描寫(xiě)我的人生感悟七年級(jí)作文
看人生態(tài)，說(shuō)人生、論人生、議人生，不如談侃人生，明事理，表事理、論事理、議事理，不如言談事理看，人生事理卻道：“此今只許天上有，難道人間不曾留?卻言，只是笑談人生。”以下是小編精心收集整理的描寫(xiě)我的人生感悟七年級(jí)作文，下面小編就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。
描寫(xiě)我的人生感悟七年級(jí)作文1
前些天無(wú)意間看到汪涵大哥的《有味》，仔細(xì)讀來(lái)頗有魏晉時(shí)期的桃源式生活的閑適與愜意。我便是鐘情于讀賞，品味書(shū)中那水光瀲滟，竹樓青石板巷的江南風(fēng)光，這似乎與我所追求的生活大有幾分相似。
細(xì)雨纏綿，牽牽連連地灑在竹角小樓頂端，發(fā)出琴瑟的動(dòng)人音律，灑在軋馬路的小情侶臉上，那洋溢的幸福淚水也便與這雨水融為一體了。
我雖不是熱戀中的小男生，也未必做得了一位詩(shī)人、作家，只是有娘胎而來(lái)又隨我生長(zhǎng)發(fā)育十多年的性子，我也不得不說(shuō)，真愛(ài)這種味道，大大的有味!
趁著蒙蒙雨，我一如既往的不帶傘具走出旅店，幸福的在石巷小道里肆意徜徉，追求一種自然的味道。
想象著，那位手打油紙傘，丁香一樣的姑娘，她有著丁香花的花香，也卻結(jié)著丁香似的憂(yōu)郁，在我不遠(yuǎn)處彷偟，悵惘，不住的感慨，一味的憂(yōu)傷，眼神中的撲朔，似的任何人都找不到歸去的方向。
走在江南特有的青石板街，于一種安靜的氛圍中仔細(xì)聆聽(tīng)鞋子與地面“咯咯”的撞擊聲，那是一種自然卻不失美好，無(wú)有樂(lè)器卻擁有節(jié)奏之美的天籟之音，沒(méi)有絲毫刻意的粉飾，也不需要價(jià)值連城的鋼琴的彈奏，我想，我所希冀的天籟，也便出于渾然天成罷。
常喜讀書(shū)，尤喜書(shū)中隱士。常言道：小隱隱于山，大隱隱于市。并未提及隱居于水鄉(xiāng)石巷的才子佳人。閉目凝神中，躍然于前的是柳宗元筆下孤獨(dú)垂釣的蓑笠翁，是只釣愿上鉤者的無(wú)鉤垂釣者，是永伴青燈古佛，看破紅塵啼笑的僧子，亦或是追求書(shū)中真味，獨(dú)愛(ài)蓮之出污泥而不染的清高，偏愛(ài)食菊成詩(shī)，自食其力，背倚南山的悠然，如此的味道，便也只能發(fā)于自然了。
也曾一心只為功名，像柳宗元一樣，因遭貶謫而郁結(jié)憂(yōu)怨，也曾心憂(yōu)天下蒼生，像杜甫一樣，無(wú)一時(shí)得知樂(lè)意是何滋味。惆悵，哀怨罷，擺脫了塵世的羈絆，索性向著自己追求的快意生活奔去，在愜意中度過(guò)每一個(gè)值得擁有的時(shí)刻。
閑適，隨性，愜意，這便是我所追求的人生，如此的人生，也便稱(chēng)得上“有味”二字!
人生，有味，大大的有味!
描寫(xiě)我的人生感悟七年級(jí)作文2
在習(xí)習(xí)的涼風(fēng)中，我站在星級(jí)的銀河下，開(kāi)始了我對(duì)你的幻想。面對(duì)著那無(wú)邊無(wú)際的曠野，面對(duì)著那數(shù)也數(shù)不清的星星，我一度以為你在那很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的異鄉(xiāng)，是我這一輩子遙不可及的夢(mèng)，但是在人生的望遠(yuǎn)鏡里，你卻盡在我的眼前，仿佛這一切都是看得見(jiàn)，摸得著。
你知道嗎?透過(guò)那一層透明的鏡片，我發(fā)現(xiàn)你離我越來(lái)越近，那遙不可及的觸摸感的存在也越來(lái)越真實(shí)。我害怕，我擔(dān)憂(yōu)，我想離你更遠(yuǎn)一些，但卻被一股神奇的力量拉扯著，我不斷地掙扎想要脫離控制?？勺罱K我停下來(lái)了，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)那所謂的掙扎也是徒勞，這便是人生，靠近我的你便是未來(lái)。
曾經(jīng)我想過(guò)我與你的距離是多么的遙遠(yuǎn)，可那一層透明的鏡片卻將我與你之間的距離拉近了。其實(shí)人生便如望遠(yuǎn)鏡一般，它將未來(lái)的距離縮短了，看似很遠(yuǎn)其實(shí)很近，也許是明天，也許就是下一秒，這一切都可以叫“未來(lái)”。
反光鏡
一次偶然的機(jī)會(huì)，使我獲得你。
在黑暗中我無(wú)助的.前進(jìn)著，無(wú)助的摸索著。本想就這樣一路走下去，可沒(méi)想到我懷中的你是如此不安分，借助一絲光亮你大顯自己的神通，讓我從你看到身后的一切。
看到的一切都是我一路走來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有笑有淚。忽然一暖，心不再是無(wú)助，心中充滿(mǎn)了力量。我看著你，一步一步地向前走，步伐更堅(jiān)定，走得更穩(wěn)。
人生便如反光鏡一般，只有時(shí)常從中回味過(guò)去，從過(guò)去中學(xué)會(huì)反省自己，從過(guò)去中學(xué)會(huì)尋找力量，那么你的前面的路才會(huì)平坦，你的心才會(huì)有力量。
三棱鏡
將你隨手一放，卻引來(lái)了一絲陽(yáng)光。在陽(yáng)關(guān)下，你顯得特別耀眼，五光十色，仿佛仙子下凡一般。
路，讓人走得很艱難，也讓人走得很苦。但為了生計(jì)，們必須咬緊牙關(guān)走下來(lái)。
時(shí)光走得很快，路已經(jīng)走了一半。
偶然一次的空閑，我停下來(lái)品茶。濃濃的茶在苦澀中慢慢的褪去后，浮起淡淡的清香，一絲甜意在心中泛起。
原來(lái)這人生就如三棱鏡一般，可以將過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴折射出別的色彩。這樣，也許是更好的吧!有時(shí)間的話(huà)就停下來(lái)欣賞一下這一面三棱鏡，也許你會(huì)有不一樣的收獲。
描寫(xiě)我的人生感悟七年級(jí)作文3
閃光的生命在于奉獻(xiàn)，只有生命的每一刻都在奮斗，都在為人類(lèi)造福，都貫穿著舍己為人的精神時(shí)，人的生命才是充實(shí)而有意義的，完美不是真正的美，真正的美在于完整。有一只圓圈缺了一塊楔子，它想保持完整，便四處尋找失去的那塊楔子。由于不完整，它走的很慢，一路上，它對(duì)花兒露出羨慕之色，與蠕蟲(chóng)談天侃地，還欣賞到了陽(yáng)光之美。它找到了許許多多的不同的配件但是沒(méi)有找到一件能完美與之相配的，所以它將它們統(tǒng)統(tǒng)棄置路旁，繼續(xù)尋覓。終于有一天它找到了一完美的配件，圓圈是那樣高興?？焖贊L動(dòng)起來(lái)，快得以至于無(wú)暇觀(guān)賞路旁的花兒，更無(wú)暇與蠕蟲(chóng)傾訴心聲。它急馳在路上，發(fā)現(xiàn)眼中的世界停下來(lái)。于是它將找到的配件棄置路邊，然后自由的開(kāi)始慢慢滾動(dòng)。
有人說(shuō)：“閃光的人生屬于完美，也是不完整的一部分。”其實(shí)，不足是生命彌留之際，生命的每一刻都應(yīng)當(dāng)有獻(xiàn)身事業(yè)的精神。
有著名指揮家周周，上帝曾給他不公平的待遇，然而生命的閃光點(diǎn)在他不完整的人生旅途中飛舞，為自己的理想而揮動(dòng)。那成功的每一刻都是凝聚了奮斗的血汗!
不求“完美”也不求“永不犯錯(cuò)誤”而是求得人生的“完整”，這也許就是上帝對(duì)我們的要求。
有人曾說(shuō)：“人生不是上帝為譴責(zé)我們的缺陷而給我們布下的先進(jìn)。人生也不是一場(chǎng)拼字游戲，不管你拼出多少個(gè)單詞，一但出現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)誤，你便前功盡棄，人生更像是一個(gè)棒球賽，即使最好的球隊(duì)比賽也會(huì)輸?shù)?：3，而差的球隊(duì)也有春風(fēng)得意的日子。
如果我們能夠勇敢、理智的去愛(ài)，能夠堅(jiān)強(qiáng)、平常的去寬容，能夠大度得去分享他人的幸福，能夠明智的理解身邊充滿(mǎn)愛(ài)。
其實(shí)，殘缺亦是美，只要輕輕的對(duì)自己說(shuō)：“我能行”，就沒(méi)有什么事能難住我們;只要我們堅(jiān)持，相信自己就是那個(gè)永不言敗的人物;只要我們永遠(yuǎn)記住那六個(gè)字的話(huà)“不拋棄，不放棄”，成功的殿門(mén)永遠(yuǎn)為我們敞開(kāi)!
描寫(xiě)我的人生感悟七年級(jí)作文4
太陽(yáng)落下便是不盡的黑夜，在漫長(zhǎng)的黑夜中，誰(shuí)又能指明前進(jìn)的方向?于是只有徘徊只能迷茫，只可以慢慢等待。我仰頭輕問(wèn)：“夜啊，你究竟還有多長(zhǎng)?”夜鶯低吟：“學(xué)會(huì)等待，黑夜背后就是光明。在等待中，我們的學(xué)習(xí)不能就此停止，即使是黑夜，我們都要做我們能完成的事!”是啊，我們就應(yīng)該這樣!我們的人生何嘗不是一個(gè)個(gè)黑夜。在黑夜中，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，使我們更加堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活中的困難。
從出生的那一刻，我們就開(kāi)始與黑夜搏斗。從你開(kāi)始啼哭的時(shí)候，你有了自己的思維，你因?yàn)橄氲玫侥硺訓(xùn)|西而哭泣，哭泣是你唯一與他人交流的方式。幾個(gè)月后，你開(kāi)始牙牙學(xué)語(yǔ)，從剛開(kāi)始的哭泣，慢慢的，你學(xué)著發(fā)聲，叫“媽媽、爸爸”;慢慢的，你開(kāi)始唱優(yōu)美的歌曲。同時(shí)，你開(kāi)始學(xué)會(huì)慢慢爬行，你有了一點(diǎn)點(diǎn)自由權(quán)，可以任意爬行，你不斷努力的練習(xí)爬行，意味著你要慢慢站立，慢慢學(xué)會(huì)走路。離開(kāi)父母的懷抱，你不斷對(duì)自己發(fā)出挑戰(zhàn)，自己要奔跑、跳躍，于是，你有了遠(yuǎn)大理想——將來(lái)走遍世界。你不斷的沖破黑暗，尋找屬于自己的天空。
幾年后，你被迫進(jìn)幼兒園，從此，你來(lái)到了一個(gè)陌生的地方。在這個(gè)陌生的地方，自己結(jié)交新朋友，開(kāi)始了自己有去的學(xué)習(xí)生活。很多年后，你仍在為了自己心中的理想、目標(biāo)而努力奮斗著。有一天，你擁有了自己的家庭，有了一份滿(mǎn)意的工作，你還得努力的工作。不斷向自己挑戰(zhàn)，想擁有更輝煌的成就。人生就是這樣忙忙碌碌。
人的一生就是一杯水。剛開(kāi)始，杯子里的水清澈透明，無(wú)色無(wú)味;一直以來(lái)，你不斷往里面加酸甜苦辣的東西。年邁了，慢慢品味這杯味道怪異的水，你仍然能將五色味辨的一清二楚。人生只是一杯水，水喝完了，杯子便空了。
人都有逝去的時(shí)候，那一刻，我們都應(yīng)用微笑去面對(duì)，只因?yàn)槲覀冊(cè)恍缸非筮^(guò)，我們?cè)Φ膴^斗過(guò)，我們的一生沒(méi)有空虛過(guò)。
描寫(xiě)我的人生感悟七年級(jí)作文5
“即使是一支蠟燭，也應(yīng)該蠟燭成灰淚始干;即使我們只是一支火柴，也要在關(guān)鍵時(shí)刻有一次閃耀?！甭?tīng)了大詩(shī)人艾青的這番話(huà)，使我們陷入了沉思。人為什么活著?我們應(yīng)該怎樣活著?
人為了什么活著呢?有的人活著，只是為了存在。為了讓自己的軀體存在，有如一個(gè)沒(méi)有靈魂的模型;為了吃喝玩樂(lè)讓自己能夠盡情享受一番。他們活著如行尸走肉一般，他們的存在與不存在毫無(wú)差別。而有的人活著是為了需求和努力。需求友誼、成親、尊重與自主……努力學(xué)習(xí)、進(jìn)步、貢獻(xiàn)與幫助他人。
他們從中得到快樂(lè)，得到滿(mǎn)足，感到無(wú)比自豪，自己不會(huì)白走著一趟了。他們努力追求自己的理想，他們?yōu)榱俗约旱男枨笕^斗，在生活中顯示出五彩斑斕的色彩，生命的光彩也在灼灼的閃耀，生命的意義將最終體現(xiàn)。他們活得輕松，活得豐富，活得頑強(qiáng)，活得自在，在索取中奉獻(xiàn)，在奉獻(xiàn)中索取。
這兩種人正應(yīng)了藏克家說(shuō)的：“有的人死了，他還活著;有的人活著，他已經(jīng)死了?！蹦俏覀冇謶?yīng)該怎樣活著才算有意義呢?
人的一生中，最寶貴的無(wú)異是生命，生命也是最公平的，不多給誰(shuí)，也不少給誰(shuí)，一個(gè)人一生只有一次，那要怎樣把握住這僅有的一次生命呢?這是人世間一個(gè)值得大家思考的問(wèn)題。是活得轟轟烈烈，還是活得默默無(wú)聞。戰(zhàn)斗英雄黃繼光，在敵人的碉堡下，手塞進(jìn)去又被推了出來(lái)，眼看要到了沖鋒的時(shí)間了，情況萬(wàn)分危急，在那一刻，他撲了上去，用胸口堵住了火力點(diǎn)。
那次戰(zhàn)斗，我軍勝利了，在危急時(shí)刻，黃繼光犧牲自己，救了大家，他一生活得轟轟烈烈。其實(shí)，不論轟轟烈烈，還是默默無(wú)聞，在每個(gè)人心中都有一塊光亮，只有每個(gè)人都向那發(fā)光點(diǎn)前進(jìn)，才不會(huì)白活一場(chǎng)。雖然路上有荊棘，有深淵，有寒冷，但只要你堅(jiān)持到底，就能夠勝利。
人的一生要多做幾件好事，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！弊隽撕檬虏⒉皇菫榱藞D人回報(bào)，只是讓自己得到滿(mǎn)足。如果每個(gè)人心中都裝著他人，我們的世界將變得更加燦爛輝煌。
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