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      生命的意義作文1000字

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      生命的意義作文1000字(精品3篇)

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      生命的意義作文1000字篇1

      河南某大學(xué)心理中心舉辦一個(gè)活動(dòng)來(lái)體驗(yàn)生命,參加活動(dòng)的同學(xué)可以體驗(yàn)“死亡”等場(chǎng)景。一名體驗(yàn)過(guò)的同學(xué)表示,開(kāi)始會(huì)覺(jué)得這種行為很無(wú)聊,可真正躺在棺材里聽(tīng)悼詞的時(shí)候,真的會(huì)開(kāi)始思考生命的意義。

      蒙田說(shuō),生命的本質(zhì)在于死亡。那生命的意義是什么?明知將來(lái)的自己一定會(huì)離開(kāi)這個(gè)美麗的世界,為什么現(xiàn)在還要活著體驗(yàn)這世間無(wú)窮無(wú)盡的苦難,這不是在給自己找不自在嗎。

      其實(shí)不然。醫(yī)院里的婦產(chǎn)科,每天都有新生命的誕生,那里有嬰兒的啼哭聲,有初為人父人母欣喜的笑臉;同樣是在醫(yī)院里,每天會(huì)有人離開(kāi),有親戚朋友的哭聲,有說(shuō)不盡的悲傷和不舍。新生命的誕生,是人類(lèi)發(fā)展的必然事件,只有生命的不斷繁衍下去,我們才有可能探討未來(lái)。生命的消逝也是這個(gè)道理,人生幾十年,體驗(yàn)過(guò)生活的酸甜苦辣,也不枉自己在這世間存在過(guò)。這是大自然存在的客觀事實(shí),我們不能改變,也無(wú)法改變。

      今年發(fā)生了許多件大事,像美國(guó)流感,澳洲大火,蝗災(zāi),地震,還有我國(guó)的新型冠狀病毒,有天災(zāi),也有人禍。就拿這次國(guó)內(nèi)疫情來(lái)講吧,事情的起因是武漢有人吃野生動(dòng)物,病毒從而散布開(kāi)來(lái)的。并且傳染性強(qiáng),速度快,縱使我國(guó)竭盡全力切斷傳播途徑,還是有大量人員確診,甚至死亡。目前我們?nèi)詻](méi)有更好的治療措施,但也已取得突破。

      從這次病毒,我看到了人類(lèi)的生命的脆弱,那是在發(fā)現(xiàn)危難來(lái)臨卻避免不了的無(wú)能為力。會(huì)有無(wú)助,但是我國(guó)四面八方的人們紛紛支援武漢,以醫(yī)護(hù)人員為代表,他們不顧自己的安危,前往一線(xiàn),在醫(yī)療物資匱乏的情況下,為了節(jié)省口罩防護(hù)服,一連值班就是好幾個(gè)小時(shí)……在看到報(bào)道里白衣天使模樣的那一瞬間,生命的意義好像突然有了定義。

      人的生命是短暫的,但給社會(huì)帶來(lái)的價(jià)值卻是長(zhǎng)久并不可磨滅的。由此看來(lái),生命的意義,是努力提升自身,積極為社會(huì)做貢獻(xiàn),實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,那來(lái)這世間走一遭,也就沒(méi)有什么可遺憾的了。

      不想這一生一事無(wú)成,不想到生命的最后一刻回想自己的一生,卻發(fā)現(xiàn)自己為這個(gè)社會(huì)什么都沒(méi)帶來(lái)。巴金說(shuō),生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受,也不是在于爭(zhēng)取。愛(ài)因斯坦也曾說(shuō)過(guò),人只有獻(xiàn)身于社會(huì),才能找出那短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義。

      “一萬(wàn)年太久,只爭(zhēng)朝夕。”活在當(dāng)下,過(guò)好每一天,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。我想,這大概就是生命的意義了吧。

      生命的意義作文1000字篇2

      生命,這個(gè)我們熟悉到不能再熟悉的名詞。一談到它,人們第一反應(yīng)也就是生與死了。而今天,我看了一期節(jié)目,使我重新地去思考了一遍,生命的意義。

      我們這個(gè)時(shí)代,生活條件真的比以前好了太多太多,越來(lái)越多的人對(duì)于周?chē)氖挛镆簿蜎](méi)有這么重視,這么珍惜了。可是正是因?yàn)檫@樣,我們失去的太多,太多……

      你是否會(huì)感覺(jué)到父母帶給我們更多的,是啰嗦?我是這么覺(jué)得的??墒墙裉?,我看到里面的父母,為了滿(mǎn)足孩子們的心愿,四處奔波,勞碌的場(chǎng)景,仿佛看到了自己的父母的背影。一瞬間,心酸酸的。

      有時(shí)候,我們會(huì)突然感覺(jué)活著很累,甚至?xí)ベ|(zhì)疑自己的價(jià)值。我也會(huì)這樣??墒墙裉欤铱吹接捌械膸兹?,從自己的出生點(diǎn),一步步走向到自己死亡年份的那種無(wú)奈,心碎的與把自己的妻兒送走的場(chǎng)景時(shí);原本約好一起活到一百歲,到后來(lái)卻只剩下了一人時(shí),我又感覺(jué),人生過(guò)的好快好快……

      正如影片中的一句話(huà):“小時(shí)候覺(jué)得時(shí)間過(guò)的好慢,長(zhǎng)大后卻被歲月追趕。”

      人類(lèi)簡(jiǎn)史是這么說(shuō)的:“人越進(jìn)化,活的就越累?!边@句話(huà)真的值得讓人去思考。

      隨著時(shí)代的發(fā)展,我們的生活是越來(lái)越好了,活著也越來(lái)越累了:“大人們每天看臉色,要面子,學(xué)生們每天擔(dān)心成績(jī)和父母的責(zé)罵,說(shuō)不定連小嬰兒都會(huì)擔(dān)心自己沒(méi)有飯吃?!睜敔斈棠炭偸窍矚g向我提起他們那個(gè)鬧饑荒日子很累卻過(guò)得很充實(shí)的年代,爸爸媽媽總喜歡跟我講他們那個(gè)對(duì)知識(shí)的饑渴,充滿(mǎn)純情的年代,生活在新時(shí)代的我并不能體會(huì)到他們內(nèi)心的情感,我只知道,我生活的時(shí)代,競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng),我必須要不斷地努力,才能超越別人。你想的沒(méi)錯(cuò),這樣的生活的確很累,可是,即使競(jìng)爭(zhēng)力這么強(qiáng)烈,別忘了你還有最?lèi)?ài)你的家人,最了解你的朋友,充滿(mǎn)愛(ài)的老師,他們都會(huì)伴隨著你成長(zhǎng)。

      其實(shí),不也是他們,才組成了生命最重要的板塊么?

      好好珍惜身邊的一切吧,珍惜每一個(gè)人:“親人,老師,朋友,以及每一個(gè)幫助過(guò)你的陌生人?,F(xiàn)在的我們處于人生中最朝氣蓬勃的時(shí)期,也是懵懵懂懂的時(shí)期,還有很多事情等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

      生命不也是在無(wú)窮無(wú)盡地探索中流逝么?

      “我赤裸裸的來(lái)到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去罷?”如此富有文采的作家在生死面前,也顯得這么無(wú)奈。既然我們無(wú)法停止時(shí)間,那我們就要用有限的生命去創(chuàng)造無(wú)限的可能!同學(xué)們,請(qǐng)珍惜現(xiàn)在的每一個(gè)人,踏實(shí)地去過(guò)好每一天,不要給自己的人生,留下遺憾。

      生命的意義作文1000字篇3

      “媽媽你看,我的豌豆開(kāi)花啦!”

      “媽媽你看,我的豌豆結(jié)莢啦!”

      “媽媽你看,莢里長(zhǎng)出豌豆啦!”

      家里炒豌豆,剝豌豆莢的時(shí)候,我一時(shí)興起,拿了一顆豌豆就走。媽媽問(wèn)我:“拿豌豆干啥?”“我拿豌豆能干啥?當(dāng)然是種下去呀!”“種下去?”媽媽笑著,遞給我兩顆飽滿(mǎn)的豌豆粒,接著說(shuō):“就你拿的那干癟的樣兒,能種出好豌豆嗎?再說(shuō)了,即使種的出來(lái),一個(gè)豆莢哪夠啊!把這倆豆子拿去種了?!薄皻W耶!”我歡呼起來(lái)。

      在科學(xué)課上,老師曾說(shuō)可以用棉花來(lái)種豆子,既然家里沒(méi)有棉花,那就用餐巾紙來(lái)代替吧!我把餐巾紙扯碎,直到得看出里面的纖維后,把它輕輕的團(tuán)做一團(tuán),墊在紙杯底,放上兩顆豆子,再用同樣的辦法,把另一塊紙?zhí)幚砗茫旁诒?,再澆上水,我的豌豆就泡在水里了。旁邊剝完豌豆莢的媽媽過(guò)來(lái)看,皺了皺眉,對(duì)我說(shuō):“豌豆怎么能這樣種呢?哪有用紙巾包著豌豆的道理呢?我們家有土?!甭?tīng)了這話(huà),我一下子恍然大悟:“對(duì)對(duì)對(duì)對(duì)對(duì),我還忘了有土呢!”我在種蘆薈的大盆里舀了一點(diǎn)土,放在紙杯里。大功告成,現(xiàn)在就只剩下等待啦!

      漸漸的,豌豆長(zhǎng)大了,起初鉆出了兩片葉子,之后發(fā)現(xiàn)竟然又探出幾朵小白花?,F(xiàn)在,它在頂端已經(jīng)結(jié)莢啦,里面還能依稀看到幾粒小豌豆呢!

      天呀,豌豆生命力也太頑強(qiáng)了吧!一點(diǎn)陽(yáng)光,一把土壤,澆幾次水就完成了華麗的蛻變,原來(lái)要被煮熟的豆子,因?yàn)槲覠o(wú)意的救助,重獲新生,沒(méi)有鳥(niǎo)兒為它唱歌,沒(méi)有雨水給它養(yǎng)分,它卻挺了過(guò)去,沒(méi)有因?yàn)檎疹櫜恢芏菸?,還結(jié)了莢,這難道不是生命的力量嗎?它雖然沒(méi)有茉莉花那樣的潔白動(dòng)人,沒(méi)有君子蘭的鮮艷美麗,沒(méi)有梅花那樣不懼嚴(yán)寒,可它沒(méi)有自卑,努力在逆境中生長(zhǎng)著,為人類(lèi)提供了它的種子——一莢豌豆。這就是它的意義啊!可有些人自以為自己高尚,可誰(shuí)知道他們暗地里做了些什么事情呢?他們蔑視清潔工,嫌棄農(nóng)民工,看不清普通的勞動(dòng)者,認(rèn)為他們沒(méi)文化,甚至不屑于和他們交流。殊不知,他們都在為城市做貢獻(xiàn):清潔工清潔了我們的城市,送給人們干凈的街道,讓我們的城市變得更干凈、更整潔;農(nóng)民工種了田地,讓我們有糧食可吃;回收廢品的人的人,不要看他們臟,其實(shí)他們回收的垃圾都進(jìn)了廢品回收站,廢品回收站的叔叔阿姨們就能把垃圾變廢為寶,節(jié)約了資源也是保護(hù)了地球;在工廠加班加點(diǎn)生產(chǎn)的工人們,他們讓我們物資豐富,讓我們的生活變得有滋有味,豐富多彩;公交車(chē)司機(jī),天天只能呆在那小小的空間里,卻任勞任怨,他們?yōu)槲覀兊某鲂袔?lái)了方便。他們可能文化不高,但是他們?cè)谒麄兊念I(lǐng)域里散發(fā)著看似微弱卻是耀眼的光芒!

      這,就是生命的意義。

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