傾聽的初一優(yōu)秀滿分話題作文
傾聽是心靈之花。傾聽能折射出純潔而熱情的光芒。傾聽是一縷清風，它能吹散籠罩在人們心頭的陰霾;傾聽是劃破漆黑夜幕的流星，能給人們帶來希望;傾聽是一朵開不敗的花，下面是小編帶來的傾聽的初一優(yōu)秀滿分話題作文，希望你能夠喜歡!
傾聽的初一優(yōu)秀滿分話題作文1
在夜里，等待著黎明的來臨，喚醒那夜里憂傷的“悲劇”，如問我“何以解憂”，我則答“唯有聆聽”。也許，我們會有共同的感受，當你憂愁時，有時的你會喜歡獨自一人漫步在寧靜的田間，除有昆蟲們在田間作亂，微風吹動著剛發(fā)芽的作物，旁無雜音，在這種環(huán)境中，你會伴隨微風思考，微風聆聽你的訴說，告訴你：世間沒有憂愁!
我喜歡聆聽，因為我喜歡蜜蜂嗡嗡飛舞的聲音，每當聲音從我耳邊劃過，我眼前似乎立刻出現一群小蜜蜂在忙著采蜜，這應該是他們解除憂愁的辦法，那樣一生辛辛苦苦地為人們釀造甘甜的蜜糖。
我喜歡聆聽，因為那是晶瑩的雪花飄飄悠悠落下的聲音，每當聽到這種聲音，漫天飛舞的雪花紛紛揚揚的浮現在我的腦海中，潔白無瑕，使我忘記所有憂愁，使我從新的環(huán)境里再次走出。
歡聆聽，因為我喜歡山間溪水流淌的聲音，每當聽到這種聲音，我仿佛看到了那清澈透明的溪水順著山谷彎彎流下，時而急，時而緩，這流水，不斷沖刷著不美好的事物，使它永遠只想起快樂，把憂愁拋在腦后，這也許是我喜歡流水聲的原因吧。
除了聆聽自然界的交響樂，這世間還有一種聲音是我永印腦海，那就是師生交流的聲音。我們在聆聽老師不倦的教誨，老師在聆聽我們的心聲、天馬行空的想象……不斷鼓勵、引導著我們，消除留在我們心中的“悲劇”。
聆聽，靜靜地聆聽著世間萬物，感受聲音的奇妙，它會助你解憂，會帶你去一個永無雜亂的世界……曹操解憂，唯有杜康，而我何以解憂，唯有傾聽。
傾聽的初一優(yōu)秀滿分話題作文2
傾聽是一種心境，傾聽是一種智慧。
題記
善于傾聽，在傾聽中發(fā)現美;學會傾聽，在傾聽中感悟人生;用心傾聽，在傾聽中收藏感動;努力傾聽，在傾聽中收獲寧靜。
傾聽自己的心靈。問問自己為什么而感動?為什么而快樂?為什么而煩惱?當時間一點點的變化著，我們的心靈也一點點的變化著。常常傾聽自己的心靈，讓自己走好每一步。
傾聽自然。在自然的懷抱里。傾聽鳥鳴，傾聽流水，傾聽晚風在自然中收獲那難得的清靜，還給心靈一份自由、寧靜、廣闊的天空。
傾聽他人訴說。生活像一首單曲，流動著恬淡的幸福，我們對著彼此微笑，明白了彼此之間的心聲，于是我們沒有了距離，我們獲得了彼此之間難能可貴的信任。
傾聽音樂。在音樂中領悟人生，收獲一份感動，留作回憶。傾聽音樂，又更像是在傾聽自己，傾聽自己內心深處最為純粹的聲音。
傾聽母愛。如果母愛是一杯純凈水，那么傾聽會讓它有一種暖暖的清純;如果母愛是一杯奶茶，那么傾聽會讓它有一種暖暖的香甜;如果母愛是一杯濃茶，那么傾聽會讓它有一種暖暖的茗香。
傾聽四季。感受時間在指間流逝，感受四季的變遷，感受“春夏秋冬各不同”。
我，更喜歡傾聽夜空，聽星辰講“牛郎織女”的故事，聽明月訴說“嫦娥奔月”的傳說曾聽過落葉的訴說，聽它講衰敗的浪漫;曾聽過雪的訴說，聽它講純潔的浪漫;曾聽過陽光的訴說，聽它講神圣的浪漫?；蛟S傾聽本身就是一種浪漫
傾聽是心靈的陽光，讓心靈不再烏云密布;傾聽是心靈的雨露，澆灌心靈的成長，傾聽是心靈的港灣，讓心靈不再孤單。
有時生活真的需要我們認真的去聽聽花開花落的聲，品春去秋來的韻。朋友，讓我們一起去聽。
傾聽的初一優(yōu)秀滿分話題作文3
花兒為何美麗?，因為它善于傾聽風兒的話語;鳥讀出兒為何靈巧?因為它善于傾聽大樹的低喃。我愿做個傾聽者，不管是山谷里的呼嘯聲，還是樹葉間的“沙沙”聲，只要善于傾聽聽，一切都是美好的。
大自然的“交響樂”是由第一縷春風開始的。側耳傾聽，你會從那風聲中讀出春天已悄然來臨。在陽光明媚的春日里，你是否傾聽到植物生長的聲音?在細雨綿綿的春夜，你是否傾聽到細雨潤物的聲音?也許都沒有。但是誰說只有用耳朵才能傾聽?我們更需要的是一顆專注的心。
一場震懾天空的“夏夜狂想曲”完成了春與夏的完美交替。夏天，聲音似乎有用之不竭的精力，連夜晚也不安靜。我最愛夏夜躺在涼席上，聽著除去“人聲”的自然的聲音，最純粹，最干凈。樹上的知了不停的叫著，中間還是不是夾雜幾聲蛙鳴。不得不承認，昆蟲是有與生俱來的的音樂天賦的，也許你會說，那是不是太吵了?完全不，昆蟲叫聲十分有節(jié)奏，完全不像雜亂無章的噪聲，它更像是催眠曲。
善于傾聽的人發(fā)現，秋天的聲音變了，那樹葉互相摩擦的聲音是那么輕微，好像生怕葉子掉落似的。但葉子終究是要落的，葉子飄飄悠悠地落下，它也許是想默默地離開大樹，為的是讓大樹不那么傷心。到了深秋，聲音更是凄涼，我此刻能做的，也只有傾聽它悲哀的訴苦。秋日的傾聽，我明白了聲音也有感情，他與人一樣，“自古逢秋悲寂寥”啊!
冬日的聲音似乎被那雪壓著，大地萬物，一片寂靜。下雪了，我無論如何仔細傾聽，也聽不見雪的聲音，但是，我卻聽到了孩童們脆如銀鈴的笑聲，聽著聲音我就能想象到：孩子們叫著跳著，迫不及待地讓雪地印上自己的腳印大概這就是冬天的聲音吧。如果不傾聽，我不會發(fā)現冬天的聲音讓冬天不再死寂。
傾聽四季，傾聽自然，在傾聽中我明白，傾聽，才是耳朵的最美所在。
傾聽的初一優(yōu)秀滿分話題作文4
晚風細入，熏香裊裊，弦弦顫動，余音鳧鳧。幽雅婉轉的琴聲在我們耳旁起舞。聽，你聽到了嗎?
我愛傾聽，聽大自然的一切。春天到了，因為天使來了，樸翼天使的鳴叫總是美的，聽一聽鳥鳴，總有一種在天際翱翔的愜意。炎炎夏日中，聽著鳥兒的鳴叫，就想和蝴蝶在一起翩翩起舞。即便是到了冬天，我也會倚在窗前，靜靜地等待天使的歸來。
相比鳥鳴，我更愛聽大自然演奏的樂曲。再也無法忘記聽風的樂趣。微風的時候，似乎沒什么聲音，可當你用心去聽時，就會感覺到風兒在用它細膩的聲音和你打招呼。當勁風來臨時，那一聲聲呼嘯就帶來了無限的樂趣，沒有必要害怕，因為他永遠不會傷害你。大自然對我們這些孩子很放縱的，因為她知道我們是她的孩子，我們不繪傷害她。在大自然的溺愛中，在風兒的陪伴下，我們在笑。
我也愛聽雨。對于雨，我有一種與生俱來的好感，總是把雨叫做天空的眼淚。也許在我這樣一個長不大的孩子的眼中，雨也是天真的吧!雨小的時候，就像小溪流淌過自己的身體，雨再大些，就像講河在奔騰，在咆哮。當雨肆無忌憚的放肆時，就會有一種在海洋中無拘無束的快感。雖然豆大的雨珠砸在身上有些疼，我也會在雨中奔跑，去享受那野性的復蘇。雨是我們成長的的伙伴。
大自然固然美麗，我更喜歡傾聽最聰明的人類，尤其是人的笑聲。傾聽孩子的笑聲，我聽出了無盡的童趣;聽大人的笑聲，我聽出了堅強;聽老人的笑聲，我聽出了歲月遺留下來的美好。
笑聲會帶著我們的故事在風中飛揚跋扈地放肆著，而我們的那些美麗如花的故事就這樣飛走了，飛向遠方，最終屈服在時間腳下，只有我們的笑聲還彌留在耳際，作為永恒的紀念。
傾聽是一種享受，傾聽是一種樂趣，傾聽是一種發(fā)泄，傾聽是一種美好。傾聽那曉風殘月，聽那對酒當歌，聽那風起塵揚，聽那感花悲淚，聽那傾城之戀，聽那天荒地老……
又是一輪春夏秋冬，又是一番風花雪月，在這個美麗的如同花兒的世界中，你還在聽嗎?
傾聽的初一優(yōu)秀滿分話題作文5
同學們，你們是否聽過清脆的竹子在林間悄悄拔節(jié)，是否聽過晶瑩的露珠在水面悄然滑落……許多聲音在匆匆的歲月里，被我們忽略了。只有當我們靜下心來，用明凈清澈的心靈聆聽，才能被那些聲響感動。
你聽，鳥兒在枝頭歡歌、蟋蟀在草叢里鳴叫、風兒在草原呼嘯、浪花輕拍著海岸……聲音無處不在，無時不有。
我喜歡聆聽蜂兒嗡嗡飛舞的聲音，每當聽到這種聲音時，我眼前仿佛出現了金色的小蜜蜂在花叢中忙碌的身影，這些可愛的小生靈生命是那樣短暫，但它們一生辛辛苦苦為人們釀造甘甜的蜜糖。它們無怨無悔、默默無聞的奉獻精神令我折服。
我喜歡靜聽晶瑩的雪花飄飄悠悠下落的聲音，每當聽到這種聲音時，我仿佛看到那滿天的雪花紛紛揚揚，如蘆花、白梅，似柳絮，像鴨毛、鴨絨，又宛如那美麗的銀蝶翩翩起舞，舞姿飄逸。
我喜歡傾聽山間的小溪潺潺流淌的聲音，每當聽到這種聲音時，我仿佛看到那清澈透明的溪水順著彎彎曲曲的山谷流下來，時而急，時而緩。它一邊奔流一邊玩耍。一會兒拍拍岸邊五顏六色的卵石，一會兒又摸摸沙地上才伸出腦袋來的小草，一會兒讓那飄浮的樹葉打個轉，一會兒又撓撓那些追趕它的小蝌蚪的癢癢。
除了聆聽自然界的聲響，世間還有一種聲音讓我們感動，那就是師生間交流的聲音。我們凝神在聆聽老師不倦的教誨，娓娓的話語。老師在俯身聆聽我們的心聲、活躍的思維、天馬行空的想象……這既是對個性的呵護，也是對人格的尊重，更是心與心的碰撞，愛與愛的交流，情與情的融合。這種聲音使我感受到愛的泉水在師生心間汩汩不息地流淌。
同學們，不要讓你的耳朵關閉，只要你靜靜地聆聽，就會感受到聲音的豐富和美妙。就會發(fā)現自然和人類生活周圍，是一個有聲音的世界。
學會去傾聽你身邊的任何人和事。
學會去體驗那份快樂。
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