這就是幸福作文習(xí)作
這就是幸福作文習(xí)作(精選10篇)
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這就是幸福作文習(xí)作篇1
“幸?!边@個(gè)詞,對很多人來說,是一個(gè)非常遙遠(yuǎn)的存在。我常想,幸福也許是天,高遠(yuǎn),美好,卻可望不可即。但那件事后,我卻領(lǐng)悟了“幸福”這個(gè)詞的含義。
我奶奶家的鄰居是一對老夫妻。倆人都已白發(fā)蒼蒼,步履蹣跚。如此平凡的一對老夫妻,卻是整個(gè)小區(qū)津津樂道的對象,也是整個(gè)小區(qū)里最溫暖的存在——他們的周圍散發(fā)著一種幸福的光芒。
我總是不明白,有那么一個(gè)整天無所事事的兒子,家境也不富裕的他們,為什么臉上總帶著笑容?為什么還無條件幫助他人?為什么每天黃昏時(shí)分,都可以看到他們?yōu)M金黃色光芒的、相互攙扶的背影?為什么每天清晨都可以聞到他們那張明媚的陽臺(tái)上洋溢著的花香?為什么如此清貧無味的生活,他們卻過得如此溫馨和簡單?
俗話說得好:“無巧不成書?!倍畈痪褪且黄笞鲉?好景不長,一場車禍讓老奶奶失去了行走的能力,從此只能坐在輪椅上了。小區(qū)里的人議論紛紛:“……都這樣了還怎么過日子?兒子也不回來管管……”諸如此話不絕于耳。是呀,本來毫無收入,只靠微薄養(yǎng)老金維持生活承擔(dān)不孝兒子債務(wù)的他們,又怎么能撐得住生活的重壓呢?
去探望的人們漸漸回來了,卻都是一副疑惑的表情。好奇的人們探聽情況,探望的人們卻指指身后:已是黃昏,他們的散步時(shí)間到了。年邁滄桑的他推著坐在輪椅上的她,緩緩行走在灑滿落日余暉的甬路上,微風(fēng)吹動(dòng)她的銀發(fā),他停下為她撫到耳后,又繼續(xù)前行。
此時(shí)的人群寂靜無聲,都默默望著他們遠(yuǎn)去的背影。沒錯(cuò),正是心中的那份對生活的熱愛和樂觀,還有對彼此的惺惺相惜,讓他們保持了那份令所有人疑惑至今的幸福,和那樣溫暖的生活。
那一刻,我突然明白,老兩口相依相伴、相濡以沫,這,就是幸福,如同大地一般深沉而溫暖,只是我們沒有停下腳步看一看,其實(shí)我們,都在它的懷里……
這就是幸福作文習(xí)作篇2
幸福,有很多種。有的像一杯普普通通的白開水,平淡無奇,卻值得回味、思索;有的像一杯香醇可口的咖啡,先苦后甜,盡顯人生百態(tài);有的像呼倫貝爾大草原上轟轟烈烈的野火,燃燒著、怒放著。
從天蒙蒙亮的早晨開始,我便是幸福的。溫柔的母親把我從甜美夢鄉(xiāng)中喚起,床頭邊擺著的,是母親熨好的衣服;洗漱之后,便是香噴噴、熱乎乎的飯菜,美美地飽餐一頓,便騎上單車趕往學(xué)校,與同學(xué)們一起開啟美好的學(xué)習(xí)之旅。
中午時(shí)分,在家的日子里,父母親總是會(huì)帶我出去品嘗美食,什么蘭州拉面、萬家來牛排、萬佳土豆粉、大排檔、烤肉串等統(tǒng)統(tǒng)不在話下,保證吃得痛痛快快。美食能造就我每天的心情指數(shù)高高亮起,自然,我是幸福的。在學(xué)校里,食堂的飯菜雖算不上什么頂級(jí)名肴,卻也干凈衛(wèi)生,食材新鮮。一群同學(xué)其樂融融地圍上一桌,在日漸變涼的天氣,心里暖暖烘烘的吃著飯菜,好似一家人。自然,我是幸福的。
放學(xué)回家,已是夕陽西下,落日的余暉映在年輕的臉龐上。騎著單車,歡樂地嬉戲,放肆地大聲歡笑,像自由的小鳥?;氐郊依铮写认榈膵寢?,有和藹的爸爸,還有一群可愛的兄弟姐妹,一家人在一起,幸福、美滿。
了卻一切工作,在寧靜的夜晚,做做學(xué)習(xí)資料,翻翻雜志,看看新聞聯(lián)播,倒也十分愜意。若想再增添上些許趣味,就放幾首歌,品杯茶抑或是喝杯咖啡,和家里人一起外出遛遛狗,散散步,都是不錯(cuò)的消遣。平淡的小日子也可以過得很精彩、很愉快。自然,我是幸福的。
我是幸福的。作為一粒種子有它能開花結(jié)果的幸福;作為一棵參天大樹有它能遮蔭納涼的幸福;作為一面鏡子有她能折射嬌美容顏的幸福。有目標(biāo)、有希望,知道如何實(shí)現(xiàn)又愿意實(shí)現(xiàn)。我還有什么是不幸福的呢?
這就是幸福作文習(xí)作篇3
幸福是什么?幸福,在哪里可以找到幸福?
幸福,有很多定義,比如兩個(gè)人相愛,生活過的美好,這就是幸福。幸福也可能是默默得為別人付出,也是幸福。而我認(rèn)為的幸福,就是——一家人在一起。
有一次是周末,我和爸爸媽媽在一起商量,這個(gè)周末應(yīng)該怎么過?我的答案是去公園玩,而媽媽想要去逛街,但是都被爸爸一中否認(rèn)。最后我們決定回老家。
老家離我們住的地方不遠(yuǎn),爸爸開車只要一個(gè)小時(shí)車程就到了。到了老家,奶奶早早就在家門口候著了,我們一家進(jìn)到房子里,表弟正抱著手機(jī)津津有味的玩著手機(jī)游戲。媽媽和爸爸也連上WI---FI,媽媽坐在沙發(fā)上,刷起朋有圈,爸爸也開始翻新聞。奶奶坐在炕邊,問問爸爸工作好不好之類的話,爸爸專心致志的玩手機(jī),對奶奶問的問題愛搭不理,媽媽也是一樣。而奶奶問我的問題,我都有問必答,還問奶奶過的好不好,身體好不好之類。
又過了一會(huì)兒,空氣突然安靜了,最近不是有句流行語“最怕空氣突然安靜”。這句話,正好符合當(dāng)時(shí)的場景。最后,我終于忍不住了,站在炕上說:“爸,媽,你們能不能把手機(jī)放下,回老家是來看奶奶的,不是看手機(jī)的,要看手機(jī)還不如回家看。”爸媽愕然被我嚇住了,他們默默的放下手機(jī),坐在奶奶身邊,不停的道歉,奶奶說沒關(guān)系。
最后,媽媽,爸爸和奶奶一起在廚房做起了午飯,我和表弟也幫忙洗菜。最后當(dāng)午飯端上桌,我們一家人圍在一起吃午飯時(shí),我感覺這就是幸福。
幸福一定用錢買不來,但在無意間我們在細(xì)微的小事中就可以發(fā)現(xiàn)幸福。幸福就在這們身邊,我認(rèn)為一家人在一起,這就是幸福。
這就是幸福作文習(xí)作篇4
小時(shí)候,天真爛漫的我總是以為全世界最幸福的孩子。不愁吃,不愁穿,每天能和小伙伴一起無憂無慮地玩耍,家人也疼愛我。可能這就是那時(shí)我對幸福的定義吧!
而如今,隨著時(shí)間無情的流逝,我即將小學(xué)畢業(yè)了?,F(xiàn)在,每天都要為作業(yè)操心,大腦每時(shí)每刻都要飛速運(yùn)轉(zhuǎn)的我,越來越搞不懂什么才是我想要的幸福了。有時(shí)候,我會(huì)靜靜的趴在窗臺(tái)上,仰望著藍(lán)天默默地想:什么是幸福?是擁有無盡的財(cái)富?是衣食無憂的生活?還是受人矚目的地位……若這些都不是,那又是什么呢?樸素的生活、幸福的家庭或許是吧!
幸福的家庭,想必是人人所想擁有的。我自認(rèn)為,自己的家庭雖然算不上特別富裕,但生活是快樂、充實(shí)的。其實(shí)有時(shí)候,樸素也會(huì)帶來幸福。就像我,每天一回家,作業(yè)完成之后,就會(huì)聽到媽媽一聲親切的話語:“女兒,快來吃飯了!”早已餓壞了的我,聞香來到桌前,看著一桌熱騰騰、香噴噴的飯菜,拿起筷子就開吃。吃飽后,洗了碗,我又去看書。這時(shí)候媽媽又開始念叨了:“你作業(yè)做完了嗎?天晚了,加件衣服,感冒了怎么辦?”哎!真是沒完沒了了。不過若每天聽不到這念叨,還真覺得不習(xí)慣呢!而爸爸,每逢放假回來,總是要“抽查”我的學(xué)習(xí),若他問的問題我回答不出來,又要被教育了。念叨歸念叨,教育歸教育,雖然爸爸媽媽平時(shí)比較嚴(yán)厲,但是在我生病時(shí),傷心氣餒時(shí),總是“刀子嘴,豆腐心”畢竟“血濃于水”嘛!
其實(shí),所謂的幸福并不僅僅取決于擁有多少錢財(cái),而是在于心靈上的感受與生活上的快樂所帶來的震撼。無論是在哪里,自己的幸福是要靠自己去創(chuàng)造去尋覓的。真正的幸福就在自己身邊,只要你留心感受,才能真切地體會(huì)到幸福。
而我的幸福,其實(shí)就是這么簡單!
這就是幸福作文習(xí)作篇5
幸福,是每個(gè)人心靈的燈盞;是每個(gè)人拼搏的初衷;也是每個(gè)人的人生之道?;貞浧鹨恍┬腋5耐拢_那本幸福的備忘錄,一切,仿佛回到了無憂無慮的從前。
回憶·田野
小時(shí)候,我和哥哥們狂奔在鎮(zhèn)前的田野里,那里還沒種上莊稼,只有一條巖石鋪成的小徑和一望無際的枯黃。我們抓著一根纖系的竹竿,舞來弄去,活像武俠劇里的打手,還用竹竿去恐嚇那些闖入我們‘陣地’的野狗。累了就坐下來休息,沒有城市的喧嘩,沒有汽車的尾氣,空氣是那么新鮮,鳥鳴是那么悅耳,我想這就是幸福吧!
回憶·沙灘
說是沙灘,其實(shí)只是鯉魚溪邊被水浸濕的成堆的沙子我和哥哥們又算占據(jù)了,一個(gè)新的‘陣地’我們迫不及待地跳下沙灘。這時(shí),大人們往往都坐在溪對面的亭子里聊天。我們學(xué)著詹天佑開鑿‘隧道’在水瓶里裝滿溪水在從隧道中灌進(jìn)‘隧道’。我們還捏了一些大大小小形態(tài)各異的泥球,無憂無慮地玩耍。
回憶·小溪
這是我們?nèi)钤拿孛芡ǖ馈O嫌性S多大石頭,是自然形成的。溪水從每塊石頭中間的縫隙流過。每值夏日我們便穿著涼鞋跳進(jìn)水中。用石頭把石縫堵住,誰料,它竟被水沖下了‘瀑布’。那瀑布雖說只有2米高,但我覺得它是世界上最美的瀑布。我想,這就是幸福吧!
回憶·狀元塔
這便是我們的終點(diǎn)站了,是我們捉迷藏的地方,我們帶上買好的零食,在上面嬉戲我想這就是幸福吧!
幸福像一根引線,牽引著人生的方向;幸福像一個(gè)指南針,指引著人生的道路。
這就是幸福作文習(xí)作篇6
幸福是什么?幸福是父親那不耐煩的催促;幸福是父親那關(guān)切的話語;幸福是父親那凌厲的眼神。
不耐煩的催促
寒假的每天早晨爸爸都叫我去小區(qū)的小公園背書。這不,今天早上又開始了,在我還在暖烘烘的被窩與周公聊天時(shí),爸爸已早早地起來了,來到我房門口,大喊:“起床了,閨女,早起的鳥兒有蟲吃。”而我卻不受干擾的繼續(xù)和周公聊天,爸爸見了,直接進(jìn)屋,把窗簾拉開,頓時(shí)一片陽光刺進(jìn)我的眼簾,爸爸繼續(xù)說:“快點(diǎn)起來,一會(huì)兒去背書?!蔽覄t是慢吞吞地刷牙、洗臉、換衣服,等一切準(zhǔn)備好后,又響起了爸爸那不耐煩的催促聲“快點(diǎn),在磨蹭下去,就中午了?!蔽易叱鲩T,清晨的陽光撒在我的身上,鳥兒在樹上唱著婉轉(zhuǎn)的曲子,聽著爸爸那一次又一次不耐煩的催促聲。我感到一陣幸福涌上心頭。
關(guān)切的話語
剛剛升入初中生涯的第一次值日,我早早的起床,獨(dú)自走去了學(xué)校,來到教室,拿起掃把掃地,過了一會(huì)兒,一個(gè)熟悉的身影從我的眼前閃過,沒錯(cuò),那個(gè)就是爸爸的身影,好奇心促使我跟了過去。我看到了爸爸,我的班主任在爸爸面前,爸爸好像在問著老師什么,這時(shí),我隱約聽見了一句話“老師,我閨女到學(xué)校了嗎?今天該她做值日,一個(gè)人過的馬路,車太多,我有點(diǎn)擔(dān)心?!边@時(shí)我的心猛的一顫,一切都明白了,我的心間流過一股幸福的暖流。
凌厲的眼神
這個(gè)寒假爸爸幫我預(yù)習(xí)初一下半年的數(shù)學(xué),每次教我時(shí),爸爸都會(huì)先預(yù)習(xí)一遍再教我。我做錯(cuò)題,并且還是馬虎時(shí),爸爸總會(huì)朝我投來那凌厲的目光,然后等我檢查到錯(cuò)時(shí)才會(huì)收回那道目光,但我卻知道在這凌厲的目光后卻隱藏著著急。我明白那凌厲眼神的背后是厚重的父愛,那里有太多我乘載不了的幸福。
現(xiàn)在知道幸福是什么了吧?那就是不同的人都有屬于自己的幸福,但是要想得到幸福,需要一顆善于發(fā)現(xiàn)幸福的心,還要有一顆知道滿足的心,才能真正體會(huì)幸福的滋味,感受幸福的美好。
這就是幸福作文習(xí)作篇7
幸福,可以融化堅(jiān)冰;幸福,可以溫暖人心;幸福是同學(xué)之間的陪伴;幸福是失敗后重頭再來的精神與勇氣。
升入初中以后,學(xué)習(xí)壓力增大,每周五的下午就成了緩解壓力的時(shí)候。而可以讓我感到幸福的地方就是小區(qū)旁邊的草坪。草坪踩上去軟軟的,還有一種清淺的香氣。我坐在那草坪上休息便是最幸福的事。
背靠一棵蒼老的樹,幸福此時(shí)近在咫尺,金黃色的樹葉在秋風(fēng)的陪伴中,慢慢飄落而下,樹葉在地上躺著,我在樹旁靠著,樹葉是大樹的孩子,它的落下讓大樹感覺到了孩子的成長。
我回想起生活學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:月考前,我在回宿舍的路上,不小心摔倒了,同學(xué)們見后,把我扶起,還幫我打掉身上的泥。那時(shí),我感受到了友誼的幸福。那是一種心靈的相遇?;剡^神來,草坪旁的小路上有孩子們跳過后留下的碎了的樹葉,我站在草地上,讓陽光沐浴著我。此刻,幸??M繞在我的身旁。
月考考砸后,我的心情格外糟糕,我依然像往常一樣來到了“幸福地帶”。只不過天是灰的,沒有往常那么藍(lán),天上沒有一絲云彩,在我心里,云也仿佛給我作對,秋風(fēng)也好像在嘲笑我。那棵樹下也沒有了幸福的味道,我大聲喊:“老天,你快下一場大雨吧,讓我淋個(gè)透,把我的煩惱沖掉。"大聲呼喊后,我的心情好了許多。我躺在樹下,斜望向天空,天空又恢復(fù)了以往的藍(lán),白云重新回到了藍(lán)天之上。我也發(fā)出了如往日一樣的笑聲。這是繼那次失敗后我終于獲得的重頭再來的精神與勇氣,我感到無比的幸福。
原來,幸福是獲得某種東西,比如知識(shí)、快樂、友誼;幸福還是失敗后重頭再來的精神。
幸福有時(shí)十分遙遠(yuǎn),有時(shí)又近在咫尺。幸福是同學(xué)們溫暖的陪伴,幸福是失敗后從頭再來的精神與勇氣,而能讓我感受到幸福的地方,就是那片草坪,那棵老樹。
這就是幸福作文習(xí)作篇8
幸福是什么?幸福在哪里?其實(shí),在生活中,幸福無處不在。
當(dāng)我考試考得好,作業(yè)做得“質(zhì)量”優(yōu)良的時(shí)候,爸爸媽媽很欣慰,一家人其樂融融,有說有笑,我感到幸福。在學(xué)校里,我下課和同學(xué)們玩踢毽子的游戲,你一我十,你十我一,我們盡情地玩耍,我感到幸福。當(dāng)我看見小弟弟和小妹妹摔倒在地上,跑過去把他們扶起來的時(shí)候,我感到幸福。當(dāng)我看見地上有垃圾的時(shí)候,會(huì)主動(dòng)撿起來,我想:我為地球媽媽的皮膚抹去了灰塵,我為環(huán)境清潔盡了一份力量,我感到幸福。當(dāng)我踢毽子打破了自己的“吉尼斯”記錄的時(shí)候,我感到幸福。當(dāng)我扶起一株被強(qiáng)勁的風(fēng)吹倒在一邊的小樹苗的時(shí)候,我感到幸福。當(dāng)我生病的時(shí)候,爸爸安慰我,媽媽唱歌鼓勵(lì)我,我看見父母如此的關(guān)心我,我感到幸福。當(dāng)?shù)跆m在我的精心照顧下,長得很“精神”,開出許多美麗的花朵,我感到幸福。我住在如此舒適的房子里,在明亮、干凈、寬敞的教室里讀書,有優(yōu)秀的老師教我們,我因此感到幸福……
我是一個(gè)極容易產(chǎn)生幸福感的人。我的幸福有很多很多,數(shù)也數(shù)不清?!百?zèng)人玫瑰,手有余香?!碑?dāng)你幫助別人時(shí),你就會(huì)感到幸福。當(dāng)你愿意把好東西和伙伴們一起分享時(shí),你就會(huì)幸福。自私的人是不會(huì)把好東西與人分享的,所以自私的人不會(huì)有幸福和快樂,他們只配擁有孤獨(dú)。
做人要樂觀。雖然每個(gè)人的人生路都會(huì)遇到不開心的事,但只要樂觀一點(diǎn)兒,往另一方面去想,也許結(jié)果就會(huì)是美好的。只要人人都寬容一點(diǎn)兒,別人的一點(diǎn)錯(cuò)又算得了什么呢?
這就是幸福作文習(xí)作篇9
現(xiàn)代社會(huì),有人認(rèn)為豐富的物質(zhì)能夠讓我們過得很幸福。但,我并不這樣認(rèn)為,我覺得擁有書籍,擁有知識(shí),才會(huì)擁有幸福。
我從小就生在城市,長在城市。到處都是鋼筋水泥,到處都是亭臺(tái)樓宇。每每昂頭,只能看見巴掌大的一片天。想要像村里的孩子漫山遍野的玩兒,對于我來說已然是不可能的。
書籍,變成了我枯燥生活中最大的慰籍。只要有時(shí)間我就會(huì)翻幾頁書來看,徜徉在知識(shí)的世界里,我幸福不已。
書籍里有五光十色,熱鬧繁華的大都市。又有幽僻寧靜的的鄉(xiāng)村;有綿延起伏的群山,也有浩瀚廣闊的大海;有金色的麥田,有五彩的花海。書籍仿佛是一位導(dǎo)師,讓我足不出戶與無形之間游歷世界各地,開闊了我的眼界,讓我看到了各種嘆為觀止的美景,這使我感到幸福。
書籍里有驚天動(dòng)地統(tǒng)一天下的秦始皇;有文韜武略抗擊倭寇的戚繼光;有橫掃歐亞威震天下的成吉思汗;也有豪情壯志飄逸灑脫的李白。書籍,就像一位老師,不用言語,只需文字,就能為我呈現(xiàn)那一幅幅感天動(dòng)地精彩絕倫歷史的畫卷,這使我感到幸福。
書籍是美味的佳肴,讓我大快朵頤;書籍是動(dòng)聽的音樂,讓我賞心悅目;書籍是甘醇的美酒,讓我回味無窮。
沉浸在書的世界里。我的精神生活也變得豐富多彩,對于我來說,擁有書籍閱讀就是擁有幸福。
這就是幸福作文習(xí)作篇10
對于生病的人來說:幸福就是恢復(fù)健康。對于愛美的人來說:幸福就是每天可以穿漂亮衣服。對于胖胖的人來說:幸福就是可以變瘦一點(diǎn)。看來,每個(gè)人對于幸福的定義都不一樣啊!
現(xiàn)在我是個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生,我覺得幸福就是沒有作業(yè),沒有各種各樣的補(bǔ)習(xí)班,甚至沒有大人管教??上КF(xiàn)實(shí)卻恰恰相反,我覺得我現(xiàn)在特別不幸福。
有一天,我在電腦上看到了關(guān)于貧困山區(qū)兒童的資料。他們的學(xué)習(xí)和生活條件是那么的艱苦。有的家里孩子多,上不起學(xué),只能在家干農(nóng)活。同時(shí)還得照顧弟弟妹妹。因?yàn)樨毟F,只有一張床,全家人都擠在這一張床上睡覺。有的孩子即使能上學(xué),也得走很遠(yuǎn)的山路,而且山路特別危險(xiǎn),甚至還得攀登懸崖峭壁。
貧窮山區(qū)的學(xué)校很破舊,座椅都用石頭或木板搭成的。有的孩子還沒有座位,只能站著或坐在地上聽課。教室房子也很破,外面一下大雨,屋里就下小雨,屋里四處漏水。
我國還有許多留守兒童,據(jù)統(tǒng)計(jì)國家留守兒童高達(dá)6100萬人。他們的父母為了生計(jì)只能外出掙錢。孩子就交給了年邁的老人看管。父母很少陪伴在他們身邊,有時(shí)過年了,爸爸媽媽也不回來,他們都很孤獨(dú)。
被人販子拐賣的兒童更悲慘,被拐賣兒童每年大約有七萬人之多。但是幸運(yùn)的,能被解救回來的孩子不到十分之一。而每年走丟的孩子卻有二十萬,能找回來的也寥寥無幾,大部分孩子一輩子也見不到自己的親生父母了。
看了上面這些資料,我深深地反思著,難道我不幸福嗎?我家里就我一個(gè)孩子,大人每天都圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我們每天放學(xué)之后就會(huì)和爸媽待在一起。我的臥室里有一張大大的床,而且我一個(gè)人睡。過年的時(shí)候,還會(huì)收到來自各位長輩的壓歲錢。我的學(xué)校也很漂亮,還有嶄新的桌椅供我們學(xué)習(xí)使用。上學(xué)放學(xué)都有人接送,我覺得我太幸福了。
看來我是個(gè)幸福的人。我要珍惜現(xiàn)在,好好學(xué)習(xí)。其實(shí)幸福就在我們身邊,只要用心就能感覺到。