作文600字《爭(zhēng)論》(優(yōu)秀10篇)

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作文600字《爭(zhēng)論》篇1

從我記事以來，我的家庭發(fā)生了很大的變化。

先從廚房說起，以前我家的廚房里就只有兩樣?xùn)|西：鍋和電飯煲，后來，爸爸媽媽就爭(zhēng)論了都覺得煙太嗆了，會(huì)引起呼吸會(huì)有讓人生病，便買了抽煙機(jī)現(xiàn)在，我家的廚房又有了一個(gè)新成員：微波爐，可以熱飯，做菜，做點(diǎn)心，還可以烤紅薯吃呢，非常方便。

飯廳，以前的飯桌是一個(gè)約五十厘米高的小桌子，一家人坐在小桌子旁邊非常讓人擠?，F(xiàn)在買了個(gè)漂亮的飯桌，還多了臺(tái)冰箱呢!

再說說客廳，原來有臺(tái)小的彩電，已換成了大彩電;爸爸媽媽覺得很麻煩，就添置了吸塵器，既方便又省力。原先休息時(shí)坐的是硬硬的椅子，現(xiàn)在換成了大沙發(fā)，既寬大漂亮，又柔軟舒適。

我的房間也有了很大的改變，一開始，我寫字看書是在矮小的小桌子和小板凳上，我都得趴在上面，便給我買了一套辦公桌。以前我總是把書擺在課桌上。但是漸漸地，書越來越多，拿書很不方便，于是有了一個(gè)書架，可以放幾百本書，我再也不愁沒地兒放書了。最近還給我換了一張美麗的新床，睡上去非常舒服!

接著說爸爸媽媽的房間，原先爸媽的床是用兩張單人床拼在一起的，現(xiàn)在已有了張寬大漂亮的雙人床，而且還買了柔軟的枕頭，新的被子和床單，給人一種溫馨的感覺。以前放衣服的地方是紙箱里或板凳上，現(xiàn)在有了衣柜衣架，再不愁衣服沒地方放了。

這就是我家庭的變化。

作文600字《爭(zhēng)論》篇2

爭(zhēng)論自古就是隨處可聞的。它可以是為了思想的辯論，也可以是為了利益的爭(zhēng)吵;它是不同思想碰撞出的火花，亦是人類文明進(jìn)步的階梯。總而言之，凡是參與爭(zhēng)論的人都懷揣著自己的目的和立場(chǎng)，閃爍著自己的智慧的光芒。

這不，在一天傍晚看完新聞聯(lián)播后，我和家人就為了“中美關(guān)系”發(fā)生了一場(chǎng)不小的爭(zhēng)論——

“美國(guó)可真夠霸道的，都與中國(guó)不相往來了還部署薩德，韓國(guó)居然也就同意了，真是氣死人了!”當(dāng)新聞主播談起薩德一事，立刻就使我這個(gè)愛國(guó)主義者義憤填膺?！澳氵@樣講就不對(duì)了哦!”爸爸搖搖頭，說：“美國(guó)自一戰(zhàn)以后的所有辛苦付出就是為了有朝一日能夠在國(guó)際舞臺(tái)上取得主場(chǎng)，所以他怎么能容忍我們中國(guó)用短短幾十年超越自己呢?”“所以說美國(guó)之所以用薩德來監(jiān)視我們，其實(shí)就是擔(dān)心中國(guó)威脅到他的世界地位?！泵妹瞄_口說。

這段話引起了我的沉思，一時(shí)間大家也都陷入了沉默，忽然間哥哥打破了沉寂說：“那美國(guó)也太小氣了，中國(guó)近年來的飛速發(fā)展是為了保護(hù)我們的國(guó)民不受災(zāi)難之苦，保住大好江山。從未想過要威脅誰，我們只想擁有一個(gè)和平的世界!”

這時(shí)候媽媽從廚房中端出了一盤水果，對(duì)我們大家說：“各位剛才爭(zhēng)論的內(nèi)容和觀點(diǎn)我都已經(jīng)聽到了。每個(gè)國(guó)家的所有行為無非就是保護(hù)自己的利益和為自己謀取利益。美國(guó)如此，中國(guó)如此，世界各國(guó)亦如此。作為一個(gè)普通公民，只有做到最好的自己后才能效勞祖國(guó)，其他國(guó)家也不會(huì)有可乘之機(jī)，這樣才能使祖國(guó)發(fā)展的更加繁榮昌盛，更加富裕強(qiáng)大?！?/p>

關(guān)于這次爭(zhēng)論的內(nèi)容到這里就結(jié)束了，所有人都在這場(chǎng)看似短暫的爭(zhēng)論中悟出了很多。在發(fā)表自己見解的同時(shí)也聽到了別人思想中智慧的聲音。是啊!唯有做到最好的自己，才是我們的本分之所在啊!

作文600字《爭(zhēng)論》篇3

我和陳明是非常要好的朋友，一天我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，他見我的很精致便向我借去觀摩，一不小心陳明把它掉在了地上——桅桿斷了，我驚愕不語(yǔ)，半天才緩過神來，重重的推了他一下：“你賠!你陪我!”他往后退了一步，踩在我的小木船上，我那可憐的小木船粉身碎骨，成了幾塊木頭。我覺得他罪上加罪，憤怒的背起書包走出科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，狠狠的撂下一句話：“哼!我以后再也不愿意見到你了!”在下樓梯時(shí)，我猜到了他現(xiàn)在的樣子：臉上寫滿了無辜和歉意。

從那以后，我們誰也不理誰，他幾次想搭話我都冷冷的拒絕了。下課時(shí)勾肩搭背的朋友變成了冷漠走過去的路人，漸漸地，老師和同學(xué)們也開始給我們勸和，難道這深厚的友誼要付之一船了嗎?看著那些下課在一起打打鬧鬧的同學(xué)，我有些動(dòng)搖了。

不知這是謠言還是事實(shí)，聽說陳明要轉(zhuǎn)學(xué)走了，我心里不由得多了一絲絲淡淡的憂傷。一天，我見他左手在褲兜里摸了一上午，放學(xué)時(shí)他掏出一個(gè)精巧且玲瓏的小木船塞到我的手里說：“我馬上就要轉(zhuǎn)學(xué)走了，這是我陪給你的——你可是我最好的朋友啊!”他給了我一個(gè)大大的擁抱，我突然感到一股熱熱的，澀澀的溫暖氣流從我的心間穿過，我渾身暢快極了，說道：“陳明，難道你不是我最好的朋友嗎?”我也不甘占據(jù)下風(fēng)，也回給了他一個(gè)大大的擁抱，我們兩個(gè)都笑了，很燦爛，很陽(yáng)光。

一個(gè)小木船能成事，一個(gè)小木船也能壞事，我居然為了一個(gè)小小的木船破壞了深厚的友誼，真糊涂到了極點(diǎn)。

作文600字《爭(zhēng)論》篇4

一天，鉛筆和尺子吵起來?！拔业墓诒饶愦??！便U筆說。尺子也不遜色，“我比你強(qiáng)!”它喊道。兩人就這樣吵起來……

“尺子啊，尺子啊，你到底有什么資格說你的功勞大?！薄昂摺背咦硬恍家活櫍澳阒粫?huì)跟著人們手動(dòng)，在紙上指手劃腳，根本就是好吃懶做。”“你敢這么說我?！憋@然鉛筆生氣了，“你只會(huì)用你那尖銳的角去衡量別人，是個(gè)討人厭的家伙。而我，有一種紅燭精神，我時(shí)刻面臨著死亡。”說著它們便誰也不理誰了。

一次，小主人要畫一個(gè)三角形，找來了尺子和鉛筆，然后畫了起來，“嘩嘩嘩”馬上就畫好了?？墒菂s是“畸形”的，鉛筆氣急敗壞地說：“你別動(dòng)啊，讓我畫平點(diǎn)!”尺子反駁道：“你不能畫好點(diǎn)，虧我還一動(dòng)不動(dòng)地?cái)[造型，看來是白費(fèi)了!”兩人又吵了起來，后來硝煙更加濃重了，馬上便打了起來?！昂煤⒆?，別打了?！痹谝贿叺你U筆盒公公發(fā)話了，你們化干戈為玉帛好不好?”“好好?！便U筆盒公公義正嚴(yán)辭地說：“鉛筆是描繪藍(lán)圖的工具，而尺子也一樣，你們兩缺異步可?！苯K于化戾氣為漿糊了。兩個(gè)好朋友又重歸于好了。

雖然尺子和鉛筆的故事是接進(jìn)尾聲了，可社會(huì)上追名逐利是層出不窮，這將是他們永遠(yuǎn)想要的東西，難道名聲真的那么重要嗎?為什么不能像這個(gè)例子一樣為了名利的人請(qǐng)?zhí)鸶哔F的頭，不要再向一些虛榮低頭了。

作文600字《爭(zhēng)論》篇5

幕降臨了，人們進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。咦?誰在那里悄悄的說著話呢?哦，原來是燈在那兒爭(zhēng)論誰的功勞最大!

紅綠燈說：“我的功勞可大了，我的交通總指揮官，不管是風(fēng)吹雨打、日曬雨淋的日子，我都在為人們管理交通安全。我的每一盞燈有不同的指示功能，綠燈代表著通行中，紅燈代表現(xiàn)在禁止通行。黃燈代表著稍作等待。而且它們上面的數(shù)字，確保更安全!你們都比不過我的。

滅蚊燈不服氣了：“你們功勞大，有我大嗎?我的小主人每天開著我，我滅掉了許多的蚊子，可以讓他們睡上整晚的安穩(wěn)覺，看把我累壞了。!”

這時(shí)無影燈從燈群中走出來，不慌不忙地說：“我才是功勞最大的，我每天都要看到人體的內(nèi)臟，這些畫面讓我心驚肉跳。但我不后悔，我能協(xié)助醫(yī)生治好那些得了重癥疾病的人。我就滿意了，為了能治好那些病人，我愿意奉獻(xiàn)出我自己的微薄之力。”

路燈跟著說：“我是功勞最大的，也是最倒霉的，我每天晚上為人們照亮前方，但是有人酒后駕車，我睜大眼睛好好的工作著，諸不知，那家伙還是沖著我身上來了。看吧，我沒長(zhǎng)腳躲不起，差點(diǎn)連命都沒了，所以應(yīng)該說我的功勞最大了吧!”

……

這時(shí)當(dāng)空照的月亮姐姐發(fā)話了，告訴它們：“們都各有各的功能，而且誰也代替不了誰的?！彼鼈兟牶螅汲聊徽Z(yǔ)了……

作文600字《爭(zhēng)論》篇6

【爭(zhēng)論】

一個(gè)極為平靜的午后，斜照著的陽(yáng)光透過窗，灑進(jìn)教室。當(dāng)一切光源皆被金黃色替代，每個(gè)人心中都升騰出一片暖陽(yáng)。

一節(jié)課又換來了一節(jié)課，而課下亦無疑是美好的時(shí)光，可以在學(xué)習(xí)，玩耍，放松的日光下享受。忽然，一人急匆匆地跑向我，臉上布滿了焦急與求知的渴望。轉(zhuǎn)而，他迫切的問：“呼氣時(shí)肺內(nèi)氣壓大于還是小于外界氣壓呀”?

我瞬間發(fā)了愣，七下的輔導(dǎo)資料中曾談到過這個(gè)問題，但我卻不合場(chǎng)合地忘了!

心在飛速的跳動(dòng)，腦子也在拼命尋找著與之相關(guān)的一點(diǎn)點(diǎn)痕跡。閉上眼，仿佛就要得知什么，憑著印象，我還遲疑地說：“應(yīng)該……是大吧?這時(shí)，旁邊又有人說，應(yīng)該是小?；仡^一看，原來是小張，一下子，我也拿不準(zhǔn)了主意。

我又做了一個(gè)假設(shè)，如果是小氣壓的話(小于外界氣壓)，就像抽水泵，是向內(nèi)抽水的，按此來說，呼氣時(shí)不應(yīng)大嗎?(吸氣時(shí)小)于是我堅(jiān)定了自己的答案。

于是乎，我反駁道：“就是大于外界氣壓，假如小于的話，就應(yīng)該是向內(nèi)補(bǔ)充空氣致使氣壓增大。

呼氣時(shí)，就一定肺內(nèi)氣壓大了。小張仍不信：“我記得就是因肺內(nèi)氣壓小”。

我們各自據(jù)理力爭(zhēng)，太陽(yáng)的光輝仿佛也在變得更鮮明，熾熱。一句比一句有理，倒也爭(zhēng)得面紅耳赤，但都在一直堅(jiān)持著自己的觀點(diǎn)。最后，一位饒有興趣的旁觀者拿出了資料，我們連忙七手八腳地翻到肺那一節(jié)，最后終于看到了救命稻草——大于!

那一刻，我有著想歡呼雀躍的沖動(dòng)，有種瞬間柳暗花明的快樂。更快樂在于，我能從日常生活中找到學(xué)習(xí)中的答案，不易啊!

爭(zhēng)論已結(jié)束，萬方想盡此登臨，終于見真顏。

作文600字《爭(zhēng)論》篇7

一天，“嘭”的一聲，弟弟把媽媽的杯子摔碎了，站在墻角小聲地哭泣著。可當(dāng)我安慰好弟弟，準(zhǔn)備收拾杯子的碎片時(shí)，媽媽回來了。

“怎么回事?我的杯子是誰摔碎的?”媽媽怒氣沖沖地說。我被媽媽嚇了一跳，小聲地說：“不是我弄的，是弟弟弄的?！眿寢屌瓪鉀_天地說：“不是你摔碎的?弟弟這么小，他連杯子都?jí)虿恢?，你還說是他弄的。”“明明就是，他碰到杯子是因?yàn)槟阕叩臅r(shí)候把杯子放在桌子邊上了。”我委屈的淚花在眼里不停地打轉(zhuǎn)。

我說完就哭哭啼啼地坐在沙發(fā)上，心想：媽媽啊媽媽，您現(xiàn)在怎么這么一意孤行?想想以前弟弟還沒出生時(shí)，您還會(huì)說：“沒事，下次可別這樣了。”會(huì)不會(huì)以后弟弟干的壞事，您都會(huì)說是我干的呀?

這時(shí)爸爸回來了，看著地上被弟弟摔碎的杯子，溫柔地問：“這是怎么回事?”媽媽把事情的經(jīng)過一五一十地告訴了爸爸。爸爸搖搖頭說：“那你也不能一口咬定就是大兒子干的，早上我出去的時(shí)候還看見你的杯子放在桌子的邊緣呢?！边@不，事情真相大白了。媽媽馬上認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，連忙和我道歉。

爸爸避免又發(fā)生這樣的事，細(xì)心地對(duì)我和媽媽說：“以后誰都不能空口無憑去判斷一件事，好嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭，心想：劉承鵬啊劉承鵬，你應(yīng)該為有一個(gè)這樣明事理的爸爸感到驕傲，過去爸爸每次在你受委屈時(shí)，他都會(huì)安慰你，你應(yīng)該感謝他。以后，你一定要好好讀書，長(zhǎng)大后好好報(bào)答爸爸媽媽。

通過這件事情，我明白了父母的愛是多樣的，都是在為我著想。

作文600字《爭(zhēng)論》篇8

自古以來，爭(zhēng)論便是一種四處可聞的聲音。守備森嚴(yán)的皇宮里，大臣們?yōu)檎聽?zhēng)論不休;熙熙攘攘的菜市場(chǎng)里，顧客為幾毛錢價(jià)格與老板斤斤計(jì)較，決不放手。歡樂有趣兒的校園里，也常有爭(zhēng)論的漣漪。而在溫馨的家中，爭(zhēng)論也是必不可少的原材料呢!

在一個(gè)春天的夜晚，月亮掛上樹梢，星星眨著眼睛。爸爸媽媽，姐姐和我激烈地爭(zhēng)論著。這是怎么回事兒呢?聽我慢慢道來。

學(xué)校開展課外興趣小組活動(dòng)，我參加了一個(gè)冰壺活動(dòng)。晚上我興沖沖的跑去告訴媽媽，可她一聲不吭。我心想，媽媽葫蘆里到底賣的是什么藥呀?等全家人到齊后，媽媽才開口?！靶∶靡⒓诱n外興趣活動(dòng)小組的事兒，你們有什么意見嗎?”“我認(rèn)為我應(yīng)該去，多有意思呀!”我搶著說。媽媽把頭轉(zhuǎn)向爸爸，爸爸才說：“我認(rèn)為……應(yīng)該去，因?yàn)檫@活動(dòng)沒有壞處!”。媽媽又看向最后一位發(fā)言者—姐姐。姐姐平時(shí)最怕媽媽。姐姐說，“我認(rèn)為小妹應(yīng)該去……，話還沒說完，她就改口說：“我覺得不應(yīng)該去!”大約是看到目光炯炯，神態(tài)嚴(yán)肅的還緊盯著她的媽媽。我心想，姐姐怕了吧!過了一會(huì)兒，媽媽說：“對(duì)，因?yàn)檫@樣會(huì)耽誤功課!”。我聽了心里就像打翻了五味瓶似的，月亮好像也躲到云里了。過了半小時(shí)，大家還七嘴八舌地爭(zhēng)論著。我想有什么辦法能讓我參加興趣小組，又不讓大家爭(zhēng)論呢?“對(duì)了”我拍手說道：“大家可以投票決定?！薄昂弥饕?，大家一拍即合。同意我參加的舉手”我說。說完，我和爸爸先舉起手，姐姐看了看媽媽，又看了看我，最后猶豫舉起了手。我高興地宣布，“3：1”媽媽我贏了，媽媽對(duì)我說：“我同意你去，但你還不能耽誤功課?！薄昂玫摹蔽掖饝?yīng)著。

此時(shí)，我高興得手舞足蹈起來，又抬頭看了看天空，月亮仿佛也露了笑容!

作文600字《爭(zhēng)論》篇9

叮鈴鈴”隨著下課鈴聲的響起，同學(xué)們都陸續(xù)沖出教室，到操場(chǎng)上玩耍。我和幾個(gè)伙伴要到水房。來一場(chǎng)驚天動(dòng)地的決戰(zhàn)。當(dāng)然不是打架了，而是我們要討論是否有外星人的這個(gè)問題。(讀者：汗一個(gè)!)為什么呢?(小沈陽(yáng)：為什么學(xué)我，嚎)因?yàn)槲沂莻€(gè)飛碟迷，對(duì)是否有外星人十分關(guān)注。無獨(dú)有偶，我的好朋友祁光澤和我一樣也認(rèn)為這個(gè)觀點(diǎn)。但下大雨(夏禹)和李大躲子(李鐸)認(rèn)為根本沒有外星人。小祁和我十分生氣，和他倆約定：課間要來一場(chǎng)“舌戰(zhàn)”，看誰能說服誰。

這回辯論會(huì)開始了，首先由夏禹發(fā)言：“我認(rèn)為根本沒有外星人，你們蹦被一些科學(xué)家的幻想迷住了?！边@句話可繞怒了小祁了，他蹦著直跳說：“宇宙見有這么多的天體，難道只有地球有人類嗎?”李鐸從書包里拿出了一本《我們愛科學(xué)》，不緊不慢地說道：“宇宙間是有很多天體，但必須在一定條件下才可能有生物。比如說：這個(gè)星球必須有一定的年齡，必須離他的恒星不進(jìn)也不遠(yuǎn)，必須···”我立刻打斷了他的話：“難道必須和我們地球一樣嗎?在不同的環(huán)境下一定會(huì)產(chǎn)生不同的生物。就算你那樣的刻薄條件，光銀河系就有上萬顆星符合條件呢!”“你們是孔夫子搬家——盡是書(輸)咯。趕快投強(qiáng)吧!!!!”小齊附和道。

我們爭(zhēng)鋒相對(duì)，據(jù)理力爭(zhēng)，引起了許多同學(xué)的注意，都來看熱鬧。但直到上課鈴響了，還是誰也沒說服誰。但我們總算沒輸，可有沒有把對(duì)方打敗。至于有沒有外星人這個(gè)問題，還是等我們長(zhǎng)大以后再去探索吧!!! 我們爭(zhēng)鋒相對(duì)，據(jù)理力爭(zhēng)，引起了許多同學(xué)的注意，都來看熱鬧。但直到上課鈴響了，還是誰也沒說服誰。但我們總算沒輸，可有沒有把對(duì)方打敗。至于有沒有外星人這個(gè)問題，還是等我們長(zhǎng)大以后再去探索吧!!!

作文600字《爭(zhēng)論》篇10

我的朋友叫成書熠，他手上長(zhǎng)期戴著一個(gè)橙色的電話手表，眉毛很淡，眼睛很大，鼻子十分挺，耳朵有點(diǎn)大。身高大約一米四，體重大約五十六斤，他是個(gè)做事專注的人。我和他在一個(gè)班，關(guān)系十分要好。

有一次星期天，我問他作業(yè)做完沒有，他說：“做完了，不就兩張卷子，昨天就做完了。”我心想：好像不止兩張卷子啊，還有兩個(gè)日記。于是我對(duì)成書熠說：“不對(duì)啊，還有兩個(gè)日記你沒寫?！背蓵谡f：“星期五的時(shí)候老師好像沒有布置日記啊!”我又說：“不，老師一定布置了日記!”可成書熠依然不信，說道：“不!老師沒有!”就這樣，我和成書熠吵了起來。

我用“科學(xué)道理”來說服他：“如果沒有布置日記，我不應(yīng)該有這種記憶啊!”可成書熠卻說：“如果有布置日記，我也不應(yīng)該沒有這種記憶啊!”我肯定地說：“應(yīng)該是你忘記了!”成書熠也堅(jiān)持自己是對(duì)的，說：“不可能，絕對(duì)是你記錯(cuò)了，我把作業(yè)都抄下來了!”我說：“我也抄了的!”我們倆誰也不服誰，為這件事爭(zhēng)得面紅耳赤，吵了一個(gè)半小時(shí)?？斓酵砩狭?，我對(duì)他說：“明天走著瞧!”他也說：“好!走著瞧!”

到了第二天早上交作業(yè)時(shí)，同學(xué)們都交了日記本，我對(duì)成書熠說：“這下，你服不服!”成書熠他心服口服。最后，老師叫他中午補(bǔ)兩個(gè)日記交上去。

雖然我們會(huì)爭(zhēng)吵，但爭(zhēng)吵之后我們?nèi)匀皇桥笥选＿@就是我的好同學(xué)，也是我的“死對(duì)頭”。