兒童節(jié)的小學生主題作文
“兒童是祖國的花朵,是祖國的未來”,在“六一”兒童節(jié)來臨之際,很多學校以“有趣、有味、有文化的兒童節(jié)”為宗旨,開展豐富多彩的文化娛樂活動。下面就是小編給大家?guī)淼膬和?jié)的小學生主題作文五篇,歡迎查閱!
兒童節(jié)的小學生主題作文1
清風拂拂,云兒飄飄,伴隨著同學們的歡笑聲,嬉鬧聲,議論聲,六一國際兒童節(jié)已悄然走來。今年的“六一”,也就是5月31日,我們將與往常一樣,舉行文藝演出,不過,今年也有“新成員”的加入,是什么呢?讀下去你就知道了。
今天的同學們興高彩烈,今年的同學們興致勃勃,伴著悠揚悅耳的音樂,我們來到體育館,開始進行文藝演出。這次的文藝演出,可謂是一臺“大晚會”,形式多樣,內(nèi)容精彩,有唱的,有跳的,有演奏的,還有十分有特色的表演——空竹。大大小小的節(jié)目一共有13個呢!其中,我印象深刻的便有好幾個。首先,是由街舞社團帶來的“打頭陣”節(jié)目,街舞表演。他們整齊、閃亮的服裝,激情似火的音樂,標準、好看、有力的動作,絕對為這場演出開了個好頭,也令老師和同學們熱烈鼓掌。第二個,是由“獨舞女王”唐欣怡帶來的獨舞蹈“醉紅顏”。她那優(yōu)美的舞姿,高難度的舞蹈動作,配上那音樂、那服裝、真是蕩人心扉,動人心弦。當然,我最不能忘的節(jié)目肯定非空竹莫屬。我們班的施孟鑫同學也參加了這個空竹表演。他們手持空竹的棒子,靈活使用,各種動作,都萬元一失,在潮之時,空竹老師登場了,各種高難度動作,全部上線,多人傳空竹,兩個、三個空竹一起來,令我們嘖嘖稱贊,都站起來鼓掌了,人群中一陳又一陳“哇、哇”的驚呼聲和尖叫聲,這絕對是最為精彩的節(jié)目!
在不知不覺中,上午的文藝演出就告一段落了。下午,我們迎了“新朋友”:“千人繪長卷”。這個活動是以班級小隊為單位進行創(chuàng)作,還有家長來助陣,全校共計一千人左右,真是翠二歷規(guī)模的一次??!我們海星小隊也以“走近新時代,在陽光下成長”進行了繪畫。這次活動,我們小隊的每個隊員都有參與,就連平常不喜歡參與活動的同學都特別特別積極,不僅是我們小隊,其他小隊也一樣。一朵朵花,一面面旗,一幢幢樓,我們揮動畫筆,盡情渲染,拿起顏料,涂出歡樂,雖然每個人都腰酸背痛,揮汗如雨,但我們用汗水換來了一幅幅優(yōu)美漂亮、栩栩如生的畫!一幅五(3)長卷也就此誕生。
這個“六一”是特殊的,是難忘的,我們懂得了要互相幫助,互相學習,齊心協(xié)力,才能做到一個艱難或是原來認為不可能的事都可以迎刃而解。這個“六一”既充滿了快樂,也告訴了我們團合作重要性這個哲理,這段記憶我不會忘,而它會給我童年添上許多樂趣、精彩,更會成為我童年中一道亮麗的風景線!
兒童節(jié)的小學生主題作文2
哈哈,哈哈”。學校里傳出來了一陣陣的歡笑聲,哦!原來,今天是“六一”兒童節(jié)。
“六一”的前一天老師說:“明天就是你們一年一度的兒童節(jié),老師在這祝:“你們節(jié)日快樂?!蹦銈兠魈鞙蕚浜萌龢幽銈儛鄢缘牧闶硜韺W校,與你們的同學們共同分享?!蓖砩衔液蛬寢屓コ校袅诵乔虮?,薯條和一包呀土豆。
第二天,我興高采烈地來到學校。走到教室門口,看見昨天全班同學一起裝飾好的班級,顯得異常熱鬧和漂亮了。不久,同學們陸陸續(xù)續(xù)地來到班上。我們的班主任林老師也帶著她那活潑可愛的兒子,面帶微笑地走進教室。隨后,章老師也走了進來。老師給我們祝賀我們節(jié)日快樂以后,我們就開始分享各自零食,大家吃得非常開心。
我們在班上分享完食物后,游園活動才真正開始了。我們手上拿著老師發(fā)給我們的五張游園票,大家開心的心情一下子釋放出來。我先選擇了玩投球,結(jié)果沒有投中。接著,我和我的鐵哥們――鄧楷,一起玩了夾氣球。我們倆緊緊地把汽球夾在我們后背,然后小心翼翼一步一步地走著,忽然,鄧楷脖子可能酸了,扭動著他的脖子,可意外就要姓了,夾在我們后背的汽球不聽我們的指揮,它差點兒就從我們的后背跑了。我大叫:“鄧楷你搞什么呀?小心呀!”但是,這意外還是在我們互相配合,默契地把汽球重新挽留在我們的后背,就這樣我們倆共同度過了這個難關(guān)。我們繼續(xù)一步一步,小心翼翼地闖關(guān)了。于是,我們在老師地那兒領(lǐng)到屬于我們共同的收獲。接著我拿著剩下的三張票參加了,黃思睿那兒的水中吹乒乓球,鐘雪平那的吹杯子還有踩汽球。我開開心心的拿著這五張游園票,順利地完成這次的活動。全班同學都在講著自己在活動時的經(jīng)歷,又精彩又快樂。
“六一”快樂無比的“六一”,這是我們每個兒童心里最難忘,最快樂的節(jié)日。每一個“六一”都是我們美好的的回憶,也會在期盼下一個“六一”的到來。我們在這個美好的時代一定會好好珍惜的。
兒童節(jié)的小學生主題作文3
今天,是“六一”兒童節(jié)。一大早,我踏著輕快的腳步來到學校,想著今天將要舉辦的游園活動,心里甭提有多開心了!
以前,總覺得學校的早餐不好吃,今天的感覺卻大不一樣,豆?jié){是甜的,面包是香的,一切都變得有滋味了。
當鈴聲響起,同學們便排著整齊的隊伍來到禮堂。首先進行的是少先隊入隊儀式,看著低年級的弟弟妹妹們佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,我仿佛回到了自己戴上紅領(lǐng)巾的那一刻,心里充滿了自豪感。接著,是給學生頒獎,我也是其中一位,盡管只是“一”,但我的內(nèi)心還是很滿足。
頒獎儀式結(jié)束后,期盼已久的游園活動終于開始了。我和幾個好朋友像剛從籠中放飛的鳥兒,快樂的在校園里“飛翔”著。隨著幾聲“啪——啪”的聲音,我們來到了吹氣球的場地。聽同學們說,吹破氣球就能得獎券一張。一股無形的力量使我鼓起勇氣向老師要了一個氣球。要知道,平時,我很膽小,這氣球,我能吹破嗎?我敢吹破嗎?我拿著氣球,開始小心翼翼的吹起來,隨著氣球的不斷增大,我也越來越緊張,既想吹破又怕吹破的心理使我左右為難,就在自己猶豫時,氣球一下子就變小了??粗赃叺耐瑢W那么大膽,那么努力的樣子,我股起勇氣閉上眼睛再次吹了起來,“一二三”“啪——”的一聲,氣球終于破了,我高興得跳了起來,這種驚險刺激的游戲我還是第一次玩呢!因為以前吹破氣球是無意的,而今天卻是有意的,真好玩!
最后,我又去玩了“浮金幣”和“吹蠟燭”兩樣游戲,可惜的是,六個金幣只浮上來一個,六根蠟燭也只吹滅一根。雖然有點懊喪,但總的心情還不錯。
我真希望明年的“六一”也能這么過。
兒童節(jié)的小學生主題作文4
星期三上午,也就是五月三十一日上午,我們?nèi)MK墓?jié)課,但在這四節(jié)課里,我們要做慶祝六一兒童節(jié)的工作。
我們?nèi)5母鱾€年級都是按照自己年級的口號來進行的,如二年級的口號是"我挑戰(zhàn),我作主,美食大比拼"。所以,二年級需要的材料是:彩泥、托盤、膠水、剪刀等等。當然,自己也可以帶一些彩色卡紙這樣的東西,如果你要做的一道是看起來很好吃的美食,彩泥等等都是一些非常主要的材料。
開始做西湖美食了,我們幾個小組一刻不停地做了起來。東坡肉、貓兒朵┉都非常積極地做,想用自己的辛苦換來一份成果。我做的是東坡肉,但我以前從沒用彩泥來做這樣的美食,所以今天我做東坡肉一點點也不順利,就像壞了的碟片一樣,幾十也改不過來。但在最后,我終于想出了一個辦法。我用小刀把黃色的彩泥切下來,然后把它放在桌上用手壓平,再折起來。之后,我就用小刀把多余的地方切掉!就這樣,東坡肉的下層被我做完了。至于東坡肉的上層就很容易做了,我按照我還沒完成的東坡肉的大小,在一層彩泥上切了一片方塊,之后又把這層小方塊放到大方塊上,這樣東坡肉就完成了。
但是,就有一些家長和同學笑我的東坡肉是綠豆糕,我還是打起勇氣,把我被人嘲笑的“綠豆糕”給放到了我們校園大門口的展示臺上。
在六一兒童節(jié)的時候,我也沒忘記我要掃地,因此受到了老師在午休時的大大表揚。"我永也不會忘掉五月三十一日慶祝六一兒童節(jié)的難忘的日子,我在路上不斷地想著……
兒童節(jié)的小學生主題作文5
盼望已久的“六一”兒童節(jié)終于來到了!
早晨醒來一睜開雙眼,我就在床上滿心歡喜地盤算開了:今天可是我美好的節(jié)日??!我可有很多事情要去做:上午,要去影劇院觀看學校舉辦的慶“六一”文藝匯演;下午,要去步步高超市參加拼圖游戲比賽。拼圖可是我的拿手好戲,一顯身手的機會來了。另外,前天放學時,在校門口,我接到一張東方影樓派發(fā)的“免費拍照”卡,理所當然,我也不想錯過這個機會。?。】磥?,這個“六一”一定是個充實難忘的日子!
吃過早飯,我和媽媽就直奔影劇院。沒想到許多人比我更積極,我們到時,人都快坐滿了。人人臉上都顯出興奮和愉悅的神情。整臺節(jié)目精彩紛呈,搏得觀眾們陣陣掌聲。兩個多小時在歡樂的氣氛中不知不覺地過去了。從影劇院出來,才發(fā)現(xiàn)外面早已是大雨滂沱了。幸好媽媽出門時帶了把傘,我想,這就是未雨綢繆的好處吧。
雨一直下個不停。下午,媽媽到郵局去寄快遞,我跟她順路來到東方影樓。在這里,媽媽碰到她的一個同學帶著她的女兒也來照相。向她一打聽,才知道根本不是什么免費拍照,只不過是在照的一組相片中,送給你一張而已,結(jié)果還是要花費幾十元。我有一種上當?shù)母杏X。我趕緊拉著媽媽離開了影樓。媽媽不失時機地告訴我:“這是商家的促銷手段,也可以說是一個商業(yè)陷阱。”看來,掉進去了人還真不少。我終于明白了:世界上是沒有免費的午餐的。
接下來,我們來到步步高超市??墒墙Y(jié)果也是令人掃興。超市舉辦的活動也因為下雨而取消了。我有些憤憤不平:不會吧?又不是放風箏!哼!又一個“商業(yè)陷阱”!唉!這討厭的雨??!
真是一個難忘的“六一”兒童節(jié)!不過它也讓我明白一個道理:天空并不總是陽光燦爛的,它也會有風,也會有雨。人生也是如此。
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