六年級心愿下冊第四單元作文600字10篇
六年級心愿下冊第四單元作文600字【10篇】
從作文的寫作時限來分，作文可以分為限時作文和非限時作文。限時作文又可以分為課堂作文和考試作文兩類。那么關(guān)于作文應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編整理的六年級心愿下冊第四單元作文600字，希望可以提供給大家進行參考和借鑒。
六年級心愿下冊第四單元作文600字(一)
每個人都有心愿，每個人的心愿都各不相同，每個人的心愿都會在不同的時間變幻。就好像你今天想要一個糖果，明天想要一頂帽子，后天則想要一架玩具飛機這樣，變來變?nèi)?。我呢，也是如此。在四年級的時候，我想當一名畫家。而到了五年級的時候，我想當一名舞蹈家。而到了現(xiàn)在，我了解到了人類是怎樣傷害地球的，我又希望人類別再傷害地球了。
我并不否認人類的強大，正是因為他們，我們這個地球才變得豐富多彩，多姿多樣?？伤麄冊诟淖兊厍虻耐瑫r，也在深深傷害著地球。
你看!人們現(xiàn)在都在享受著汽車所帶來的便捷，可正是汽車車尾排放出來的二氧化碳，使全球的氣溫逐漸上升，大量的冰川融化。不僅如此，由于冰川的大量融化，水平面正在逐漸上升。照這樣下去，我們生活的空間將越來越少。
你瞧!人們大量的砍伐樹木，使大片大片的森林消失不見，水土流失嚴重，從而導(dǎo)致了大片大片的土地荒漠化。
你再看看，人們現(xiàn)在都在追求著野味，他們已經(jīng)吃膩了家養(yǎng)的動物，他們現(xiàn)在開始向野生動物進軍。17年前的Sash病毒，還有今年的新型冠狀病毒，都是因此而來的。還有，各種的生態(tài)災(zāi)難逐漸的顯現(xiàn)出來，而這種生態(tài)災(zāi)難又導(dǎo)致的大量的生物物種滅絕?？茖W(xué)家已經(jīng)證明，現(xiàn)在的生物物種滅絕速度是以往滅絕速度的1000倍……
人類啊!你們?nèi)绱说膶Υ笞匀?，大自然不可能不對我們“變臉”的。我希望有這么一天，在綠草遍野的土地上，花兒為我們綻開笑臉，小鳥為我們歌唱，動物與我們作伴，昆蟲與我們友好相處。這個心愿目前不能實現(xiàn)，但我會為了這個心愿一直奮斗下去。
六年級心愿下冊第四單元作文600字(二)
我們每個人都有自己的心愿，有人的'心愿是減十斤肉，有人的心愿是拿三好，而我有一個小小的心愿不然而然的萌發(fā)了：上課積極舉手發(fā)言。
“看看這幅圖上的樟樹，你們可以用什么四個字的詞語來形容它?”老師一個問題提出來，只見大家都把小手舉得高高的，而我卻相反，手時而稍稍抬起，又迅速放下，搖擺不定，此時我心中仿佛有兩個聲音在爭執(zhí)，一個說：“匡東旭，這個問題太難了，還是讓小王來回答吧?！绷硪粋€說：“匡東旭，勇敢起來，可千萬不要被困難打到!”就在這時，“好，小邵你來回答。”小邵一下子說出了全部的答案，我默默地嘆了一口氣，找借口安慰自己：“加油!下次還有機會!”
“你可以怎么給文章分段?”這個問題一來，可就沒有那么多人舉手了，只有好好預(yù)習(xí)的人仍信心滿滿地舉著手，我看看我的語文書，書上正好有預(yù)習(xí)過的痕跡，但又看看老師又想舉又不敢舉，我的心怦怦亂跳，仿佛要跳出來似的，卻找不到出口，“小唐你來回答?！卑?我又錯失了一次表現(xiàn)的機會。
“樟樹的可貴之處在哪?誰來說說看?”我深吸一口氣，硬著頭皮，慢慢地舉起了手，老師說：“好，匡東旭你來回答?！蔽野汛鸢告告傅纴?，雖然我的聲音不響亮，但老師仍然表揚了我。我心里美滋滋的，頓時，心里好似有一把靈敏的弦，輕輕一撥便有悅耳的聲響，又似沙漠中看到一片誘人的綠洲。
回到家，我把這個美好的消息告訴了媽媽，媽媽笑了笑對我豎起了大拇指。
這就是我的心愿，愿我以后能越來越勇敢地舉起手，展現(xiàn)自己的才能。
六年級心愿下冊第四單元作文600字(三)
每個人都有自己的心愿，而且，每個人都在穿起鞋子，背起行囊，帶著美好的心愿，攜著一顆勇敢的心，冒著一股初生牛犢不怕虎的傻勁，踏上征程。當然，我也不例外。
我的心愿是當一名作家，做一名令人敬佩的作家。我想把任何美好的事物都寫在文章上，我想寫出一本本書去讓人“品味”，這就是我的心愿。
要說為什么想當一位平凡的作家，那得從我二年級說起了。那時候，我的語文老師說過：“寫作文是一件很美妙的事，因為它可以把人的感情給流露出來，可以把世間的美好都傾瀉出來，令人細細琢磨?！睆哪且院?，我就愛上了寫作，盡管我的語文水平并不有很出眾，但我仍然喜歡寫作。
為了實現(xiàn)這個遙不可及的心愿，我常常天不亮就起來讀書，甚至深更半夜突然有了寫作靈感，我就會立馬爬起來把它寫出來。就這樣，我的寫作水平已有了飛快的提高，更令我想象不到的是，我還曾獲得了許昌市作文二等獎。
其間，我停下過步伐。因為那幾次我寫出的作文都太不理想了，有的時候甚至糟糕透了。我想：會不會因為我沒有寫作天賦，還是因為我不夠努力?但是一想到我當作家的心愿，一切想法便拋之腦后，因為我明白，只要努力，我的寫作水平就會提高，我的心愿就會原來越近。在我的努力下，一篇篇文章在學(xué)校文學(xué)社發(fā)表，我的心愿從一個種子長成了一棵小樹苗。當我看到我的好文章被當做范文朗讀，媽媽、老師投之以欣慰的目光時，我的心里無比甜蜜，煩惱立馬煙消云散。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我相信，只要有足夠的信心和努力，我的心愿就一定會成為現(xiàn)實!
六年級心愿下冊第四單元作文600字(四)
心愿是螢火蟲，我，在這還是黑漆漆的心路上許愿著，心中升起微弱的流動的光。我的心愿，是希望人們對其它種族的生靈保持善意。這只“螢火蟲”，從我小時候，就飛進了心里，一直一直盤旋著。
不知道從什么時候開始，我依稀感覺到人類的善意在消失。那一天我可能是在回家的路上或者是去學(xué)校的路上，記不清了，我只記得，路邊有一只好小的貓，它有黃白色的絨毛，柔柔軟軟的，眼神無助又茫然，它就像一支萌噠噠的箭，直直地射進我心中純潔脆弱的一角。它定定地站在草坪里，聲音細細弱弱，喵喵地喚著，這時，有一個路人忽然停下來，在它面前重重地一跺腳，發(fā)出了巨大的噪音，震跑了那只可憐的小貓。我不知道路人為什么要嚇它，為什么這樣殘忍，它還是一只小奶貓啊，它并沒有干擾到人類啊，正當它最需要安全感，正在探索這個世界的時候，路人的做法摧毀了這一切的安寧。我只記得，我氣憤地跑回家，我只記得，當我拿著牛奶跑回來時那空空如也的草坪……為什么人生為萬物之靈，卻不能尊重其它的生命呢，我自問著，痛惜著。
追打懷孕的狗，使勁搖晃下樹巢里的雛鳥，在兒童游樂園里經(jīng)營“捕魚池”……人類對其它生靈的戲弄，冷漠甚至傷害，歷歷在目。善意，已經(jīng)從心底摒棄了嗎?不會吧?不是說“人之初，性本善”嗎?可是“人之中年”“人之晚年”呢，還是“性本善”嗎?
心愿如螢火蟲，在不斷的探問中，以微光劃亮我的心路——人們對其它種族的生命保持善意，這，是我的心愿。期待著，人們安上樹巢，收容流浪的貓狗，放下粘蟬的竹竿……總會有一天，我的心愿將變成未來的行為準則：愛護生命，尊重彼此。總會有一天，我們擁有的那些心愿，將會匯聚在一起，點亮美好的明天。
六年級心愿下冊第四單元作文600字(五)
每個人都有自己的心愿，把這些心愿匯聚起來就是一片燦爛的星空。我的偶像是著名舞蹈藝術(shù)家楊麗萍，我的心愿是當一名像她那樣的舞蹈家。從我記事起，這個夢想就一直跟隨著我。
電視屏幕上，那些舞蹈演員正在盡情地表演，曲聲悠揚，舞姿翩翩。那輕盈的身姿，猶如一只只翩翩起舞的蝴蝶;那轉(zhuǎn)開的舞裙，如同一朵朵燦爛的花兒，美麗迷人。這一切多么讓我羨慕啊。大約四五歲時，我就吵著讓爸爸媽媽給我報了舞蹈班，并努力學(xué)好每一個內(nèi)容。我從不耽誤每一節(jié)課，每一節(jié)課都認認真真，從來都不馬虎。課后還要用心揣摩，反復(fù)練習(xí)，直到熟練掌握老師強調(diào)的動作要領(lǐng)。
有時候，到了舞蹈班，還有些同學(xué)還沒來，老師就讓我們自由地練基本功。這樣的機會，我也不會放過，別人在那里玩，可絲毫影響不到我。我要盡我最大的努力來完成老師規(guī)定的動作，而且要做到最好。在沒有舞蹈課的時候，只要有空余的時間，我也會認真地練習(xí)。教室門前的走廊，花園邊的小路，操場上的草地……都是我的“舞蹈教室”。
每一次上臺表演前，我都會更加刻苦地練習(xí)，把每一個動作做到有味，有感覺，做到最好。老師說，好的舞蹈光有動作不行，還要加上表情。我牢牢記住老師說過的話，更加專注于表演，把自己全部的感情投入進去，給觀眾展現(xiàn)出自己最美的那一面。表演開始了，我?guī)е鵂N爛的笑容，跳出優(yōu)美的舞姿，我想象著自己就是這個舞臺上的主角，就是天空中那顆最亮的星星……每次表演結(jié)束，我總能聽到那令人陶醉的掌聲和喝彩聲。
蘇格拉底曾經(jīng)說過一句話：“世界上最快樂的事，莫于為理想而奮斗?！边@句話給我?guī)砹藷o窮的力量。為了實現(xiàn)心中那個最美的目標，我要不斷加油，努力奮斗。
六年級心愿下冊第四單元作文600字(六)
心愿，就和它的名字一樣，心中的愿望。心愿又和愿望不一樣，愿望是原心的期望。而心愿，就是走心的期許吧。
我是一名學(xué)生，一名期待可以快快長大的學(xué)生。從一年級到六年級我每天都在盼著長大，可時間總是走的如此慢，一步一步走也需要幾個月。
一年級我的小心愿是變成一名三年級的學(xué)生，因為我覺得三年級的哥哥姐姐們長得那么高，學(xué)得也那么快，于是我總是說“唉，時間能不能快一點呀?！?/p>
也許人就是這樣的。心愿永遠不會變，年齡卻隨之長大。就還是像那一年級時的小孩。三年級我又有一個心愿，就是讓我快快變六年級吧!看到哥哥姐姐們一個個在那么高的樓層上課，一個個學(xué)的知識又很多，總是讓我不禁羨慕。我依舊期待時間可以快點走，可能是因為中年級并沒有意識到什么，也不知道六年級我與同學(xué)們就要分離。
六年級了，我卻不再羨慕那些高年級的哥哥姐姐，也不再羨慕那些高個子和學(xué)得東西多了。我覺得我意識到的比一年級和三年級時多了許多，班里的同學(xué)越來越少，看著一個個同學(xué)離開的背影誰都會懂得許多，我的心愿也不再是那個快快長大，我只希望時間可以過得慢一點，慢一點再慢一點，慢到可以讓我覺得前五年什么都沒有錯過;慢到可以讓我覺得同學(xué)們都沒有離開;慢到可以讓我覺得小學(xué)六年像是睡了一個覺一樣，夢里的它都有。
到今天，我的心愿像是改變又像是沒有改變。小學(xué)中我經(jīng)歷了許多，也錯過了許多。心愿中最重要的不是“愿”，而是“心”，我希望心中的愿望可以一直不變，一直陪伴著我。
六年級心愿下冊第四單元作文600字(七)
心愿，像一粒小小的種子，扎根在愛的大地上;心愿，像一只自由的小鳥，展翅遨游在愛的天空;心愿，像一條歡快的魚兒，玩耍在愛的海洋里。每個人都有不同的心愿：有的偉大，有的渺小;有的驚世駭俗，有的不足為奇。而我也有一個心愿，一個平凡到不能再平凡的心愿——當一名書店的服務(wù)人員。
早晨，踏著初生的朝陽，我來到了我工作的書店，開始了我一天的工作。我目送著一位位客人進進出出，我揮一揮手，和客人打著招呼，或者用燦爛的微笑代替歡迎的話語。書架上的書籍，我在認真地整理，仿佛它們是全世界最珍貴的東西。有時，我會忙得不可開交，一會兒制止正在調(diào)皮的熊孩子，一會兒幫助客人打包結(jié)完賬的書籍。
有時，我會閑下來，心如止水，靜靜地看著整個書店：有的客人在看書，姿勢各不相同——有的倚著墻，有的坐在地上，有的趴著的。咦?為什么有人看著書卻突然流淚了?原來，他們看得太入迷，已經(jīng)把自己當成了書中的一員，被情節(jié)所感動了。晶瑩的淚珠不僅僅是一滴水，更像是飽含了自己對書的深厚感情。
當我累了，我可以隨意拿起一本書，開始閱讀。那時，我好想成為了一只書蟲，為書而活，不停地在啃著那些精神食糧，津津有味。我又好似一尾游魚，在知識的海洋里不停地游玩，無比快活。書是一扇隨時為我敞開的大門，帶著我領(lǐng)略人生自古誰無死，留取丹心照汗青的壯志豪情，飛流直下三千尺，疑是銀河落九天的壯闊……正可謂：萬般皆下品，惟有讀書高。
時光匆匆，一去不復(fù)返。在這漫長的時光中，有過多少心愿，有破碎了多少心愿。而我會一直堅持，為我的心愿而努力奮斗。
六年級心愿下冊第四單元作文600字(八)
我的心愿有很多，它們小如蠶蟻，大如天龍?我最大的心愿不是別的，正是我最迫切想要實現(xiàn)的愿望――減肥。
我之所以要減肥，是因為我實在太胖了。上體育課時，我跑兩步就累的氣喘吁吁，為此我經(jīng)常會躲避不跑，常因此挨批評。做操時我總是亂作一通，做不好。在補習(xí)班，也有人常說我胖，說我肥。就連我最親愛的媽媽，有時也會因為我胖而生氣。于是，我下定決心一定要減肥。
剛開始的時候，我是想著瘦下來很容易，只要每天多運動多跑步，少吃零食和油炸食品，很容易就能瘦下來?？墒聦崊s和我想的差別太大。每天早上六點起來跑步，跑的時候，我經(jīng)常都是半睡半醒的狀態(tài)，并且跑步后早飯只有兩個包子，一碗稀飯。早上上學(xué)，中午放學(xué)，都需要我自己走回去，實在是太累了。晚上寫完作業(yè)就又要去跑步，這樣的日子，我只堅持了一個星期就想放棄了。但腦海里那些因胖而被諷刺的畫面，像釘子般釘進了我的心里，我不想放棄。
就在我想要放棄的時候，媽媽鼓勵我堅持下去。并告訴我：想要做好一件事，想要實現(xiàn)一個愿望，就必須學(xué)會堅持。“三天打魚兩天曬網(wǎng)”是不會成功的。我我猶豫了，就在這時，我去稱了稱體重，居然瘦了五斤，我的信心瞬間又上來了，照這樣下去，用不了一年時間，我將不再是那個人眼中的胖子了。我給自己加油鼓勁，用各種方法說服自己堅持到底，就是勝利。
那天晚上，我做了一個美夢，夢到自己成功的瘦了下來。我在夢里仿佛聽到了同學(xué)們對我的贊美和媽媽的自豪!現(xiàn)在，成功減肥雖然還只是夢，但我相信不久以后，這將成為事實!
六年級心愿下冊第四單元作文600字(九)
我想，在這個世界上，每一個人都會有自己的心愿。
從小，我就有很多心愿，可是，隨著我的成長，我的一些心愿都會隨之改變，總感覺，小時候的心愿是那么幼稚。
小的.時候，每當看見大人們可以批評，教育孩子，我就常常想，不分白天、黑夜地想：我要是在一天夜里，忽然長大了，那該多好。我就可以享受大人們的生活，就不用挨老爸、老媽的批評了，反過來，我還可以批評別人。
小的時候，每當看見老師站在講臺上，那高大的形象，教育學(xué)生的振振有詞;對學(xué)生授課時的濤濤不絕。我就想，如果我能成了一名老師那該多光榮呀!是的，在小時候，我總感覺，老師是神圣的，老師是至高無上的。
小的時候，每當我看到電視機里，明星們在深情地歌唱，出盡了風頭。我就在想，如果，我當上了大明星，那是多么的風光，有這么多人崇拜我，我可以在臺上盡情地展現(xiàn)自己的才華，還可以掙好多好多的錢，可以買我想要的東西，我就會買一棟大別墅送給老爸老媽，報答父母養(yǎng)育之恩。
現(xiàn)在，我一直想著，要做一名律師。像爸爸那樣，不，應(yīng)該說是比爸爸更出色的。我要做世界著名的大律師，在全球的每個國家都開上一家我的律師事務(wù)所。
可是，當我看到，爸爸那一本本比辭典還厚的法律書時，我就有點退怯了，原本以為律師是個既體面，又瀟灑的好差事，卻沒想到也這么辛苦!然而，這時，爸爸告訴我，無論做哪一行業(yè)，都是要付出辛苦地勞動的，只是不同于腦力勞動與體力勞動罷了。被他這么一說，我想，我的心愿又要回來了。
六年級心愿下冊第四單元作文600字(十)
心愿像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻能夠生根開花，我有一個小小的心愿，這個心愿很小很小，仿佛只要輕輕一捏，就碎了。
三年前，爸爸、媽媽丟下我和年細幼的弟弟遠赴金壇打工，記得臨走時，弟弟還說：“爸爸、媽媽你們上街啊!要記得帶冰糖葫蘆來給我吃啊。”當時，他還不明白你們要去金壇打工的消息，只明白你們要去上街，難道我不想讓他明白，爸爸、媽媽要去打工了嗎我怕讓他明白了他會難過。
我明白你們出去打工是為了這個家，想讓我和弟弟吃得好點，穿得好點，可是你們也不要去外地打工呀!“你們說外地的工錢高一點，結(jié)果一去就是三年，是的，你們每個春節(jié)都回來，可是才幾天的假期，過完春節(jié)你們又要走了。你們看見了嗎你們走的時侯，弟弟才四歲，我也剛上四年級，你們走的時侯，爺爺、奶奶還很硬朗，可你們走了，家里的重擔壓在了爺爺奶奶的身上，你們走后第二年，爺爺與世長辭了，之后的重擔壓在了奶奶的肩上，你們看見了奶奶的銀發(fā)了嗎我已經(jīng)學(xué)會了堅強，因為我是留守兒童，教師們給了我很多的關(guān)愛，我很開心，可是我還需要爸爸、媽媽呀!弟弟呢，他還小，他還需要爸爸、媽媽的疼愛，你們該回來了。
我的心愿就這么簡單，讓爸爸、媽媽回來吧!我不要好吃的，不要好穿的，只要爸爸、媽媽。爸爸、媽媽，你們聽見了嗎聽見女兒的呼聲了嗎女兒在此期望你們能夠回來，弟弟也期望，奶奶也是。
我的心愿很很微小，很簡單，卻很難實現(xiàn)。爸爸、媽媽，你們的辛苦我明白，可我們的苦你們明白嗎你們聽的見嗎
爸爸、媽媽，我再次請求你們，你們回來吧!女兒想你，弟弟想你，你們瘦了，不要再辛苦了，回來吧!回來吧!回來吧……