對冬天來描寫的小學(xué)六年級話題作文
也許有人認(rèn)為冬天寒冷、蕭條,是冷酷無情的。但也有人卻不這么認(rèn)為,在大多數(shù)人眼中的冬天是迷人的。因為冬天會下雪,紛紛揚揚的雪花會讓整個冬天變得豐富多彩。下面是小編帶來的對冬天來描寫的小學(xué)六年級話題作文,歡迎閱讀!
對冬天來描寫的小學(xué)六年級話題作文1
一年四季,各有千秋,每個人所喜歡的季節(jié)也各不相同。有人喜歡春天,因為它的萬物復(fù)蘇、生機勃勃;有人喜歡夏天,因為它的艷陽高照、百花爭艷;有人喜歡秋天,因為它的秋風(fēng)颯颯、碩果累累。我喜歡冬天,因為它的粉妝玉砌、銀裝素裹。
每每到了冬天,我們都會穿上厚厚的棉衣,等待著寒冷的冬天快快過去。可仔細(xì)地想一想,如果沒有這寒冷冬天的等待,哪里會有這一年的糧食?如果沒有這寒冷冬天的等待,哪里會有春天萬物新生的景象?
這樣寒冷的季節(jié),卻給我們帶來了無限的快樂——打雪仗、滑雪、堆雪人、滑冰。這些游戲在每個人的童年里都留下了永恒的刻印,我們那時天真的笑容和歡樂是那么的美好。每當(dāng)回憶起那時的場景,我們會氣憤,會大笑,會沉思……
我認(rèn)為,冬天不僅僅是一個充滿回憶的季節(jié),更是一個孕育生命的季節(jié)。當(dāng)大雪覆蓋著大地,眼前一片白茫茫的時候,厚厚的積雪下面卻正在誕生新的生命。當(dāng)太陽高高升起,燕子又穿著美麗的新衣回來的時候,小草們、小花們、稻谷們就開始將一個漫長的冬天吸收的營養(yǎng)變成成長的動力,讓我們感覺到新的一年即將來臨。
可冬天為我們做出了這么多的貢獻(xiàn),可它并沒有像我們索要什么,而是用它那純白色的心靈來讓我們感受到它的無私,它的偉大。
冬天像可愛的小孩子,用他那天真的心去帶給他人歡樂帶給別人幸福。
冬天像美麗的少女,亭亭玉立,楚楚動人。
我愛冬天,不僅因為它的白雪皚皚,更因為它的無私和偉大。
對冬天來描寫的小學(xué)六年級話題作文2
寒風(fēng)凜冽,大雪紛紛,然而,有一件事就像冬天里的一把火,溫暖了我的心。
在元宵節(jié)的夜晚,雖然沒有皎潔的月光,但那絢麗多彩的煙花占據(jù)了整個天空,把大地照得格外得亮。
我和朋友們在戶外燃起一堆篝火,一邊烤火,一邊欣賞美麗的煙花。五顏六色的煙花競相綻開在黑色的夜幕上,使人看得眼花繚亂,目不暇接。我們欣賞那邊的煙花,便錯過這邊的,欣賞這邊的煙花,便錯過那邊的。因為煙花雖然十分美麗,但它們卻是轉(zhuǎn)瞬即逝的,不可能永遠(yuǎn)停留在空中。
看到這轉(zhuǎn)瞬即逝而又絢麗多彩的煙花,我又聯(lián)想到了幾個深刻的問題:為什么我們?nèi)松袝e過那么多的事物呢?為什么越是美麗的事物就越容易破碎呢?怎么樣才能讓自己的人生少一些錯過,多一些“不后悔”?怎么樣才能把握住美好的事物呢?
我對此十分苦惱,直到第二天晚上,我和朋友們再一次聚在篝火前,朋友們說的一番話使我印象十分深刻。
朋友們見我一直悶悶不樂,就去問我:“你怎么了,看上去挺不開心呢?”“我不是不開心,就是有一件事想不明白,為什么美麗并不永存呢?”她對我說“雖然我們已經(jīng)錯過了許多,但是,我們?nèi)钥梢园盐宅F(xiàn)在擁有的時間去創(chuàng)造屬于我們美好的未來。就像我們經(jīng)常唱的‘對酒當(dāng)歌,唱出心中喜悅,轟轟烈烈把握青春年華’一樣。雖然美麗的事物不常在,但我們可以把握住現(xiàn)在的美好時光,去實現(xiàn)各自的價值。讓我們短暫的一生,活的更加瀟灑吧
!說著,她便把我拉到火堆旁,我們一起唱起那首激勵人心的歌!
雖然這是冬天,但是著一堆火,一首歌,一個人卻使我感到無比溫暖,它們就像一把火溫暖著我的心,照亮了整個夜空!!
對冬天來描寫的小學(xué)六年級話題作文3
冬天來了,打西北面來的冷風(fēng)吹了一夜。早上拉開窗簾,哇!滿院黃葉,在太陽光下,閃閃發(fā)光,沒有一點悲哀,真是昨夜冬風(fēng)至,今朝黃花開呀。然而落葉還在蕭蕭的下,仿佛是受驚的鳥群,不約而同的飛離枝梢,我敏感的心靈聽到它們在嘰嘰喳喳的敘說飛翔的歡悅。又仿佛是一群翩翩起舞的蝴蝶,快樂的上下翻飛,緩緩的落在地上,當(dāng)風(fēng)再次卷起他們時,它們又迎風(fēng)飄揚,毫無黯然,毫無頹廢,是快樂的蛻變,又是新生的獲得。
冬天來了,看著窗外搖曳的樹枝,當(dāng)葉全部卸去,剩下可數(shù)的光禿禿的枝條時,你可曾發(fā)現(xiàn),那修長的枝條,在沉默著,仿佛已經(jīng)沒有了生氣,但是它沒有僵直,它是在沉默,它是在充實自己,它是在等待,并且一味的汲取,沒有一絲的焦躁,因為在每個落葉的葉柄下面,已孕育了一粒紫紅的孢子,它不斷的圓實,越來越飽滿,仿佛明天就要綻放,它就是生命的原動力,它就是來年的綠葉。記得今年第一場春雨后,兒子驚喜的對我說,媽媽,我以為紫荊已經(jīng)死了,但是今天卻看到它又開花了,在光光的枝上。是的,沒有冬天的厚積能有春天的勃發(fā)嗎?
冬天來了,院子里的玫瑰抖落了經(jīng)霜的花瓣,等待春天的吐蕊,田野里的雛菊放盡了嫵媚的香氣,孕育來年的飄香。在寒風(fēng)中花兒都收起了不能經(jīng)霜的笑臉。田野一片靜謐,仿佛沒有了生機。這時,天上會飄起雪花,裝扮著這廣袤的田野,敲醒了沉睡的梅。喚開了千樹萬樹的梨花。在我看來,只要天地間飄揚起雪花,只要那美麗的雪花,降落在干枯的樹枝上,只要樹枝能接受的起雪花的撫慰,那新的渴望就會蒸騰而起,
冬天來了,紅泥小碳爐,以茶來帶酒,對著熱氣,對著紅火,對著寒冷,對著朋友,暢談著。那是與古人同樂,那是與今人同歡。沒有冬天能有這樣靜謐的氛圍,能有這種冷靜的思考,能有這番思考后的孕育。
我喜歡冬天,喜歡冬天的思考,喜歡冬天的渴望,喜歡冬天的靜謐,喜歡靜謐中的律動,這生命的躁動,使人奮發(fā)。有著冬天的蓄積,春天會不美麗嗎?冬天來了,春天還會遠(yuǎn)嗎?
對冬天來描寫的小學(xué)六年級話題作文4
冬天來了,春天還會遠(yuǎn)嗎?——題記
風(fēng),依然呼嘯著;雨,依然淅瀝著;火,依然跳動著;溫暖,到處彌漫著。
一場強冷空氣,把我們提早帶入了冬季,北風(fēng)夾著細(xì)雨,讓人感到格外寒冷、陰濕。天總是灰蒙蒙的,烏云不散,太陽也只得無奈地躲在云層后,默默等待烏云消散。
天還未亮,星星火光在閃動著,水蒸氣籠罩著那里,兩個熟悉的背影在動著。有些模糊……走近了,是爸媽在為我的早餐而忙碌著。鍋碗的乒乓聲、高壓鍋的嗤嗤聲、油煙機的呼呼聲,譜成了一個名叫愛的樂章。
東方漸漸泛白,但太陽依然沒能突破烏云的重圍。溫暖依然被太陽吝嗇地保留著。眼睛朦朦朧朧,睡意依然沒有散去。一陣輕柔的腳步漸漸傳入耳畔,門被打開了,是媽媽上來叫我起床?!捌鸫擦恕甭曇糨p柔,眨開眼,就看見了母親的微笑,寒意瞬間被驅(qū)散得無影無蹤。
走下樓,看見熱氣騰騰的早餐和爸爸那和藹的笑容,又是一股暖流鉆入我的心窩。我說:“天那么冷,你們就不用起來了,我到外面吃就行了?!薄澳窃趺葱??在家吃了出去,身子暖和一點?!睕]有一點修飾,沒有華麗的詞藻,樸實的話語驅(qū)散著來襲的寒意。我,不冷。
冬天比去年早來了一些,它肆虐著,就連那綿綿的細(xì)雨也加入了肆虐的隊伍,它們遮蔽陽光,驅(qū)走溫暖。但是,我不冷!因為有那溫暖要擁著我,為我抵擋寒氣。
每天出門,總有一雙大手拍拍我,沖我微微一笑的那是父親;每天回家總有一句問候向我噓寒問暖的那是母親。淡-的燈光照亮房間,溫暖也隨之彌漫到每個角落。爸媽的每一句問候、每一個笑容、每一個動作都在我的心中蕩起層層漣漪。窗外寒風(fēng)夾小雨,屋內(nèi)溫暖裹真情。冬天來了,春天不會遠(yuǎn)了。在我的心里,春天從未離去,溫暖就是主旋律,熱烈的紅色就是主色調(diào)。
風(fēng),還在吹;雨,還在下。燈火闌珊處,有我,有愛,還有家……
對冬天來描寫的小學(xué)六年級話題作文5
冬天雪花漫天飛舞,像一只只可愛的小精靈。一眼望去,地上、樹上、房頂上都是雪白的一片。寒風(fēng)呼呼的刮著,樹被吹彎了腰,松樹卻筆直的屹立在寒風(fēng)之中,好像在說:“寒風(fēng),我不怕你,盡管刮!”那綠油油的山嶺,變成了白茫茫的一片。
湖水結(jié)起了一層薄冰,微弱的陽光照在上面閃閃發(fā)光。憨態(tài)可拘的狗熊冬眠之前把能吃的東西吃光,把食物裝進(jìn)塞囊里變成脂肪,冬眠的時候每天一點一點的吸收,直到冬天過完,春天到才會醒來。
冬天的雪是我們的好伙伴,記得有一次我約了幾個小伙伴堆雪人,用胡蘿卜當(dāng)鼻子,用鐵桶當(dāng)帽子,用兩把掃帚當(dāng)手,用扣子當(dāng)眼睛,一個雪人完成了。雪地里留下我們一串串銀鈴般的笑聲。
雪白的冬天處處是歡笑,處處是美景。
冬天雪花漫天飛舞,像一只只可愛的小精靈。一眼望去,地上、樹上、房頂上都是雪白的一片。寒風(fēng)呼呼的刮著,樹被吹彎了腰,松樹卻筆直的屹立在寒風(fēng)之中,好像在說:“寒風(fēng),我不怕你,盡管刮!”那綠油油的山嶺,變成了白茫茫的一片。
湖水結(jié)起了一層薄冰,微弱的陽光照在上面閃閃發(fā)光。憨態(tài)可拘的狗熊冬眠之前把能吃的東西吃光,把食物裝進(jìn)塞囊里變成脂肪,冬眠的時候每天一點一點的吸收,直到冬天過完,春天到才會醒來。
冬天的雪是我們的好伙伴,記得有一次我約了幾個小伙伴堆雪人,用胡蘿卜當(dāng)鼻子,用鐵桶當(dāng)帽子,用兩把掃帚當(dāng)手,用扣子當(dāng)眼睛,一個雪人完成了。雪地里留下我們一串串銀鈴般的笑聲。
雪白的冬天處處是歡笑,處處是美景。
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