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      關(guān)于遇見作文的

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      關(guān)于遇見作文的(精品5篇)

      關(guān)于遇見作文的要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的關(guān)于遇見作文的樣本能讓你事半功倍,下面分享【關(guān)于遇見作文的(精品5篇)】,供你選擇借鑒。

      關(guān)于遇見作文的篇1

      親愛的“裕哥”:

      你好!不知道為什么,叫你“裕哥”總有一種親切感,原諒我叫你這么man的名字。不過你也不吃虧,跟我很好的人才有這待遇,哈哈!因?yàn)橛鲆娔?。還記得我們剛見面時(shí)嗎,你坐在我旁邊,我們就像春天剛剛冒出的小嫩芽,靦腆而朝氣。你不說話我也不說話,各自沉默。后來,在老師說要自我介紹時(shí),我們不約而同地緊張,害怕。這時(shí)我才知道我們“同病相憐”,我們都膽小。我們也有了交談。其實(shí)剛開始,我的同桌并不是你,只不過你同桌和我同桌恰好是要好的朋友,我們就這么有緣分,兩條平行線相交了。

      因?yàn)槭熘恪N覐膩頉]有想過,我們竟會(huì)這么“纏”在一起。我喜歡你微笑時(shí)的淺淺梨渦,雖然不是完美的兩邊都有。我喜歡你被我偷拍時(shí)的“傻懵”表情…還記得體育課,我們跑著跑著,我莫名其妙地笑,你也跟著笑,我指著班長胖胖的身軀跑步時(shí)的搞笑步姿,我們倆笑個(gè)不停。天很藍(lán),陽光也很燦爛,而你笑容也很美。身為朋友兼同桌,難免會(huì)有小摩擦,誰也不理誰,只需要一點(diǎn)時(shí)間,我們的其中一個(gè)都會(huì)找對(duì)方,然后小摩擦就什么都沒了,依舊是好朋友。感謝緣分,讓我遇見你,世界那么大,能鬧在一起,不容易。我記得你說過我打羽毛球很爛,沒錯(cuò),確實(shí)爛,你還說不想跟我打,說跟我打撿球太累,可我想跟你打阿,等我哪天球技賽過林丹了,定打你個(gè)“頭破血流”。

      茫茫人海中遇見你,如同陽光照進(jìn)心底,最美的時(shí)光有你相依,我心情無法言語。裕哥,你愿意當(dāng)我這個(gè)可硬可軟可乖可萌可愛的Tfboys粉絲——四葉草一輩子朋友嗎?我猜你一定不會(huì)拒絕的,因?yàn)槲覀儠?huì)是一輩子朋友。我們都要好好讀書,去看外面的風(fēng)景,做讓自己喜歡的人。我曾說過,Tfboys的十年演唱會(huì)我想和你一起去看,雖然你并不是他們的粉絲,希望六年后,我們一起去看。你今天笑了嗎,“裕哥”。

      你的好得不得了的朋友8月5日

      關(guān)于遇見作文的篇2

      蔚藍(lán)的天空倒映著潔白的白云,教學(xué)樓宛如潔白的花綻放在藍(lán)天白云下。一陣虛無縹緲的風(fēng)徐徐吹來,撩起我兩鬢的一縷發(fā)。暮然回首,瞥見,一抹紅在舞動(dòng),刺紅了眼。

      回到這個(gè)曾經(jīng)讓我發(fā)瘋,讓我癲的學(xué)校,一股陌名的涼意撲面而來。炎日驕傲地掛在當(dāng)空,慷慨地將點(diǎn)點(diǎn)光輝灑像世界。倒映著一片明亮,卻唯獨(dú)角落在一旁抽泣。走在似真似幻的古道樓梯,用手輕輕攀上扶手,絲絲涼意沁入手心,猖狂得刺激神經(jīng)中樞。我快步上了三樓,熟悉的氣味滿腔涌來,熟悉的景色映入了眼簾,熟悉的感覺吞噬了我的大腦。卻沒有一處熟悉的身影在熟悉的角落做熟悉的動(dòng)作。我邁起沉重的腳慢慢走到那個(gè)熟悉的角落,灰色的地板上只有一攤淺淺的液體。

      偌大的教室里倒映著光的影子。小秋和一個(gè)女孩趴在桌子上,小秋用一只手捏著女孩的臉,女孩用手也捏著小秋的臉,小秋還用另一只手不停地搓著女孩的頭發(fā),神采的臉上綻放出世間最甜美的笑容。陽光柔柔的照在她們身上,一層朦朧的橘紅色將她籠罩。我不止腳步地走到小秋的后面,用手輕輕拍她的肩頭。倏忽,手落到冰涼的課桌上,緩緩抬起手,手上蘸了時(shí)間留下來的痕跡。陽光照進(jìn)窗戶,跌落在我的腳邊。

      寂寥鮮紅的操場被小秋的訇然打破。兩個(gè)女孩的身影在烏桕樹下晃動(dòng)。烏桕樹的影子在陽光下?lián)u曳出歡樂的步伐。兩個(gè)女孩在粗壯的烏桕樹下轉(zhuǎn)圈圈,知道她們頭暈了,齊齊倒在烏桕樹的軀干上。她們?cè)跇湎麓鴼猓荚诒г箤?duì)方的錯(cuò),抱怨為什么剛才跑那么快害得頭暈。然而不動(dòng)的是她們?cè)跒蹊陿湎鹿矤烤o密不離的雙手。

      昔日驕陽一去不返,讓我們好生眷戀。

      當(dāng)我走進(jìn)烏桕樹,女孩們的身影連同僅有的一縷清風(fēng)一起消失了。粗壯的烏桕樹不再搖曳出歡樂的步伐,只是一昧地低著頭。穹頂之下,一人,一樹,僅此而已。

      漫步在空曠的校道,看著一列列的公告欄,目光不由集中到一處經(jīng)歷了歲月打磨成舊絮淺藍(lán)的公告欄。我貪婪的目光順著公告欄里的照片依次往下。那剎間,視線模糊了。努力抬起沉重的手,隔著玻璃,隔著空氣,隔著歲月描繪你的輪廓,撫摸你的臉頰,牽起你的手。感謝命運(yùn)讓我們遇見。

      遇見你,真好。真好,遇見你。

      關(guān)于遇見作文的篇3

      我知道父愛如山,它無私也偉大。它使人甘于奉獻(xiàn)一切,它與母愛并無不同。如果母愛是把孩子緊緊拴在身邊,那么我認(rèn)識(shí)的這種父愛就與母愛相反。

      小時(shí)候,下午放學(xué)回家時(shí),我總是愛跟小伙伴們?cè)诩腋浇嫠R粫?huì)兒再回家。有一次,我不小心摔倒了,把手也磨破了,膝蓋也擦出血來了。小伙伴們都圍在我的身邊,詢問我有事沒有?而這時(shí),爸爸走過來了,他提著一個(gè)包,像是要外出的樣子。爸爸問我:“你怎么了?”我一看爸爸來了,便委屈地大聲哭起來并告訴他:“我受傷了,很痛?!倍职种皇穷┝宋乙谎?,說了一句:“趕緊回家吧!讓媽媽幫你處理一下,我還有事。”就轉(zhuǎn)身走進(jìn)巷子盡頭那個(gè)轉(zhuǎn)角了。

      我見此狀,便跟小伙伴們抱怨:“哼!我爸爸一點(diǎn)都不關(guān)心我,也不關(guān)心我疼不疼?!毙』锇槎技娂姲参课遥骸八皇遣魂P(guān)心你,他應(yīng)該還是很愛你的??矗∷€在那兒看著你呢!”小伙伴們指著那個(gè)轉(zhuǎn)角。我抬起頭看向那兒的時(shí)候,爸爸只給了我一個(gè)眼神,就走了。當(dāng)時(shí)我還小,不知道那個(gè)眼神里包含了什么。

      長大后我明白了,那個(gè)眼神里充滿了無奈和心疼。因?yàn)榘职种?,他們不可能一直陪伴在我身邊,所以早早地就想建立我的?dú)立性。不想讓我長久地依賴于任何人,所以才選擇轉(zhuǎn)身離開,但他并不是不愛我。

      長大后,那條巷子盡頭的轉(zhuǎn)角,我遇見了愛,遇見了偉大的父愛,而那種父愛的名字叫作“放手”。

      關(guān)于遇見作文的篇4

      尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      生活中,如果有一種收獲,讓人一生受益,那就是讀書的收獲;人世中,如果有一種經(jīng)歷,讓人難以忘懷,那就是讀書的經(jīng)歷。還記得前幾天我讀過的一篇文章《我的老師》,這本書是海倫凱勒寫她與她的老師莎莉文的故事,海倫凱勒原本出生在一個(gè)幸福的家庭里,可是在她出生19個(gè)月的時(shí)候,一場大病突如其來,讓她永遠(yuǎn)失去了視覺和聽力。無論是早晨還是夜晚,春天還是冬天。她的世界里卻永遠(yuǎn)只有黑暗。她再也看不到五彩斑斕的世界,再也聽不見美妙動(dòng)聽的聲音了。她就像一只折翅的雛鷹,還未成長卻也來不及飛翔。

      但她又是幸運(yùn)的,在她6歲的時(shí)候,莎莉文老師來到了她的身邊,成為了她新生活的引導(dǎo)者,從此她的生命發(fā)生了翻天覆地的改變。原來的她脾氣暴躁,不懂得尊重別人,對(duì)生活自暴自棄。但在莎莉文老師到來后,在她的耐心指導(dǎo)與悉心幫助下,海倫學(xué)會(huì)了閱讀和寫作并習(xí)得多種語言,并且成功進(jìn)入了萬千學(xué)子夢寐以求的哈佛大學(xué)。此時(shí)此刻的海倫凱特早已不是當(dāng)初那個(gè)折翼的天使,她有了屬于自己的臂膀幫助她追尋自己夢想中的天堂,她變得快樂而又幸福。所有的這一切改變都是莎莉文老師給予她的。如果沒有莎莉文老師,海倫凱勒就會(huì)一直被鎖在她自己心靈深處的黑屋子里,永遠(yuǎn)走不出來。不得不說,她是海倫凱特一生的貴人,一輩子的“朋友”。這本書是海倫凱勒寫的她老與她的老師之間發(fā)生的感人至深地故事,字里行間表現(xiàn)了她對(duì)她老師的崇敬之情,也令我情不自禁想起了為我們?nèi)找共賱诘奈业睦蠋煛?/p>

      “春滿江山綠滿園,桃李爭春露笑顏。東西南北春常在,唯有師恩留心間”。白色的粉筆末,一陣陣的飄落,它終究可能會(huì)染白您的黑發(fā),但也會(huì)將您青春的底色映襯的更加美麗……

      老師是天使的化身,美好的代名詞,老師是美的耕耘者,善的播種者。老師之愛春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜,總是在我們成長的道路上給予我們幫助和溫暖。現(xiàn)在臨近要期末考試了,我的老師們總是在想盡辦法幫我們尋找復(fù)習(xí)的資料,幫我們劃重點(diǎn),歸納總結(jié)。多少個(gè)深夜里,我們已經(jīng)進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng),而老師卻在皎潔的月光下,微微的燈光下為我們批改作業(yè)。老師對(duì)我們的付出真是太多太多了。在我們失敗的時(shí)候,老師鼓起我們前進(jìn)的風(fēng)帆;當(dāng)我們成功的時(shí)候,老師和我們分享成功的喜悅;在我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候,老師耐心細(xì)致的撥正我們前進(jìn)的航向;當(dāng)我們?nèi)〉靡稽c(diǎn)成績就驕傲的時(shí)候,老師是我們的清醒劑……老師也常常鼓勵(lì)我們閱讀,為我們推薦她讀過的好的著作。我也從閱讀中,感悟人生,收獲成長。

      閱讀,是人生道路上采擷生活的音符,醞釀出一曲膾炙人口的旋律,唱奏出生命之歌,撒遍每一個(gè)角落。它讓我們的生活變得更加美好。閱讀,它從字里行間溢出快樂。這種快樂,是精神自由的翱翔,是思想無窮無盡的騰飛,是心靈的展現(xiàn),是穿越一切的想象。讀過一本書:就像交了一個(gè)朋友,讓書成為我的朋友;讓我愛上閱讀;讓我能遇見更好的自己。

      關(guān)于遇見作文的篇5

      人的一生會(huì)遇見很多人,經(jīng)歷許多事。有時(shí)不經(jīng)意間的萍水相逢,寥寥數(shù)語也會(huì)在心里烙下深深的印記。

      那天傍晚放學(xué)后,太陽金橙色的光染著半邊天,彩云漫無目地的飄動(dòng)著,我坐在小區(qū)活動(dòng)場地的秋千上,漫不經(jīng)心地看著來來往往的行人,就在這美麗的時(shí)刻,我遇見了你。

      “我可以在你旁邊坐會(huì)兒嗎?”一個(gè)稚嫩的聲音把我從天空中拉回來,我轉(zhuǎn)頭,是一個(gè)七八歲的小姑娘,長得眉清目秀?!爱?dāng)然可以呀?!蔽掖鸬?。

      她用手撫了下潔白的裙擺,嘟著嘴,盯著鞋尖,馬尾辮上夾了個(gè)蝴蝶夾子,顯得格外可愛,但是看臉色有些不開心的樣子。于是我問她:“小妹妹,有啥不開心的事嗎?”“是啊,確實(shí)不開心!”小孩子總是擅于交流的,她打破了沉默。我偏了偏頭,看著她,她依舊盯著鞋尖,睫毛一眨一眨的。

      “今天上學(xué),媽媽給我買了雙新鞋子,課間同學(xué)們都來夸我的新鞋好看??墒俏覅s看到同桌把腳往后縮了縮,從我跟他同桌,她就一直沒有換過鞋,她那雙白色帆布鞋已有些發(fā)黃了。為什么我經(jīng)常有新鞋子,而我的同桌總是穿一雙鞋,這世界真是不公平?!毙」媚镉行﹤械卣f:“我再也不想穿今天這雙鞋了?!彼哪_踢著旁邊的石子,雙手交叉緊緊地握著。

      我笑著問她:“也許這個(gè)世界有很多不公平,也許也有很多不美好,那你想做些什么呢?”

      她抬頭看著我,想了一下說:“我想幫助那些可憐的人?!边@時(shí)一粒蒲公英種子飄過她的頭頂,她沖我笑了笑,酒窩掛在臉上。孩子氣的可愛如柔軟的雨露落在我心上。我突然很認(rèn)真地看著她,莫名的情愫在心中油然而生?!靶」媚?,謝謝你?!?/p>

      她離開時(shí),我看著她的背影一點(diǎn)點(diǎn)消失在我的視線里,陽光暖而不燥,像穿越漫長寒冬遞來的一個(gè)手爐,濡著這個(gè)太需要溫暖的世界。

      遇見是一件多么美好的事情啊。她的一席話打動(dòng)了我,正如沙漠里的云,就算不會(huì)降雨,也能給迷途的生命些許希望。

      不經(jīng)意的遇見,不經(jīng)意的對(duì)話,她也許已不記得我,也許有天會(huì)忘記自己最初的模樣,但我會(huì)記住一個(gè)善良又可愛的女孩,記住一個(gè)想帶給世界溫暖的女孩。

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