我的拿手好戲作文畫畫要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的我的拿手好戲作文畫畫樣本能讓你事半功倍，下面分享【我的拿手好戲作文畫畫(通用5篇)】，供你選擇借鑒。

我的拿手好戲作文畫畫篇1

星期四，上美術(shù)課時，老師要求我們畫出色調(diào)鮮明的畫。而畫畫是我的拿手好戲，所以我端端正正地坐在座位上，等著老師發(fā)紙。

領(lǐng)到紙后，我先用鉛筆勾出了近處森林的大致輪廓。在森林旁，是寬闊的小道，小道邊建了一座寺廟。沿著小道走，越走越遠(yuǎn)，就會到另一個森林，那片森林旁還有一座大山。

畫完這些后，我還畫了一個島。隔著浩瀚的海，向遠(yuǎn)處望，連綿不絕的山峰為水和天完美地分出了界限。

接下來該涂色了，我拿出了綠色系的筆。有深綠、墨綠、抹茶綠等顏色。先用深色的綠打底，然后用淺色的綠涂前面，再抽出一根土黃色涂最前面，為森林添上了不同的色彩。

該涂湖水了。我挑出藍(lán)色系和紫色系的筆。先用深藍(lán)色涂出岸邊的湖水，再用深紫色疊上去。之后用較淺的藍(lán)色和湖綠色過渡，用天藍(lán)色點上離天最近的水面。最后用白色做出那一團團似棉花糖的云朵在水面上的倒影。

涂完湖水，我又涂了岸上。接下來就該涂山和天了。山分為兩部分：左邊和右邊，涂色的理念是不一樣的。左半山的顏色較深，右半山的顏色較淺。所以我用深藍(lán)和墨綠來上色，中間過渡。

剩下的天，就很簡單了。先用淺藍(lán)色涂滿天空，再用白色做出云彩，就好了。

整幅畫由綠、藍(lán)等冷色系組成。放眼望去，綠的是山峰和森林，藍(lán)的是湖水、天空?？吹竭@里我嘴角不禁勾起一絲微笑，終于完成了。

正當(dāng)我陶醉在畫中美景的時候，美術(shù)老師走了過來，還表揚了我，說：“你這幅畫畫的真好，給我吧，我拿去給別的同學(xué)做展示?！蔽尹c了點頭，讓美術(shù)老師把畫拿走了。

現(xiàn)在畫畫已經(jīng)成為了我生活中的一部分，它是不可缺少的，每當(dāng)我畫畫時，我的心就會變得更加輕松愉悅。

這就是我的拿手好戲——畫畫。它讓我在繁忙的學(xué)習(xí)中得到了放松，也讓我的畫面感得到了提升。

我的拿手好戲作文畫畫篇2

“青菜蘿卜，各有所愛”。每個人都有自己最愛的事物，令我最著迷的事就是畫畫了。畫畫就像是一種娛樂活動，常能使我從中感受到樂趣。

小時候，我一點兒都不喜歡畫畫。有一次，我看見一群業(yè)余的畫家，在一片小山坡上，連續(xù)畫了大半日才畫好了一幅畫。我心中便想：“嘻嘻!

一群大笨蛋，拿個照相機拍一下不就好了嗎?何必這么麻煩呢?真是浪費時間?！敝灰娝麄兪种心霉P，過了幾分鐘才畫好一條線。我抬頭一看，不好，有撕掉重新畫的。我歡快地跑過來問他們：“畫畫好玩嗎?”他們開心地回答我說：“當(dāng)然好玩啊!”　　也許就是因為他們的這句話吧，從那以后，我對畫畫就不那么討厭了，但我還是不喜歡畫畫，覺得畫畫是很無聊的。

后來，我們學(xué)校里有了美術(shù)課，從此我就與畫畫結(jié)緣了?？粗蠋熣钩龅囊环髌罚冶徽痼@了。我原本以為畫畫是無聊的，沒想到竟然還有這般風(fēng)味。老師指著作品說：“如此美麗的畫，都是你們同齡的孩子畫的?！蔽倚南耄哼@么漂亮的畫，我能畫嗎?但我還是鼓勵自己：“只要功夫深，鐵杵磨成針”。老師教給同學(xué)們畫各種各樣的畫，我第一次感受到了畫畫的魅力。

一張漂亮的畫就如同一張照片，把事物中每一處細(xì)微的地方都能展現(xiàn)在眼前。我愛畫畫。

現(xiàn)在，我時常收集一些美麗的畫，在空余時臨摹。一次偶然的機會，爸爸看見我放在桌上的一幅畫，驚訝地說：“這幅畫是你畫的嗎?”我驕傲地點點頭。爸爸笑嘻嘻地說：“看來，你挺有畫畫天賦的啊!”我聽了爸爸這句話，心里樂開了花，心想：哈哈!

沒想到我畫的畫也能受到別人的好評，并說我有畫畫的天賦，這真是難以令人置信啊!

這一句話，從此改變了我的愛好。我有時還會為畫畫忘記了餓，忘記了困，當(dāng)父母提醒時，才反應(yīng)過來。

我對畫畫達(dá)到了如癡如醉的程度，我相信只要堅持不懈就一定能畫得更好。這正如曾國潘所說的：“做一件事，便須全副精神，注在此事，首尾不懈，不可見異思遷?！碑嫯嬚媪钗抑?。

我的拿手好戲作文畫畫篇3

每個人都有自己的拿手好戲，有的是跳舞，有的是音樂，有的是書法等等，我也不例外，我的拿手好戲是畫畫，現(xiàn)在就讓我為你講講我的拿手好戲，為什么是畫畫吧。

第一、畫畫是我的愛好。

畫畫是我的三大愛好——音樂、美術(shù)(畫畫)、手工之一的首位。我會畫很多種花，有兒童畫、素描、速寫，并且畫的都很不錯，都得到過老師的好評。畫畫會讓我變得快樂。有一次我在家因作業(yè)錯的太多，做的慢而被媽媽數(shù)落了一頓。我只好回到房間哭起來，哭著哭著，我發(fā)現(xiàn)了書桌上的筆和紙便畫了起來。一只大獅子正怒發(fā)沖冠的數(shù)落著一只可憐的含著淚水的小兔子，手里拿著全是計算出錯的作業(yè)，張著血盆大口，好像是要吃掉小兔子似的。畫完后，看著自己畫的這張畫覺得很可笑，就不由自主的笑了起來。

第二、美術(shù)是我的驕傲

因畫畫畫得太好，太拿手，我獲得過很多的獎項。比如前年美術(shù)比賽的時候，我的一幅叫做《秋》的畫(一片紅色的楓葉畫的栩栩如生)獲得了市三等獎。雖然只是三等獎，但獲獎的人除了我是一個小學(xué)生之外，其他人都是18歲以上的成年人，當(dāng)我知道這個驚喜的時候高興極了，大家都向我投來羨慕的眼光，別提有多風(fēng)光啦!

第三、美術(shù)是我的夢想

自從歌星這個夢想破滅后，爸爸不想讓我進(jìn)娛樂圈，我就迷上了服裝設(shè)計，并且只要有靈感就會拼命的去畫。比如，《蓮花裙》是北湖公園的荷花給我的靈感，《四季》是一年四季多彩的葉子給我的靈感?？傊业膲粝刖褪强忌现醒朊佬g(shù)學(xué)院，做一個全世界最棒的服裝設(shè)計師。

這就是我的拿手好戲，你那拿手好戲是什么呢?

我的拿手好戲作文畫畫篇4

夕陽下，我拿起畫筆，在雪白的紙上靜靜落下，畫紙上出現(xiàn)了一道道優(yōu)美的弧線。一會兒，一幅美麗的圖畫就躍然紙上，這便是我的拿手好戲。

我從五歲時便喜歡上了它。那時，媽媽總是握住我的小手，一筆一畫，在紙上畫出山河湖泊，畫出花鳥蟲魚。我驚喜地看著各種美圖在我筆下呈現(xiàn)出來，心中充滿了無數(shù)憧憬，從此便與它結(jié)下不解之緣。

但是，我逐漸發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)繪畫并不簡單……

畫線條，是繪畫的基礎(chǔ)，可想畫好線條也不簡單。老師叮囑：線條必須輕柔而圓潤，筆直而自然。剛開始，我的手拿筆十分不靈活，畫起來生硬又歪曲，怎么也畫不好。望著亂七八糟的亂線條，我漸漸失去耐心，便想放棄。后來在老師耐心地鼓勵，我又慢慢拾起信心。在刻苦練習(xí)下，我終于畫出了優(yōu)美的線條。

打好了基礎(chǔ)，便開始臨摹……

一次，老師拿出一幅畫讓我們臨摹。我按照老師的指導(dǎo)，先用鉛筆打草稿，再勾線，最后拿出期待已久的彩色筆涂了起來。我用力涂抹，可彩色筆好像不聽我使喚，有的地方涂得太重，把紙弄破了。有的卻沒涂到，猶如一層奇怪的蜘蛛網(wǎng)，難看極了。我無奈地盯著畫紙，十分泄氣，臉拉了下來。

老師走了過來，握住我的手，一筆一畫來回涂著，一邊說：“涂色要有順序!”我點了點頭，按著老師說的終于完成了這幅畫?？粗P下的物品慢呈現(xiàn)，我的心里生出了一種自豪感，由衷感受了畫畫的樂趣!

慢慢地，我長大了。老師又教我漸變與光影，我的畫畫水平也越來越高了，沒有原來那樣生硬，別人都夸我畫的畫變得自然了。

現(xiàn)在，每次繪畫比賽，只要我有參加，就一定會拿獎，家里的獎狀已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)。

繪畫，是我的拿手好戲。戲里，我盡情享受畫畫的快樂;戲外，我懂得了：堅持不懈，才能成功。

我的拿手好戲作文畫畫篇5

要說我的拿手好戲是什么，那我會毫不猶豫的告訴你，我最擅長的是畫畫。

在我小的時候，我的媽媽就教過我畫畫，也給我報過畫畫班，那時我的興趣還不是很濃，不過現(xiàn)在開始喜歡了。

今天我像往常一樣來到我的畫畫班，老師故作神秘的說：“我要給你們變個魔術(shù)，睜大你眼睛看好了哦?！蔽夷坎晦D(zhuǎn)睛的看著老師，只見老師從背后拿出了一張紙，和一盒像沙子一樣的東西，但它的顏色是藍(lán)色的。老師把那張紙放到桌子上，把粉末往上面一放，平整的鋪好，只見紙上面頓時就出現(xiàn)了一片藍(lán)色的海洋，看起來無邊無際金光閃閃的。

“哇!”同學(xué)們都很驚訝，爭先恐后的問老師這個是怎么做的。老師笑了笑說：“想知道嗎?那你們先來猜一猜吧?！?/p>

一個同學(xué)舉手開玩笑似的說：“哦，我知道了，老師一定是一個魔術(shù)師，對吧?”老師笑的更開心了，像一個七八歲的小孩子。他接著說：“不對哦，現(xiàn)在我就來教你們變這個魔術(shù)吧!”同學(xué)們都爭先恐后的說好。

老師說：“都看好了哦，我只教一遍?！敝灰娎蠋煆淖雷由夏闷鹉z水，又拿了一張紙，她用手指蘸了點兒膠水，在紙上飛快地畫了一些東西，拿出那個沙子似的東西，往上一鋪，瞧，一個金光閃閃的小兔子就做成了。同學(xué)們都恍然大悟。

我在我的紙上用膠水畫了一棟高樓大廈，旁邊還有些小人。往畫上一鋪，瞧!這幅畫就完成了!

我拿著我的作品興致勃勃的走到回家的路上。

今天我也學(xué)會了變魔術(shù)呢!