亚洲欧美精品沙发,日韩在线精品视频,亚洲Av每日更新在线观看,亚洲国产另类一区在线5

<pre id="hdphd"></pre>

  • <div id="hdphd"><small id="hdphd"></small></div>
      學(xué)習(xí)啦 > 作文 > 話題作文 > 我的老師作文命題作文

      我的老師作文命題作文

      時(shí)間: 新華0 分享

      我的老師作文命題作文(精選10篇)

      我的老師作文命題作文要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的我的老師作文命題作文樣本能讓你事半功倍,下面分享【我的老師作文命題作文(精選10篇)】,供你選擇借鑒。

      我的老師作文命題作文篇1

      八月三十日的上午,我回初中校園,為拿團(tuán)員證。

      門口的保安看我眼生,臉上帶著我不甚熟識(shí)的疏離與防備。

      學(xué)校的地上,有晨雨遺落的潮濕。我一步步,一步步,由濕潤走向干燥。再走上學(xué)院樓梯,驀然聽到被按快進(jìn)鍵的腳步聲,才后知后覺,原來我竟對(duì)這里如此如此想念。

      證件平鋪在桌上,我取證轉(zhuǎn)身時(shí)與同學(xué)偶然相遇,視線交匯時(shí),竟有一瞬的怔忡,仿佛不知而今站在彼此面前的是何人之后,又該以何種身份再交談甚歡。

      得知物理老師正在學(xué)校里的消息,大家便一致決定要再去見他一見。心頭堆砌很多話想說,想說后悔初二沒有好好上課,想交代一番自己如今去向,想調(diào)侃兩句:誒,劉老,你是不是胖了點(diǎn)?或是像過去無數(shù)場對(duì)話一樣,只是簡簡單單地說上一句:“劉老好??!”但當(dāng)老師從辦公室里出來迎向我們,當(dāng)我看清他上揚(yáng)嘴角旁一瞬的錯(cuò)愕尚未完全隱匿而已伸出的左腳時(shí),我喉頭一噎,愣張著嘴,啞口無言。

      爬山虎的葉在拐角的墻沿,靜謐地翻飛,一片片穿過陽光的縫隙。眼瞳在追隨到陽光時(shí)猛烈收縮,人便有了理由在陽光下短暫恍惚。

      記憶里,劉老臉上總冒著幾顆不安分的痘痘,笑時(shí)嘴角翹起少年氣的天真弧度。活像個(gè)傻小子,剛大學(xué)畢業(yè),就被家長下令派去孩子堆里照顧弟弟妹妹。他會(huì)在重要的公開課后靦腆低頭笑,說自己差點(diǎn)忘詞了;他會(huì)在課間發(fā)給我們糖果說,謝謝我們“幫了大忙”;他會(huì)在班級(jí)成績下滑時(shí),摸著腦袋,向班主任笑著致歉說是自己的疏忽;他也會(huì)在中考前,站在大巴車旁,認(rèn)真地張開雙臂,抱著我們每一個(gè)人說:“你肯定沒問題,放輕松!”可我們分明感受到了他手心里汗。他明顯比我們還緊張。

      眼前穿著黑色薄衛(wèi)衣的大男孩背光站著,陽光蔓延,柔和些許面上棱角,面上的絨毛在光下幾近透明。萬千張面孔無聲重疊,這分明還是記憶中的模樣。

      我親愛的老師哥哥,你想念我們嗎?你有想念我們這一群可能不甚出彩,只擅長插科打諢,換你無奈笑容的皮孩子們嗎?你有像其他老師一樣,抬起矜傲的下頜,狀似嚴(yán)肅地向新孩子們夸耀,說我們是你帶過最優(yōu)秀的一屆嗎?

      我的老師,如果可以,請(qǐng)您在轉(zhuǎn)身離開之際,再將我們顧看一眼。請(qǐng)?jiān)试S我渴望看到您眼眸里我的剪影,就仿佛……仿佛我們?nèi)耘f圍繞在您身邊,在你視線之類,笑靨生花。

      我的老師作文命題作文篇2

      在我心中老師就是辛勤的園丁,張老師和王老師不僅把知識(shí)毫無保留的教給了我們?nèi)嗤瑢W(xué),而且還無微不至的關(guān)心全班同學(xué)的日常生活。

      有一天,我們班同學(xué)向雪純子的鞋子壞了,不能走路了,她準(zhǔn)備打電話告訴媽媽送雙鞋子來,一下子又沒有找到電話。不知道張老師怎么知道了這件事,張老師對(duì)向雪純子說:“等一下我?guī)闳バ扌印!背粤酥形顼垼瑥埨蠋熅蛶е蜓┘冏尤バ扌?。等她回來了,我們看見鞋子像剛買的一樣,還是那么的新,那么的漂亮。張老師不僅沒有讓向雪純子出錢,還鼓勵(lì)她發(fā)揮自己的特長去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。雖然這是一件小事,但是可以看出來張老師是真心的關(guān)心同學(xué)……真是一名很稱職的老師。

      我愛老師,老師就像紅燭一樣,燃燒了自己,卻照亮了別人,直到紅燭成灰;老師就像園丁一樣,培育著我們這一株株花朵,卻勞累著自己,從不計(jì)較自己的得失。我們長大了一定要成為國家的棟梁,才能對(duì)得起老師對(duì)我們的培養(yǎng)。

      ??!老師就是這么的無私,在我們的心中您們就是這么的偉大!

      我的老師作文命題作文篇3

      生活中,我的老師有很多種,例如身強(qiáng)力壯的體育老師,活潑外向的英語老師,才高八斗的語文老師,但是我最喜歡的就是那一絲不茍妙語連珠的數(shù)學(xué)蓋老師。

      蓋老師是我這5年小學(xué)生涯中最佩服的人,她白皙的臉上牽著一雙炯炯有神的大眼睛,閃爍著智慧的光芒,那烏黑亮麗的長發(fā)散落在肩上,尖尖的鼻子下,櫻桃小嘴,簡直漂亮極了。

      蓋老師不光長得漂亮,講課還非常幽默風(fēng)趣,上課的時(shí)候是不允許學(xué)生吃東西的,記得剛上小學(xué)的時(shí)候,一位淘氣的男生在課上偷偷吃“話梅糖”,蓋老師的眼睛明察秋毫,下手速度也快,快步走到那個(gè)同學(xué)旁邊,一把就把半袋“話梅糖”繳獲了。同學(xué)們都以為老師會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng),但是蓋老師拿出一顆“話梅糖”放進(jìn)嘴里,不住的點(diǎn)頭:“好東西不能浪費(fèi)呀,先存到我的肚子里吧?!比嗤瑢W(xué)都哈哈大笑,那個(gè)偷吃的男生瞬間羞紅了臉,以后再也不改了。

      在我們的數(shù)學(xué)課上,正是因?yàn)樯w老師風(fēng)趣幽默的講課風(fēng)格,才使得我對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)充滿了興趣,老師那雙手仿佛充滿了魔力一般用一支潔白的粉筆。黑板上來回運(yùn)動(dòng),那一個(gè)個(gè)本該枯燥乏味的數(shù)字仿佛得到了新生,一個(gè)個(gè)如小精靈般從書本中躍動(dòng)而出,與我們打著招呼,本該枯燥乏味的課堂,正是因?yàn)橛辛松w老師而變得妙趣橫生起來。有一次,老師在給我們講應(yīng)用題的時(shí)候,由于題目比較繞,我們?cè)趺匆猜牪欢?,老師突然靈機(jī)一動(dòng),就拿現(xiàn)在特別流行的真人CS對(duì)抗活動(dòng)的過程來比喻,她說做數(shù)學(xué)題就像打仗一樣,要摸清對(duì)方的陣型找到突破口,那就可以一舉把對(duì)方拿下了,經(jīng)過老師這么形象的一講,同學(xué)們豁然開朗了,做題思路就像水龍頭出水一般茅塞頓開。

      蓋老師不僅教數(shù)學(xué),還兼職教品德,記得四年級(jí)的一次品德課——太陽公公走近你,老師沒有單純枯燥的照本宣科,而是帶我們來到操場,在講述太陽的構(gòu)造的同時(shí),讓我們?cè)谔栂卤M情的做手影游戲,我們做出了很多造型,小鳥,小貓,小狗啦,玩的特別開心,在游戲中也記住了課本的知識(shí)。

      蓋老師就是這樣,不僅帶給我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游,而且還能夠通過豐富多彩的課堂實(shí)踐讓我們學(xué)到很多難得的知識(shí)。

      我的老師作文命題作文篇4

      臨近三年級(jí)開學(xué)的一天下午,媽媽忽然凝重地對(duì)我說:“秋睿,你最愛的張老師不再教你們了,會(huì)換另一位也非常優(yōu)秀的老師。”這個(gè)消息對(duì)我而言如同一個(gè)晴天霹靂,把我驚呆了。我頓時(shí)仿佛跌進(jìn)了一個(gè)冰窟里,一時(shí)竟然無言以對(duì),默默地看著媽媽,慢慢地眼淚就流了下來……原本滿心對(duì)開學(xué)的期待竟然如同燃盡的火柴漸漸地熄滅了,心里對(duì)開學(xué)滿是懼怕,也害怕再次見到張老師,因?yàn)樵僖娋痛碇謩e。

      我依稀記得上小學(xué)的第一天,初次見到張老師,印象里張老師穿著一件淡黃色的連衣裙,高挑的身材,白皙的面龐,明眸善睞,巧笑倩兮,像一個(gè)親切的大姐姐,這和幼兒園的老師一點(diǎn)也不一樣,剛?cè)雽W(xué)的我一下子就喜歡上了張老師。

      后來,隨著時(shí)間的推移,我們和張老師相處日多,也越發(fā)喜歡張老師。她總是那么細(xì)心,那一次我做升旗手,一不小心摔傷了膝蓋,流了血,所以在集合做早操的時(shí)候,我因?yàn)橥葌絷?duì)了。張老師到處找我,我以為她會(huì)批評(píng)我,然而她只是輕柔地問我怎么了。得知我摔傷了,張老師著急地帶我去了醫(yī)務(wù)室,看她那心急如焚的眼神和跑來跑去的身影,我真切的感受到張老師對(duì)我的那份關(guān)愛。

      二年級(jí)的下學(xué)期,叔叔阿姨們組織了一次親子活動(dòng),時(shí)間是一個(gè)周末,我本來以為張老師不會(huì)參加了,誰知道在集合的時(shí)候竟然看到了張老師的身影。我想張老師愿意放棄周末休息時(shí)間,和我們一起活動(dòng),一定是因?yàn)榉判牟幌挛覀儼桑?/p>

      張老師對(duì)我們每個(gè)同學(xué)都非常關(guān)愛,她總是笑意盈盈,讓人如浴春風(fēng),聽張老師和顏悅色地講解課文,讓我不禁想起“潤物細(xì)無聲”。桃李不言,下自成蹊,我們總是喜歡圍繞在張老師身邊,看到她,我們就滿心歡喜。真心地感謝張老師!感謝她孜孜不倦的教誨!感謝她無微不至的關(guān)懷!感謝她的呵護(hù)和陪伴……!我一定會(huì)牢記張老師的話,努力學(xué)習(xí),為她爭光,將來可以驕傲地對(duì)人說:“張老師是我的啟蒙老師?!?/p>

      我的老師作文命題作文篇5

      老師,就像辛勤的園丁,哺育了我們幼小的樹苗;老師,就像一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師又像……

      我有一位好老師,她就是我們?nèi)昙?jí)時(shí)的數(shù)學(xué)老師——胡老師。她中等身材,充滿著蓬勃的朝氣,宛如春天早晨中一株亭亭玉立的小樹。她的頭發(fā)像黑色的瀑布傾斜而下,柔軟而嫵媚,有一種樸素而自然的魅力。她那雙慈祥而親切的眼睛就像夏夜晴空中的星星那樣晶瑩,又像秋天溪流中的溪水那樣清澈。

      胡老師上的課就像磁鐵般吸引著我們,她講的數(shù)學(xué)課,我們都愛聽。然而,她更有一顆無私奉獻(xiàn)的心,她把自己全部的愛,無私地獻(xiàn)給了我們。記得那是臨近期末考試的一天,胡老師正在給我們上課,教室外面忽然來了一個(gè)女老師,她著急地喊著:“胡老師!胡老師!“胡老師走到教室門口,那位女老師在胡老師耳邊輕輕地說了幾句就匆匆地走了。胡老師一聽臉色發(fā)白,身體微微地顫抖了一下,但她很快鎮(zhèn)靜下來了,又繼續(xù)給我們講課。這時(shí),教室里靜極了,只有胡老師那親切而溫和的聲音在教室里回蕩。下課了,我們紛紛議論起來,胡老師家里發(fā)生了什么事情?到了下午,我們打聽到胡老師的孩子生病了,一直大哭,不想吃東西,胡老師的丈夫抱著孩子直奔醫(yī)院,經(jīng)醫(yī)生檢查,原來小孩得的是急性肺炎,必須住院治療。

      第二天,我想胡老師一定不會(huì)來了。沒想到我一進(jìn)學(xué)校大門就看見了胡老師,她的眼窩深深地陷了下去,臉好像也消瘦了許多,顯然,胡老師整個(gè)晚上沒有睡好覺,一直在照顧生病的寶寶,但是她的臉上一直帶著笑容,顯得很有精神。我們都勸胡老師去照顧生病的孩子,可她說什么也不去,說不能丟下我們不管。就這樣,半個(gè)月來,胡老師一直奔波于學(xué)校和醫(yī)院之間,從沒有請(qǐng)過一節(jié)課的假,也沒有遲到過一次。期末考試中,我們班同學(xué)都取得好成績,可胡老師卻瘦了不少。

      在課后,胡老師也常常甩著她那又黑又亮的辮子同我們一起踢踢毽子,跳跳繩,談?wù)劯栊牵┵┬迈r事物……當(dāng)然,在我們學(xué)習(xí)上遇到困難的時(shí)候,胡老師又會(huì)像大姐姐一樣和我們一起討論,使我們受益不少。

      胡老師,您循循善誘的教導(dǎo),有如春風(fēng)化雨一般,滋潤了每個(gè)學(xué)生的心田。胡老師,您永遠(yuǎn)是我們的知心姐姐,您永遠(yuǎn)是我們的好老師。

      我的老師作文命題作文篇6

      當(dāng)陽光照進(jìn)校園,我們已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了。要說我最尊敬的老師,那就是我的班主任——薛老師了。薛老師很漂亮,她有著一頭靚麗的長發(fā)、水靈靈的眼睛、高挺的鼻梁和一張能說會(huì)道的嘴……薛老師不但人長得十分漂亮,而且講課十分生動(dòng)有趣。

      那天,我們學(xué)到了《詹天佑》這一篇課文時(shí),老師用她那美妙的聲音為我們講述了詹天佑是如何克服困難,成功修筑京張鐵路這段鐵路干線的。當(dāng)我們學(xué)習(xí)到詹天佑打通居庸關(guān)和八達(dá)嶺這兩個(gè)地方的隧道時(shí),薛老師先讓我們尋找居庸關(guān)的特點(diǎn)和八達(dá)嶺的特點(diǎn):“同學(xué)們,我們先來找找居庸關(guān)的特點(diǎn)和八達(dá)嶺的特點(diǎn),再來講一講詹天佑的方法?!蔽覀兟犃?,趕緊在課文中尋找,找到了,又趕快舉手,好像唯恐自己落后似的。老師點(diǎn)了一位同學(xué)回答,聽著同學(xué)流利的回答,老師露出了甜美的笑容。

      接著,老師一邊為我們講述詹天佑使用的“從兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)”的方法和“豎井開鑿法”,一邊給我們畫漂亮的簡圖,讓我們更容易理解。講到了青龍橋這里,雖然老師畫了簡圖,但是有些同學(xué)還是不理解,這時(shí),老師拿起講臺(tái)上的兩盒粉筆,模擬起兩個(gè)火車頭一個(gè)推一個(gè)拉的情景,同學(xué)們頓時(shí)茅塞頓開?!扳忊忊彙毕抡n鈴響了,一段美好、快樂的課堂時(shí)光結(jié)束了,但卻成為了我們心中最美好的回憶。這就是我的好老師——薛老師,她不僅人美,她的課更是有趣,我永遠(yuǎn)都忘不了我最敬愛、最漂亮、最好的老師——薛老師。

      我的老師作文命題作文篇7

      語文是什么?我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)語文?這竟然是我學(xué)了多年語文,卻回答不出來的問題。直到有一天,有這樣一位高人把我醍醐灌醒,她就是開啟了我初中生涯語文之門的祝老師。

      初見祝老師,可以用“粉面含春威不露”來形容,頗有威嚴(yán)的眼睛下,卻掛著甜美的酒窩。作為班主任的她,將給我們帶來一節(jié)什么樣的語文課呢?

      上課了!老師的腳步聲隨著悅耳動(dòng)聽的上課鈴離我們?cè)絹碓浇?,同學(xué)們都齊刷刷地看著祝老師。

      老師快速地放下手中的書本,熟練地打開課件,環(huán)視了一下教室里的所有同學(xué):

      “上課!”

      “起立!”

      “同學(xué)們好!”老師帶著和藹的微笑鞠了躬。

      “老師好!”全班的聲音因期待和激動(dòng)變得無比響亮。

      “請(qǐng)坐!”

      我剛想按照慣例把書翻到第一課,只聽老師說:“今天,我們不講課文?!蔽覞M臉疑惑地看著老師,只見她打開了PPT,說道:“學(xué)了這么多年的語文,誰知道我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)語文?”???我愣住了,被問傻了,是啊,學(xué)了這么多年的語文,我從來沒有好好想過這個(gè)問題。同學(xué)們紛紛給出了自己的觀點(diǎn):工具論,交流論……只聽得老師娓娓道來:“首先,語文是什么呢?‘語文’,這兩個(gè)字得分開來看,語,就是指一種語言文字,是一種交流的工具;文,則是指文學(xué),文學(xué),即‘人學(xué)’?!蔽腋永Щ罅?,卻聽老師接著說:“人學(xué),可以是人的心理,可以是人的三觀。也就是說,文學(xué)是和你的思想,甚至品德密切相關(guān)的。”我目瞪口呆,原來語文有著這么深遠(yuǎn)的內(nèi)涵!緊接著,她舉出了幾個(gè)關(guān)于思想品德不正的人遭遇不幸的例子。教室里,同學(xué)們都聽得十分入迷,只回蕩著老師清脆的聲音。

      “除此之外,語文還是一個(gè)傳統(tǒng),一種標(biāo)志?!崩蠋熉冻雒匀说木聘C,“當(dāng)你熱烈地想用幾千幾萬字來表達(dá)自己的某一種思想感情時(shí),你很可能會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn),古人早已用寥寥數(shù)語就概括了你所要表達(dá)的意思了!”嗯,說得太對(duì)了!我經(jīng)常有這種經(jīng)歷,就是在苦于表達(dá)不出自己時(shí),用古人說的一句話常常能觸動(dòng)我的內(nèi)心,引起我的共鳴。

      接著,祝老師還講了怎樣學(xué)好語文,語文好的標(biāo)準(zhǔn),語文的目標(biāo),具體做法和要求等等。講得條理清晰,生動(dòng)有趣,同學(xué)們聽得津津有味?;秀遍g,我眼前浮現(xiàn)出孔子和他的弟子們論道的場景……

      “叮鈴鈴”,曾經(jīng)對(duì)我來說美妙動(dòng)聽的下課鈴今天突然變得如此冷漠無情,鈴聲把我那漂浮在久遠(yuǎn)春秋時(shí)期,孔子與弟子的論道場景的思緒拉回了現(xiàn)實(shí)。

      下課了,在全班向老師的再見聲中,我無比神往地期待著下一節(jié)語文課……

      我的老師作文命題作文篇8

      “賈島”本名賈鳳妮在六一班任職,大家可別小瞧她,她可不是一個(gè)普通人,她可是會(huì)武功的。

      她黑發(fā)如墨,皓齒紅唇,眸如星辰,長的有點(diǎn)矮,但她的氣場很大,就好像上課了,她往那兒一站,同學(xué)們的嘴巴就立即閉住了,魂被她就勾走了,我就是有膽也不敢開小差,有那幾個(gè)不長眼的非要往槍口上撞。

      有一天上“賈島”的課,底下有人在竊竊私語?!百Z島"回過頭快步走到講桌前,拿起粉筆,瞄準(zhǔn),發(fā)射“嗖”的一聲就過去了,大家看到的只是殘影。只見被砸中的人,“騰”的一聲站了起來,捂著腦袋,“哎呦”了一聲,抬起頭一看,撞上“賈島”那噴火的眼睛,啥話都沒說,乖乖的站到后面去了。唉,要知道,“賈島”在教我們的這幾年里,砸人可是百分百的準(zhǔn),從未失手過。說來也怪,挨砸的同學(xué)一遇上“賈島”,那該背的,該寫的“嗖嗖”的進(jìn)腦了,竟然給全記住了。那語文考試,對(duì)我簡直就是小菜一碟,九十分以上不在話下。

      “上課啦,上課啦”“什么語文課?”“快坐好”只見“賈島”,左手書,右手尺,腳踩高跟,氣場全開。有一個(gè)人不知死活的發(fā)出了一聲怪響,打破了寧靜,“賈島”一個(gè)眼神瞪了過去,大家只覺得脖子一冷,嘖嘖嘖,這氣場。

      同桌小聲跟我說:“教室好冷啊!”大哥,你不跟我說話成不?“賈島”擱那站著呢,我還不想“英年早逝”,鬼知道“賈島”聽見了,“啪”書和尺子往講臺(tái)上一拍,扶了下眼睛走了過來,手如風(fēng),腿如鼓,三秒鐘到達(dá),只見賈老師高舉右手“啪”一聲拍在桌子上,頗有“鐵砂掌”的分范,眼睛一瞪,“以眼殺人”看得寶寶心中的小兔子都不跳了。

      這語文課上的真像歌曲《中國功夫》里唱的那樣“臥似一張弓站似一棵松,不動(dòng)不搖坐如鐘……中華有神功”,那字,那詞,那課文內(nèi)容誰敢不記呀!

      好不容易下課了,“賈島”還沒出門,不長眼的又來了,對(duì)著老師學(xué)跳鬼步舞,“賈島”快速抬頭,迅速站起,凳子一推,快步走來,一句“這節(jié)課沒叫你發(fā)言,算你幸運(yùn)!”,說著一記“佛山無影腳”,用的真妙,妙!妙極了!小生自愧不如。

      這就是我的老師,一個(gè)有點(diǎn)兇有點(diǎn)“狠”的老師,“功夫”也是偶爾展示,更多時(shí)間她是一位超極棒的語文老師!

      我的老師作文命題作文篇9

      我有個(gè)慈祥的老師:她的眼睛大大的,水汪汪的像一顆葡萄;她的嘴巴小小的,紅嘟嘟的;鼻梁上架著一副可愛生動(dòng)的眼鏡……你們猜,她究竟是誰呢?哈!她,其實(shí)就是我們的語文老師——馮老師。馮老師從一年級(jí)開始就兼任我們的語文老師。這幾年來,馮老師對(duì)我們的辛勤付出,可是值得我們回報(bào)感恩的。

      馮老師一直都有個(gè)特點(diǎn),那就是給我們上課時(shí)非常認(rèn)真、仔細(xì),說話不緊不慢的。這幾年來,一點(diǎn)都沒有變過。所以我也非常喜歡馮老師的語文課,感覺識(shí)字寫字,寫日記、作文,讀課文都非常有趣。還有字的演變過程,感覺就像變魔術(shù)一樣。老師講的頭頭是道,我也聽得津津有味。?記得有一次,也是在上語文課。

      我卻在私底下講空話?,沒有很仔細(xì)聽。突然老師把我叫起來回答問題。我膽怯地站了起來,看著老師那和藹充滿笑容的眼睛,卻不敢回答。我一直看著老師的眼睛,突然感到老師的眼里充滿了智慧,那雙神奇的眼睛就好像在說:“沒關(guān)系,千萬不要怕!一定要相信自己!”這時(shí),我心里才充滿了自信,大聲的回答了問題。那一刻,我一瞬間感到老師偉大,有著無限智慧!敬愛的老師,如果這世界上沒有您,鮮花也不會(huì)如此艷麗;如果這世界上沒有您,大樹也不會(huì)如此茂盛;如果這世界上沒有您,小鳥也不會(huì)唱出那動(dòng)聽的歌曲;如果這世界上沒有您,更不會(huì)有如此渴望讀書的我……老師,您的辛勤付出,我們會(huì)用真正的行動(dòng)來回報(bào)您的!我愛你!

      我的老師作文命題作文篇10

      我的老師,是無私的,卻又是無價(jià)的。雨細(xì)而密,不用打傘,溫和的秋風(fēng)夾雜著沁人心脾的細(xì)絲。

      空中彌漫著泥土和莊稼的味道,穿著拖鞋,腳下松潤清香,石子仿佛在按摩;螞蟻們彼此將前后足搭在一起,形成一個(gè)“筏子”;另一些螞蟻則忙著把蟻后和幼蟻搬到筏子上,一旦有缺口,總有其他螞蟻義無反顧地補(bǔ)上去,直到蟻團(tuán)到達(dá)目的地。螞蟻團(tuán)結(jié)一心,甘愿犧牲,這是老師教給我的。

      春風(fēng)摩挲著樹葉,發(fā)出沙沙的聲響,郁郁蔥蔥的大樹,宮崎駿漫畫般的藍(lán)天。歡樂的精靈吟唱出曼妙的歌聲,嘹亮的歌喉,響徹普天之下。像一名歌手在枝頭高興地唱著,高遠(yuǎn)的志向和未來的追求讓人羨慕。自信,自強(qiáng),樂觀,這是老師教給我的。

      萬里無云,陽光直射在身上。望著花壇里青翠欲滴的小草,無意間瞥見了蟄伏在草下的蝸牛。輕輕一碰,它的觸角便立刻縮了回去;再刺,它的身體像烏龜一樣全部躲進(jìn)殼里,無論怎么扎,它都死死地不再出來?!澳懶」?”我怒氣沖沖地走了。一會(huì)兒,我在墻上發(fā)現(xiàn)了那個(gè)熟悉的身影-蝸牛!只見它的身子一伸一縮,一步一個(gè)腳印,向前蠕動(dòng),一點(diǎn)點(diǎn)向陽臺(tái)爬去。它努力著,拼搏著,奮進(jìn)著,速度越來越快,它沖刺著。

      恍然之后才醒悟,雖然有時(shí)會(huì)躲進(jìn)殼中,但那只是它的自我保護(hù)。

      堅(jiān)強(qiáng),勇敢才是它真正的代名詞!拼搏,奮進(jìn),這是老師教給我的。

      大自然是無私的,它教給我很多道理,但它也是最珍貴的,它是我的老師。

      2109358