主題我們都是追夢(mèng)人作文篇1

這周老師讓寫，我們都是追夢(mèng)人，正不知道該寫什么，忽然聽(tīng)到了這首歌?！拔覀兌际亲穳?mèng)人，在今天勇敢向未來(lái)報(bào)道，當(dāng)明天幸福向我們問(wèn)好，最美的風(fēng)景是擁抱?！?/p>

今天我早早就起來(lái)了，開(kāi)始去大街上看晨練的人，大街上一個(gè)人都沒(méi)有，就在這時(shí)來(lái)了幾個(gè)老太太，她們是我的奶奶(不是親的)、老姑和姥姥。我忽然想起來(lái)，每天她們都是早早起來(lái)的，我可以跟著他們?nèi)コ烤殹?/p>

“老姑，你們又起這么早來(lái)晨練呀。”我邊向她們走去邊向她們說(shuō)。

“對(duì)呀，你怎么也起來(lái)晨練呀?！彼呛堑膶?duì)我說(shuō)。

我不說(shuō)話，也不知道怎么說(shuō)，所以選擇沉默，老姑看我這樣也沒(méi)有說(shuō)話。跟著她們跑，只見(jiàn)她們跑的很慢，但我跑的很快，讓我跑到一半就沒(méi)有力氣了。我心想，她們可是五六十歲的老太太，我不能輸給她們，一定要加油，不一會(huì)我也跑到了頭。

經(jīng)過(guò)這次事情，我覺(jué)得我應(yīng)該加強(qiáng)鍛煉，不然連老太太都比不過(guò)了。

我們每一個(gè)人都有夢(mèng)想，一定要為夢(mèng)想而加油。就像歌詞說(shuō)的一樣，一定要勇敢向前邁步，這樣幸福的明天就會(huì)向我們問(wèn)好，加油，明天。

主題我們都是追夢(mèng)人作文篇2

“我們都是追夢(mèng)人，在今天勇敢向未來(lái)報(bào)道;當(dāng)明天幸福向我們問(wèn)好;最美的風(fēng)景是擁抱?！痹谶@首春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上，由TFBOYS，吳磊，景甜……領(lǐng)唱的《我們都是追夢(mèng)人》，鼓勵(lì)了很多人去追尋自己的夢(mèng)想。

每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，比如我，我的夢(mèng)想是是嫁給王俊凱，當(dāng)然，有點(diǎn)異想天開(kāi)。

我的夢(mèng)想是做一名人民教師。這個(gè)夢(mèng)想源自我的姑姑，我的姑姑就是一位人民教師。并且，我也是她的學(xué)生之一，她也告訴過(guò)我們，老師的工資并不高，但是這個(gè)職業(yè)卻是神圣的，不容侵犯的!

有人說(shuō)：“學(xué)生是祖國(guó)的花朵”，我會(huì)說(shuō)：“老師是哺育花朵的園丁，我們和老師就像是魚離不開(kāi)水”，我們的成長(zhǎng)道路上，是老師陪伴我們，雖然這個(gè)時(shí)間不長(zhǎng)，但是卻至關(guān)重要!

所以，我想要當(dāng)哺育祖國(guó)花朵的園丁。為祖國(guó)奉獻(xiàn)一絲力量。

我們應(yīng)該謝謝所有陪伴過(guò)我們的老師，謝謝你們的付出!

主題我們都是追夢(mèng)人作文篇3

“陽(yáng)和起蟄，品物皆春”。

新春新氣象，新的一學(xué)期又開(kāi)始了。教室的門上張貼了同學(xué)們親手寫的春聯(lián);教室里到處都掛上了同學(xué)們親手制作的燈籠。校園里處處都充滿了濃濃的節(jié)日氣氛。懷揣著無(wú)比激動(dòng)的心情，我們開(kāi)展了第二學(xué)期的開(kāi)學(xué)課程。

開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束后，我們?nèi)w師生就進(jìn)入了“放飛心中的孔明燈”主題班會(huì)課程環(huán)節(jié)?！叭Ρ寂軌?mèng)在彼岸，隨風(fēng)飛翔有夢(mèng)做翅膀”，伴隨這動(dòng)聽(tīng)的旋律，主持人問(wèn)：“大家的夢(mèng)想是什么，理想是什么呢?”。我們四人一小組熱火朝天的討論起來(lái)，每組都有同學(xué)代表表達(dá)了自己的想法。在大家的發(fā)言中，有對(duì)職業(yè)的理想;有對(duì)生活的理想;有道德上的理想;還有對(duì)未來(lái)人生的理想等。大家的理想都很有意義。接下來(lái)游戲環(huán)節(jié)，大家做了心理小測(cè)試“你有美好的前途嗎?”。測(cè)試完畢，同學(xué)們都很高興。因?yàn)榇蠹疫@次測(cè)試下來(lái)都有美好的前途?？烧?dāng)大家興高采烈的時(shí)候，主持人卻播放了一段《開(kāi)學(xué)第一課》中有關(guān)李連杰先生理想視頻片段。在短片中我了解到：李連杰先生小時(shí)候的夢(mèng)想是在北海公園澆花。我明白了，不是大理想才是理想，小理想也是理想啊。關(guān)鍵是既要“胸懷大志”，更要“腳踏實(shí)地”。通過(guò)視頻，大家對(duì)夢(mèng)想都有了更理性的認(rèn)識(shí)。我們?cè)谥鞒秩说闹敢履贸黾埡凸P，寫下現(xiàn)在的“我”，寫下了理想目標(biāo)，寫下了具體落實(shí)措施，更寫下了將來(lái)五年級(jí)的“我”……。最后，我們還欣賞了陳鐸爺爺?shù)?詩(shī)朗誦《夢(mèng)想的種子》。他也告訴我們：光有夢(mèng)想是不夠的，關(guān)鍵的是要為此付出努力。陳鐸爺爺?shù)穆曇舾挥写判?，?dòng)作表情都很自然，朗誦時(shí)全身心的投入，令我們十分欽佩!

班隊(duì)活動(dòng)后，我們開(kāi)始了第二個(gè)環(huán)節(jié)------追夢(mèng)人主題觀影活動(dòng)。這次看的是《摔跤吧，爸爸》。這部電影很感人，主要講述了一個(gè)摔跤運(yùn)動(dòng)員，很想讓自己兒子獲得世界冠軍的故事。可最終的主人公生的卻是兩個(gè)女兒，他逼著女兒練摔跤。一開(kāi)始兩個(gè)女兒都很想放棄。經(jīng)歷了一系列的事情后，她們明白了爸爸的良苦用心，努力練習(xí)摔跤。最終大女兒獲得了印度女子摔跤歷史上的第一塊世界金牌。觀看完影片，老師讓我們分小組討論觀后。大家都很有感悟，覺(jué)得主人公堅(jiān)持不懈、專注、勤奮刻苦的精神值得我們學(xué)習(xí)。在新的一學(xué)期里，我們都要像主人公吉塔一樣，努力做到比上學(xué)期更好。

愉快的開(kāi)學(xué)課程很快就結(jié)束了，這是一次有意義的活動(dòng)。新學(xué)期的第一次班隊(duì)課，就像一盞明燈，驅(qū)走前方的迷霧，照亮我們前進(jìn)的方向。新學(xué)期的第一次觀影活動(dòng)，我們從中收獲的精神將鼓勵(lì)我們向著成功的大門不斷邁進(jìn)!

主題我們都是追夢(mèng)人作文篇4

“每個(gè)身影同陽(yáng)光奔跑，我們揮灑汗水，回眸微笑，一起努力，爭(zhēng)做春天的驕傲……”聽(tīng)著春晚上優(yōu)美的歌曲，我不禁想陷入了幾個(gè)月前的回憶中。

因?yàn)樾∩?，所以暑假?zèng)]有作業(yè)，我就天天在家玩手機(jī)，看電視，熬夜。

姥姥就給我說(shuō)：“你看你哥哥，一個(gè)大學(xué)生，天天努力學(xué)習(xí)，每天學(xué)習(xí)到深夜，早上又起來(lái)學(xué)習(xí)，你再看看你……”

剛好有一天，媽媽帶我和舅媽早上約好去早市，依稀記得，那是早上的五點(diǎn)鐘左右，看見(jiàn)哥哥的書房亮著燈，我就十分好奇地推開(kāi)門進(jìn)去了。

“哥哥，你咋這么早就起來(lái)學(xué)習(xí)了呀?”我十分震驚的說(shuō)。

“為了實(shí)現(xiàn)我成為研究生的夢(mèng)想，在努力學(xué)習(xí)唄?！备绺邕呎f(shuō)，手上也沒(méi)有停止寫字。

“哥，你天天這么努力學(xué)習(xí)，難道不累嗎?”我好奇地問(wèn)。

“累呀，但是妹妹你要記住一句話，現(xiàn)在不玩命，將來(lái)命玩你。比你差的人還沒(méi)放棄，比你強(qiáng)的人仍在努力，你有什么資格說(shuō)“我無(wú)能為力”?混就混出個(gè)名堂，學(xué)就學(xué)出個(gè)模樣。翻臉不如翻身，生氣不如爭(zhēng)氣。也別假裝很努力，畢竟結(jié)果不會(huì)陪你演戲，現(xiàn)在苦幾年，以后就好了呀?！备绺缯f(shuō)。

我不禁想到了我自己，一個(gè)即將上初中的女孩兒，沒(méi)有提前預(yù)習(xí)初一的知識(shí)，而是天天玩手機(jī)，看電視，我不禁為我的前途而擔(dān)憂。

看我陷入了沉思，哥哥說(shuō)：“妹妹呀!你現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)還為時(shí)不晚，不要等上不了學(xué)了才去后悔呀!”

“嗯吶!我會(huì)的?！蔽覉?jiān)定的說(shuō)。

果然，只要付出努力，你就會(huì)有收獲，現(xiàn)在我的哥哥已經(jīng)是一名研究生了。愛(ài)迪生說(shuō)：“天才就是1%的天分和99%的努力。”

越努力，越幸運(yùn)，越努力，越優(yōu)秀，我們都是追夢(mèng)人!

主題我們都是追夢(mèng)人作文篇5

追夢(mèng)人的笑容最為燦爛!

追夢(mèng)人的生活最是精彩!

追夢(mèng)人的靈魂最具恒力!

我們都是追夢(mèng)人，追求著自己心中的夢(mèng)。每個(gè)人的心中都會(huì)有對(duì)自己向往的夢(mèng)的藍(lán)圖，我們渴望真真切切地抓住它，渴望真正成為那夢(mèng)里的主角，因此，我們砥礪前行，風(fēng)雨兼程。

追夢(mèng)人的腳步總是不畏艱難險(xiǎn)阻的。有一個(gè)曾發(fā)生在我身邊最令我印象深刻的追夢(mèng)人。初三那年，整個(gè)年級(jí)段的同學(xué)都在過(guò)著快節(jié)奏、高壓力的學(xué)習(xí)生活。學(xué)校對(duì)于初三假期一直都是這樣安排的：周五下午過(guò)星期，周日早上七點(diǎn)前到校學(xué)習(xí)。冬天的早晨，往往天還不亮，父親早早地起來(lái)送我上學(xué)，路上沒(méi)車也沒(méi)人，只有我們這輛車行駛在時(shí)而平坦、時(shí)而崎嶇的路上。這時(shí)，我隔著車窗，看到了一個(gè)騎著電動(dòng)車的男生在路上顛簸，雖然他因天氣寒冷將頭緊緊地裹住，但我還是認(rèn)出他了。我們是一個(gè)營(yíng)里的，曾經(jīng)還是一個(gè)班的。我們的車將他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面，他和他的電動(dòng)車漸漸消失在昏暗的夜色中。我無(wú)法想象，在多少個(gè)寒冷而又暗弱的早晨，他一個(gè)人騎著小型電動(dòng)車行駛在上學(xué)的路上。之后他考上了眾望所歸的作文好高中，再聽(tīng)到他的消息就是，他仍在上學(xué)、放學(xué)的路上獨(dú)行，學(xué)習(xí)成績(jī)還是名列前茅。他說(shuō)過(guò)，這個(gè)家就靠他了。

他是一個(gè)追夢(mèng)人，為家庭擔(dān)當(dāng)?shù)淖穳?mèng)人，意志力堅(jiān)強(qiáng)的追夢(mèng)人，為夢(mèng)想不放棄的追夢(mèng)人。

追夢(mèng)是一個(gè)享受又幸福的過(guò)程。那些嘴里說(shuō)著不愛(ài)學(xué)習(xí)、不想學(xué)習(xí)的人何嘗不會(huì)因?yàn)榻獬鲆坏李}或考出一次好成績(jī)而心中歡喜呢?追夢(mèng)的路上，我們不是一個(gè)人，有家長(zhǎng)的無(wú)償付出，有老師的悉心教導(dǎo)，有同學(xué)的互幫互助，還有學(xué)校給我們提供的安穩(wěn)的學(xué)習(xí)環(huán)境，難道我們不是很幸運(yùn)、很幸福嗎?

正如宮崎駿的一部作品中所說(shuō)：不管前方的路有多苦，只要走的方向正確，不管多么崎嶇不平，都比站在原地更接近幸福。

追夢(mèng)的人不后悔。設(shè)想一下，高中畢業(yè)后，有人可能會(huì)說(shuō)：“如果當(dāng)時(shí)一笑而過(guò)，或許如今還在后悔為什么高中不拼盡全力，用三年的隱忍換一次高傲地飛翔和一生不斷前進(jìn)的勇氣?”

不后悔因計(jì)算一道題而浪費(fèi)的幾分鐘，不后悔朝著前進(jìn)的方向而做出的決定，不后悔追逐自己的夢(mèng)想。這是追夢(mèng)人的姿態(tài)。

我們都在追夢(mèng)、追夢(mèng)，讓夢(mèng)成真。

主題我們都是追夢(mèng)人作文篇6

我們都是追夢(mèng)人，在今天勇敢向未來(lái)報(bào)到，當(dāng)明天幸福向我們問(wèn)好，最美的風(fēng)景是擁抱。

――題記

每天早上我基本都會(huì)早起來(lái)背書，天還沒(méi)有亮，可在這時(shí)院里廚房的燈已經(jīng)亮起了，隨后便見(jiàn)一個(gè)熟悉的瘦小單薄的背影從廚房到南屋來(lái)回穿梭了起來(lái)，不一會(huì)兒她從南屋拿著瓢，里面放有了一些小米，然后再回到廚房。之后又在西邊兒燒了一壺水開(kāi)了之后再提回到廚房為我們做飯。

她就是我勤勞慈祥的奶奶，這也就是奶奶的日常工作了吧，這個(gè)“工作”奶奶數(shù)十年如一日的堅(jiān)持著，從不抱怨。她每天早起就是為了讓我上學(xué)不遲到，能吃上一口熱呼呼的飯。這件事看似是一件很平常很普通的小事，但是它卻深深牽動(dòng)著我的心。很多時(shí)候我都在想，我做一件事情為什么就不能堅(jiān)持呢?我們坐在明亮寬敞的教室里讀書，為什么就不能用點(diǎn)心堅(jiān)持認(rèn)真聽(tīng)好每一堂課呢?更何況我們都有自己的夢(mèng)想，我也有自己想要追求的事物。

看到如此堅(jiān)持的奶奶，追夢(mèng)的我也會(huì)堅(jiān)持下去，努力下去的。為了夢(mèng)想加油!

主題我們都是追夢(mèng)人作文篇7

剛才還是陽(yáng)光普照，轉(zhuǎn)眼就飄起雨來(lái)。在我和媽媽焦急的等待中，一輛紅色出租車緩緩?fù)Ｔ谖覀兩磉叀?/p>

我和媽媽急忙鉆進(jìn)車內(nèi)。剛一落座，一疊白色的紙巾出現(xiàn)在我面前：“快點(diǎn)擦擦吧，小朋友!別感冒了!”看我接過(guò)紙巾，擦完臉上的水珠，這位司機(jī)叔叔才接著問(wèn)：“系好安全帶哦!你們要去哪里呢?”“中心公園，謝謝!”我忙不迭地回答道。

車輛緩緩地啟動(dòng)了。等待紅綠燈的間隙，司機(jī)叔叔笑瞇瞇地說(shuō)：“介意我聽(tīng)會(huì)兒英語(yǔ)嗎?”"聽(tīng)英語(yǔ)?"我瞬間睜大了眼睛。媽媽輕輕拍了拍我的手，我和媽媽相視一笑?！皼](méi)關(guān)系的!”媽媽爽快地回答。

司機(jī)叔叔的手機(jī)里傳出英語(yǔ)對(duì)話的聲音，叔叔也時(shí)不時(shí)地跟讀起來(lái)，聲音極輕：”Where are you from?……”“您的發(fā)音有點(diǎn)錯(cuò)誤，我可以幫您糾正嗎?”看到司機(jī)叔叔的認(rèn)真勁，我也受到了感染，和他認(rèn)真起來(lái)?！疤昧?先謝謝你啦，小朋友?！彼緳C(jī)叔叔笑得更開(kāi)心了。糾正了叔叔發(fā)音后，我禁不住仔細(xì)觀察起這個(gè)有些特別的出租車司機(jī)。車前的司機(jī)銘牌顯示，叔叔才四十出頭，可頭發(fā)卻已染上了秋霜，握著方向盤的手也有些粗糙與蒼老，與他的年齡極不相稱。他的白襯衣雖有些舊了，卻干凈而熨帖。

我更加好奇起來(lái)，忍不住問(wèn)道：“叔叔，您為什么還在學(xué)習(xí)英語(yǔ)呀!”

他憨厚的笑了笑，說(shuō)道：“我打小在農(nóng)村長(zhǎng)大，小時(shí)候沒(méi)好好學(xué)習(xí)。自從來(lái)到深圳開(kāi)起了出租車，就發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)的重要性?！彼緳C(jī)叔叔拿起水杯，咕咚咕咚猛喝了幾口，“深圳是個(gè)國(guó)際化的大都市，很多外國(guó)人來(lái)到這里旅游工作。有一次，我拉一位美國(guó)來(lái)的小伙子，由于語(yǔ)言不通，竟然拉錯(cuò)了地方，差點(diǎn)讓他錯(cuò)過(guò)了重要的會(huì)議。真的對(duì)不住人家啊?！闭f(shuō)到這里，他似乎想起了我剛才幫他糾正發(fā)音的事，”小姑娘，你英語(yǔ)發(fā)音好。我有機(jī)會(huì)要多向你請(qǐng)教啊。我有一個(gè)夢(mèng)想，就是能流利說(shuō)英語(yǔ)。咱可不能給深圳這座國(guó)際化大都市抹黑啊?！?/p>

轉(zhuǎn)眼車到達(dá)了目的地，與司機(jī)叔叔道別后，我和媽媽下了車。雨停了，天晴了，我的心也漸漸明朗起來(lái)。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)人都是追夢(mèng)人。這位出租車司機(jī)叔叔的好學(xué)精神和對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著感動(dòng)了我。我也要像他一樣，向著夢(mèng)想奔跑。

主題我們都是追夢(mèng)人作文篇8

夜，靜悄悄的，沒(méi)有一絲聲音。時(shí)鐘也已經(jīng)越過(guò)十點(diǎn)，萬(wàn)物都進(jìn)入了睡夢(mèng)之中。在陽(yáng)臺(tái)上，卻仍然有一個(gè)小小的身影，用一臺(tái)天文望遠(yuǎn)鏡正在觀察著星空，他小心翼翼地?cái)[弄著望遠(yuǎn)鏡，臉上是無(wú)限的癡迷與滿足。那個(gè)人就是我。

我是一個(gè)不折不扣的“星空迷”。早在八歲的時(shí)候，我就參加了北京天文臺(tái)舉辦的天體物理學(xué)講座，被那深?yuàn)W卻又有趣的黑洞、超新星、中子星、脈沖星等這些新鮮的名詞所深深地吸引。到了九歲的時(shí)候，我已經(jīng)開(kāi)始攻讀科幻的高山了。劉慈欣無(wú)與倫比的硬科幻，何夕隨意揮灑的筆鋒和王晉康那深沉穩(wěn)重的筆調(diào)，都讓我流連忘返。

記得在我三年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，就曾用了整整一個(gè)周日的時(shí)間，讀完了劉慈欣的三冊(cè)《三體》。當(dāng)我終于看完了最后一個(gè)字，從這部蕩氣回腸的小說(shuō)中，抬起酸脹的雙眼，我的心中便萌發(fā)出了一個(gè)微小卻強(qiáng)烈的愿望——我要成為一名天體物理學(xué)家!

十歲時(shí)，我擁有了第一架天文望遠(yuǎn)鏡，抱著比我還高的鏡筒，我終于覺(jué)得，在理想的道路上，我踏出了堅(jiān)實(shí)的一步。從那以后，每一個(gè)有星星的夜晚，我都會(huì)坐在我的望遠(yuǎn)鏡前面，左手拿著星圖，右手邊是成堆的天文科幻文章，眼睛湊在望遠(yuǎn)鏡的目鏡上瞭望著星空。每當(dāng)我有了新發(fā)現(xiàn)，我都會(huì)興奮地高喊，并在成堆的稿紙上，記錄下這激動(dòng)人心的時(shí)刻。

眨眼間，我已經(jīng)12歲了，在獨(dú)立觀測(cè)的方面，已經(jīng)小有建樹(shù)了。在太原天文臺(tái)的幫助下，我第一次發(fā)現(xiàn)了脈沖星，第一次自己測(cè)出了普朗克常數(shù)，第一次自己計(jì)算行星的引力軌跡……我面前通向一名天文物理學(xué)家的道路也漸漸清晰了起來(lái)，我期待著未來(lái)的成就。

此時(shí)我又下意識(shí)地看了看那架天文望遠(yuǎn)鏡，心中呼喚著：夢(mèng)想從這里起航吧!

主題我們都是追夢(mèng)人作文篇9

夢(mèng)想是什么?有人說(shuō)，夢(mèng)想只是無(wú)聊時(shí)的一個(gè)娛樂(lè)方式;有人說(shuō)，夢(mèng)想也只是用來(lái)想想，沒(méi)什么別的用處。但是，青春只有一次，青春是用來(lái)追夢(mèng)的;夢(mèng)想可以有許多，或大或小，卻都需要付出努力。

我也有夢(mèng)，小到提前完成老師布置的任務(wù)，大到考上復(fù)旦大學(xué)，然后出國(guó)深造，將來(lái)為國(guó)家奉獻(xiàn)。

追夢(mèng)路上，難免有挫折，我不怕。

由于氣溫變化不停，天氣又干燥，我發(fā)高燒，請(qǐng)了三天假。再次回到學(xué)校后，迎接我的是一堆卷子和各科老師關(guān)懷后的催促。同桌安慰我不要著急，落下的課慢慢補(bǔ)。老師們都知道我生病，并不會(huì)催太緊。我本想慢慢補(bǔ)齊卷子，但是，生病是由于我沒(méi)照顧好自己，后果當(dāng)然自己承擔(dān)，既然選擇了補(bǔ)齊落下的課，為什么不做到最好呢?自己選擇的路，爬也要爬到頭，即便是遍體鱗傷，也在所不惜。我開(kāi)始調(diào)整狀態(tài)，以最快的速度、最高的質(zhì)量完成當(dāng)堂課的任務(wù)后，開(kāi)始高效率地補(bǔ)卷子。遇到不會(huì)的題就向別人請(qǐng)教，不管是誰(shuí)在給我講題，我都會(huì)虛心聽(tīng)著。有時(shí)會(huì)犯一些低級(jí)錯(cuò)誤，自然免不了老師的一頓批評(píng)，我會(huì)找準(zhǔn)問(wèn)題的根源，再遇到這類題堅(jiān)決不再寫錯(cuò)。我提前補(bǔ)齊了落下的課——出乎所有人的意料。

追夢(mèng)路上，挑戰(zhàn)自我。

追夢(mèng)路上，挑戰(zhàn)自我。

前段時(shí)間的體育訓(xùn)練，每天都很累。烈日下，在操場(chǎng)上揮汗如雨，每一次起跳、每一次起跑都是對(duì)生理和心理的雙重考驗(yàn)，渾身酸痛，我甚至覺(jué)得身體已經(jīng)不是自己的了。接連幾次長(zhǎng)跑測(cè)試中，我離滿分都只差一秒，這一秒看似很短，卻像是一道我怎么都跨不過(guò)的鴻溝。體育老師不斷告誡我，考試時(shí)一定要再用點(diǎn)力，再跑快點(diǎn)，不然這一秒之差就是一點(diǎn)五分。當(dāng)我站到體育考試的賽道上時(shí)，我告訴自己：放手拼搏，不管結(jié)果如何都要拼盡全力。起跑槍聲響后，我?jiàn)^力向前沖去，一下子沖到了第四名。雖然這樣很可能使我第二圈時(shí)沒(méi)有力氣再跑，但是不逼自己一把，又怎么知道自己有沒(méi)有跑滿分的能力，不留后路才能真正激發(fā)潛能。第二圈時(shí)，我緊緊咬著前面的同學(xué)——邁大步子，擺開(kāi)雙臂，雖然很累，但依舊咬牙堅(jiān)持著。最后50米，沖刺，沖刺，旁邊同學(xué)也在喊著“加油”，我拼了命地沖過(guò)了終點(diǎn)線。成績(jī)出來(lái)，我滿分了。

其實(shí)人最大的敵人就是自己。戰(zhàn)勝了自己，就戰(zhàn)勝了一切。因?yàn)橛袎?mèng)，所以披星戴月;因?yàn)橛谢冢詩(shī)^不顧身。

追夢(mèng)路上，我還要再出發(fā)。

夢(mèng)還在遠(yuǎn)方，我還在路上，追夢(mèng)途中，奔跑不停，只因我們都是追夢(mèng)人!

主題我們都是追夢(mèng)人作文篇10

我心中的夢(mèng)想有很多，像鄭淵潔一樣的作家，像楊利偉一樣的宇航員，像徐悲鴻老先生一樣的畫家……雖然我現(xiàn)在還不能實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想，但是我會(huì)沿著夢(mèng)想的足跡一路前行。

想當(dāng)作家是因?yàn)槲蚁氚炎约旱南才?lè)統(tǒng)統(tǒng)記錄下來(lái);想當(dāng)作家是因?yàn)槲蚁胱尨蠹抑朗郎系纳婆c惡，美與丑，讓大家知道做人要誠(chéng)實(shí)，不要虛假的微笑;想當(dāng)作家是因?yàn)槲乙屖澜缟锨f(wàn)萬(wàn)個(gè)孩子，包括我的同學(xué)，都能和我一樣愛(ài)上寫作。寫作真的很有魅力，我的語(yǔ)文老師是一個(gè)文學(xué)愛(ài)好者，經(jīng)常在各種報(bào)刊上發(fā)表作品，令我和同學(xué)們無(wú)比羨慕。在老師的影響與鼓勵(lì)下，我和許多同學(xué)開(kāi)始大量閱讀與積累，并嘗試用自己的語(yǔ)言來(lái)描繪內(nèi)心的情感，漸漸地那些充滿魔幻的方塊字在我的筆下，乘風(fēng)破浪，所向披靡。每次我看到自己的習(xí)作被貼進(jìn)櫥窗欄，想起老師和同學(xué)的鼓勵(lì)和夸獎(jiǎng)，幸福的微笑便會(huì)在嘴角劃出一條完美的弧線。

想當(dāng)宇航員是因?yàn)槲液芟腭{駛中國(guó)的“神舟N號(hào)”飛船在浩瀚的宇宙中遨游，我可以看到荒涼的月球，美麗無(wú)比的地球，像蘋果似的火星，會(huì)閃閃發(fā)光的，像珍珠項(xiàng)鏈似的銀河系，我會(huì)把太空的所見(jiàn)所聞做成一個(gè)紀(jì)錄片，讓全世界都看看在太空的生活是怎樣的，讓人們也喜歡太空;想當(dāng)宇航員是因?yàn)槲蚁氚炎鎳?guó)求解的太多太多的謎給解開(kāi)……

想當(dāng)畫家是因?yàn)槲蚁氚炎鎳?guó)的大好河山都畫下來(lái)，人這一輩子區(qū)區(qū)幾十年，要做點(diǎn)有意義的事，好好享受這幾十年啊，我要走到哪畫到哪;我想當(dāng)畫家是因?yàn)槲蚁氘嬕环?dú)一無(wú)二的畫。

夢(mèng)想就是生命的一雙翅膀，是一份執(zhí)著，是一份追求，我相信，世界萬(wàn)物皆有可能。今天的我會(huì)朝著自己的夢(mèng)想不斷努力，希望未來(lái)有一天，我的夢(mèng)想不用去想，而是真實(shí)的完成，讓夢(mèng)想成真。