開始搖頭,我這才意識到不能以一種自以為是的態(tài)度和別人說話,尊重他人就是尊重自己。
自強(qiáng)、自律、自省——這不正是我們現(xiàn)代小學(xué)生應(yīng)該努力做到的嗎?今天,我們不必再像富蘭克林那樣,承受因?yàn)榧彝ダщy而輟學(xué)的痛苦;我們更不必再像他那樣,小小年紀(jì)就背井離鄉(xiāng)到異國他鄉(xiāng)去自謀生路······因此,我們更應(yīng)該自強(qiáng)不息,頑強(qiáng)拼搏,努力為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)。
描述心靈的震撼作文600字3
在這個變化萬千的世界上,有很多令人琢磨不透的東西,比如人的心靈。
有的人心中,處處是陽光明媚;有的人心中,處處陰暗無比;有的人心靈是一片廣闊無垠的海洋;有的人心靈卻像一條礁石遍布的淺灘。
可是,不久前發(fā)生的一件事,令我的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼:
大約在今年暑假,一個陽光明媚的下午,我正打完籃球回家。一路哼著小曲,好不快活。忽然,我聽到一聲沉悶的輕響,爾后又傳來一聲重物與地面撞擊發(fā)出的巨響。我急忙抬起頭,向四周張望,在我前方不遠(yuǎn)處,有一個老奶奶躺在地上呻吟,旁邊有一個鐵碗正閃閃發(fā)光。在她左前方,有一個理朋克頭的二十出頭的年輕人,雙手插在褲兜里,正回頭看了老奶奶一眼,不過目光里并沒有憐憫之情,而是純粹的幸災(zāi)樂禍。
我見了,憤怒地瞪了那位青年一眼,心想:現(xiàn)在社會建設(shè)有一些90后的年輕人不知禮儀,才會導(dǎo)致這樣的社會風(fēng)氣!我一邊想著,一邊快步走上前,準(zhǔn)備攙扶老奶奶一把。突然,我愣住了,我退卻了,想起了媽媽給我講的一個類似的事件和媽媽再三的.叮囑。那是不久前,有個小伙子,好心地扶起一個被人撞到在地的老人家,但是真正撞人的肇事者已經(jīng)逃逸,沒想到老人家居然誣陷小伙子是造事者,小伙子有口難辯,只好默默地承擔(dān)所謂的“責(zé)任”,不但如此,他還遭受社會上的道義譴責(zé)。
不知不覺中,我已經(jīng)走過了老人家身旁。我回頭看了老人一眼,她的目光是那么的無助,那目光就像一面無情而真實(shí)的鏡子映出我心靈中的怯弱,頓時我滿臉通紅,扭頭快速離開了。但是老人的目光始終在我眼前,像是一把指責(zé)的利劍讓我心神不寧。突然,我聽到有人說:“小通,別亂來,少管閑事!”于是,我好奇地回頭一看,只見一個小男孩正拗著爸爸。他那雙水汪汪的眼睛望著爸爸,臉上滿是天真,張口說道:“您不是說見到白發(fā)蒼蒼的老人都要叫爺爺,奶奶嗎?見到爺爺,奶奶不應(yīng)孝順嗎?孝順?biāo)麄儾痪褪前阉麄兎銎饋韱?扶起來------”他的爸爸見拗不過他,只得不情愿地把老奶奶扶起來。老奶奶起身后,感激地望向扶起她父子倆,突然伸出手握住了小男孩的手,說:“真是太謝謝你們了,要不是有你們出手相助,我不知要在這里‘躺’多久呢!”那父子倆連忙擺擺手,說:“不用謝,幫助老人是我們應(yīng)做的事。”
這一切被我盡收眼底。我頓時羞愧起來。是啊,孟子曾說:“老吾老,以及人之老?!本蠢蠍劾鲜俏覀儜?yīng)有的美好品質(zhì)。讓我們把敬老愛老的精神扎根心靈吧。
描述心靈的震撼作文600字4
“百善孝為先”是中華民族的傳統(tǒng)美德,可當(dāng)今的世人卻被:老人摔倒該不該扶的問題困惑著。我也困惑了,可前幾天發(fā)生在我身邊的一幕卻震撼了我的心靈!
一個周六的早上,我和爸爸一起回老家看奶奶。一路上我興高采烈,又唱又笑,恨不得和路邊的小鳥一起飛,愜意極了。忽然,路邊竄出一個人來,攔住我們的車,嚇得爸爸手忙腳亂地急剎車。我也嚇了一跳,定睛一看,原來是一個十七八歲的大姐姐,她穿著藍(lán)色短袖、黑色褲子,褲腳上還粘著不少黃土。她個子不高,顯得瘦小,一頭齊肩短發(fā),臉漲得通紅,一臉焦急。正當(dāng)爸爸想開口罵這個魯莽的姐姐時,那姐姐卻先開了口:“叔叔,幫幫我吧?!卑职譀]好氣地說:“怎么回事?”姐姐著急地說:“我奶奶摔倒了,您能幫我把她送到醫(yī)院嗎?”我們下了車,跟著姐姐往路邊走去。
來到山腳下,我們果真看到一個老奶奶躺在地上,痛苦地、不住地呻吟著。爸爸和姐姐一把扶起了老奶奶。只見那老奶奶穿得破破爛爛的,蓬頭垢面,還有點(diǎn)臭氣熏人,我看著有點(diǎn)惡心。我心里在嘀咕:這個奶奶真不講衛(wèi)生,姐姐更是過分,讓這么老的奶奶上山砍柴,還讓老奶奶穿得破破爛爛的,真是不孝。我有點(diǎn)厭惡這個姐姐了。
到了醫(yī)院,當(dāng)要付錢的時候,那討厭的姐姐竟厚著臉皮,對爸爸說:“叔叔,您能借我一百塊錢嗎?我給您寫借條,過段時間保證還您?!卑职峙牧伺乃募绨颍f:“不用寫借條,這個錢我出了?!蔽抑钡刈Я俗О职值囊陆?。那姐姐還假惺惺得堅(jiān)持要寫借條。爸爸有點(diǎn)生氣地說:“只許你有愛心,不許我也高尚一回嗎?”我聽了一頭霧水,對自己奶奶那么不孝的姐姐難道還有愛心?
事后,我迫不及待地想問個究竟。爸爸告訴我,那奶奶是我們村的孤寡老人,那“討厭”的姐姐竟不是她的親孫女,而是村里一個家庭十分貧困的高中生。我聽了慚愧萬分,腦海里的姐姐竟變得那樣漂亮,宛如仙女般飄飄而來。
其實(shí)在我們身邊時時刻刻都在演繹著震撼心靈的敬老故事,它們就像一個個小小的珍珠,在陽光的照耀下一閃一閃的。這閃閃陽光一定能照亮天下年輕人的善心,溫暖老人滄桑的心。
描述心靈的震撼作文600字5
我有一個同桌,他性格古怪,眼睛一只大一只小,臉上總掛著“邪惡”的笑容,加上兩個小酒窩,看上去活像個“小魔頭”。
星期三上午,我起晚了,急匆匆來到學(xué)校,走進(jìn)教室打開書包一看:糟了,沒帶文具盒。我的同桌陳宇翔看到了,暗帶嘲諷地說:“哎呀呀!我們班的頭號女強(qiáng)人,居然也會忘帶東西。”“我這么天才的人會像你嗎?”我霸氣地回了他一句?!拔铱吹搅?,她沒帶文具盒?!弊谖疑砗蟮囊粋€“王八蛋”插嘴說?!澳恪边@時,我無語了?!芭?這就是所謂的女強(qiáng)人,還真是個天才呢!”陳宇翔雙手一叉,邪笑著說。
“叮鈴鈴!”上課了,老師要我們用圓規(guī)畫四個圓。我沒帶文具盒,而每個人只有一個圓規(guī)。“怎么辦呢?”就在這時,陳宇翔拍了拍我的肩頭,我剛想一拳打下去,忽聽他說:“給你,你先用吧,我不打緊的?!蔽毅读艘幌??!安灰l(fā)愣,也不要謝我,抓緊時間畫吧!”說完,他瞟了瞟我。我猶猶豫豫地收下了圓規(guī),心想:為什么我的那些好朋友都沒想到我,而這個“邪惡”的人卻給我先用呢?
不一會兒,老師下來巡視了。陳宇翔向來是數(shù)學(xué)老師最喜歡的學(xué)生,老師看到他坐在那兒一動不動,便問:“畫好了?”“沒有?!标愑钕杌卮鸬馈@蠋熆戳丝此谋咀?,又問:“我昨天反復(fù)強(qiáng)調(diào)要帶圓規(guī),你怎么會忘了呢?是不是借給同學(xué)了?”“沒有。真的是我自己沒帶?!标愑钕钄蒯斀罔F地回答。我吃驚地抬起頭來看著他。“好!陳宇翔,這次要扣你一分?!崩蠋熣f著,狠狠地拍了一下他的桌子??垡环?,那就相當(dāng)于批評十次啊!我一邊想著,一邊看著他,竟感動得想哭了。
人的心靈有時候并不像表面那么堅(jiān)強(qiáng),再勇敢再頑強(qiáng)的人,面對感動,也會哭,也會痛。在我們的生活中,有時看似與你爭斗的人,其實(shí)是對你最好的人,而那些看上去對你好的人,很多時候卻是偽裝的。
人的心靈多么脆弱啊!輕輕一戳,就會流淚。