2022我的漫畫(huà)老師優(yōu)美開(kāi)頭作文素材13篇
老師是園丁,是他們培育了一棵又一棵稚嫩的幼苗,培養(yǎng)了一批又一批的人才。那說(shuō)起寫(xiě)作文,你們知道漫畫(huà)老師作文怎么寫(xiě)好呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的有關(guān)2022我的漫畫(huà)老師優(yōu)美開(kāi)頭作文素材,希望大家喜歡!
2022我的漫畫(huà)老師作文素材【篇1】
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。雖然教導(dǎo)過(guò)我的老師們各有千秋,性格也迥然有異,但是每一位老師都是我尊敬的人,他們的一顰一笑都像是一幅幅生動(dòng)的漫畫(huà),刻印在我的腦海中;他們教導(dǎo)我的一幕幕就像是跳躍的電影畫(huà)面,伴隨我慢慢長(zhǎng)大。
劉老師是我的游泳教練,他有著高挺的鼻子,薄薄的嘴唇,那引人矚目的剔透的深棕色眼眸像是最純凈的琥珀,總透出一股親切。劉老師在課堂上和生活中都像是一個(gè)大哥哥,輕松幽默的教學(xué)方式以及頑皮可愛(ài)的性格,同學(xué)們都很喜歡,樂(lè)在其中。
劉老師在課上經(jīng)常組織同學(xué)們進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)比賽,有時(shí)劉老師也會(huì)參賽,這時(shí)頑皮的劉老師總故意使出一些小花招:在喊一二三之前,劉老師總是會(huì)像《貓和老鼠》中的湯姆貓一樣狡黠一笑,在喊到二時(shí),他就像一個(gè)小潛水艇一樣轉(zhuǎn)動(dòng)馬達(dá)搶先出發(fā)了。當(dāng)我們剛反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),劉老師已經(jīng)游出去很遠(yuǎn)了,還向我們大聲喊著:“快來(lái)追我呀!追到了獎(jiǎng)勵(lì)少游一圈!”而且他還向我們不停地?fù)]手,就好像真的得了冠軍一樣。此時(shí)我們每個(gè)人臉上都掛著三條黑線,只能無(wú)奈地拼命向劉老師的方向游去。調(diào)皮起來(lái)的劉老師,還真是一個(gè)現(xiàn)實(shí)版的蠟筆小新呢!
還有一次游泳課剛結(jié)束,大家都很疲憊,一起走向更衣間。劉老師和我并排走著,突然他向我又露出那個(gè)標(biāo)志性的“狡黠一笑”,在我有不好的預(yù)感同時(shí),他已經(jīng)以迅雷不及掩耳之速,拍了下前面同學(xué)的肩膀,并且若無(wú)其事地大步向前走去。他的速度就像《憤怒的小鳥(niǎo)》中的黃色小鳥(niǎo),同學(xué)回頭只看見(jiàn)了我,以為是我干的,周圍的空氣仿佛凝固了,我百口莫辯,只能無(wú)奈地?fù)u搖頭,做了一次“背鍋俠”。調(diào)皮起來(lái)的劉老師,還真是既可愛(ài)又可氣呢。
這就是我們的劉老師,一個(gè)樂(lè)觀積極,頑皮可愛(ài)的大哥哥,他不僅教會(huì)了我游泳的技能,更讓我學(xué)會(huì)了保持陽(yáng)光心態(tài),笑對(duì)人生。我要從平凡的每一天中尋找生活中的快樂(lè),做一個(gè)和劉老師一樣身體和心靈都健康的陽(yáng)光大男孩。
2022我的漫畫(huà)老師作文素材【篇2】
我的老師與眾不同,他經(jīng)常和我們一起下棋、聊天、游戲。不過(guò)他只教了我們兩年多。
有一次,班主任說(shuō):“今天,會(huì)有一個(gè)新的數(shù)學(xué)老師來(lái)?!闭f(shuō)完。我的腦子就開(kāi)始想象數(shù)學(xué)老師是個(gè)女的,一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā),大大的眼睛。忽然,過(guò)道上傳來(lái)了一陣皮鞋聲,不一會(huì)兒,一個(gè)男士從門(mén)外走了進(jìn)來(lái),說(shuō):“我是你們的新數(shù)學(xué)老師?!蔽易屑?xì)打量了這個(gè)數(shù)學(xué)老師,衣著整齊,小小的眼睛看起來(lái)是一個(gè)十分不留情面的嚴(yán)厲老師。我有一種失落感。
老師開(kāi)講了,他講得很有條理,很清楚,我一聽(tīng)就明白。但班上不守紀(jì)律的人還是有的,一個(gè)老師的兒子也在我們班上課,他十分喜歡說(shuō)話。突然,突然老師大喊一聲:“__,站起來(lái)?!蹦峭瑢W(xué)嚇得馬上站了起來(lái)。然后,老師當(dāng)著我們的面批評(píng)了他,本來(lái),我以為他會(huì)顧著那個(gè)老師情面留點(diǎn)面子,可是,他沒(méi)有,他狠狠地批評(píng)之后,還說(shuō):“下課跟我去辦公室?!毕抡n了,那同學(xué)乖乖地跟老師去了辦公室,過(guò)了幾分鐘,只見(jiàn)他開(kāi)開(kāi)心心地從辦公室出來(lái)了,看來(lái),事情圓滿地解決了。數(shù)學(xué)老師可真不留情面。
還有一次,下課了,我跟同學(xué)下象棋。對(duì)手和我的水平旗鼓相當(dāng),經(jīng)過(guò)一番“廝殺”之后,我只剩下了一個(gè)車、一個(gè)炮。突然,數(shù)學(xué)老師出現(xiàn)在了我的面前,老師不動(dòng)聲色地看了一會(huì)說(shuō):“炮上三步?!蔽乙乐蠋煹脑捳罩觯皩④姟?。對(duì)手無(wú)處可逃了,最后,我贏了??磥?lái)老師也很容易和同學(xué)打成一片的。漸漸地,我喜歡上這個(gè)老師。
數(shù)學(xué)老師從二年級(jí)下學(xué)期一直教到了我們上完四年級(jí)。他嚴(yán)厲不講情面,又平易近人、和藹可親。他就是數(shù)學(xué)陳老師。陳老師謝謝您!我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的。
2022我的漫畫(huà)老師作文素材【篇3】
老師,學(xué)生,這兩個(gè)名詞一對(duì)比,老師的“威嚴(yán)”就顯現(xiàn)出來(lái)了,似乎沒(méi)有幾個(gè)老師能無(wú)比親切、無(wú)比和藹地和學(xué)生在課堂上一起學(xué)習(xí)吧!可我偏偏就遇到了這么一個(gè)有趣的老師。
進(jìn)入五年級(jí),學(xué)習(xí)緊張起來(lái),媽媽給我報(bào)了個(gè)補(bǔ)習(xí)班。據(jù)說(shuō)這個(gè)班的老師人稱“長(zhǎng)袍老師”,有趣極了。
“長(zhǎng)袍”老師戴了一副眼鏡,穿一件長(zhǎng)袍,臉上像涂了層“油”,能反射出光芒。據(jù)說(shuō),這老師上課有個(gè)規(guī)矩,只要他進(jìn)門(mén),同學(xué)們就要鼓掌,以表示歡迎。
“長(zhǎng)袍老師”什么都講,也什么都會(huì)。他最喜歡給書(shū)中的人物配音。每次配音的時(shí)候,他的臉就興奮得通紅,嘴上咧著笑,拿著一口“京劇腔”去讀。有時(shí)還能讀出人物特色。比如讀《馬褲先生》,他能通過(guò)朗讀,刻畫(huà)出比較富有且嗓門(mén)大的人物形象;讀《茶館》時(shí),“長(zhǎng)袍”老師帶著頗有挑戰(zhàn)、諷刺的語(yǔ)氣。
“長(zhǎng)袍”老師最喜歡字寫(xiě)得好且聽(tīng)話的學(xué)生。比如我哥哥,老師每次上課時(shí),都要夸上一番,好像所有好詞佳句都用在他身上了。這么說(shuō)吧,如果他要夸人,就像一條永遠(yuǎn)流不斷的河,一直夸,使勁夸。說(shuō)出來(lái)的詞,大部分我們還不認(rèn)識(shí)哩!
“長(zhǎng)袍老師”既有趣,又親切和藹。他講課的方式十分不同,從不批評(píng)人,在讓學(xué)生發(fā)言時(shí),他會(huì)晃晃悠悠地先轉(zhuǎn)兩三圈,指到誰(shuí),誰(shuí)發(fā)言。有時(shí)自己轉(zhuǎn)暈了,還沒(méi)指人,整得全班人心惶惶,總怕他什么時(shí)候自己暈倒在地上了!
老師的“表情”也很豐富,有時(shí)皺著眉頭;有時(shí)為學(xué)人物哈哈大笑,似乎整棟樓都聽(tīng)得見(jiàn);有時(shí)抱著手臂,一副愁眉苦臉的樣子。
這就是我的語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)班老師,像個(gè)百科全書(shū)老師,像個(gè)表情包老師,像個(gè)朗誦老師,像個(gè)漫畫(huà)里走出來(lái)的老師……
2022我的漫畫(huà)老師作文素材【篇4】
每每在記憶的相冊(cè)中漫游,看見(jiàn)生命的導(dǎo)師嘴角總是不由自主地微微上揚(yáng),心中涌上一股莫名的懷念。
她是一位音體美相結(jié)合的全能老師,人稱“嚴(yán)”老師,老師她叫“嚴(yán)”卻不姓嚴(yán)。叫“嚴(yán)”老師,是由于她那雙銅鈴般的大眼睛,使人一見(jiàn)便生害怕之情。
可是當(dāng)接近她時(shí),她卻像一位稱職的母親,用親切的語(yǔ)氣說(shuō):“萬(wàn)事都講緣,你和我相見(jiàn),我一定會(huì)百般地教你本領(lǐng)的?!蹦且豢?,我心中一想:果然,人不可貌相,我的心想像彈弓一樣,拉出去,又飛回來(lái)。
記得有一次,我有幸和老師一起去她家,我推開(kāi)那沉重的門(mén),看著眼前破舊的家具,心里不禁有了一塊懸著的石頭,正當(dāng)我準(zhǔn)備用我的絕招——口舌秀來(lái)問(wèn)老師時(shí),老師卻說(shuō):“小張,老師已教書(shū)26年了,一直都在努力捐錢(qián)給山區(qū)的孩子,想讓他們也穿上和你們一樣厚厚的大棉衣,也想讓他們讀上大量的課外書(shū),小張,你懂老師的苦心嗎?”
那一刻,我的腦海里不單單有敬佩了,還有了一份前所未有的感恩之情。
想起那一次老師的教導(dǎo),我就備受鼓舞。
老師有一套獨(dú)特的教學(xué)方法。那天,我正一頭扎在學(xué)習(xí)中,正所謂“嚴(yán)師出高徒?!笨磥?lái)果真如此,英語(yǔ)老師邊說(shuō)邊走,顯得很有文化水平。老師十分謙虛地說(shuō):“哪里,哪里,這還得靠學(xué)生們的自主性,我這個(gè)老師,只是教給了他們一點(diǎn)學(xué)習(xí)方法而已。”
我喜歡這位老師,不單單因?yàn)樗莫?dú)特,更因?yàn)樗穷w為他人著想的心。
2022我的漫畫(huà)老師作文素材【篇5】
生活有時(shí)就像漫畫(huà)一樣,有的人在不同的場(chǎng)景,扮演著不同的角色,有著不同的表現(xiàn),往往讓你不知所措。我就有一位這樣的“怪”老師。
他就是我們的語(yǔ)文老師,一個(gè)哪哪都有個(gè)性的“怪”老師。
我們的語(yǔ)文老師是一位老教師了,是人老心不老的“老老師”。他梳著一頭中分的短發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,仿佛能看透同學(xué)們的內(nèi)心,一口“鐵齒銅牙”,同學(xué)們有任何情況他都無(wú)所不知。最個(gè)性的是他的“啤酒肚”,要多逗有多逗。
他是一位話匣子一打開(kāi)便關(guān)不上的老師。他在課堂上“浪費(fèi)”了我們?cè)S多的時(shí)間,每當(dāng)看見(jiàn)同學(xué)有不好的表現(xiàn),他便旁征博引一發(fā)不可收拾了。有一次,我們正在上品德課(他也教我們班品德),原本這節(jié)課能講完的內(nèi)容卻因?yàn)榈厣巷h動(dòng)的一點(diǎn)小垃圾而沒(méi)有講完,老師說(shuō)到了良好的品行和習(xí)慣,講到了南京文明城市的創(chuàng)建,強(qiáng)調(diào)了衛(wèi)生習(xí)慣……因?yàn)橐粋€(gè)小垃圾老師便不厭其煩地講呀講,講呀講,直到快下課了,才關(guān)上話匣子。有時(shí)甚至因?yàn)橥瑢W(xué)們的一句話、一個(gè)動(dòng)作,也要教育好長(zhǎng)時(shí)間。不知怎的,雖然課好像上少了,但我們的習(xí)慣卻越來(lái)越好了,成績(jī)也提高了,你說(shuō)怪不怪?
我們的語(yǔ)文老師還是一位愛(ài)管閑事、自找麻煩或找我們麻煩的老師。他雖不是我們的班主任,卻可愛(ài)管閑事了,動(dòng)不動(dòng)就自作主張地安排同學(xué)、班干部去值日、去管理。選班干部時(shí),他總不在,但選完班干部,他卻隨意再加,我們?cè)S多“平凡”的同學(xué)有了職位。他常說(shuō):“人,在鍛煉中成長(zhǎng)嘛?!彼€愛(ài)找麻煩,有時(shí)候甚至是“沒(méi)事找事”地帶著同學(xué)們澆花。同學(xué)們都笑他說(shuō):“老師,您都那么大年紀(jì)了,還天天帶著我們做事,不累嗎?”老師總是笑著回答:“不累,生命在于運(yùn)動(dòng)嘛?!比绱朔N種,只有我們想不到的,沒(méi)有他做不到的。還別說(shuō),一個(gè)學(xué)期下來(lái),我們的自理能力強(qiáng)多啦,集體觀念也更強(qiáng)了。你說(shuō)怪不怪?
這就是我們的“怪”老師,他使我們這學(xué)期大有進(jìn)步,同學(xué)們都喜歡這位“怪”老師。
2022我的漫畫(huà)老師作文素材【篇6】
每位同學(xué)都有自己最喜歡的老師,我也不例外。
那位老師非常幽默,有一雙炯炯有神的小眼睛,胖胖的身體,最突出的當(dāng)然是他那光溜溜而又閃亮的光頭了。一說(shuō)到光頭,有些人可能已經(jīng)知道是誰(shuí)了,沒(méi)錯(cuò),他就是我們幽默又有趣的科學(xué)老師——徐老師。
平時(shí)徐老師是戴著帽子的,但當(dāng)他講笑話或講課講得投入時(shí),會(huì)時(shí)不時(shí)摘下帽子,亮出他那閃亮的光頭,有時(shí)特開(kāi)心還允許同學(xué)們摸一下,還美滋滋地說(shuō):“摸了我的光光頭,好運(yùn)緊緊跟著你,保你下次考滿分。”
記得徐老師第一次來(lái)我們班上課時(shí),他一亮出那油光發(fā)亮的光頭,我們大家立刻哈哈大笑起來(lái)。等我們笑完了,徐老師不緊不慢地說(shuō):“以后科學(xué)課上誰(shuí)做小動(dòng)作就剪光他的頭發(fā),就像我這樣?!闭f(shuō)完還得意地摸一下自己那光溜溜的頭。徐老師開(kāi)始講課了,我們大家都聽(tīng)得津津有味。但我們班的小林可是出了名的調(diào)皮鬼,他可不吃這一套,依然若無(wú)其事、自得其樂(lè)地做著小動(dòng)作,不一會(huì)兒就被徐老師發(fā)現(xiàn)了。大家緊張極了,都把目光齊刷刷地盯向他,但他似乎沒(méi)注意到,依然沉浸在自己的小動(dòng)作里。只見(jiàn)徐老師慢慢地走到小林身邊,只聽(tīng)“咔嚓”一聲,小林嚇了一大跳。瞬間,教室里靜得連根針掉在地上的聲音都能聽(tīng)到。再一看,原來(lái)是徐老師抓起小林的頭發(fā),用他的“剪刀手”加上自己的配音,佯裝在剪小林的頭發(fā),那聲音真是惟妙惟肖,把小林同學(xué)嚇得可不輕啊!繼而,大家哄堂大笑起來(lái),有幾個(gè)同學(xué)笑得連腰都直不起來(lái)了。
這樣的事情在之后的科學(xué)課上經(jīng)常發(fā)生,徐老師總會(huì)變著花樣來(lái)“教訓(xùn)”上課做小動(dòng)作的同學(xué)。慢慢地,同學(xué)們?cè)僖膊桓曳该院耍粋€(gè)個(gè)都挺直身子認(rèn)真聽(tīng)講,我們班的科學(xué)成績(jī)也突飛猛進(jìn)。這全是徐老師的功勞呀!
徐老師,我喜歡你,是你在課堂上教給我們知識(shí)的同時(shí),帶給我們?cè)S多歡樂(lè)。你喜歡我們幽默的徐老師嗎?
2022我的漫畫(huà)老師作文素材【篇7】
我們班的語(yǔ)文老師是班主任,她姓黃,都叫她“黃老師。”黃老師身材修長(zhǎng),步履輕盈,像陽(yáng)春三月的楊柳那樣婀娜多姿。黃老師的眼睛可美了!長(zhǎng)睫毛,雙眼皮,閃亮的眼珠就像兩顆水晶紫葡萄。她的聲音就像百靈鳥(niǎo)唱歌那樣好聽(tīng)。
黃老師每天穿衣服也很講究,那真是衣服架子。每次進(jìn)教室,老師就會(huì)站在講臺(tái)上,說(shuō)話聲音慢條斯理、娓娓動(dòng)聽(tīng),這兩種形象加起來(lái),那我們的黃老師就是十全十美了。
黃老師上課時(shí),從外表來(lái)看,她似乎很嚴(yán)肅,當(dāng)你與她接觸時(shí),才知道她是多么和藹可親。如果把她惹怒了,她的吼聲可是震耳欲聾。黃老師在白板上寫(xiě)字時(shí),你可別以為老師聽(tīng)不見(jiàn)底下的聲音,你只要跟別人講一個(gè)字,她那敏銳的耳朵就會(huì)聽(tīng)見(jiàn),聽(tīng)見(jiàn)后,就會(huì)大聲喊出你的名字,全班的目光就會(huì)一下子齊刷刷地轉(zhuǎn)移到你的臉上,讓你羞愧不已。
有一次,黃老師正在調(diào)動(dòng)課件,我們大家在座位上異口同聲的背誦著《再見(jiàn)了,親人》這篇課文。忽然,掉了一個(gè)字,同學(xué)們爭(zhēng)吵著,七嘴八舌,異口同聲的狀態(tài)已經(jīng)煙飛云散。黃老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),看著我們的樣子,收斂了笑容,臉上眉頭緊皺,一本正經(jīng)地說(shuō):“大家安靜!她一邊說(shuō)著,一邊拿著教棍在講臺(tái)上敲了幾下。到底怎么回事?這句話重新背!”說(shuō)完,我們又異口同聲地背了起來(lái)。
這就是我們的班主任黃老師,也是我們的語(yǔ)文老師,她和藹可親,貌美如花,聲音動(dòng)聽(tīng),怎么樣!我們的語(yǔ)文老師黃老師還行吧!
2022我的漫畫(huà)老師作文素材【篇8】
在我所認(rèn)識(shí)的老師當(dāng)中,有的高、有的矮、有的胖、有的瘦……但是,在我心中最特殊的一位老師就是他——我的“熊大”老師。
他的個(gè)子高高的,一頭黑色的短發(fā),臉蛋兒有點(diǎn)黑,但是比非洲人白點(diǎn)兒。眼睛有點(diǎn)小,眼睛下面是一個(gè)筆挺的鼻子和一張大大的嘴。她的牙齒很白,笑起來(lái)非常好看??僧?dāng)他一生氣的時(shí)候,胡子就一顫一顫的,非常搞笑。他生氣的時(shí)候不光骨胡子顫動(dòng),脖子還一個(gè)勁兒的往犯錯(cuò)誤的同學(xué)那邊伸,像極了熊大!(皮膚的顏色就更不用說(shuō)了)所以,我們都在背后叫他“熊大”老師。
“熊大”老師其實(shí)就是我們的體育老師。
我們的“熊大”老師的鬼點(diǎn)子很多。那天上體育課,我們剛剛站好隊(duì),“熊大”老師剛要讓我們解散,關(guān)懿航就開(kāi)始和王梓名說(shuō)話:“哎,你說(shuō)今天中午咱們吃啥呀?老鐵,一會(huì)咱踢球啊,我?guī)Я恕闭?dāng)關(guān)懿航滔滔不絕的說(shuō)話時(shí),(當(dāng)時(shí)已經(jīng)沉浸在自己的世界里了)他的大嗓門(mén)已經(jīng)被“熊大”老師聽(tīng)的一清二楚了。“關(guān)懿航!你出來(lái)一下。”“熊大”老師和藹可親地說(shuō)。于是,關(guān)懿航就這樣被老師罰站了?!敖馍?,自由活動(dòng)!”關(guān)懿航一副滿不在乎的樣子,可當(dāng)體育老師說(shuō)“|男生來(lái),咱們踢球去!”關(guān)懿航的臉立刻晴轉(zhuǎn)陰了。他后悔極了,可世界上不賣后悔藥啊!
我們的“熊大”老師也很天真。那次體育課上,幾個(gè)女生不聽(tīng)課,老師提醒了她們,可她們還是不聽(tīng)?!靶艽蟆崩蠋熅团苋ハ虮R老師告狀了!
這就是我們的既天真,鬼點(diǎn)子又很多的“熊大”老師。
2022我的漫畫(huà)老師作文素材【篇9】
她長(zhǎng)著一張漂亮的瓜子臉,上面嵌著一雙烔烔有神的大眼睛,像兩個(gè)黑葡萄一樣閃閃發(fā)光。她平??偸敲鎺⑿Γ@得非常親切,她便是我們敬愛(ài)的語(yǔ)文老師——邱老師。
邱老師是從二年級(jí)開(kāi)始帶我們的,她是一位非常出色的老師,我們很喜歡上她的課,因?yàn)樗险n很風(fēng)趣。記得有一次在上《地道戰(zhàn)》那一課,講到八路軍戰(zhàn)士如何利用地道里的土防備敵人放火時(shí),一位同學(xué)問(wèn):“難道土不是放在洞口備著的嗎?”“要是這樣,”邱老師說(shuō),“那土還沒(méi)被運(yùn)到洞里,火早就把地洞燒個(gè)精光?!边@時(shí)我們被逗得哈哈大笑。接著邱老師又引導(dǎo)我們思考,模仿防水、防毒氣的多種練習(xí),并畫(huà)出示意圖。在歡聲笑語(yǔ)中,我們牢牢記住了這一課的主要內(nèi)容,體會(huì)到人民群眾的聰明才智。
邱老師還是一位很有責(zé)任心的老師,作業(yè)本上再小的差錯(cuò)也逃不過(guò)邱老師的火眼金睛。面對(duì)我們作業(yè)本上的每一個(gè)錯(cuò)誤,她都會(huì)要求我們及時(shí)更正。邱老師還經(jīng)常輔導(dǎo)我們寫(xiě)作文,提高我們的寫(xiě)作水平,班上已有好多位同學(xué)發(fā)表了文章。每當(dāng)作文本發(fā)下來(lái)時(shí),我都會(huì)迫不及待地打開(kāi),找找有幾句畫(huà)波浪線的好句子,看看有幾顆星星,最主要的是讀一讀邱老師寫(xiě)的評(píng)語(yǔ),她的評(píng)語(yǔ)給了我信心和力量,鼓舞著我前行。
有時(shí)邱老師也像一位親切的大姐姐,下課時(shí)和我們一起玩游戲:跳繩、跑步……樣樣精通。
這就是我們的邱老師,是我們心中的好老師。
2022我的漫畫(huà)老師作文素材【篇10】
一頭烏黑的頭發(fā),一雙小而尖銳的眼睛,一身黑色西裝,組成了黃老師。黃老師是我的書(shū)法老師,他的特點(diǎn)就是智慧,善于處理同學(xué)們之間的矛盾。
一節(jié)書(shū)法課,我和鄭揚(yáng)鬧了一點(diǎn)不愉快,吵了起來(lái)。我們?cè)匠吃郊ち?。黃老師見(jiàn)狀,大步流星地走了過(guò)來(lái)。黃老師溫和地勸我們:“文博,鄭揚(yáng),別吵了!有什么事給老師說(shuō),好嗎?”我們見(jiàn)黃老師這么溫和,不但不聽(tīng),反而越來(lái)越激動(dòng)。黃老師又勸了一次,可仍然不管用,我和鄭揚(yáng)的嗓門(mén)兒反倒提高了八度。
黃老師見(jiàn)這樣完全是在火上澆油,便使出了他的“殺手锏”。黃老師彎下腰搬了個(gè)椅子,又拿了個(gè)大蘋(píng)果,一_坐在椅子上,邊吃邊大聲喊:“加油!加油!”還不住地?fù)]動(dòng)著手臂。那表情,不是在看兩個(gè)人吵架,而是在看一場(chǎng)精彩的球賽。我和鄭揚(yáng)一腦袋問(wèn)號(hào):“黃老師,這是抽什么風(fēng)了?”我們不由自主地停下了嘴。
沒(méi)想到老師竟然還在揮動(dòng)手臂,鼓動(dòng)我們繼續(xù)“唇槍舌劍”:“G0!GO!我還沒(méi)看夠呢,繼續(xù)繼續(xù)!”我和鄭揚(yáng)臉上紅一陣白一陣的,不知說(shuō)什么好。黃老師見(jiàn)成功“和事”,便走過(guò)來(lái),溫柔地?fù)崦液袜崜P(yáng)的頭,問(wèn)我們:“答應(yīng)老師,以后還吵不吵了?”我們都說(shuō):“不吵了?!秉S老師笑著說(shuō):“老師相信你們,不會(huì)再吵了?!蔽覀凕c(diǎn)點(diǎn)頭,重新?lián)肀г诹艘黄稹?/p>
在黃老師的影響下,我們學(xué)會(huì)了謙讓,學(xué)會(huì)了“大事化小,小事化了”。因此,班里的學(xué)習(xí)氣氛更加濃重了,我們的字也越來(lái)越好,這都是“智慧”老師的功勞。
2022我的漫畫(huà)老師作文素材【篇11】
我們班來(lái)了一位新語(yǔ)文老師,她的聲音像百靈鳥(niǎo)一樣清脆,她的外貌像花兒一樣美。
她有一頭金黃的長(zhǎng)發(fā)和一雙炯炯有神的大眼睛,她與學(xué)校里的每位老師和同學(xué)都很友好。她喜歡穿裙子,每天都會(huì)穿不一樣的裙子,很漂亮。
她,非常喜歡看書(shū)。她讀過(guò)許多名著,每本書(shū)里的人物和故事,都能記得清清楚楚,還可以把故事里的大概內(nèi)容流暢地講出來(lái)。每看一本書(shū),她都會(huì)摘抄好詞好句,然后寫(xiě)感悟,忍不住地分享給我們聽(tīng)。有了老師的美詞佳句,我們仿佛遨游在知識(shí)的海洋里,受益匪淺。
她,非常善良。有一次,語(yǔ)文老師叫我們把書(shū)本和《五E課堂》拿出來(lái),并把課本翻到第二頁(yè)。我把《五E課堂》拿出來(lái)后,卻怎么也找不到課本,我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)候,老師走了過(guò)來(lái),看到我很著急,溫柔地問(wèn):“小琳,怎么了?”我把事情的來(lái)龍去脈告訴老師,我本以為老師會(huì)罵我,沒(méi)想到老師不僅沒(méi)有罵我,還把她的語(yǔ)文課本借給了我,我頓時(shí)眼眶一熱,淚水就流了下來(lái),老師對(duì)我的關(guān)心和理解讓我感動(dòng)。
這就是我的語(yǔ)文老師,善良又愛(ài)看書(shū)的語(yǔ)文老師,我們能不愛(ài)她嗎?
2022我的漫畫(huà)老師作文素材【篇12】
我畫(huà)畫(huà)并不是很出眾,但我又特別喜歡畫(huà)畫(huà),今天就以漫畫(huà)的形式把我們的班主任——黃老師畫(huà)出來(lái)。
黃老師有一雙明亮的大眼睛,她經(jīng)常用眼神跟我們交流,她的眼睛仿佛會(huì)說(shuō)話,一頭烏黑的短發(fā)非常精神,一張櫻桃小嘴笑起來(lái)時(shí)很甜很甜,她走起路來(lái)好似一道閃電,做起事來(lái)雷厲風(fēng)行。
我們的黃老師特別嚴(yán)厲。有一次,正在上語(yǔ)文課,黃老師正在認(rèn)真講著,突然,黃老師停止了講課。我們回頭遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望見(jiàn)一位同學(xué)正在跟他的同桌說(shuō)話,但他似乎意識(shí)到了其他同學(xué)的關(guān)注。此時(shí),黃老師的一雙眼睛盯著那位同學(xué)。于是他連忙坐端正。黃老師輕輕地說(shuō)了句:“明天給我交五百字的檢討書(shū)?!闭f(shuō)完又接著上課。我們的黃老師平時(shí)雖然嚴(yán)厲,但她也有幽默風(fēng)趣的時(shí)候,她在講課的同時(shí),給我們講一些她經(jīng)歷過(guò)很有趣的事情,帶有各種豐富的表情,逗得我們哈哈大笑,活躍了氣氛。大家都很喜歡這種講課方式。
這就是我們的黃老師,一個(gè)既嚴(yán)厲又幽默的老師。
2022我的漫畫(huà)老師作文素材【篇13】
如果要給我一位老師“漫畫(huà)”,猜猜我會(huì)選擇誰(shuí)?是整天帶著微笑的數(shù)學(xué)老師,是說(shuō)話像連環(huán)炮的語(yǔ)文老師,還是上課時(shí)“怪招”迭出的體育老師呢!那一定我的體育老師啦!
體育老師長(zhǎng)著一張“雞蛋”臉,每天都穿黑衣服,上課嚴(yán)肅得不帶一點(diǎn)微笑,她有一層厚厚的雙眼皮和一張不大不小的嘴巴。要說(shuō)他的身材吧,那只能用二字概括,那就去“健壯”。大家一定猜不到我的體育老師是女的吧?
記得有一次,班長(zhǎng)帶隊(duì)到操場(chǎng)的時(shí)候,老師還沒(méi)有來(lái),那時(shí)我們班亂成了一鍋粥,大家你一言我一語(yǔ)地在那“嘰嘰喳喳”說(shuō)個(gè)不停。突然,我們的老師就像孫悟空一樣不知不覺(jué)出現(xiàn)在操場(chǎng),全班同學(xué)立刻安靜了下來(lái),并且排成整齊的隊(duì)伍。我懷疑體育老師有“安靜神功”和“聽(tīng)話神功”。突然間,她叫道:“我們今天來(lái)比賽跳繩!”那一天,我度過(guò)了一節(jié)輕松又嚴(yán)肅的體育課。
你一定覺(jué)得我們的體育老師很好,但是你只要上一節(jié)她的課,保證讓你累趴下去……
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