描寫(xiě)成長(zhǎng)需要分享的話題作文
分享,有的人分享美食,有的人分享華服,有的人分享快樂(lè),有的人分享幸福。而云南山區(qū)的那些孩子們,與家人分享的是希望,分享的是生命。讓我們學(xué)會(huì)分享吧,分享能讓生活多些關(guān)懷,多些友愛(ài),分享能夠讓我們學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),這里給大家分享一些關(guān)于描寫(xiě)成長(zhǎng)需要分享的話題作文,供大家學(xué)習(xí)。
描寫(xiě)成長(zhǎng)需要分享的話題作文1
科學(xué)研究像這種水果一樣酸酸甜甜,改變生活滋味的同時(shí),如同菠蘿是草本植物一樣,出身草根。說(shuō)得簡(jiǎn)潔、直白些,菠蘿科學(xué)獎(jiǎng)的主題就是“好奇——樂(lè)趣——分享”。而在這三個(gè)關(guān)鍵詞中,雖然好奇和樂(lè)趣是必不可少的,但我認(rèn)為“分享”是最重要的。
好奇,固然是讓人類(lèi)熱衷與探索的源動(dòng)力。千萬(wàn)年來(lái),對(duì)未知事物的好奇心使我們?nèi)ヅα私夂头治鏊鼈?。可以說(shuō),沒(méi)有好奇心,就沒(méi)有人類(lèi)的蓬勃發(fā)展的現(xiàn)在和孜孜以求的未來(lái)。但是,好奇之心人皆有之,而單憑好奇而走上成功大道的卻寥寥無(wú)幾。所以,在我看來(lái),好奇心是人類(lèi)所共有的特性,是很必要的,但必須用到合適的地方,才能發(fā)揮它的效用。
樂(lè)趣,的確是人生路上必不可少的伴行者,這一點(diǎn)無(wú)可非議。若沒(méi)有樂(lè)趣,沒(méi)有人能夠在一條道路上堅(jiān)持走下去。所以先賢告訴我們:我們必須學(xué)會(huì)苦中尋樂(lè)。然而,苦中尋樂(lè)固然很好,但若是玩物喪志呢?對(duì)快樂(lè)的追求,是人類(lèi)的本能,是無(wú)法抑制的天性。如果僅僅是為了娛樂(lè)自己,那么之前的再多努力必將付諸流水罷。樂(lè)趣雖好,可不要沉迷呦。
分享,是人生通往成功必不可少的因素。在遠(yuǎn)古的蠻荒時(shí)代,我們的祖先便向我們證明了合作的重要性:人類(lèi)的個(gè)體并不強(qiáng)大:沒(méi)有熊的力量,沒(méi)有龜?shù)募讱ぃ瑳](méi)有虎豹的速度。但人類(lèi)總能戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)敵,最終成為地球上最強(qiáng)大的種族,靠的就是合作與分享。如若沒(méi)有分享,合作就等于零,就會(huì)出現(xiàn)強(qiáng)權(quán)政治和專(zhuān)制。
沒(méi)有分享,社會(huì)早就土崩瓦解;沒(méi)有分享,不可能戰(zhàn)勝比人類(lèi)強(qiáng)大的敵人;沒(méi)有分享,科技將再無(wú)寸進(jìn)。諾貝爾獎(jiǎng)獲得者屠呦呦便是其中成功的典例,她靠團(tuán)隊(duì)合作,中醫(yī)和西醫(yī)結(jié)合,才成功制取了青蒿素,然后分享給世人,拯救了上千萬(wàn)人。所以在我看來(lái),分享,才是成果之路上我們必須擁有最寶貴的東西。
成功之路需要好奇心的趨使,需要樂(lè)趣的吸引,需要合作精神和團(tuán)隊(duì)精神,我認(rèn)為更需要學(xué)會(huì)分享的共贏意識(shí)。
成功之路,荊棘遍地;成功之道,在于分享。我愿意與大家分享我的成果、快樂(lè)與幸福。
描寫(xiě)成長(zhǎng)需要分享的話題作文2
當(dāng)春天的第一縷陽(yáng)光照耀在窗前,不要忘記鳥(niǎo)兒自己收獲溫暖時(shí)的幸福;當(dāng)夏天的第一陣涼風(fēng)吹過(guò)自己的臉頰,別忘記告訴知了夏風(fēng)輕輕吹來(lái)的快樂(lè);當(dāng)秋天的第一片落葉在空中飛舞時(shí),請(qǐng)記住婉轉(zhuǎn)吟唱的黃鶯分享自己在落葉中感悟的人世滄桑;當(dāng)冬季每一場(chǎng)雪飄然而至?xí)r,要記得給遠(yuǎn)方的朋友帶去祝?!@,就是分享的快樂(lè)。
一直以來(lái),我把自己塵封在一個(gè)小小的世界里,那里的世界隱藏著我的喜怒哀樂(lè),我的成功與失敗,我的理想與追求,隱藏著我的一切一切。我習(xí)慣一個(gè)人承受一切和獨(dú)享成功。傷心時(shí),靜靜地仰望著不是很璀璨的滿(mǎn)天的星星,帶走我的痛苦;失意時(shí),獨(dú)自聽(tīng)著那些憂(yōu)傷的曲調(diào),讓一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符帶走我的煩惱;成功時(shí),總是默默地在自己的日記本上記下喜悅的心情,……喜歡靜靜地臨窗看雨,獨(dú)自咀嚼著心事兒;喜歡大聲呼喊,當(dāng)風(fēng)兒帶走煩惱,越過(guò)中南半島,掉到太平洋中;喜歡無(wú)遮無(wú)攔地在雨中盡情沖刷塵封已久的記憶。
我不知怎樣形容自己?是多愁善感,還是神經(jīng)質(zhì)?總之,找不出合適的文字來(lái)表述,我喜歡默默看天,靜靜聽(tīng)雨;我也喜歡時(shí)不時(shí)編造一些文字來(lái)填補(bǔ)心靈,表達(dá)自己的感受??墒悄切┤A麗的文字里卻往往滲透著愁緒、悲嘆。人生短暫,青春易逝,因?yàn)槲业纳窠?jīng)質(zhì)無(wú)法與他人的歡樂(lè)相融,所以我寫(xiě)的那些無(wú)關(guān)痛癢的文字,也沒(méi)有人分享,沒(méi)有人花太多的時(shí)間來(lái)琢磨我的悲觀和時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的愁緒。
我在無(wú)知中慢慢長(zhǎng)大,我在成長(zhǎng)中慢慢懂得,我在改變中慢慢回轉(zhuǎn),我在交往中慢慢快樂(lè),我在幸福中慢慢分離。我知道,應(yīng)該與別人分享的更多的應(yīng)該是快樂(lè),而不是永無(wú)止境的惆悵。于是,我心里的陰霾被太陽(yáng)蒸發(fā)了,心頭剪不斷理還亂的愁緒也被風(fēng)吹落了,我的快樂(lè)開(kāi)始有人分享。這時(shí),我才感受到,有人與自己分享的感覺(jué)真好。
雨依然下著,風(fēng)依然吹著,但是只是一瞬間,午后的陽(yáng)光便透過(guò)云際撒下縷縷金光。漸漸地雨停了,清新的世界被定格在了太陽(yáng)明媚的笑顏里。
在晚風(fēng)里吹著傷口,無(wú)端的黑暗淹沒(méi)了我拋下的悲傷。鳥(niǎo)鳴中,朝霞已染成緋紅,我依然踏著清晨的露珠,呼吸著還依稀留著悲傷地空氣,邁向遠(yuǎn)方。朝陽(yáng)映著我堅(jiān)定地笑臉,曙光鋪成大道,我看到未來(lái)的路不再坎坷,不再如此孤單……,因?yàn)橛腥朔窒砦业男那榱耍? 能夠安慰我不定的情緒了。
成長(zhǎng)路上,感謝風(fēng)雨分享我的煩惱,感謝朋友分享我的快樂(lè)。塵封的門(mén)漸漸打開(kāi),我懂得了分享,分享其實(shí)就是如此簡(jiǎn)單。
描寫(xiě)成長(zhǎng)需要分享的話題作文3
夜月一簾幽夢(mèng),春風(fēng)十里柔情。經(jīng)過(guò)了幾年的歲月沉淀,從當(dāng)初懵懂無(wú)知的孩子,到現(xiàn)在安之若素的豆蔻年華,似流年般支離破碎的記憶,讓我們學(xué)會(huì)微笑著分享。
何以解憂(yōu),唯有杜康。那時(shí)的我們,不是芊芊正艷的碧玉年華;亦不是波瀾不驚,寂若安年的花信年華。那是我們記憶中的美好回憶,是愁緒萬(wàn)千的豆蔻韶華。
一朝沉浮,不似經(jīng)年。在成績(jī)上,有著萬(wàn)千愁緒的我,懷揣著無(wú)可奈何的惆悵和寂寥,和她一起去秋千架上度過(guò)屬于我們的美好下午茶時(shí)光,也去學(xué)會(huì),微笑著分享。
“我不知道怎么辦了,感覺(jué)我在學(xué)習(xí)方面既沒(méi)有天賦,又不努力向上,都無(wú)可救藥啦?!蔽肄抢X袋,趴在秋千架上對(duì)著她說(shuō)?!皼](méi)有人是生來(lái)的天才,若我們都像仲永一般,不早就人間蒸發(fā)了嘛?!彼嬷?,似周?chē)兩狭艘粚咏疬叄驹谇锴Ъ芮?,微笑著安慰我說(shuō)??蛇@番真情實(shí)意的話,硬是生生地被我聽(tīng)成了諷刺。我聽(tīng)到這話時(shí),眼神里的光明顯黯淡了不少,而臉上面無(wú)表情。
一朝風(fēng)月千古啞,兩別思緒萬(wàn)年話。
我看到放學(xué)時(shí)的她,便想也不曾想地向前奔跑,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地將她拋之于腦后?!八懿揭膊豢欤隙ú粫?huì)追我?!蔽矣窒胍膊辉氲?,下定了對(duì)她的一個(gè)“新認(rèn)知”。我腦海里翻涌著像潮一般的記憶,里面有我們的秋千架和我們的下午茶?!笆堑冗€是不等呢?到底是等她還是不等她呢……”揪著手里的花朵,鼻尖沁著一股芳香,一股屬于她淡淡的微甜味道,思緒似縷縷清風(fēng),似三千弱水,在不知名的花影下斟酌,縷縷青絲皆化成了繞指柔。帶著愧疚和溫柔轉(zhuǎn)身等著,一直微笑的她。
“我體育也不好啊,你看,我追了這么長(zhǎng)時(shí)間才追上你。還有啊,我還有很多缺點(diǎn)啊,比如:我寫(xiě)作業(yè)非常慢,都是邊寫(xiě)邊玩;我吃飯也特別慢,都成了‘啰嗦老太婆’啦;我數(shù)學(xué)也不好,連一百都考不上;我……”她似乎沒(méi)有注意到,我凝視她的眸中,有晶瑩的淚光。絲絲縷縷的清風(fēng)拂過(guò),舞著庭中的楊柳,映出的是林中白鶴,卻不記去年的桃夭。夕陽(yáng)拉長(zhǎng)了我們似清風(fēng)明月般的影子……
時(shí)光清淺,許你安然。
莫失莫忘,初心映照著月光;莫失莫忘,友誼會(huì)地老天荒;莫失莫忘,秋千架上的時(shí)光;莫失莫忘,我們的白鶴和淚光;莫失莫忘,我們也曾微笑著分享。
描寫(xiě)成長(zhǎng)需要分享的話題作文4
“一份快樂(lè)如果乘以十三億,就是更大的快樂(lè)。一份悲傷如果除以十三億,就是渺小的悲傷。這就是分享的真諦!”這是一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的。
分享對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一件很快樂(lè)的事。可小時(shí)候的我并不喜歡與人分享。記得有一天,爸爸買(mǎi)來(lái)了一個(gè)美味的大蛋糕給我。我正準(zhǔn)備邀請(qǐng)我的朋友來(lái)吃。我心里想:“這么美味的蛋糕如果分給別人吃,那我自己就吃得很少。我還是不邀請(qǐng)我的朋友?!庇谑牵易约邯?dú)自品嘗這個(gè)蛋糕,細(xì)細(xì)品嘗著這蛋糕的每一種味道??蛇@個(gè)蛋糕卻不如以前的好吃,甚至可以說(shuō)是沒(méi)味道。我問(wèn)爸爸這是為什么?爸爸說(shuō):“自己吃能吃出味道來(lái)嗎?”再說(shuō),你一個(gè)人吃得完嗎?蛋糕就是因?yàn)榉窒矶兊妹牢兜?。?/p>
短短的幾句話,卻讓我突然醒悟。我不和朋友分享蛋糕,缺少了歡聲笑語(yǔ),而且自己特別孤獨(dú),最終我又能得到什么呢?人的一生,就要學(xué)會(huì)分享。孤獨(dú)是最難以忍受的。既然如此,我們?yōu)槭裁床蝗ズ蛣e人分享呢?假如我們和別人分享快樂(lè),我們將會(huì)得到雙倍快樂(lè);假如我們和別人分享悲傷,那我們的憂(yōu)傷將會(huì)減輕。
分享不在乎多與少。哪怕是和別人分享一塊面包,那也是莫大的快樂(lè)。生活中,處處充滿(mǎn)分享。我們可以把上學(xué)路上的奇聞分享給大家,可以分享我們成功后的喜悅,也可以分享我們所做的夢(mèng)……只要把我們所擁有的,所知道的分享給別人,那么你得到的將會(huì)比分享出去的更多。
假如有人不愿意去分享。那么,他的人生一定很失敗,沒(méi)有意義。即使你獲得驚人的成績(jī),你那興奮的心情卻又不愿意和別人分享,那又有什么快樂(lè)可言呢?分享不僅僅是一種行為方式,更是一種美德。獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè),讓我們一起去感受分享的快樂(lè),不吝嗇自己擁有的。讓人生因?yàn)榉窒矶?,因?yàn)榉窒矶兊媒k麗多彩。
描寫(xiě)成長(zhǎng)需要分享的話題作文5
秉,一枝香燭;看,月上枝頭;賞,庭下空明;憶,古昔今日;思,世事變遷;悟,世事哲理。
心靈,感悟,升華。
“草色青青柳色黃,桃花歷亂李花香?!贝?,向我們分享了“人閑桂花落,夜靜春山空”的閑情逸致,我們感悟到“春色滿(mǎn)園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)”的自由愉悅;春,向我們分享了“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”的盎然生氣,我們感悟到“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)”的勃勃生機(jī);春,向我們分享了“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)”的靈動(dòng)自在,我們感悟到“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”的歡喜快樂(lè)。
“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅?!毕牡臍庀ⅲ球滉?yáng)的溫度,是烈日的炙烤,是分享“小荷才露尖尖角”的歡喜之后得到的“早有蜻蜓立上頭”的妙趣橫生;是分享“明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬”的悠然恬靜之后換來(lái)的“稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片”的閑適自由。
“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝?!钡拇_,秋日“解落三秋葉,能開(kāi)二月花”的偉大奇妙,分享著“湖光秋月兩相合,潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨”的恬淡閑適;分享著“長(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里送秋雁,對(duì)此可以酣高樓”的豪情壯志;當(dāng)然,傷秋也在所難免,秋夜,分享著“無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”的悲壯哀愁;分享著“銀燭秋光冷畫(huà)屏,輕羅小扇撲流螢”的孤寂幽怨。
“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)?!倍?,分享著“窗含西嶺千秋雪,門(mén)泊東吳萬(wàn)里船”的寧?kù)o安詳;分享著“燕山雪花大如席,片片吹落軒轅臺(tái)”的氣勢(shì)磅礴;冬梅,分享著“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”的美妙絕倫。
乘,四季的風(fēng);踏,泥濘人生;觀,美妙生活;唱,滄海桑田;尋,心靈升華;悟,世事哲理。
心靈,在分享中感悟,在感悟中升華。
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