亚洲欧美精品沙发,日韩在线精品视频,亚洲Av每日更新在线观看,亚洲国产另类一区在线5

<pre id="hdphd"></pre>

  • <div id="hdphd"><small id="hdphd"></small></div>
      學(xué)習(xí)啦 > 作文 > 話題作文 >

      以生命為話題的作文_生命如花5篇

      時(shí)間: 佳琪21276 分享

        生命是寶貴的,生命是美好的,是生命賜給我們活的價(jià)值。現(xiàn)在小編為大家收集整理優(yōu)秀的作文,如果喜歡這篇文章可以參考學(xué)習(xí)。歡迎持續(xù)關(guān)注我們的后續(xù)更新。

       

        以生命為話題的作文1

       

        生命如花,鮮艷但脆弱。

       

        電閃雷鳴,狂風(fēng)暴雨,摧殘那小小的瘦弱的花。最后不是凋零,便是盛開(kāi)得更加鮮艷。

       

        我只有十二歲,沒(méi)見(jiàn)過(guò)那么多的生死離別,也不會(huì)感受到那種失去最愛(ài)之人的痛苦。在我眼里,每個(gè)人都是一朵盛開(kāi)的花,五彩繽紛的,有剛冒出嫩芽的,也有長(zhǎng)得無(wú)比繁茂的。我處在這百花叢中,眼有些繚亂?;ǎ欢浣右欢涞牡蛄?,又一朵接一朵的長(zhǎng)出來(lái)。痛苦永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)久,因失去同伴悲傷而過(guò)度的花永遠(yuǎn)得不到解脫。

       

        花,凋謝只是因?yàn)榛ㄆ谝堰^(guò),養(yǎng)花人也不必多愁善感。來(lái)年,枯死的花旁,還會(huì)盛開(kāi)更多的花,沒(méi)有必要為那枯竭的生命而感到悲哀。

       

        我并不是有多么的冷血,我只是有些厭倦了這世上的風(fēng)景。他們都說(shuō)現(xiàn)在的孩子太頹廢,可我們往往懂得很多道理。

       

        一個(gè)人死去,只是因?yàn)椴辉儆袑儆谒幕ㄆ凇H藗兛偸窃谙胱约核廊ズ髸?huì)去哪里,卻沒(méi)有想過(guò)怎樣在自己的花期里開(kāi)得更加艷麗。

       

        生命就像那一朵小小的花。花最終要?dú)w于泥土。竟然知道結(jié)局,又何必要恐懼?

       

        蓆草田小學(xué)六年級(jí):盧麗羽

       

        --400字

       

        以生命為話題的作文2

       

        我讀了《生命生命》這篇文章,他給我留下了極為深刻的印象。

       

        這篇文章通過(guò)描寫三件微不足道的小事,從而明白我們要珍惜生命。生命是寶貴的,也是無(wú)價(jià)的,正所謂“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,人的命是天主定的,也是靠自己的努力換來(lái)的,哪怕是殘疾人也要珍惜生命,不要放棄生命,更不要放棄對(duì)生活的希望,要每天活得快樂(lè)。

       

        生活意味著勇氣,就香瓜子一樣能在沒(méi)有泥土沒(méi)有陽(yáng)光的情況下茁壯生長(zhǎng),就像花朵能在風(fēng)雨中拔地而起;就像鳥(niǎo)籠李飛不出雄鷹,就像花盆里長(zhǎng)不出蒼松。我們?nèi)艘惨粯右矔?huì)經(jīng)歷許多的磨難,我們不要再困難面前低頭,要“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”

       

        我非常喜歡課文中的這一句“只要我的手指稍一用力它就不能動(dòng)彈了,但他掙扎著,極力鼓動(dòng)著雙翅,我感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng),那樣強(qiáng)烈!那樣鮮明!”因?yàn)檫@里體現(xiàn)了飛蛾在死亡邊上奮力掙扎,不想被抓去,想活下來(lái)。

       

        生命是短暫的,而我們可以好好利用它,讓它體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值來(lái)。

       

        華山鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí):崔友川

       

        --400字

       

        以生命為話題的作文3

       

        《生命生命》講的是作者通過(guò)三件事感受到了生命。

       

        第一件事,是作者寫稿時(shí)飛蛾騷擾到她了。作者捉住了它,卻被它那強(qiáng)烈的求生欲望而感動(dòng),最后把它放了。

       

        第二件事,是墻角的磚縫中掉進(jìn)了一粒香瓜子。在沒(méi)有陽(yáng)光、泥土的環(huán)境中發(fā)芽了。

       

        第三件事,是作者用聽(tīng)診器聽(tīng)到自己拿沉穩(wěn)而有規(guī)律的心跳,感受到了自己的生命。

       

        讀了《生命生命》這一課我感受到了生命無(wú)處不在。可以說(shuō)生命是頑強(qiáng)的、生命是靠努力才變得有意義。每個(gè)人都是平等的,應(yīng)為每個(gè)人都只有一次生命。每個(gè)人的命運(yùn)都不一樣是因?yàn)橛械娜艘恢倍荚谂^斗,有的人用吃、喝、玩、樂(lè)消磨時(shí)光……努力奮斗、努力拼搏的人就會(huì)看到自己勝利的果實(shí),他們可以享受成功的喜悅。而每天只知道吃、喝、玩、樂(lè)的人最終會(huì)受到命運(yùn)的懲罰,他們總是抱怨命運(yùn)的不公平,卻從不想想自己有沒(méi)有錯(cuò)。

       

        我愿意做一個(gè)努力奮斗、拼搏的人,不愿意消磨時(shí)光。以后我要好好學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上,讓我的生活變得更加有意義。

       

        河南油田第六中學(xué)四年級(jí):魏世瑛

       

        --400字

       

        以生命為話題的作文4

       

        讀了《生命生命》這篇課文,我的感受很深。

       

        文章作者杏林子,通過(guò)三件事:飛蛾求生、瓜苗生長(zhǎng)、“我”聽(tīng)心跳,展示了生命的意義。飛蛾求生使我感到,凡是生物,都有求生的欲望,都極其珍視自己的生命;瓜苗生長(zhǎng)是我看到了種子生命力的頑強(qiáng);傾聽(tīng)心跳產(chǎn)生的生命意識(shí):一個(gè)人的生命只屬于自己,我們必須對(duì)自己負(fù)責(zé),好好使用生命,讓人生更有意義。

       

        在這三個(gè)生命中,我最佩服的就是瓜苗了!瓜苗能在一個(gè)沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有泥土、沒(méi)有水分的磚縫中茁壯生長(zhǎng),雖然僅僅活了幾天,但是它見(jiàn)到了光明的、美麗的世界,它知足了!

       

        社會(huì)上也有兩種人生觀截然不同的人:有的人四肢健全,頭腦靈活,卻好吃懶做。他們寧愿去向人們乞討,也不愿意靠勞動(dòng)吃飯,這讓我瞧不起。而一些殘疾人卻能用勤勞的雙手,創(chuàng)造財(cái)富,讓我尊敬。

       

        讀完這本書(shū)后,我的感受是:雖然生命短暫,但是,我們應(yīng)該好好珍惜生命,無(wú)論遇到什么挫折都不能放棄生命!讓我們有限的生命,體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。

       

        山西太原小店區(qū)太師三附小四年級(jí):竇婷婷(七色花11)

       

        --400字

       

        以生命為話題的作文5

       

        今天,我學(xué)了《生命生命》這一課。

       

        本文講述了飛蛾求生、磚縫長(zhǎng)瓜苗、傾聽(tīng)心跳等幾件事例來(lái)說(shuō)明生命是什么。在文中又幾句句子讓我感到很深刻:“只要我的手指稍一用力它就不能動(dòng)彈了。但它掙扎著極力鼓動(dòng)雙翅我感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng),那樣強(qiáng)烈!那樣鮮明!”這句話說(shuō)了小飛蛾的生命掌握在“我”的手中,它在生命面臨著嚴(yán)重威脅時(shí),仍沒(méi)有放棄求生的努力,不斷抗?fàn)幹?,讓“我”清晰地感到它那?qiáng)烈的求生欲望,小小的昆蟲(chóng)都能如此珍愛(ài)生命,何況是人呢!墻角的磚縫中掉進(jìn)一粒香瓜子,過(guò)了幾天竟然冒出了一截小瓜苗。這句話表現(xiàn)出了對(duì)香瓜子所具有的頑強(qiáng)生命力的驚嘆之情。雖然僅活了幾天,而這一情感通過(guò)“竟然”二字體現(xiàn)的淋漓盡致。

       

        這篇文章的作者在闡述生命的意義時(shí),從一些日常生活中看到的現(xiàn)象入手,在形象描寫的同時(shí)展開(kāi)理性的思考,把現(xiàn)象升華成感悟從樸實(shí)敘述中感悟到深刻的道理,體現(xiàn)了深邃的思想。

       

        楊穎茵

       

        --400字

      213174