授之于魚，不如授之以漁。大家在學習階段，對于作文來說，是比較難攻克的話題。現(xiàn)在小編為大家收集整理優(yōu)秀的作文，如果喜歡這篇文章可以參考學習。歡迎持續(xù)關注我們的后續(xù)更新。

　　以英雄為話題的作文1

　　各位老師、各位同學：

　　大家好，我演講的題目是《我們身邊的愛國英雄》。

　　從浩瀚的書籍里，我知道了不少古今英雄;從現(xiàn)代的影片里，我聆聽了革命的回聲;那時啊，我才認識了他們。

　　如果沒有他們，我們哪會有今天的幸福生活?如果沒有他們，我們那會受到如此良好的教育?如果沒有他們，我們哪會有……

　　當翻開書，一個個感人故事呈現(xiàn)在我們面前。他們?yōu)榱吮Ｐl(wèi)祖國，弄殘了身體，甚至犧牲了自己，我們不能忘記，決不能!

　　從抗日英雄楊靖宇，吳煥先、許世友，到我們現(xiàn)代的愛國者張鈺哲、許海峰等，哪個不是為祖國作出了巨大貢獻?

　　我們現(xiàn)代的天文學家張鈺哲在1928年發(fā)現(xiàn)了第一顆小行星后，就給它取名——中華星，這是中國人在宇宙中第一次發(fā)現(xiàn)的行星，也是中國歷史的創(chuàng)舉!他難道不是我們中國人的驕傲嗎?他難道不是我們中國的英雄，人民的英雄嗎?

　　還有一個愛國者，那就是1984年7月29 日，在洛杉磯的普拉多奧林匹克射擊比賽上取得首枚金牌的許海峰。他使全世界知道了中國是一個新的體育大國。他難道不是我們的英雄嗎?

　　我們的革命英雄好友很多、很多，那就不一一說了，我把這寶貴的時間留給下一位演講者，謝謝大家給我展示的平臺!

　　以英雄為話題的作文2

　　今天，是我們學校第一屆“漢字英雄”比賽的第二天，也是我們班上場的日子。下午打過上課鈴，我就和薛梓鑫、潘上齊、魏耀山、張書愷、崔成哲、張笑語一起出發(fā)去會議室看比賽。

　　進了會議室，我們找了幾個位置坐了下來。我讓薛梓鑫和崔成哲坐到位置的兩邊，因為那樣他們上場時才好出去。

　　在剛開始的時候，前幾個班都沒有成功。輪到我們班了，崔成哲首先領了表，站上了講臺。他選中了一個數字，我連題也沒看，就默默的在心里為他加油。但是很可惜，沒有寫夠八個字。接下來就是我們班的第二個代表——薛梓鑫的登場了。他抽中了一個簡單的字，可我還是害怕他失誤，但他還是不負眾望，寫夠了。只不過錯了一個字。幸好有一次修改的機會，他想了想，終于寫對了?，F(xiàn)在他可變成三年級第一個完成任務的人了呢!

　　四年級的比賽也很精彩。有一個參賽者還在一分鐘內完成呢!

　　終于到了頒獎的時候?？粗粋€個獎品和獎狀分發(fā)出去，我很著急：什么時候輪到我們呀!

　　該公布一等獎了，我閉上眼睛，聽著老師念出的名字：“三四班的薛梓鑫!”聽到這個消息，我們馬上歡呼了起來。

　　在薛梓鑫照相的時候，我心想;我也要當上漢字英雄!

　　以英雄為話題的作文3

　　漢字和河南有很大的關系。以前，我去安陽參觀文字博物館時發(fā)現(xiàn)：不同年代的字不一樣，而且字所寫的地方也不一樣：有刻在龜背上的，有寫在絲帛上的，還有的寫在竹簡上……而為了讓大家獲得更多的知識，我們河南衛(wèi)視便舉辦了名為“漢字英雄”的節(jié)目。

　　“漢字英雄”的規(guī)則很簡單：選手先站在一個特殊的“九宮格”上，它之所以特別，是因為在九宮格的上下左右各添加了一格。選手答對了，往前移一格;答錯了，向左或向右平移一格。出了格就算失敗，移到離評委最近的那格再答對題就贏了。題目都是出一個成語或一個詞中的一個字讓你寫。

　　在眾多過關選手中，一個9歲的哥哥最讓我佩服：只要評委一出題，哥哥就立馬能說出整個詞的所有字的筆畫數，然后寫，還沒有一個錯的!評委高興地說：“如果以后你進決賽，估計你直接就能得冠軍!”我從評委的口中還知道：中國有的漢字是分區(qū)域的，比如貂皮的“貂”字，因為貂是生活在寒冷北方的動物，而南方天氣較熱，所以南方很少有人知道這個字。看到這里，我想到了，以前我去陜西游玩時，吃的“biangbiang面”的“biang”字，也只有當地人知道這個字。

　　看了這個節(jié)目，我想：我也要學好這博大精深的漢字，將來也成為一個“漢字英雄”!

　　以英雄為話題的作文4

　　為了發(fā)揚和繼承中國的傳統(tǒng)漢字文化，我們學校組織了一場別開生面的漢字英雄大賽。

　　我們班的王新堯和焦宇哲兩位同學參加了此次比賽，我也很榮幸地被老師選中，前去觀賞和助威。

　　比賽在下午三點準時開始，到了比賽現(xiàn)場，我看到會場里坐滿了觀賞助威和參加此次比賽的同學，看來大家對這次活動是多么的積極，興奮。

　　時間過得真快，比賽已經過去了一半兒，終于輪到我們班了，第一個上場的是王新堯同學，只見他選了一個讀“毛”音的題，看到這個讀音字后，王新堯抓緊時間思考，我們前來助威的同學也沒閑著，也都在臺下冥思苦想，王新堯一筆一畫地寫著，我們在臺下也小聲的給他加油鼓勁，啊!沒時間了，還有兩個字沒寫出來。

　　不過沒關系，這次該焦宇哲同學上場了，他選了一個讀“酒”音的題，焦宇哲邊思考邊寫，我們在底下輕輕的喊：“焦宇哲最棒，我們相信你!”可是他最后也只寫出了五個字，嗨!多么遺憾啊!

　　最終，我們班還是取得了兩個三等獎的好成績。

　　通過觀看這場比賽，我回家也立馬下載了“漢字英雄”游戲，每當做完作業(yè)后我就會和媽媽一起玩一會兒，和媽媽比試比試，這個游戲媽媽可是大大的支持我玩的噢!

　　我決定今后要多看書，多搜集知識，多練習漢字，爭取在下一次的漢字英雄比賽中當上參賽選手，取得優(yōu)異的成績!

　　以英雄為話題的作文5

　　雷鋒，一個大名鼎鼎的名字;雷鋒，一個動人的名字;雷鋒，一個感動過多少中華兒女的名字;雷鋒，是一個偉大的名字，是一個偉大的中國人的名字!

　　雖然雷鋒很早就去世了，但他所做過的一切都留在中華兒女心中：是誰為戰(zhàn)友洗了襪子?是誰為戰(zhàn)友換了被子?是誰幫助老奶奶找到了孩子?是誰救起了落水的兒童。。。。。。但雷鋒所留給的全部都是沒有名字。

　　有一次，團長給雷鋒和他的戰(zhàn)友們安排了一個任務，他們一直干呀干呀，豆大的汗珠從雷鋒的額頭上滾落下來。終于該吃午飯了，大家都大口大口的吃著自己帶的飯，心里美極了，雷鋒當然也不例外，突然，雷鋒發(fā)現(xiàn)一個戰(zhàn)友沒有吃飯，便走過去關心的問道：“小李，你怎么不吃飯呀?”小李不好意思的說：“今天早上我多吃了一份，所以中午就不吃了?！薄澳窃趺葱心??！闭f著雷鋒就把自己的飯給了戰(zhàn)友?！爸x謝”戰(zhàn)友手捧著雷鋒的飯，心里特別感動。

　　真的，雷鋒真的就是我心中的英雄。他曾經說過：“人的生命是有限的，為人民服務是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去?！?/p>

　　雷鋒，謝謝你，你讓我明白了許多做人的大道理;雷鋒，謝謝你，你讓我知道了在別人有困難的時候，伸出一雙援助之手是多么重要;雷鋒，謝謝你，你讓我看見了什么是專門利人，毫不利己。。。。。。

　　謝謝你，雷鋒，我心中的英雄，我向你學習，向你致敬!