春天的校園作文優(yōu)秀作文
春天的校園作文優(yōu)秀作文(精品12篇)
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春天的校園作文優(yōu)秀作文篇1
經(jīng)過(guò)了嚴(yán)冬,迎來(lái)了春天。春姑娘從干枯的樹木,耷拉著頭的花草上飄過(guò),一切都變得生機(jī)勃勃。而我們的校園,是春姑娘的‘居住地’,把校園里的景色打扮的美不勝收,樹木昌盛,鮮花怒放,綠草如茵。
一進(jìn)到校門,進(jìn)入眼簾的是保安室上面的,名叫使君子的花。使君子開花時(shí)可漂亮呢!一朵朵紅得勝火的花爭(zhēng)先恐后地繼相開放,猶如置身與幻想之中。在保安室前,有幾棵高大挺秀的大王椰。大王椰像挺立在邊疆,守護(hù)著邊疆的衛(wèi)士。大王椰的“弟弟”是酒瓶椰,酒瓶椰雖然身形“矮小”但是它的可愛卻絲毫不比其她椰樹的氣質(zhì)差,酒瓶椰因?yàn)樯硇慰崴凭破?,所以得名為酒瓶椰。校園里外表美麗的要選巴西的國(guó)花黃花風(fēng)鈴木,聽老師說(shuō),黃花風(fēng)鈴木“開花不見葉,展葉不見花”可真是身份來(lái)歷不明呀。
在廣闊的操場(chǎng)旁邊,種植著不計(jì)其數(shù)的秋楓樹和細(xì)葉欖仁。據(jù)資料顯示,秋楓樹年輕的時(shí)候葉子是綠色的,但它老了以后,則葉子卻變成了紅色的。細(xì)葉欖仁的生長(zhǎng)速度很快,如果你仔細(xì)觀察,會(huì)發(fā)現(xiàn)前幾個(gè)星期,枝干上沒(méi)有一絲綠芽。過(guò)了幾天,就長(zhǎng)出了綠芽,再過(guò)幾天,變成了翠綠色的葉子,再過(guò)幾天,從翠綠變成了深綠,像極了一把天然雨傘。
在校門口前面,有一座小橋,橋邊種了紅得勝火的紅花,還散發(fā)著淡淡清香鳳仙花。不僅如此,在飯?zhí)猛饷娴男』ㄆ?,也是挺引人注目的。你看,有量天尺,有旅人蕉,有飄浮著花香的夜來(lái)香,還有非洲茉莉和茶花等。那兒的景色美極了。
走到體育館外,便聞到了花香,是什么花那么香?原來(lái)是禾雀花,種在校園的和雀花有兩種顏色,分別是黃如明月的黃色和紫如五彩的紫色??刹恢惯@些呢!還有晃傘楓、狐尾棕、佛肚竹、鳳尾竹和多年才開花一次的降黃檀。
走進(jìn)田園小徑,首先引人注目的是九里香,九里香因開花時(shí)花香可傳出九里之遠(yuǎn),所以被人命名為九里香,九里香是蜜蜂和蝴蝶經(jīng)常光顧授粉的“酒店”。不僅有九里香,還有沉香。沉香的價(jià)格很高,因?yàn)閹资旰蟛艜?huì)從小樹苗變成大樹。田園里種著讓人“口水直下三千尺”的芒果樹、石榴樹和楊桃……
春天的校園里的樹很美,花很美,草也很美。唯一的遺憾就是春天不能保留,只有把它寫下來(lái)才會(huì)成為記憶的痕跡。
春天的校園作文優(yōu)秀作文篇2
我們的校園坐落在群山環(huán)繞、依山傍水的“椅山”山洼里,很隱蔽。步入校園,才能見到一座教學(xué)樓,像一個(gè)巨人似的,安然坐在碧綠的“沙發(fā)”上,非常幽靜。
我們的校園不算很大,但花草樹木遍布,在群山的映襯下,一年四季有迷人的景色:春天,桃紅柳綠;夏天,花草繁茂;秋天,菊花飄香;冬天,松青雪白。不過(guò)我最喜歡的是校園的春色。
春姑娘悄悄地、輕輕地、默默地走進(jìn)校園,校園里頓時(shí)一片生機(jī)勃勃的景象。那“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的小草也破土而出,給校園鋪上了一層綠色的地毯。仔細(xì)看,它們嫩嫩的、毛茸茸的,十分喜人!光禿禿的樹上也吐出了新枝嫩芽。那嫩芽,就像一個(gè)個(gè)綠色的珍珠,翠亮翠亮的。柳樹垂下那柔軟如絲的柳條,在春風(fēng)中輕輕地?fù)u動(dòng),好像在向人們招手。幾只春燕自由自在地從校園上空飛過(guò),一群小鳥兒在樹叢中唧唧喳喳地叫著,像似在說(shuō):“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”花壇里,各種花兒紛紛開放,紅的艷,白的`嬌,黃的嫩,構(gòu)成了一幅五彩繽紛的圖畫,散發(fā)出陣陣清香。樹陰下,蚯蚓日夜不停地疏松土壤,螞蟻遍地亂爬,尋找新的巢穴?;?、草、樹木、小鳥、昆蟲們沐浴在太陽(yáng)公公的溫暖中,盡情享受這美好的春光。
春意盎然的校園給我們創(chuàng)造了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,辛勤的園丁──老師們,在精心地備課,用心血和汗水哺育我們這些花朵。同學(xué)們正抓緊這寶貴的時(shí)間努力學(xué)習(xí)。有的同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地聽老師講課;有的在聚精會(huì)神地寫作;有的同學(xué)站在窗前,凝視天空,對(duì)著那美麗的朝霞在幻想;有的在高聲朗讀,校園里一片瑯瑯的讀書聲。課間休息,同學(xué)們盡情欣賞著滿園生機(jī)勃勃的春色,趁著大好春光進(jìn)行著各種活動(dòng),有的在跳高、有的在跳遠(yuǎn),有的在踢足球、有的在打乒乓……春天的氣息多么清新,同學(xué)們都陶醉在這春色中。
啊!春天給校園帶來(lái)了生機(jī),春天給我們帶來(lái)了歡樂(lè),春天給我們創(chuàng)造了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們要抓緊這大好春光,努力學(xué)習(xí),使自己成為一個(gè)棟梁之材……
春天的校園作文優(yōu)秀作文篇3
春天,我會(huì)聯(lián)想到蝴蝶、蜜蜂、燕子、和那綿綿的春雨,大地開始復(fù)蘇,柔和的陽(yáng)光灑在大地上,解凍了小溪、河流……
春天,在這風(fēng)和日麗的日子里,春姑娘用魔法把枯燥的樹枝裝點(diǎn)上嫩綠的小葉子,把鮮紅插在泥土里,使它散發(fā)著淡淡的幽香,把小蜜蜂從遠(yuǎn)方招了回來(lái),使它又忙碌起來(lái),小草偷偷探出小腦袋,誰(shuí)不知,它一下長(zhǎng)了許多,桃花開了,梧桐花開了,飄出一股泌人心脾的香味,使你忍不住高喊一聲:??!春天到了!春天的腳步是止不住的,忽然,它偷偷溜進(jìn)我們的校園,把柳樹姑娘叫醒,用它那柔和的手幫柳樹姑娘整理著亂發(fā)。讓梧桐樹哥哥長(zhǎng)出小喇叭,看——梧桐樹哥哥正在吹喇叭哩!春姑娘好不容易把寒冷驅(qū)趕走了,誰(shuí)知,冬哥哥仍不死心,趁機(jī)會(huì)再吹著涼風(fēng),畢竟大勢(shì)已去,春姑娘又占了優(yōu)勢(shì),再次吹著溫暖的風(fēng),春姑娘看著干涸的大地,由不得生出可憐心,便把烏云阿姨叫來(lái),滴答滴答的下起了幾場(chǎng)春雨,萬(wàn)物一見春雨來(lái)了便從地下鉆出頭來(lái),張開嘴巴,使雨水滋潤(rùn)著自己的心喉。草坪上的小草也不甘示弱拼命的生長(zhǎng),拼命地露出自己。那翠綠,從遠(yuǎn)處看,越發(fā)顯得綠的可愛。
看!樹上都開滿了花兒,地上的野花也大顯神威,長(zhǎng)出鮮艷的花朵,蜜蜂可愁壞了,見這朵大,那朵鮮艷,不知該采哪一朵,嗡嗡的叫個(gè)不停。早上太陽(yáng)公公也起早了,伸伸懶腰,露出燦爛的笑臉,看那剛長(zhǎng)出嫩葉得萬(wàn)年青,正在向太陽(yáng)公公招手呢!在教室里悶壞了,便在下課那段時(shí)間陪柳樹姑娘梳自己的秀發(fā),問(wèn)一問(wèn)小花的芬芳,多么有趣,和梧桐哥哥一塊吹喇叭,滴答滴答,多么美妙。當(dāng)上課鈴響起才依依不舍得走進(jìn)教室,柳樹姑娘說(shuō):“下節(jié)課一定還來(lái)哦!”它在春風(fēng)里跳著歡快的舞蹈,唱著歡樂(lè)的歌。有一只蜜蜂闖進(jìn)了教室,我們熱情地向這位春天的使者招手,它停留了一會(huì)兒,飛走了。天漸漸熱了,我們脫了厚重的棉衣,換了單薄的毛衣,在中午,我困意濃濃,但看窗外的柳樹姑娘一直在搖著頭,告訴我不能睡,要好好學(xué)習(xí)!我清醒了許多。
春天,這個(gè)風(fēng)和日麗的世界,萬(wàn)物充滿了生機(jī)。我們唱著歡快的歌聲,邁著歡快的步伐,來(lái)迎接嶄新的明天,和春姑娘一起漫步在美麗的校園里。
我愛春天,但我更愛這春天的校園。
春天的校園作文優(yōu)秀作文篇4
春姑娘來(lái)到了我們的校園,打扮得如此美麗,如此誘人,使人仿佛走進(jìn)了連綿不斷的畫卷之中,令人流連忘返。
走進(jìn)校園,看,兩旁高大挺拔的榕樹像一排排勇敢的戰(zhàn)士們往前沖。沿著校道往前走,就看見一個(gè)黃色的大李石上面用紅漆寫著三個(gè)字――桃李園。
沿著石子路,就走進(jìn)了蜿蜒無(wú)盡的長(zhǎng)廊,長(zhǎng)廊兩旁種滿了花花草草。青的草,綠的葉,各色鮮艷的花兒壞繞著你的周圍,微風(fēng)一吹,小草花兒彎著腰向你問(wèn)好隱藏著綠色鳥兒會(huì)給你動(dòng)聽的歌曲。
隨著石板路就來(lái)到了水池,水池里有一座假山上面有幾只鳥兒在開音樂(lè)會(huì)唧唧喳喳得唱著歌。水池里的水靜得讓你看不到他在流動(dòng),清得可以看見水里的沙石,綠得像一塊無(wú)暇的翡翠。魚群游來(lái)游去像調(diào)皮的孩子。魚鱗被陽(yáng)光照的閃閃發(fā)光像穿了一件五彩繽紛的衣服。水池旁種滿了垂柳,垂柳在微風(fēng)中飄動(dòng)著嫩黃色的像亭亭玉立的姑娘梳洗她那美麗的頭發(fā),真是無(wú)法想像。
?。∥覑畚覀兊男@,更愛我們的桃李園,是她給我們學(xué)校帶來(lái)無(wú)限的生機(jī)。
春天的校園作文優(yōu)秀作文篇5
春姑娘穿著五彩繽紛的衣裳,輕盈地走進(jìn)了我們的校園。
她微微一笑,嬌嫩的臉上浮現(xiàn)出了甜蜜的笑容。她走遍了我們的校園,她走到哪哪里就留下了她的足跡。
她走進(jìn)了枯萎的草地,草地上立刻遍地野花,艷麗的鮮花在無(wú)數(shù)顆小草的簇?fù)硐侣冻隽嗣利惖男δ?。她走過(guò)了孤零零站著的大樹中,大樹上立刻冒出了嫩綠的小樹芽,春姑娘期待著小樹芽開出長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條和葉子,為世界添加更多的美景。春姑娘把沉睡了一冬的太陽(yáng)伯伯叫了起來(lái):太陽(yáng)伯伯我來(lái)了,你快點(diǎn)醒一醒,去把您身上的陽(yáng)光灑向大地,給人們送去溫暖!
校園里的同學(xué)脫下厚厚的棉襖,穿上球衣,跑到校園里去感受春天、春姑娘的魅力。我們看到了艷麗的小花在朝我們微笑,嫩綠的小草在微風(fēng)的伴舞下擺動(dòng)著他細(xì)細(xì)的腰,仿佛在唱著有趣的健康歌:屁股扭扭,身體扭扭,讓我們天天做運(yùn)動(dòng)……
大家熬過(guò)了一個(gè)個(gè)嚴(yán)冬酷暑后,終于盼到了春天的到來(lái),他們伴著涼風(fēng)習(xí)習(xí)的微風(fēng)勞動(dòng)了起來(lái),蓋上了高樓……鄉(xiāng)下人家還種上了小麥、豆子……在鄉(xiāng)下,還可以見到許多的雞在覓食,貓?jiān)趹醒笱蟮呐吭谖蓓斏纤笥X,狗在幫主人看家護(hù)院,鴨在水里快活的嬉戲、游戲。
大家在春天里每天都度過(guò)了快樂(lè)的一天,春姑娘就要到別的地方為人們送“萬(wàn)紫千紅”去了,她把貢獻(xiàn)給人類美好的鮮花小草大樹都無(wú)私地留在了人間!
春天的校園作文優(yōu)秀作文篇6
春天的校園真美麗!
一進(jìn)大門,最吸引人眼球的是一個(gè)大花壇,花壇里正怒放著玫紅的杜鵑花。杜鵑花朵一個(gè)挨著一個(gè),像一個(gè)個(gè)小喇叭。除了吸引人的花朵,其實(shí)杜鵑花的葉子也有另一番風(fēng)味,青綠色的葉子被花朵襯托著,幾朵花就有幾片葉子,點(diǎn)綴得恰到好處。在杜鵑花的旁邊還有一棵紅紅的楓樹,它的葉子像一個(gè)個(gè)紅色的五角星。高高的紅楓站在杜鵑旁,真像一個(gè)大哥哥在保護(hù)小妹妹呢!
走進(jìn)校園,來(lái)到側(cè)邊花壇,美麗的茶花也開了,一陣春風(fēng)吹來(lái),美麗的茶花隨風(fēng)舞動(dòng),有的花朵像一張張笑臉在向我點(diǎn)點(diǎn)頭,有的花瓣卻禁不住風(fēng)姑娘的誘惑紛紛落了下來(lái),地上成了花地毯。
來(lái)到操場(chǎng),一眼望去看到的是參天大樹,郁郁蔥蔥,好像一個(gè)個(gè)警察保護(hù)著校園內(nèi)的同學(xué)們。在操場(chǎng)的北面墻上爬滿了綠色的葉子,那是什么呢?哦,原來(lái)是爬山虎,一陣風(fēng)拂過(guò),一墻的葉子就漾起波紋,好看得很。再看操場(chǎng)上的同學(xué),個(gè)個(gè)都脫掉了厚厚的棉衣,換上了輕便而鮮艷的春裝在操場(chǎng)上奔跑、玩耍。
一年之計(jì)在于春!春天很美,春天的校園更美!
春天的校園作文優(yōu)秀作文篇7
春天到了,盡管倒春寒的日子,天氣寒冷,可校園仍然跟以前一樣美。
春天的校園里,雖然還沒(méi)有開花,但已經(jīng)增添了好幾分新綠。校園側(cè)面的大樟樹屹立在教學(xué)樓旁,又為校園添加了幾分青翠。下課了,同學(xué)們穿著顏色鮮艷的棉祆,在操場(chǎng)上玩耍,猶如一朵朵美麗的小花,春天的氣息迷漫著整個(gè)校園。
進(jìn)入教學(xué)樓,窗臺(tái)上擺放著一盆盆綠蘿,青翠欲滴。墻壁上貼著一張張做工精美的手抄報(bào)。教室里,一塊塊黑板報(bào)精美絕倫,色彩鮮艷,使教學(xué)樓看起來(lái)充滿了春天的氣味。
內(nèi)操場(chǎng)里,四個(gè)角落的桂樹似乎都因?yàn)槎煲呀?jīng)過(guò)去,興奮起來(lái)。一顆顆嫩芽從樹枝上悄然生出,舊的包著新的,有一種說(shuō)不出的春天的味道。
靠著教學(xué)樓的一個(gè)角落里,有一個(gè)花棚,盡管花還沒(méi)有開,但下課的時(shí)候,同學(xué)們到這下面來(lái)追逐、打鬧、玩耍,笑得可開心了,配上同學(xué)們燦爛的笑容,顯得生機(jī)勃勃。
生長(zhǎng)在花圃里的小草也從泥土里探出小腦袋。這幾天里,太陽(yáng)公公幾乎從沒(méi)露臉,一直都是雨公公在頂替太陽(yáng)公公工作。一場(chǎng)雨下過(guò),小草的尖尖上掛著一滴滴晶瑩透明的水珠,草兒稍稍晃了幾下,水珠就“滴嗒”一聲落了下來(lái)。
春天的校園真美啊,我愛這春天的校園。
春天的校園作文優(yōu)秀作文篇8
一開學(xué),我就大踏步走進(jìn)校園,一進(jìn)校園,就被校園里的春景給迷住了。
我走進(jìn)校園,一片生機(jī)勃勃的畫面展現(xiàn)在面前。首先當(dāng)然是面前的花壇?;▔镙d滿了花,香氣撲鼻而來(lái)?;▔镞€各栽了一棵樹——桂花樹。然后往右邊看,幾棵高大健壯的樟樹,樹上結(jié)滿了綠的、黑的果實(shí)。樟樹的盡頭,有一個(gè)大沙坑,有些同學(xué)下課就跑到沙坑里玩。每一次,大隊(duì)干部都會(huì)及時(shí)出現(xiàn),扣他們班0。1分。叮鈴鈴、叮鈴鈴……上課鈴響了,同學(xué)們陸續(xù)跑回自己班的教室。操場(chǎng)上安安靜靜的,沒(méi)有一點(diǎn)聲音。
下課了,同學(xué)們又跑出來(lái)盡情地玩耍,有的跑進(jìn)小賣部買東西。我走到花園里,好大一棵蒼天大樹啊!樹上正在長(zhǎng)出新芽。周圍就是同學(xué)們帶來(lái)的花花草草。那些花花草草,就像普通的農(nóng)民,那棵蒼天老樹就是他們的國(guó)王?,F(xiàn)在他們正求他們的國(guó)王不要生氣,我在看這棵樹上。
我喜歡春天,更喜歡春天的校園。
春天的校園作文優(yōu)秀作文篇9
春,高高興興地來(lái)了。她,灑遍萬(wàn)叢鮮花,萬(wàn)棵大樹,萬(wàn)簇碧草,萬(wàn)陣微風(fēng),萬(wàn)滴甘水。春,終于來(lái)了。
春,輕輕地、靜悄悄地來(lái)到校園。她輕輕地灑下萬(wàn)物的種子,愛撫地滋潤(rùn)著呵護(hù)著它們,她給予它們母親般的溫暖,融化了它們周圍的冰雪,驅(qū)走了人世間刺骨的嚴(yán)寒。她,把溫暖的太陽(yáng)引入了校園,讓明媚的陽(yáng)光照耀著我們。望著這個(gè)可愛的校園,太陽(yáng)害羞了,臉兒更紅了,陽(yáng)光更暖了。于是小草來(lái)了,樹木來(lái)了,野花也來(lái)了,它們趕集似的聚攏在一起,譜寫著春的頌歌。
草坪、花盆里,小草露出了對(duì)這個(gè)世界的好奇,對(duì)春的渴望,它不辭辛苦地長(zhǎng)呀,嫩綠的、翠綠的、油綠的,這些綠充滿校園。它們把老葉隱藏起來(lái),搖搖頭,擺擺身,這是春風(fēng)對(duì)它們的撫愛;春雨讓這些小草更綠、更新。小花,這些草兒的小伙伴隨著小草的長(zhǎng)大,早就耐不住性子,它們先伸出長(zhǎng)脖子,再伸出圓腦袋,漸漸把腦袋展開,藍(lán)的、紅的、白的、粉的花開了。那些高高樹上的花得意得把腦袋一扭一扭,它們的花裙子使校園有著淡淡的清香。而小花們卻抬起頭羨慕地望著那些樹上的花兒,可它們卻不那樣阿娜多姿,像個(gè)老古董,倒是樹葉讓它們有了點(diǎn)兒老頑童的樣子。那棵大柳樹有著女孩般剛?cè)镜木G頭發(fā),微風(fēng)掠過(guò),它們輕輕擺動(dòng),若不是樹太高,柳條太短,那柳條拂在臉上肯定就像纖纖手指撫摸著我們的臉哩。
校園充滿了春,衣服穿少了,人們精神特好,連鳥兒也跟風(fēng)箏一起飛上了藍(lán)天。
春到校園真美好。
春天的校園作文優(yōu)秀作文篇10
春天的校園,多姿多彩,生機(jī)勃勃,哪兒都鳥語(yǔ)花香。不過(guò)最引人注意的,還是那個(gè)大花園。
春雨綿綿的花園里,滿是掛滿淚痕的豎強(qiáng)的小草。但你蹲下一瞧,眼前就會(huì)出現(xiàn)如畫卷一般夢(mèng)幻的小花。有的只有三片既淡雅又動(dòng)人的小花瓣,有的純白無(wú)瑕,與同伴挨挨擠擠,像是在取暖,有的形似迷你郁金香,但一片兒紫一片兒白,還有半白半黃的,與三葉草相襯,顯得嬌嫩可愛。
陽(yáng)光普照的花園里,你只要立起身來(lái)就能看見披著耀眼的粉大衣的月季·茶花。它們層次不一,重重疊疊,美得讓你想親吻個(gè)夠。
月季和茶花十分相似,但茶花顏色很濃,多為深粉、大紅。而月季的顏色卻或濃或淡,光是一朵中,就有四五種粉,有的更嬌嫩了;有的更成熟了;有的更俏皮了,真如天仙一般,瞧,蜜蜂都禁不住了。
微風(fēng)陣陣的花園里,你得抬頭。潔白的玉蘭花像小精靈;像亭亭玉立的少女;像翩翩起舞的蝴蝶。微風(fēng)拂過(guò),輕柔地?fù)崦鴮挻髬赡鄣幕ò?,花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落,像一場(chǎng)花瓣雨,這時(shí)香氣最濃了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到濃濃的香。小蝴蝶也抵擋不住了,不停地穿來(lái)穿去。啊!我多想化身成小蝴蝶。
再見!美麗的小花園!
春天的校園作文優(yōu)秀作文篇11
春天來(lái)了,校園中早已不再是一片荒涼。酸漿草雖四季常綠,但現(xiàn)在卻也顯出了一種不同于冬日的綠色,嫩嫩的,水靈靈的,如同浸過(guò)了水。月季已長(zhǎng)有半尺高,暗紅而微透紫的葉子一片片上豎著,仔細(xì)研究起來(lái),竟比花還耐看一些。白玉蘭此時(shí)已是繁花滿樹,一樹的白花,近觀,如明燈掛樹,遠(yuǎn)看,如雪似霧,心情隨之平淡。
花園中小道上,來(lái)往師生已明顯多了。芍藥,這尊貴的花都不愿呆在地下了,試問(wèn)還有誰(shuí)愿天天悶在屋里?北風(fēng)早就累了,宣布不干了,東風(fēng)似乎很快樂(lè)接受這權(quán)柄。有人匆忙從白玉蘭樹下走過(guò),卻未停一下腳步或轉(zhuǎn)一下頭。而白玉蘭安靜而高雅,幾只喜鵲停在樹上,張開雙翅,開成一道絕美的風(fēng)景,連性急的麻雀都被震驚。有人快步走過(guò)月季池邊,匆匆地目光也未能在生機(jī)勃勃的月季芽上停留。大片大片的酸漿草似乎更不被人注意,就如同沙漠中人不會(huì)刻意注視沙土,草原上,人們不注意走過(guò)的草。
一年之計(jì)在于春,萬(wàn)物于春時(shí)發(fā)芽、生長(zhǎng),對(duì)于學(xué)生,春更是一個(gè)學(xué)習(xí)的好時(shí)機(jī)。六年級(jí)的學(xué)生,忙碌著最后的沖刺,恨不得一秒當(dāng)成一分用。五年級(jí)學(xué)生面臨著將升入畢業(yè)班的壓力,都說(shuō)一到四年級(jí)基礎(chǔ),五年級(jí)關(guān)鍵,誰(shuí)敢分心走神去關(guān)注一下空中飛鳥地上花木?四年級(jí)的學(xué)生還未很好適應(yīng),但又必須面對(duì)人生又一階段。功課要學(xué),而且還要學(xué)好,針眼大的時(shí)間,扎進(jìn)去的都是一枚釘。學(xué)生如此,生命亦如此。去年的綠草經(jīng)過(guò)一個(gè)秋冬的蹂躪,早已無(wú)了綠色,北風(fēng)又把它們吹散的每個(gè)角落都有。現(xiàn)在它們也很忙,雖然看不出,它正忙著扎新根,忙著長(zhǎng)新芽,但要不了多長(zhǎng)時(shí)間,又一叢新的綠草就會(huì)以全新的形象挺立于大地之上,代替那已成土色的上一代。
草木有本心,它們有著同人一樣的本心,在這個(gè)將到的春天,他們同人一樣,努力著,奮斗著。春天,不僅是人們的春天,更是大地萬(wàn)物的春天,是一切生命的春天。春已近,這將是一個(gè)萬(wàn)紫千紅的春天,這將是一個(gè)生機(jī)盎然的春天,這將是一個(gè)被很多生命銘記或遺忘的春天,這將是一個(gè)普通但又獨(dú)一無(wú)二不會(huì)再重復(fù)的春天。
校園內(nèi),依舊有學(xué)生匆匆走過(guò),依舊是花木欣欣向榮,他們將聯(lián)合,繪制春天繁榮的圖卷,也將攜手成就這所學(xué)校又一年的輝煌。
春天的校園作文優(yōu)秀作文篇12
盼望著,盼望著,東風(fēng)來(lái)了,春天的腳步近了。
小草伸了個(gè)懶腰,從土地媽媽的懷抱中醒來(lái)。顏色是碧綠的,又給校園添了一番別樣的風(fēng)景。軟軟的,嫩嫩的。躺著,跑著,跳幾次高,走幾步路,賽幾次跑,玩幾次游戲。小草在春姑娘的滋潤(rùn)下鉚足了勁舒展了自己的身體。
校園里的花再妖艷不過(guò)了,紅的像火,粉的像霞,白的像雪。玫瑰挺立著身軀,舒展它曼妙的身材;迎春也不甘示弱,找出了最喜愛的黃衣服,在微風(fēng)中一展芬芳。花下成千上百的蜜蜂嗡嗡地叫著,好似為花喝彩,大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。放眼望去,簇?fù)碓谝黄鸬幕?,一個(gè)接著一個(gè),好似一片花海。
聽,雨又在嘀嗒嘀嗒地唱歌。看,像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著,校園里的教學(xué)樓上全籠罩著一層薄煙,樹葉兒卻綠得發(fā)亮。只見在校園里的一些學(xué)生,走在路上,欣賞著春雨之美。春雨打在了校園的地上,稀疏的雨傘上,是另一番美景。
一年之計(jì)在于春,校園里充滿了笑聲,讓我們推開校門去看看吧!哦!原來(lái)有的同學(xué)在操場(chǎng)上聊天,有的在操場(chǎng)上踢足球,有的在打籃球,還有的在……
春天的校園像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的;像小姑娘,花枝招展;像青年,領(lǐng)著我們上前去。