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      中秋節(jié)為話題的小學(xué)六年級作文

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      八月十五中秋節(jié),是人們盼望團(tuán)聚的日子,許多人都會回到自己的家鄉(xiāng),一起吃月餅,吃團(tuán)圓飯……每到中秋節(jié),這一天的月光都會非常的明亮,像一盞明燈似的掛在空中,下面是小編帶來的中秋節(jié)為話題的小學(xué)六年級作文,希望你能夠喜歡!

      中秋節(jié)為話題的小學(xué)六年級作文1

      適逢中秋之夜,我仰望天空,望見一輪圓月,但不是我們常說的一輪皎潔的圓月,天空中有層層清云,如煙似霧,彌蒙在月光下。月暈恰恰是這圓月與清云的紅娘,牽于二者之間,淡淡的點(diǎn)上一圈,既不喧賓奪主,又有萬般嬌態(tài)。

      中秋節(jié)的月亮總是那么圓那么亮,就像人們手中那甜甜的月餅,久看不厭,久吃不膩,還是那么地令人回味無窮。

      我愿隨月在云中漫步,聽她講古老的傳說;也愿站在靜處悄悄凝望。不過,這一切都化為柔和的月光灑在我身上。這才是真實(shí)的接觸,是老朋友的祝福。許多人愿意在屋中歡飲度過這中秋之夜,而我卻更喜歡在寧謐的夜晚,在高高的陽臺或戶外傾聽月的歌聲,感受“月中清露點(diǎn)朝夜”。這到使我想起了那個月宮孤棲的嫦娥,那一個在我國流傳了千百年的神話傳說。也許這一則略帶悲劇色彩的傳說在于流傳中感染了一代又一代的古人,古人也把自己的感情帶進(jìn)了這一輪中秋皓月。

      中秋到了,人們無論再怎么忙,也一定要趕回家和家人吃團(tuán)圓飯。讓人奇怪的是:在中秋節(jié),人們?yōu)槭裁炊紩鐾瑯拥氖履?就為一家團(tuán)聚?對!親人在一起的時(shí)間是珍貴的,中秋節(jié)的意義正是團(tuán)團(tuán)圓圓!

      在祖國的大地上,有多少日思夜想的親人不能團(tuán)聚,有多少戰(zhàn)士守衛(wèi)著祖國的邊疆,保衛(wèi)著祖國的領(lǐng)土,在我們度過美好的中秋之夜之時(shí),他們卻不能與家人團(tuán)聚,只能將他們的相思之情寄與明月,讓明月之光傳遞到家鄉(xiāng),表達(dá)對親人的祝福。每逢中秋佳節(jié),人們便將思念之情寄與廣寒宮中的嫦娥,讓她帶給親人祝?!桨玻褂H人快樂幸福的度過這美好的中秋之夜。

      中秋之夜,也是個不眠之夜。望著圓圓的月亮,即使遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)異客,也會感到節(jié)日的歡樂。

      每當(dāng)?shù)搅税嗽率迥翘?,皎潔的月光像在地上鋪了一層白霜,圓圓的月亮高高懸掛,身邊不時(shí)還有幾朵云彩,秋風(fēng)瑟瑟,徐徐地吹著小風(fēng)。在這樣悠閑的環(huán)境下,能與家人坐在一起吃月餅,賞月,談?wù)勛罱?生活,這可是一件令人非常愉快的事。

      夜深了,溫柔的月光灑滿大地,一切都像披上了層銀紗。房屋、樹木都睡了,它們像睡在無比寬大的“搖籃”里。我也睡覺了,圓圓的月亮伴著我進(jìn)入了圓圓的夢。

      中秋節(jié)為話題的小學(xué)六年級作文2

      每一個佳節(jié)都充滿歡樂;每一個承諾都充滿期待;每一個季節(jié)都充滿魅力;每一個中秋都充滿團(tuán)圓的熱淚!

      此時(shí)何掛心頭重石,何須多次思人間愁苦,只愿置身于幸福與情親之間,無憂,享受天倫之樂,此生何求什么。在何時(shí),在何地,哪能缺少這中秋佳節(jié),與親人共擁抱!中秋之夜,明月當(dāng)空,清輝灑滿大地,人們把月圓當(dāng)作團(tuán)圓的象征,把八月十五作為親人團(tuán)聚的日子,因此,中秋節(jié)又被稱為“團(tuán)圓節(jié)”。

      今日,家人團(tuán)聚在此,皎潔的月光灑向這個節(jié)日,馬路上人聲鼎沸,廣場四周每一個燈塔托著明亮的色彩,月餅的販賣人高聲呼喊。一個年過花甲的老人,臉上洋溢著笑意,高興得說到:兒子回來了,一家人終于可以團(tuán)圓了。說罷又笑笑精心挑選著月餅,滄桑的手上,可見她受了多少苦,才盼來這天的團(tuán)聚。我慢慢地走,細(xì)細(xì)地想,手里端著滿滿的幸福走回家。我望著天空上的星星,呆呆的笑了。我推開家門,一陣溫馨的暖氣向我撲面而來。

      夜晚,星空灑遍,每一個閃爍的光芒,都充滿溫馨。一家人坐在月下,坐在屋子中,談笑風(fēng)聲,吃著甜美的月餅,嘮嘮家常,問問身體,聊聊喜悅,談?wù)剬W(xué)習(xí)。每一個動作,每一個音聲,每一份迫切的心情。都被美好所沖破,人世間的煩惱,都被這一切的慰問所打動。我不由的忘記平日的負(fù)擔(dān),充分的和伙伴們,玩耍。月的美,不及一家的情意,也許正真讓家人高興的是不是中秋,而是見面的喜悅。以前一家人總是分割與不同的區(qū)域,探望的時(shí)間也及少,不管是什么節(jié)日,有時(shí)勉勉強(qiáng)強(qiáng)地通話安慰,可見不到的溫暖面孔也不足以表達(dá)愛,見一面真好不容易。一天的光陰不能撫平幾年的時(shí)間差距,只因在這佳節(jié)能想念,能團(tuán)聚,也許中秋是遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的兒女要感謝的一個節(jié)日,我也有時(shí)把它看做一個,說不出名字的天使,在中秋的夜空上灑下團(tuán)聚的光芒!遺憾的是舅舅沒有回家,可能是工作繁忙的原因,不知道他一個人怎么樣,在中秋沒有返回真可惜,月明回來一家人多好啊。我責(zé)備起來。夜晚,我坐在沙發(fā)上靜靜地看著電視節(jié)目,想起工作的明星們,連中秋的到來也不知道,生命中只有工作二字,無論在忙,也要看看自己最親的人啊。錢,畢竟是身外之物,畢竟不能與親情相提并論。

      我躺在床上細(xì)細(xì)地想,回味著這天的歡樂與溫馨!

      中秋節(jié)為話題的小學(xué)六年級作文3

      中秋時(shí)節(jié)天上的月亮圓又圓,如同一個圓盤掛天邊,月有陰晴圓缺,可是在中秋這一天確實(shí)格外的愿,格外的明亮。

      在中秋的晚上我和家人一齊來到院子里一齊賞月,一齊看那美麗的明月,我們準(zhǔn)備了晚上宵夜的食物坐在一顆大樹下,涼爽的清風(fēng)吹拂起發(fā)梢,拂過臉頰讓人感到簡便愜意,到了團(tuán)圓的喜慶。

      仰望這星空,看著那輪圓月,在晚上散發(fā)著皎皎光輝,它沒有太陽的炙熱,沒有太陽的強(qiáng)烈刺眼,更沒有太陽那普照萬物的活力,可是月亮有它的優(yōu)點(diǎn),那就是月亮是明亮的,在網(wǎng)上發(fā)出淡淡的微光,為晚上的行人指路,讓我們能夠在晚上享受月光的洗禮,它雖然微弱可是十分柔和,當(dāng)我們心境煩躁的時(shí)候看到月亮我們的內(nèi)心就會得到安撫。

      中秋的月亮十分的調(diào)皮,它高興的時(shí)候就會展示自我的光輝,把自我那柔和的光灑落大地,向人我們展示它那如水溫柔的一面,給黑色的夜幕增添上一圈圈漣漪,如同一盞明燈,給迷失在了黑夜中的人們指明一條大路,讓人們在黑色的夜幕中有微弱的微光照路。展現(xiàn)出了它的友好,讓我們十分高興,能夠看到它那圓圓的模樣,它時(shí)刻都在天空中旋轉(zhuǎn)嬉戲,在天空中挑起了美麗的霓裳舞,月下的我們是觀眾,欣賞這月亮優(yōu)美的舞姿,與月亮一齊來享受中秋節(jié)的歡樂。

      月亮生氣的時(shí)候它不會向我們發(fā)脾氣,可是它會從夜色中扯出一片烏云來遮住自我,躲在烏云的背后不出來,讓原本微弱的光芒消失,讓天地從新被黑夜籠罩,沒有光彩。一片漆黑中讓人們辨不清放心看不到前方的道路,生氣的時(shí)候用烏云遮擋這是它要獨(dú)自一個人要安靜,所以他會安靜的呆著直到它的脾氣完全消失才會再次露出來。

      月亮有時(shí)候會害羞,它發(fā)現(xiàn)有人在看它,它雖然見到過陌生人,可是很少和人打招呼,很少與人說還,都只會默默的趕住,默默的陪伴,用自我的守護(hù)來守護(hù)心中的寧靜,它害羞也會扯來一片烏云,擋在自我前面,露出半個腦袋,有些害怕又有些好奇,就會時(shí)不時(shí)的從烏云后面露出眼睛觀望陌生的人們,一旦受到了驚擾又會都在云后面,遮住眼睛,這種欲語還羞的表情讓我們十分喜愛,讓我們看到了月亮可愛的一面。

      也僅有在中秋我們才能夠看到這么可愛的月亮,月亮真美。

      中秋節(jié)為話題的小學(xué)六年級作文4

      “月!”一個“月”字脫口而出。孤寂、凄涼卻上心頭。好一個冰涼寒心的月字,好一個孤寂凄清的夜晚。中秋節(jié)的夜晚,舉頭望明月,突如其來的孤單陣陣襲來。

      我輕聲詢問:孤獨(dú)的`嫦娥啊,此刻你在孤冷的月宮做些什么?在想后羿嗎?在開啟承封的記憶嗎?想當(dāng)初你們的生活過得是何等的幸福美滿,而如今卻落到了各居一方的地步,彼此都承受著孤獨(dú)和相思的煎熬。都是靈藥惹的禍,你后悔過嗎?這么多年你在月宮閉門思過得怎么樣了?

      孤獨(dú)的氣氛總是給人壓抑的感覺。看著那輪在高空懸掛的月亮,我忽然發(fā)現(xiàn)它似乎也不如平常的活潑愛動。緩緩的,漫無目的的在夜空徘徊。因?yàn)榻裉焓侵星锕?jié)。所以它也孤單嗎?也許吧。月孤單了就以徘徊的方式來消磨時(shí)間,那我孤單的時(shí)間又用什么樣的方式來打發(fā)呢?

      子在川上曰:“逝者如斯夫?!睍r(shí)間啊,就像流水一去不返,但時(shí)間仿佛就停留在了這中秋節(jié)一刻。世間高興與快樂都被凍結(jié)了么?我?guī)缀跽也坏綗狒[遺留的半點(diǎn)痕跡,留下的只有孤單與落寞。整個夜空、整個世界只有孤單。

      “孤”從何來?是因?yàn)樵碌墓陋?dú)?可我怎么也想不明白,月要孤獨(dú)的時(shí)間是很豐富的??蔀槭裁雌瓦x擇這一夜呢?是嫦娥她激發(fā)孤獨(dú)感的降臨?還是她看不慣別人因?yàn)閳F(tuán)聚而興奮,不甘心自己獨(dú)守月宮的孤獨(dú)。因此,將月調(diào)得更大、更圓?還是她……也罷,這也未嘗不是一件好事。月之孤獨(dú)卻賦予了詩人的無限靈感。

      自古詩人多孤傲,孤傲必孤獨(dú)。于是,李白呤出了千古名篇《月下獨(dú)酌》。你看他“舉杯邀明月,對影成三人”。很想排譴一下胸中積郁,可是“月既不解飲,影徒隨我身”。知音難覓,怎不感到孤寂,怎能不醉。

      蘇東坡的人生失意,也就借酒發(fā)揮,對月傾訴“明月幾時(shí)有,把酒問青天”、“我欲乘風(fēng)歸去”又恐“高處不勝寒”。每讀蘇公此詞,我總會不免的一笑:在月下即使是發(fā)一通牢騷,竟也能發(fā)出如此美妙的詩意來。試想,如果沒有了這些與月色相關(guān)的千古文章,中國的古文化將枯燥成何等模樣?至今,中國老百姓歷來都鐘情著月亮,每年八月十五月最圓,這一天是名副其實(shí)的月亮節(jié)。地不分南北、人不分老少,人人看月亮、吃月餅。

      拿著一個難以哽咽的月餅,終于我走進(jìn)了那間連月也不愿光顧的屋子里。

      中秋節(jié)為話題的小學(xué)六年級作文5

      明月幾時(shí)有?把酒問青天。仰望夜空中那輪皎潔的圓月,心中油然生出了一種莫名的悵然和淡淡的溫暖。

      小時(shí)不識月,呼作白玉盤。記憶中,應(yīng)該是三歲之后吧,我才認(rèn)識這輪中秋月。那時(shí),無非只是看看月亮,吃吃月餅,短暫而快樂。聽長輩在月下講嫦娥和玉兔的故事,幼稚的心中也多了那么一點(diǎn)點(diǎn)情愫??礋熁ㄔ谝箍罩芯`放,隨而幻化成煙霧消散;看長輩們因一家團(tuán)圓而激動歡樂的情景,幼小的心也被感動了,也跟著傻笑。

      稍大,我懂得了中秋節(jié),那是一年一度的團(tuán)聚,一年一次的思念。我吃月餅,過中秋的心情也已截然不同。接過大人手中的月餅,吃下后,心里不僅是好奇與稚嫩,還帶有淡淡的憂傷。因?yàn)?,中秋?jié)后,我的爸爸媽媽又要離開我,到遠(yuǎn)方去上班了。一家人又要分散開來,各奔東西,漂泊天下。

      我今年才十二歲,在我的眼里,那輪中秋月,不過才五六歲而已。因?yàn)橐郧拔沂倾裸露?,過中秋,只懂得拖著鼻涕接過長輩遞來的月餅,囫圇吞棗,一口吃下,還品不出那月餅的香甜,那團(tuán)圓的幸福。其實(shí),頭上那輪明月,經(jīng)朝歷代,風(fēng)風(fēng)雨雨,卻已經(jīng)是好幾千歲了。

      古詩詞里,有無數(shù)描述中秋月、離別情、思念苦、相聚歡的詩句。前些年,只懂得把它背下來,還嚼不出它的味道?,F(xiàn)在,我漸漸品味出來了:露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。道出了漂泊天下,名利雙收的背后,更多的是受命運(yùn)操縱的無奈與濃濃的鄉(xiāng)情。那輪明月,時(shí)時(shí)勾起天下游子思想思親的心懷。

      舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。道出了游子思鄉(xiāng),望月長嘆的傷感情懷。我仿佛看見,李白當(dāng)年面對窗前清冷的月光,漫漫的長夜,他難以入眠,久久地思念著遠(yuǎn)方的熱土親人。

      秋風(fēng)秋雨生涼意,兒行千里母擔(dān)憂。這就是老父老母中秋望兒歸來的心情。每年中秋,他們聽到了期望中的門鈴聲,連忙扔下拐棍,步履不穩(wěn)地來到門前,打開一瞧,不禁張開牙齒不全的嘴大笑:“我的心頭肉回來啦!”接過兒孫的行李,忙這忙那,抱抱這個,摸摸那個,一家人圍坐在一起,那月餅含在口中,變成蜜汁,淌進(jìn)心里。百般情結(jié),萬般思念,均在這一刻融化了。

      海上生明月,天涯共此時(shí),人們?nèi)f分珍惜這中秋的月。千家萬戶,溫馨地聚在堂中博餅。骰子在瓷碗中發(fā)出“得兒啷,得兒啷”的清脆聲響,讓千萬顆勞累的心有了片刻的放松、片刻的忘情。年年此夜,月光下飄著絲絲的回想、濃濃的親情……

      我想,隨著我年歲的增加,頭上這輪中秋月將會帶給我不同的光、不同的暖、不同的回憶、不同的念想……我愿這輪明月伴我成長!

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