介紹一種事物五年級作文5篇
作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法,能不能把事情寫具體,那就看你是不是善于把事情一層層展開記敘,下面是小編精心推薦的介紹一種事物五年級作文,僅供參考,歡迎閱讀!
介紹一種事物五年級作文一
仙人掌想必大家都知道是什么吧!但是,我每次觀察仙人掌心頭不知為什么總會一震。
仙人掌披著一件綠色的外套,綠色大衣的上下都長滿了尖尖的利刺,一看比荊棘還要可怕。我家仙人掌的四周有幾顆仙人球,把仙人掌襯托得更清秀,更加的氣派,就像眾星拱月一般,把仙人掌變成了一個更偉大的人。仙人掌開花時十分好看,紅紅的花瓣里滿是黃黃的花粉。身邊的小球也會開出紫色的小花,每當花都開的時候家人們總是贊不絕口。
仙人掌的作用十分的多,仙人掌的皮能夠使皮膚變得更加的清爽。仙人掌還能夠防止輻射,還能夠當做花來裝飾房屋。我對仙人掌又愛又恨。
小時候看見仙人掌時充滿了好奇心,好想上前撫摸一番,可是爸爸媽媽卻阻攔我。終于有一次,我大膽的上前摸了摸仙人掌。才摸到那些尖刺,我的手已經(jīng)起了一個個紅色的小包。那時候我對仙人掌充滿了怕與恨。夏天蚊子送了我一個個紅包。媽媽給了我一點仙人掌的皮,我小心翼翼地擦在癢的地方,沒想到竟不再癢了。我又喜歡上了仙人掌。
看著一個月都可以不澆水卻頑強生長的仙人掌,我想到了那些扎根邊疆建設邊疆的邊疆建設者們。他們像仙人掌們那樣在惡劣的環(huán)境里無私建設著邊疆,他們在邊疆付出邊疆,任勞任怨,不僅如此他們還讓自己的兒女們完成建設邊疆的使命。
我敬佩仙人掌的頑強生命,更敬佩任勞任怨的邊疆建設者們!
介紹一種事物五年級作文二
那天大掃除,我翻出來了一樣"寶貝"它記載著我兒時最快樂的時光,這個"寶貝"就是遙控直升機。我拿起遙控直升機把他從布滿灰塵的盒子中抽出來,還是那熟悉的質(zhì)感,多么懷念以前歡樂的時光。
拿出遙控器,灰色的外殼,搭配光滑的觸感給人一種玩游戲的感覺,就像拿著游戲手柄,遙控器前方配有三個藍色透明塑料遙控紅外線,遙控器上的按鈕,我都不記得怎么用了,兩個黑色的搖桿摸起來非常舒適,多么懷念的感覺。
這個直升機是我二年級的時候媽媽給我買的生日禮物,紅紅的外殼搭配上銀白色的鐵架子,筆直而炫酷的直升機尾部設有一個小巧的螺旋槳,用來保持方向,上邊兒配著兩雙螺旋槳風力很足,非常炫酷,打開開關,機頭和機身兩側的閃光燈發(fā)出五顏六色的燈光。
發(fā)現(xiàn)遙控直升機這值得慶幸,可是遙控器里面沒有了電池,我想重現(xiàn)以前的美好時光,于是,我所有的積蓄在下面買了六節(jié)電池,給直升機充了電,準備試飛,可是我忘了直升機,以前少了一個零件,我也不知道裝哪兒,沒了這個零件直升機就一直抖來抖去,于是我下定決心一定要讓我的直升機恢復原狀,然后就給直升機做了一番改造,終于找到了他抖動的原因,找了一個替代品給他裝上,又經(jīng)過一系列的整修,我的直升機終于飛了起來,我的努力沒白費。
這個直升機代表著我美好的童年,雖然壞了,但我又把它修好了,我覺得之前的努力是值得的。
介紹一種事物五年級作文三
自然界是個奇妙無比的世界,自然界中有很多神奇的植物,含羞草、吊蘭、大王花、一品紅,然而在這些植物中,我感覺向日葵是一種很神奇的植物。朝陽中向日葵綻放著金燦燦的笑臉對著太陽似乎充滿了謝意和感激。我望著向日葵那金燦燦的笑臉,感覺它放射出來了耀眼的金光,像是第二個太陽。
夕陽中,向日葵仍然對著太陽笑,好像舍不得它離去,目送著太陽漸漸離去,我望向向日葵的背影,直發(fā)呆,疑惑的想,向日葵的頭難道也像人一樣會動嗎?我?guī)е活w十分疑惑的心去觀察向日葵,便目不轉睛地看著向日葵,朝陽在慢慢移動,向日葵金燦燦的笑臉也隨著慢慢移動,我疑惑不解打開書,坐在向日葵旁邊,我讀到了書中有關向日葵的有趣的小故事,傳說向日葵是太陽的媽媽,它就護送著自己的孩子,生怕它跑丟,這個故事充滿了幽默,但向日葵的確是目不轉睛的盯著太陽。
書中還說,向日葵莖部含有一種奇妙的植物生長素,它害怕陽光,所以一遇到光線照射就背對著太陽,同時,它還刺激背光一面的細胞迅速繁殖,等太陽移動,它們也隨即移動,永遠背對著太陽,所以我們看著就感覺向日葵像人一樣會搖動小腦袋。哦,原來是這樣啊,我恍然大悟!
望著向日葵金燦燦的笑臉,微風吹拂著,撫摸著向日葵的腦袋,感覺好親切,自然界中確實有很多知識需要我們挖掘,需要我們認真的鉆研,努力去探索自然界的奧秘吧!
介紹一種事物五年級作文四
Hello!我是一個橙色的橘子,我人見人愛,可我也有煩惱。
出生后我是個小不點,過了漫長的歲月,我和兄弟姐妹都長成了美味多汁的橘子。漸漸的,他們被人們“殘忍”地脫離了父母的懷抱,看到他們被人吃下去的時候,我在心里暗暗祈禱:我不要被打下來,我不要讓人們吃掉。
幾天過去了,我躲在了父母的汗毛底下,誰也沒發(fā)現(xiàn)我??墒?,一個調(diào)皮的小孩爬上父母的身體找到了我。所以,我被他興致勃勃地從樹上拔下來帶回了家。
我一到他的家,便被帶到了“地獄垃圾桶”前。天哪!他伸出了左手緊緊地捏住我,之后用右手慢慢地將我的衣服脫下來。哦,我的媽呀,我遇流氓了,如來佛祖玉皇大帝觀世音姐姐救救我吧!我想努力掙脫都無濟于事,我還是被脫下了衣服,然后就進入了小男孩的肚子,開始了一場“長途旅行”。
旅行一會兒后,我就變成了一堆臭烘烘的大便,被送到了馬桶里,一陣漩渦把我吸進了下水道。一群臭烘烘的屎殼郎圍上了我,我看到它們的眼睛閃著綠光,不懷好意地爬過來。天哪,他們也想吃我!不會吧?我只能被他們“狂歡”一頓后,被兩只屎殼郎運回了家。在他們馬上就要把我運進去的時候,在這千鈞一發(fā)之際,一只屎殼郎把我滑到了草叢里。之后,我沒被找到,心里的一塊大石頭放了下來。
可這時一只土狗來了,我的心又提到了嗓子眼,他突然發(fā)現(xiàn)了我,舔舔舌頭,慢慢地向我走來。救救我啊,我只剩一點點了。放過我吧,上帝??!我絕望地閉上眼睛昏了過去……當我醒來時已經(jīng)變成了一坨更臭的狗屎。隨后一位農(nóng)民發(fā)現(xiàn)了我,他戴上口罩,用鏟子將我鏟進土里,埋了起來。
這就是我的煩惱,到現(xiàn)在我還被埋在那片土地里。
介紹一種事物五年級作文五
我的文具盒現(xiàn)在在課桌上了,它功能齊全,可引人注目了,我特別喜歡它。
它穿著一件藍色的衣服,衣服是由鐵做成的,長方形,不大也不小。正面有一只米老鼠在躒,反面什么都沒有。不過,它有一個很特別的地方,就是面子上有一塊能變色的圖案,非常漂亮。
打開文具盒,它有兩個“房間”,里面住著鉛筆、橡皮、鋼筆。鉛筆長得細細的、長長的;橡皮是方方正正的;鋼筆是金光閃閃的。我的文具盒里鋼筆是最干凈的'、橡皮最骯臟、鉛筆最土氣、尺子最洋氣。
我的文具盒趣事也有很多呢,說來給你們聽聽?。∮幸淮?,我迷迷糊糊的睡著了,突然聽到書包里傳來了“呯呯”的聲音,我急忙起床跑到書房一看,原來是書包掉在了地上。文具盒也被摔得站了起來,鉛筆也滾出來了,只有橡皮安安穩(wěn)穩(wěn)的在里面躺著呢。我聽到橡皮對鉛筆說:“兄弟,你快進來呀!外面冷呢!”鉛筆一聽,連忙往里面跑,可是剛走了一半,不小心又摔了個大跟頭,橡皮哈哈大笑了起來,在我的幫助下,可憐的鉛筆還是回到了文具盒。
文具盒是我最好的伙伴,它給我?guī)砹酥R,帶來了快樂,我非常非常愛它。以后,我要好好的保護它,做它最好的主人!