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      青春作文1000字

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      青春作文1000字篇1

      寒假的每天早晨,我都要穿過(guò)一個(gè)廣場(chǎng)去上課。起初我抱怨著為什么放假了還要起床這么早,直到我遇到一位老人——他穿著黑色的衣服,拿著一支特制筆,蘸著水,在廣場(chǎng)的一角寫(xiě)字。

      那個(gè)清晨,太陽(yáng)剛剛驅(qū)散了夜晚的霧氣,天很亮,空氣卻很冷。起先我只見(jiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)一個(gè)人,扎著馬步,穩(wěn)穩(wěn)地移動(dòng)著手中的東西,像棍子。這一幕引起了我的好奇心,走近去看,是一位頭發(fā)花白的老人,斑白的頭發(fā)從鴨舌帽邊露出來(lái),戴著眼鏡。早晨很冷,他的衣服卻不是很厚,偶爾還在風(fēng)中輕晃。我看清了他手中的東西,是一支手臂那么長(zhǎng)的毛筆,還有他剛寫(xiě)完的一個(gè)“清”字。很難想象那樣圓潤(rùn)的筆尖,寫(xiě)下的筆卻那樣剛勁,棱角分明。向前看,風(fēng)已將他寫(xiě)好的字吹走了一些筆畫(huà),一片斑斑駁駁,我卻看清了一句“此處有,崇山峻嶺,茂林修竹”。

      原來(lái)他在寫(xiě)王羲之的《蘭亭集序》,我久仰這幅中國(guó)書(shū)法史上的“天下第一行書(shū)”,也覺(jué)得老人寫(xiě)得不錯(cuò),便駐足下來(lái)觀(guān)看。他似乎不曾疲累,馬步扎得穩(wěn)健,字也不曾偏頗,是流云般的行書(shū),恢弘大氣,卻不失秩序。有時(shí)他會(huì)將筆放進(jìn)一個(gè)小水桶里蘸水。我仔細(xì)看他,發(fā)現(xiàn)他鬢角已有細(xì)密的汗珠。這樣長(zhǎng)久地扎著馬步,我這個(gè)年紀(jì)尚要叫苦,何況是老人家呢。他一直沒(méi)有停筆,那樣碩大的筆在他手中竟有著舉重若輕的氣度。

      廣場(chǎng)上來(lái)來(lái)往往的人漸漸多了,也有人聚在他身邊,可沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話(huà)。沒(méi)有一個(gè)人用聲音打破這樣的畫(huà)面。我看著老人專(zhuān)注的神情,有溝壑的臉上透著一種虔誠(chéng)的光芒。“仰觀(guān)宇宙之大”,他寫(xiě)到這句時(shí)突然停了下來(lái),抬頭望著天上的流云,又向圍觀(guān)的打打招呼。人們應(yīng)是很相熟了,也含笑著回應(yīng)。有一個(gè)約莫6歲大小的娃娃被他父親領(lǐng)著,也在一邊看,這時(shí)奶聲奶氣地問(wèn)他:“爺爺,你天天都來(lái)這里寫(xiě)字嗎?”“是啊,毛筆字是中國(guó)獨(dú)有的文化,我最大的夢(mèng)想啊,就是希望這樣的傳統(tǒng)流傳下去啊。”

      因?yàn)橼s著上課,我匆匆離去。走遠(yuǎn)了些,回頭看時(shí),卻看見(jiàn)他身邊圍攏的人越來(lái)越多。一群人,靜默無(wú)聲,一旁是廣場(chǎng)邊上的花壇和樹(shù),在風(fēng)的搖動(dòng)下,竟讓我感到了茂林修竹的意境。而那位老人家,仿佛是一位久居仙地的人,一切景物皆因他而有了些渺遠(yuǎn)的氣息。從這一個(gè)小小的廣場(chǎng)上,他仿佛面對(duì)了整個(gè)天地、宇宙和人生。

      我久久地沉浸在這畫(huà)面中,那棵樹(shù),幾叢花,一只筆,和一位俯仰天地追逐夢(mèng)想的老人。突然想到,原來(lái),夢(mèng)想并不是虛無(wú)縹緲,觸不可及的。那位老人,以筆開(kāi)路,以夢(mèng)為馬,奔跑在浩浩的宇宙間,追逐夢(mèng)想。

      我不再抱怨那樣的清晨還要上課去,我想要在茫茫宇宙間抓住我的夢(mèng)想,然后向它奔跑。我要做一名追夢(mèng)人。

      青春作文1000字篇2

      青春本是一張白紙,自從熱情賦予它碧綠,希望贈(zèng)予它火紅,憂(yōu)傷施予它天藍(lán)。從此,青春的色彩便絢麗多姿了。

      ——題記

      青春是段充滿(mǎn)希望的歲月,而希望,也不一定能成為現(xiàn)實(shí)。是那一望無(wú)垠的綠,代表了希望,然而失望之余的一次次默默等待,一次次虔誠(chéng)祈禱,看見(jiàn)希望與現(xiàn)實(shí)僅一步之遙,于是欣喜若狂,奮盡全力去追逐,卻發(fā)現(xiàn)它始終都在前方,可望而不可即。我是沙漠里的征人,每次瘋狂地奔向眼前的綠洲,到頭來(lái)卻發(fā)現(xiàn)那只是一幅美好的井中月影圖。一次次希望,結(jié)局卻是一次次失望,我是個(gè)躊躇在十字路口的行人,不知道該去往左繼續(xù)追逐,還是該往右繼續(xù)追逐,抑或是該留在原地。

      青春是個(gè)放肆不羈的時(shí)代,而不羈,終歸是要付出代價(jià)的。身邊的人諄諄的教導(dǎo),無(wú)微不至的關(guān)懷化作血液,想給我蒼白無(wú)知的心靈涂上紅暈的色彩,灌輸精神的養(yǎng)料,但不羈的心卻只是讓其如水過(guò)留痕而已,并未吸收太多。于是頹廢慘淡的暗紅成為了青春的實(shí)質(zhì),然而青春的外表卻染上了張揚(yáng)刺眼的鮮紅,它赤裸裸的將令我自慚形穢的學(xué)習(xí)成績(jī)標(biāo)榜了出來(lái),而歡樂(lè)與喜悅終究也因敵不過(guò)沉痛的教訓(xùn)而被拋棄在了未知的世界,只留下隨處可見(jiàn)的受傷的痕跡。青春是個(gè)渴望愛(ài)的年齡,而愛(ài),在這個(gè)時(shí)候更多的是朋友之間的友愛(ài)。早已不是三歲小孩的我,厭倦了父母如照顧嬰兒般的呵護(hù),雖明白他們的良苦用心,也極力避免讓他們?yōu)殡y,但或深或淺的代溝終究還是避免不了。于是年少輕狂的心極其渴望擁有一份純真的友誼。它是一種令人感動(dòng)的包容,也是毫不留情的指責(zé)與警告,它如同大海一般,讓我在平靜的藍(lán)中感受溫馨與寬廣,讓我在洶涌的藍(lán)中認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,了解自己。我一直認(rèn)為藍(lán)色最能代表友誼,我也一直相信,純真的愛(ài)會(huì)在藍(lán)色里誕生??傁矚g在落日的余輝里一個(gè)人獨(dú)自的品嘗殘陽(yáng)如血的味道,安靜的看著金烏染紅天邊的云朵,最后慢慢地滑下地平線(xiàn)。我想,我的青春大概是來(lái)臨在某日的夕陽(yáng)里的吧。很多還來(lái)不及捕捉的畫(huà)面,來(lái)不及勾勒的色彩早已經(jīng)消失在風(fēng)中,唯留下一片唏噓。而我的青春,淡去那些蒙朧的色彩,也只能在綠色里無(wú)奈,在紅色里感傷。幸好,在青春的夕陽(yáng)隱沒(méi)之前的空白,我還可以在藍(lán)色里期盼與遐想。

      生活的筆仍在揮舞,為青春添上這樣或那樣的色彩,我期待著、期待著它完稿的一天,那畫(huà)象征著我無(wú)悔的青春,多彩的青春。

      青春作文1000字篇3

      尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!

      總是讓心聲裝滿(mǎn)期待,總是讓夢(mèng)想連著未來(lái),我們的心海,是一首純真浪漫的歌謠,是一條絢麗繽紛的彩帶,是跳動(dòng)著不知疲倦的音符,是播種著充滿(mǎn)希望的未來(lái)!

      帶著一路風(fēng)塵,帶著對(duì)青春的渴望和對(duì)五彩夢(mèng)幻的追求,我們終于走到一起來(lái)了。面對(duì)未來(lái)和自我的挑戰(zhàn),只有讓理想在這里放飛,青春才可以變得色彩斑斕!

      青春如夢(mèng),歲月如歌,時(shí)不消逝,何能復(fù)得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯,它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。當(dāng)我們背起行囊,來(lái)到了平頂山這個(gè)象牙塔,青春就該由我們來(lái)抒寫(xiě)和舔彩了!

      人的生命只有一次,生命本來(lái)就是脆弱的。但是有了理想的支撐,生命就可以變得堅(jiān)強(qiáng)。正因?yàn)槿绱?,我們?cè)?jīng)走過(guò)的那段漫長(zhǎng)而又充滿(mǎn)荊棘的道路,才讓我們不悄一顧,我們?cè)?jīng)用艱辛的汗水沖散了痛苦,用堅(jiān)強(qiáng)的信念在崎嶇的道路上鋪就了一條通往理想的平坦大道,我們要學(xué)會(huì)珍惜這里的一切,要在風(fēng)雨雷電中成長(zhǎng),在坎坷泥濘中拼搏,在驚濤駭浪中奮進(jìn),在險(xiǎn)灘暗礁是開(kāi)闊,我相信美麗的生命,是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火,是一曲響徹云霄的凱歌。

      讓青春與夢(mèng)想齊飛也許你正掙扎于人生的得失,也許你正徘徊于痛苦的邊緣,也許你曾經(jīng)苦苦等待,也許你曾經(jīng)失敗,但請(qǐng)記住,其實(shí)這一切都部重要,重要的是我們擁有青春,我們擁是有夢(mèng)想!

      擁有夢(mèng)想的青春是簡(jiǎn)單快樂(lè)的,擁有夢(mèng)想的青春是奮發(fā)向前的,擁有夢(mèng)想的青春是無(wú)所畏懼的,擁有夢(mèng)想的青春是所向無(wú)敵的!

      來(lái)吧,用夢(mèng)想的翅膀承載起青春的心,讓青春與夢(mèng)想齊飛!

      青春是船,夢(mèng)想是帆,搭乘青春之船,揚(yáng)起夢(mèng)想之帆,駛向現(xiàn)實(shí)的彼岸;夢(mèng)想是路,青春是燈,踏上夢(mèng)想之路,點(diǎn)起青春之燈,邁向光明的康莊大道。請(qǐng)不要害怕高處寒風(fēng)凜冽,青春的我們能看到風(fēng)光無(wú)限;請(qǐng)不要害怕天空烏云密布,擁有夢(mèng)想的我們能讓它彩光奪目;請(qǐng)不要害怕命途多舛,年輕的我們能經(jīng)受起生命的考驗(yàn);請(qǐng)不要害怕離現(xiàn)實(shí)萬(wàn)丈相隔,擁有夢(mèng)想的我們能跨越一切!

      也許,青春的我們會(huì)迷茫,但夢(mèng)想一如既往!也許,夢(mèng)想最后不會(huì)成真,但青春的心無(wú)怨無(wú)悔!來(lái)吧,讓青春的我們背上行囊,讓夢(mèng)想為我們導(dǎo)航,讓我們帶著夢(mèng)想踏上人生的征途,讓我們的青春一路高歌,讓青春與夢(mèng)想齊飛吧!

      青春作文1000字篇4

      清晨的陽(yáng)光投進(jìn)我的房間,送進(jìn)一束束溫暖與力量。爸爸喚我出發(fā),我應(yīng)了一聲,登上車(chē),向住在蓮花北的爺爺家開(kāi)去。爺爺已八十高齡,退休前是一位橋梁工程師??赡苁菍?zhuān)業(yè)的原因罷,我總聽(tīng)父親和幾個(gè)堂哥說(shuō)他有點(diǎn)嚴(yán)厲。一路張望著前方,盼著那棟老房子早些出現(xiàn)在視野里。一整年,也只有這大年初一可以一家人聚聚了。

      爺爺?shù)募议T(mén)如往常一樣半掩著,透出一陣陣香氣。我推開(kāi)門(mén),小小的客廳中間,餐桌上已經(jīng)放好了一盤(pán)金黃酥脆的春卷。來(lái)不及打招呼,我就迫不及待地“大開(kāi)殺戒”了。

      我吃得心滿(mǎn)意足,一抬頭,看見(jiàn)了玻璃門(mén)后弓著背在廚房中忙碌的爺爺。爺爺穿著打上深灰色補(bǔ)丁的舊衣服,一手握著鍋鏟熟練地翻炒著菜,另一只手穩(wěn)穩(wěn)地扶住了鍋。

      我推開(kāi)玻璃門(mén),爺爺回過(guò)頭來(lái),見(jiàn)到是我,慈祥地笑了笑,便又背過(guò)去做起菜來(lái)。小小的廚房?jī)?nèi)氤氳著菜的香氣,發(fā)黃的柜子邊擺上了許多瓶瓶罐罐,讓我感到頗為親切。我有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)爺爺說(shuō),卻不知從何開(kāi)口。爺爺像是猜到了我有話(huà)說(shuō)不出,便開(kāi)始慢悠悠地給我介紹他做的地道的上海菜。爺爺?shù)脑?huà)有種安定人心的力量,讓我也打開(kāi)了話(huà)匣。我告訴他我喜歡物理,告訴他我排名又進(jìn)步了。爺爺溫和地笑著,不帶一絲嚴(yán)肅的氣息。

      爺爺聽(tīng)完后,給我說(shuō)起了他的故事。他在六十年前從同濟(jì)大學(xué)畢業(yè)。那時(shí)候的新中國(guó)面臨很多困難與壓力。那時(shí)風(fēng)華正茂的他們有滿(mǎn)腔熱血,有報(bào)國(guó)之志,把自己最美的青春都獻(xiàn)給了祖國(guó)。爺爺自豪地說(shuō):“你去過(guò)__大橋嗎?那可是爺爺修的!現(xiàn)在,咱們大中國(guó)已經(jīng)崛起,中國(guó)人啊,再也不會(huì)受到曾經(jīng)那種欺凌與冷落了?!蔽铱粗锾燧痘ò愕念^發(fā),看著他滿(mǎn)臉深深淺淺的皺紋,內(nèi)心不禁涌起一陣感動(dòng),淚水簌簌地流了下來(lái)。趁他做菜沒(méi)注意,我飛速地抬手把淚水擦掉了。

      過(guò)了一會(huì),他抬起頭,意味深長(zhǎng)地看著我說(shuō):“中華民族復(fù)興大業(yè),是我們幾代人的夢(mèng)想,中國(guó)夢(mèng)還等你們這一代人去完成呢!你可不能讓爺爺失望啊——做個(gè)追夢(mèng)人,這是你跟爺爺?shù)募s定哦!”爺爺?shù)难壑?,是?jiān)定,是信任,是希冀。我認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“嗯。爺爺你放心吧。我會(huì)努力的。”

      等爺爺炒完菜,我和他一同回到了客廳,一家人坐在一起吃飯、聊天,不知不覺(jué)就到了該離開(kāi)的時(shí)候了。臨走前,他沖我眨了眨眼,說(shuō):“不要忘了你跟爺爺?shù)募s定哦!”

      我望著爺爺眼中閃爍的光芒,又認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。中華民族的復(fù)興大業(yè),是幾代人的夢(mèng)想。我要接過(guò)爺爺傳過(guò)來(lái)的火炬,像爺爺一樣,做個(gè)追夢(mèng)人。

      我的淚又上來(lái)了。

      青春作文1000字篇5

      如果把青春比喻成一艘輪船,那么它就承載著我們的愛(ài)與夢(mèng);如果把生命比喻成一條河,那么它就承載著我們的青春之船駛向遠(yuǎn)方,或許在途中我們會(huì)領(lǐng)略到不一樣的風(fēng)景,或許我們會(huì)流下淚水,揮灑汗珠,或許我們會(huì)勤勞耕耘,播撒希望。

      當(dāng)船還在海邊停留,陽(yáng)光灑在金黃的沙灘上,軟軟地,柔柔的,映照著那沙灘上一群追逐嬉戲的孩童,六月的暖風(fēng)拂過(guò)人的心田,五色的貝殼躲藏著一個(gè)個(gè)童年的夢(mèng),細(xì)柔的沙粒是人魚(yú)的眼淚,一切都是這么美好,連這時(shí)的孩童也是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,這時(shí),不知是誰(shuí)偷走了五色的貝殼,呵!原來(lái)是淘氣的孩童想出海遠(yuǎn)行,使拾起了五色的貝殼想作個(gè)紀(jì)念,只是,他們還未發(fā)覺(jué),其實(shí)貝殼里也藏著他們的夢(mèng)。

      他們帶著青春登船了,生命之船開(kāi)始航行,起初,他們覺(jué)得新奇,在藍(lán)綢緞似得大海上航行是一種享受,他們會(huì)因魚(yú)兒的躍動(dòng)而興奮,會(huì)因海鷗的自由向往,會(huì)因日出的壯麗而驚嘆,隨著日子的流逝,他們發(fā)生了改變,只是唯一不變的是系在脖子上的貝殼和貝殼里的夢(mèng),九月時(shí),一陣迎面飛來(lái)的涼風(fēng),使人的心靈變的空虛,人不禁變得寂寞,海鷗也失去了蹤影,迷茫與無(wú)助悄然接近,撥動(dòng)著青少年們深處的心弦,他們不知道要去哪里,前方在哪里,前方是什么樣子,這時(shí)船遇到了暗礁,船只受損,海水不斷地爭(zhēng)氣擁進(jìn),船員亂作一團(tuán),有的選擇了跳海,只為尋找那渺茫的一線(xiàn)生機(jī);有的選擇視而不見(jiàn),希望老天能保佑他們,抱著僥幸的心理,只為那微弱的曙光,只有極少的人選擇去面對(duì)洪水,并且戰(zhàn)勝它,只為那心靈深處的夢(mèng)想,前兩者都失去了自信,便再也不敢面對(duì)困難,所以他們的人生注定失去光彩,而后者都成長(zhǎng)了,堅(jiān)強(qiáng)了,他們的人生都因最初的夢(mèng)想而變得豐富多彩,到了夜晚,迷幻的落日,扣動(dòng)著人們的心弦,到了夜晚,他們仰視天空,他們將為美好的明天而奮斗!

      當(dāng)堅(jiān)韌的樹(shù)枝在心里已經(jīng)根深蒂固,當(dāng)成功的花環(huán)已戴在了我們的頭頂,當(dāng)我 們已經(jīng)成長(zhǎng)長(zhǎng)大,這時(shí),雪白的浪花便承載者我們到了幸福的彼岸,在那兒在一個(gè)夢(mèng)想的島嶼,等待著我們放飛自己的夢(mèng)想,這時(shí),我們變的忙綠,當(dāng)是我們的生活卻很充實(shí),在這兒我們幸福地生活,娶妻生子,繁衍后代,直到有一天香消玉隕,但是,如果把青春比喻成一顆高貴而閃亮的鉆石,把生命比喻成一個(gè)精致而耀眼的指環(huán),他們將會(huì)因我們的存在,而結(jié)合,造就出世界上獨(dú)一無(wú)二的鉆戒,將會(huì)世代流傳,而被一直珍藏在人們心底,就如我們的肉體腐爛了,但我們的崇高精神將在人類(lèi)歷史的長(zhǎng)河中不斷地流傳、閃爍。

      人生路上的風(fēng)景,時(shí)而美麗,讓人迷戀,時(shí)而幽靜,使人寂寞,時(shí)而模糊,使我們迷茫,但只要我們守護(hù)住內(nèi)心深處的夢(mèng),路上的風(fēng)景將會(huì)因我們而改變。

      青春作文1000字篇6

      在上學(xué)放學(xué)的途中,我總會(huì)看到一位環(huán)衛(wèi)工人的身影。

      她個(gè)子不高,約莫五六十歲的年紀(jì),稀疏斑駁的頭發(fā)扎成一個(gè)短短的馬尾,將瘦小的身材襯得格外的利落。細(xì)長(zhǎng)的掃帚,在她的手中翻飛著,像指揮棒似的,把滿(mǎn)地落葉集中在路邊隱蔽的角落里,等待著被收進(jìn)垃圾桶。

      那天放學(xué)回家的路上,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)一堆黃澄澄的落葉,軟綿綿的,我好想上去踩上幾腳。可還沒(méi)有走到跟前,就吹來(lái)一陣猛烈的風(fēng),把這些輕飄飄的葉子刮得四散開(kāi)來(lái)。那位環(huán)衛(wèi)工人急忙跑過(guò)去,短馬尾也跟著她跑步的節(jié)奏上下翻飛著。只見(jiàn)她將被風(fēng)吹散的葉子重新收集起來(lái),干凈利落地裝進(jìn)垃圾袋。人行道瞬間變得清爽整潔了,這一切讓我看得目瞪口呆,也打心底佩服這位能干的奶奶。

      正當(dāng)我為自己剛剛那個(gè)踩上幾腳落葉的念頭感到羞愧時(shí),突然發(fā)現(xiàn)前方一群小朋友,在另一個(gè)落葉堆里奔跑打鬧著。他們玩得十分開(kāi)心,落葉也被他們搞得到處都是。我回頭看了看那位奶奶,她正拿起掃帚,往這邊一路小跑。

      那些搗亂的小朋友們安靜了下來(lái),他們顯得有些不知所措,興許這時(shí),他們以為自己會(huì)被狠狠批評(píng)一頓吧!可是,環(huán)衛(wèi)奶奶走到他們跟前,并不惱怒,反而輕聲地對(duì)著孩子們說(shuō):“早點(diǎn)回家吧,現(xiàn)在風(fēng)大,別著涼了。”

      一個(gè)小女孩慢慢走到環(huán)衛(wèi)奶奶面前,鼓起勇氣說(shuō):“對(duì)不起,把你掃好的落葉堆弄亂了,我們以后再不這樣做了?!蹦棠毯蜌獾匦χf(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,小朋友。我有一個(gè)小孫女兒,也和你差不多的年紀(jì),她也跟你們一樣調(diào)皮呢,愛(ài)跑愛(ài)跳,愛(ài)踩水坑愛(ài)踢樹(shù)葉堆玩兒。等你們玩開(kāi)心了,不想玩了,我就可以把這些雜樹(shù)葉子收拾好,讓這些街道重新變得干干凈凈、清清爽爽的,走起來(lái)也暢快啊!”

      那個(gè)小女孩紅著臉說(shuō)到:“奶奶,讓我們幫你一起打掃吧!”

      “不用啦,孩子。清理這些葉子是我的本職工作呀!雖然我也上了年紀(jì)了,但閑不住啊,總想做點(diǎn)有意義的事情啊,能讓街道變得更整潔,為社會(huì)盡點(diǎn)余熱,也是圓了我的夢(mèng)啊!快回家吧,別讓你爸爸媽媽擔(dān)心呀!”

      是啊!每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想,不管是年老的還是年輕的,不管這夢(mèng)想是樸實(shí)無(wú)華的,還是崇高偉大的。只要在追夢(mèng)的道路上不停息,永向前,不僅能讓自己變得更充實(shí),也能讓社會(huì)變得更美好。

      走到拐角處,我回頭再看那位環(huán)衛(wèi)奶奶,她彎著腰,短馬尾好看地撅著,還在一絲不茍地?fù)焓爸淙~。似乎每拾起一片落葉,就拾起了一個(gè)曾經(jīng)遺失在歲月中的夢(mèng)想。

      我也要像她一樣,做一個(gè)認(rèn)真的追夢(mèng)人。

      青春作文1000字篇7

      每當(dāng)泛黃的紙頁(yè)在手中翻動(dòng)時(shí),我的心里便會(huì)頓生要好好珍惜易逝青春的心。已逝青春便像這泛黃的紙頁(yè)一般帶著淡淡書(shū)香氣令人回味無(wú)窮。轉(zhuǎn)念回想,值得慶幸的便是我依舊正青春著。

      帶著回憶已逝青春的心,我獨(dú)自走在幽靜小路上。金黃色的落葉從樹(shù)上飄落,靜靜的落在地上。我情不自禁的停下了腳步,停在了這棵落葉飄下的梧桐樹(shù)下。我的眼神停落在了那片剛剛落下的落葉上。

      站在高大的梧桐樹(shù)下,我低頭盯著自己的腳尖出神。一片悠悠的從半空滑落的枯黃樹(shù)葉換回了我飄忽的心神。

      它飄搖著,飄搖著。在幾乎沒(méi)有什么風(fēng)的天氣里它舞轉(zhuǎn)的緩慢而婀娜,在空中翻轉(zhuǎn),畫(huà)著一道道優(yōu)美的弧線(xiàn)。它似乎在表演著一支極其簡(jiǎn)樸單調(diào)的舞曲,在只有它自己的舞臺(tái)上。不知道為什么,我的注意力就被這樣一幅平凡至極的畫(huà)面吸引了。那片葉子終于飄落在地上,我抬頭看向那棵梧桐,盡管已經(jīng)是冬季,但它的枝頭還有一些新發(fā)的綠芽,不過(guò)更多的是枯枝敗葉。它們?cè)谥︻^搖搖欲墜,渴望拜托樹(shù)枝束縛的同時(shí)也畏懼生命的終結(jié)。我看看這棵結(jié)實(shí)的梧桐,葉片的衰敗絲毫沒(méi)有影響它的高大。雖然現(xiàn)在看來(lái)沒(méi)什么精神,但用不了多久它就會(huì)重新振作,那時(shí)便又會(huì)是一派生機(jī)勃勃的景象。

      第二天我又看到了一片飛舞空中的黃葉。卻不能說(shuō)是枯葉了,它看起來(lái)是那么有活力。在風(fēng)的輔助下,它飛得很高很高,高過(guò)所有人的頭頂,高過(guò)他的母親——那棵大梧桐,甚至高過(guò)五層高的樓房。它為什么要飛到那樣的高空?是被風(fēng)所帶領(lǐng),還是真心向往?他的追求,是否藏在遙不可及的云端?它是否要像飛鳥(niǎo)一般,飛上高處、飛進(jìn)云里?只可惜終究是飛不到天外。它在掙脫了枝丫牽制之后,似乎并不服氣就這樣迎來(lái)消亡,它努力的抬頭,努力地朝高遠(yuǎn)之處行進(jìn)。這是一片小小落葉的追求,盡管他已枯黃,但他才剛剛獲得自由,他不忍就這樣辜負(fù)了最后的被允許的放縱。最然他早已不在“青”,卻正迎來(lái)“青春”,它要趁生息未滅,趁青春猶在,去痛快的闖蕩一番,追求它所追求。

      落葉飄的沒(méi)了影,我也收回了視線(xiàn)。我想,誰(shuí)都沒(méi)有資格放棄青春,放棄生活,放棄追求,誰(shuí)都不會(huì)心甘情愿向命運(yùn)低頭。所以,在時(shí)間還充裕的時(shí)候,在生命還年輕的時(shí)候,放開(kāi)手去瀟灑一回!不需要有任何顧慮的??蔹S的葉片尚且有青春,更何況還在成長(zhǎng)的我們?請(qǐng)記?。簩幤疵?,不信命!

      青春作文1000字篇8

      有人說(shuō),青春是歌,演繹著歡樂(lè)美妙的旋律;有人呢說(shuō),青春是畫(huà),鑲嵌著瑰麗浪漫的色彩。人最寶貴的是生命,而一個(gè)人生命中最寶貴的就是青春,不同時(shí)代的人,有著不一樣的精神信念,有著不一樣的精神信念的人,就必定有著不一樣的青春年華。

      公元20世紀(jì)20年代,為了驅(qū)逐黑暗,爭(zhēng)取光明,為了祖國(guó)的獨(dú)立和自由,意氣風(fēng)發(fā)的一代青年,用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲以“五·四”運(yùn)動(dòng)為主旋律的最壯麗的青春之歌,留下了中華歷史上光輝燦爛的一頁(yè)。

      “江山代有人才出”。劉胡蘭、董存瑞、邱少云、黃繼光、雷鋒……他們都是昔日不同時(shí)代的英雄人物和青春偶像。他們用自己的信念和精神,唱響了一個(gè)時(shí)代青春旋律,他們用自己的思想和靈魂,高揚(yáng)起一個(gè)時(shí)代的青春旗幟。

      當(dāng)?shù)搅烁母镩_(kāi)放的今天,當(dāng)我們跟著父母前輩唱著《東方紅》走進(jìn)又一個(gè)新時(shí)代的時(shí)候,我們竟突然發(fā)現(xiàn)這個(gè)時(shí)代似乎已經(jīng)淡漠了青春的英雄和英雄的青春。看看我們的周?chē)?,看看很多同齡的和中學(xué)生;不務(wù)正業(yè)、游手好閑者有之;沉迷網(wǎng)絡(luò)、不思進(jìn)取者有之;盲目崇拜、隨波逐流者有之;自甘墮落無(wú)病呻吟有之……人生的學(xué)習(xí)榜樣沒(méi)有了,他們不會(huì)去崇拜周恩來(lái),卻知道追棒周杰倫;不知道怎樣熱愛(ài)中華,卻愛(ài)死劉德華;不清楚誰(shuí)是劉胡蘭、桑蘭,卻天天想著李宇春、周筆暢;沒(méi)有心情學(xué)雷鋒,卻可以為謝霆鋒去發(fā)瘋……人生的信仰、信念沒(méi)有了,什么愛(ài)黨愛(ài)國(guó),對(duì)他們來(lái)說(shuō)是句笑話(huà)、空話(huà),什么“為人民服務(wù)”那是政府和警察叔叔解放軍叔叔去做的事情……能剩下的只是“人不為已,天誅地滅”的名利思想。甚至是不以為恥,反以為榮。我們的社會(huì)究竟怎么啦?我們這代究竟又怎么啦?像一聲春雷,是久違的春雨;像深夜的北斗,是大海的航燈,更是一劑對(duì)民族的猛藥。______在兩會(huì)期間提出的“八榮八恥”讓我們?cè)诿悦:屠Щ蟮膾暝校吹搅讼M?,及時(shí)找準(zhǔn)了方向,滋潤(rùn)著我們干涸的心靈。它是全體公民包括我們青年學(xué)生為人處世做事立身的行為準(zhǔn)則,是我們青年學(xué)生辯是非、明恥辱、分善惡、識(shí)美丑的指南法寶,是引領(lǐng)當(dāng)代社會(huì)風(fēng)尚的一面鮮明的旗幟!

      “我們是五月的花海,用青春擁抱時(shí)代:我們是初升的太陽(yáng),用生命點(diǎn)燃未來(lái)……”同學(xué)們、朋友們,讓我們高唱《共青團(tuán)團(tuán)歌》下定決心,鑒定表信念,共同學(xué)習(xí)理解并深入開(kāi)展吧“八榮八恥”的社會(huì)主義榮辱觀(guān)的教育,全面提高我們青年學(xué)生整體素質(zhì)和道德不修養(yǎng),振精神,高揚(yáng)“五·四”青春旗幟;樹(shù)新風(fēng),爭(zhēng)做時(shí)代優(yōu)秀青年!那么我們輝煌燦爛的和諧社會(huì),我們中華民族的偉大強(qiáng)盛就一定會(huì)早日到來(lái)。

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