描寫夏天五年級優(yōu)秀作文(精品8篇)

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描寫夏天五年級優(yōu)秀作文篇1

聽夏，用耳朵聽，我們可以聽到陣陣蟬鳴，每當(dāng)天氣炎熱、驕陽似火的時候，就可以聽到知了在樹上煩躁的鳴叫：“熱死了，熱死了……”，這是最簡單不過的解釋了;聽夏，用耳朵聽，我們可以聽到潺潺流水，每當(dāng)來到河邊，仔細(xì)傾聽的時候，就可以聽到“叮叮淙淙”、“嘩嘩啦啦”、“咕咕嚕?！?、“撲撲通通”的流水聲，令人神清氣爽、心曠神怡;聽夏，用耳朵聽，我們可以聽到陣陣?yán)坐Q，每當(dāng)大雨如注、電閃雷鳴的時候，就可以聽到“轟隆隆、轟隆隆”那種令人毛骨悚然、膽戰(zhàn)心驚的雷聲。

聽夏，如果用心去聽，就會聽到不一樣的聲音以及感受。

每當(dāng)炎熱的太陽光照射在我的身上，閉上雙眼，用心感應(yīng)，凝神諦聽，就會感受到高溫，仿佛聽得到大地的苦惱、會聽到小草的悲哀、會聽到花的哭泣、會聽到知了的憤怒……當(dāng)置身于綿綿細(xì)雨中時，會感到濕潤，仿佛聽得到大地的吮吸、會聽到草木的滋潤、會聽到花兒的歡笑;當(dāng)站在溪水旁時，會感受到清涼，仿佛聽得到小溪一路飛來的歡暢、會聽到岸邊的鵝卵石在睡覺、會聽到河床下的細(xì)沙在欣賞小溪婀娜的舞姿;當(dāng)處在一片草地上時，被微風(fēng)吹過發(fā)梢，撫過身軀，會感受到全身的舒暢，會聽到小草在對我微笑，風(fēng)兒想和我開玩笑，天空要將我擁抱，輕輕的訴說，美麗的夏日真奇妙。

聽夏，用心靈去觸摸，用生命去感受……

描寫夏天五年級優(yōu)秀作文篇2

有人問我愛什么，我毫不猶豫的說，我愛夏天的小池塘，是我家后面那個池塘。到了夏，這里便成了一個生機(jī)勃勃的樹林似的。

在小時侯，夏天的下午，我總會去看看這個小池塘順便我也去散散步步。到了那里，我看到了我喜歡、的荷花美麗整齊就像一個個士兵鋌在池塘中眏‘‘她穿著粉色的衣裙，在微風(fēng)中翩翩起舞，就像一朵純潔的百合花我又看到了我養(yǎng)的小魚。

葉下，左跳右跳好像這荷葉是它們的活動場所似的，它們玩累了就漸漸地游到水小面去了、雖然看不到但我還是明白它們是去睡覺了。我又看了看四周只有一些花花草草，但我居然看到了一楊柳說這楊柳被夏風(fēng)一吹，口拔出了美妙的聲音。它那柳絮非常柔美，像線條一般美，還有它的樹枝，像一個堅(jiān)強(qiáng)無比的戰(zhàn)士一樣，鋌在池塘邊上非常瀟灑。我完全被這池塘給迷住了，一看就是兩三個小時，到了傍晚我才會回家。現(xiàn)在夏天我?guī)е艿苋ビ斡?，有時候在游永的時候我們會摘一些蓮子吃，還會抓一些現(xiàn)魚小蝦，有趣極了!池塘邊上還有一些花它們夏天撒發(fā)出香味像把我們到了花的世界里。

我之所以愛夏天的小池塘，是因?yàn)樵诔靥晾锬軌蛘业揭恍┤苏也坏降臉啡?，還可以聞到花香這也是一種“享受愛”。我愛夏天的小池塘!

描寫夏天五年級優(yōu)秀作文篇3

“主人，那個女孩在通過貓神貝斯特獲取我們的消息?！币恢话咨木d羊說道。

“是嗎?”凌舞冷冷的笑了一聲：“就算這樣，她也不能戰(zhàn)勝我!”她皺了一下眉，繼續(xù)說道：“只要是說我家境的人，都得受到我的懲罰!”凌舞把手?jǐn)傞_，一束白色的光波照射四周，她閉上眼，用近似來自遠(yuǎn)古沉睡的聲音對她的神寵——那只綿羊說道：艾莉籽，我命令你看守著若念，只要她有一絲動靜都得告訴我!”

“是!主人!”艾莉籽迅速不見了。凌舞笑著說道：“若念，你必須為你的所作所為付出代價!!”

空洲花園。

小念驚詫地看著不知什么時候蹦出來的貝斯特，教導(dǎo)：“你不是離開了嗎?”貝斯特說：“主人，我在那個街頭已經(jīng)流浪了九千年，怎么能放過好不容易盼來的機(jī)會呢?”

“好吧?！毙∧钫f，貝斯特，你到底是什么，你是人還是貓?“貝斯特說：”我是神寵，既能化身為人，也能變幻于貓。主人，現(xiàn)在凌舞已經(jīng)派出她的神寵艾莉籽來監(jiān)視您了，您最好在這段時間里不要輕舉妄動、也不要說任何關(guān)于凌舞的事!”

“這段時間?”小念疑惑的問：“這段時間是什么時候到什么時候?”“從下個星期一開始起，就別說任何關(guān)于凌舞的事。三個月后，您就可以稍微放松一下了?！?/p>

三個月?!“為什么一定是三個月后啊?”貝斯特嚴(yán)肅的說：“請您記住我接下來說的話。神寵釋放魔眼的時間只有三個月，釋放期滿后就必須再等三個月才能繼續(xù)釋放。魔眼是能見識任何人動靜的一種技能?！薄班牛抑懒?。”

天空神殿。

“艾莉籽，好久不見?！必愃固乩淅涞卮蛘泻簟?/p>

“是啊，好久不見?！卑蜃训淖旖枪雌鹨荒ɡ淅涞奈⑿?。

描寫夏天五年級優(yōu)秀作文篇4

大陣雨 大太陽=?等于夏天。

夏天是一個炎熱的季節(jié)(廢話)沒人會喜歡它。而雷陣雨卻喜歡夏天，所以雷陣雨經(jīng)常在夏天來的時候下。

雷陣雨來來去去都是很快的，剛剛火辣辣的太陽還掛在天上，一下子，天暗了下來，接著“嘩”的一聲，下起大雨了。人們遮太陽的傘一下子就變成了雨傘，馬路上的人喊著：“下雨了，快跑啊!”突然，雨停了，馬路上又恢復(fù)了平靜。“嘩，嘩”“啊!雨又下了，快跑啊!”唉，這雨真是的，為什么一會兒下，一會兒不下，和我的哭法一模一樣，雨也會從眾我。大約下了一分鐘左右，雨停了。有的人看了看天空知道一會兒還會下雨，就穿好雨衣，拿好了雨傘可是，一陣大風(fēng)把雨傘吹得搖搖擺擺的，有的傘壞了，有的被吹走了。連雨衣有的也被吹走了。人們冒著雨往家跑，就像一只只落湯雞。

在我家陽臺上邊看邊想：還好，我沒出家門，不然就成落湯雞了。

“咦，那是什么，好可怕，有紅的有綠的……總之很多個。哦，是怪物，哈哈，去死吧，烤雞腿超人來了!”“好像是穿雨衣的人，不是吧，不是怪物，虛驚一場?！?/p>

嘿嘿，夏天雖然很熱，但下雷陣雨還是很好玩的!

描寫夏天五年級優(yōu)秀作文篇5

夏天是個炎熱的季節(jié)，也是個可怕的季節(jié)，雖然很炎熱，但是很歡樂，讓我?guī)氵M(jìn)入我的家鄉(xiāng)的夏天吧!

夏天的河，更是熱鬧，許多人穿著泳衣，在河里游泳。在河邊的草坪上，有人用植物做出樂器，在做音樂，笛子是用竹子做的;鼓是用石頭做的;吉他是用幾根線捆在一根木棍上的……彈出來的音樂很好聽，再配上動物的聲音，像蟬的聲音，青蛙的叫聲，鳥的歌聲，就更美了。

夏天的魚蝦，在河里游來游去，一捉，捉不著，捉蝦是有技巧的，你找一根棍子，再找一個瓶子，瓶子放后面，棍子在前面追，蝦自然往后面游，后面有瓶子，蝦就進(jìn)瓶子里了。捉魚更好捉了，直接用網(wǎng)捉捕，就好了。因?yàn)槲沂寝r(nóng)村人，這些技巧都是我們想方設(shè)法想到的。

夏天的樹木，枝繁葉茂，參天古樹，我們農(nóng)村人會種樹，如果沒有工具，你可以用棍子或石頭再種就行了。對于我們農(nóng)村人來講，實(shí)在是太簡單了，你想學(xué)嗎?來農(nóng)村，農(nóng)村景色優(yōu)美，會讓你不想離開的。

農(nóng)村的風(fēng)景優(yōu)美，夏天更是美麗，來這吧!這兒會很美的!

描寫夏天五年級優(yōu)秀作文篇6

又是一個夏日，馬路上時常有三輪車在吆喝聲中騎過!

“老板，我去街道?！薄袄习?，我去街道?！蓖痪湓?，不同的聲源，兩個陌生青年不約而同的抬起頭看著對方。男的叫溪風(fēng)，今年23歲，清華大學(xué)大二的學(xué)生，女的叫蘭云，21歲，清華大學(xué)大一的新生?！熬谷荒銈儌z去同一地方，那我優(yōu)惠載你們吧?！痹捳Z中三輪車師傅就將二人的東西搬上了車，兩位年輕人也不得不上車。溪風(fēng)很紳士的扶著蘭云上車，蘭云甜美的回了一句“謝謝?！?/p>

“走咯!”

車上兩人默不作聲，蘭云是初來駕到，對外界一切的事物都感到很新鮮，眼珠子時不時的看著外面的景象，一陣夏風(fēng)吹來，把蘭云的秀美長發(fā)飄在空中，一不小心碰到了座位邊正在看書的溪風(fēng)?！班?，對不起，沒影響到你吧?！薄昂呛?，沒事。”這一陣風(fēng)打開了兩人的話夾子。

“你是大學(xué)生嗎?”蘭云率先提問了溪風(fēng)。“噢，是的，我是清華二年級學(xué)生，我叫溪風(fēng)初次見到你很高興?！表槃菥蛯⑹稚炝顺鋈??！罢娴膯幔乙彩乔迦A的學(xué)生，我叫蘭云，是新生，請多多關(guān)照?！薄班?，是嗎，你是什么系的?”“阿拉伯語。你呢?”“數(shù)學(xué)系的?！?/p>

“到咯!”就在這時三輪車師傅已經(jīng)將二人送到了目的地?！翱茨銈兪乔迦A的學(xué)生我就收你們5元吧!”“這怎么可以大叔，我平時都要10元，不能讓你做虧本生意，給10元，這位女孩的我?guī)退读恕！薄昂俸??！贝笫搴┖竦男α艘宦暋！澳芎湍阕鰝€朋友嗎?”溪風(fēng)驚了一下，校園里是有很多女孩子對溪風(fēng)有好感，但想蘭云這么直接的還聽少見的?！拔也皇悄莻€意思，我只是想和你叫個朋友?！边@時溪風(fēng)才平靜了許多?！芭?，沒事?！庇谑窍L(fēng)就將自己的手機(jī)號碼報給了蘭云。當(dāng)溪風(fēng)正要走時，蘭云突然問了一句“請問情人坡在哪?!”“喏?！?/p>

蘭云順著溪風(fēng)值得方向望去，心中其實(shí)早已有了溪風(fēng)!

描寫夏天五年級優(yōu)秀作文篇7

夏天,在許多人眼里除了炎熱還是炎熱,但是在我的眼里,夏天卻是一個快樂的季節(jié).

早上起來,就可以看到萬里晴空,初升的太陽就像酒后的笑臉——紅彤彤的,陽光照射到身上暖烘烘的.陽光下的世界顯得格外明亮,有時候你會覺得萬物似乎鑲上了金邊.小鳥們再也不像以往那樣貪睡,早早地起來了.它們或成群結(jié)隊(duì)或三三倆倆地在綠樹的枝頭歡蹦亂跳,嘰嘰喳喳地,有時像在討論著覓食的計(jì)劃,有時則像是在向夏天的早晨獻(xiàn)上一曲大合唱.

下午,天空一片青灰色,太陽似乎不耐煩起來,它褪去了酒后的微紅,變得熾烈,刺得你無法睜眼看它.要是你堅(jiān)持,那它就會毫不留情地讓你淚流滿面.它把全身的熱量都散發(fā)出來,把大地曬得滾燙滾燙的.一陣風(fēng)吹來,撲面而來的是滾滾的熱浪,這的確讓人覺得不怎么舒服.但千萬不要因此而厭煩夏天,只要你留意,會發(fā)現(xiàn)許多意外的快樂.你聽,一開始,蟬躲在濃密的枝葉間自鳴得意地"知——了,知——了"叫個不停.漸漸的,蟬兒的叫聲變得低沉而緩慢,也許它也知道人們并不喜歡它自以為是的叫聲,于是換了個腔調(diào)開始講述一個古老的故事.一群老人不愿待在家里,于是聚集在樹蔭下,搖著手中的蒲扇,瞇著眼隨意地和人談?wù)撝@炎熱的天氣和秋后作物的收成.此時,那些曾歡蹦亂跳的小鳥們,也懶懶地歇息在濃密的枝葉間,或側(cè)耳傾聽,或合眼午睡.

傍晚時分,太陽還戀戀不舍地掛在天邊.夕陽照在河面上波光粼粼的,就像打碎了的鏡面一樣,時不時讓你的眼前一亮.小河邊開始熱鬧起來了.大人小孩三五成群地在小河里或游泳或玩水,略帶暖意的河水把人們一天的疲勞和炎熱洗得干干凈凈.小河里傳來了陣陣快樂的笑聲.

夜幕降臨,人們會不約而同地信步走到水庫的堤壩上,三五成群地談古論今.這時,白天的熱浪已經(jīng)完全消失了.風(fēng)兒拂過水面,帶來的是絲絲的涼爽.明月當(dāng)空的日子里,你會看到水庫中月亮的倒影,就像大鏡子上平放著一面小鏡子.你拿一塊小石子向水庫中扔去,只見大小的鏡子都應(yīng)聲而碎,出現(xiàn)在你眼前的是點(diǎn)點(diǎn)銀光.小孩們會因此而歡呼雀躍,奔走相告.大人們則一邊分享著來自孩子的童趣,一邊與朋友們交流著生活的樂趣.這時多么和諧而快樂的一幕啊!

夏天帶給我們的有炎熱,但更多的卻是快樂!我希望所有的人能像我一樣喜歡這快樂而富有活力的夏天!

描寫夏天五年級優(yōu)秀作文篇8

雨，是一年四季都有的，可我偏愛夏天的雨……

夏天的雨，是熱烈而粗獷的，來得意外，去得突然。抬頭望天空，看那絲，烈日炎炎，好像連點(diǎn)滴雨絲都沒有?？上乱幻?，你就好比一只“落湯雞”了。蔚藍(lán)的天空，明媚的陽光，我滿懷希望地踏進(jìn)親切的校園。雨，悄悄地來了……

我撐開傘，聽著雨水打在雨傘上的旋律，猶如一首宛轉(zhuǎn)動聽的歌曲。也許，這會成為別人口中的“雜音”，煩躁的聲音，使他們感到暴躁。在我看來，雨卻是那么溫柔……

夏天的雨，是溫柔而溫暖的。它總會落在窗戶上，使我心頭感到一股心酸。外面的雨下著下著，我的淚流著流著……

夏天的雨，是令人著迷的。淅淅瀝瀝的雨，讓人忍不住去看她，去傾聽她那令人著迷的聲音。她高興地唱著唱著，便又跳起舞來，一會兒跳到東邊去，一會兒又跳到西邊來。她讓原本干燥的土地變得濕潤起來，給予小草頑強(qiáng)的生命力;她讓凋謝的花而重新綻放起來，讓更多的蝴蝶隨她一起翩翩起舞;她也給我們洗凈了心靈，讓我們不再煩惱。

我愛戀夏天的雨，她每時每刻都在吸引著我……