讀書500字五年級(jí)作文
讀書500字五年級(jí)作文篇1
童年是人生中最重要的一部分,就好像坐車少不了車票,洗澡少不了水一樣。是抹不去的回憶。
《草鐲子》講述了1924年的青陽(yáng)城,8歲的女孩梅香生活在一座三世同堂的宅院里。和隔壁裁縫家的童養(yǎng)媳秀秀,挑水工呆小二發(fā)生了許多故事。很多熟悉的場(chǎng)景歷歷在目,作者黃蓓佳把枯燥無(wú)味的大小姐的童年生活寫得無(wú)比風(fēng)趣,用梅香的成長(zhǎng),側(cè)面烘托了封建社會(huì)的陋習(xí)。
在這樣的時(shí)代,在這樣懵懵懂懂的年紀(jì),梅香懂了很多,因?yàn)橐恍┦拢L(zhǎng)大了。
人如果不經(jīng)歷些什么,或許不會(huì)成長(zhǎng)。這使我想起來(lái)一次教訓(xùn):那天,有小伙伴來(lái)找我玩,我把爸爸的西藍(lán)花拿來(lái)玩,弄得濕噠噠的。還在爸媽房里鬧騰了一陣,因此挨了罵。從那以后,我再不敢亂玩了。
小梅香從那個(gè)舊社會(huì)中看出了很多,老人的重男輕女;為了掙脫家庭負(fù)擔(dān)背身而逃的父親。即便是現(xiàn)在,也是不能避免的。只因?yàn)榕f社會(huì)的劣根在國(guó)土上扎根太久,影響了千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)人。雖然劣根鏟除了,但舊社會(huì)的黑暗還是烙印在了我們心中。面對(duì)當(dāng)時(shí)人們的思想,舉動(dòng),陋習(xí),要么去闖,要么只能逃。
經(jīng)歷一些事,我們才會(huì)成長(zhǎng),才會(huì)懂事。
讀書500字五年級(jí)作文篇2
暑假里,我讀了一本名叫《烏龍同學(xué)》的書,它講述著一個(gè)個(gè)性格迥異的同學(xué)組在一起發(fā)生的無(wú)數(shù)笑破肚皮的故事,從開學(xué)到考試,從運(yùn)動(dòng)會(huì)到軍訓(xùn),從放假到期末考試,種.種的笑到岔氣的故事接連不斷。“我”的身邊一定會(huì)有封小瑞一樣的烏龍同學(xué),他會(huì)把“嫌疑犯”寫“咸魚飯”;一定有賈曉紫一樣的女漢子,她能跟你稱兄道弟,拳腳相加;一定有夏克一樣的學(xué)渣,他能把“楊排長(zhǎng)上山”寫成“羊排上山”……這樣一群截然不同的同學(xué)在一起,別說(shuō)一個(gè)班了,整個(gè)城市都會(huì)轟轟烈烈的。
在這本書里,易庚金不是主角,可我十分喜歡他。因?yàn)樗藶闃?lè)只會(huì)記住別人對(duì)他的幫助不會(huì)記別人對(duì)他的不好和壞話他長(zhǎng)得瘦小干癟,頭發(fā)梳的閃光發(fā)亮,戴著高度的近視眼鏡,穿拖鞋還要配上襪子,但他思維十分刻板,而且他總說(shuō)你別說(shuō)聽我說(shuō)。我最喜歡的是軍訓(xùn)半夜開夜光聚會(huì)的那一章,雖然這樣做是不對(duì)的,但這也給我們帶來(lái)了很多樂(lè)趣!
《烏龍同學(xué)》這就是這幫烏龍軍團(tuán)的記錄書,從《烏龍同學(xué)》開始,你準(zhǔn)備好了嗎?
讀書500字五年級(jí)作文篇3
假如有人問(wèn)你;“你干什么事情會(huì)感到很快樂(lè)”?你會(huì)回答什么?玩玩游戲、看動(dòng)畫片、進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)?……而我的回答是“以讀書為樂(lè)!”可能有些人覺(jué)得讀書很沒(méi)意思,這不是書本身不好,而是在于你對(duì)書的看法,如果你把書當(dāng)做品嘗一種美佳肴,你自能回味無(wú)窮,自得其樂(lè)。不知不覺(jué)中會(huì)提高文學(xué)水平,文學(xué)家說(shuō)“書是人類的營(yíng)養(yǎng)品”、史學(xué)家說(shuō)“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。在我眼中,各種書籍都有著不同的味道,就像打翻了五味瓶,酸甜苦辣咸樣樣都有。
在《十萬(wàn)個(gè)為什么》系列叢書中,解答了我在生活中遇到的很多疑問(wèn),學(xué)到了許多在課本上學(xué)不到的知識(shí),比如:我知道了“地球是怎樣誕生的”、“地球里面有什么”、“巖石是怎樣形成的”等等。我還知道了“人為什么會(huì)出汗”、“為什么人的膚色會(huì)不一樣”、“人腦是如何思考的”等等。這套叢書告訴了我許多深?yuàn)W的知識(shí),使我的視野更寬廣,知識(shí)面更豐富,懂的了。
在讀沈石溪寫的動(dòng)物系列叢書,讓我看到了一個(gè)嶄新的、有著情感的動(dòng)物王國(guó),老虎、狐貍、狼王、豺王、鹿王、戰(zhàn)象等等,這些書中的主人公和我們?nèi)祟愐粯佑兄缸忧?、母子情、兄弟情、姐妹情、集體的愛(ài)等,有時(shí)它們之間的情感甚至比我們?nèi)祟惛媲小⒏L(zhǎng)久。
我愛(ài)書籍,我也愛(ài)讀書。一本好書就是為你指名方向的指南針,也是為你登上高峰的階梯。
讀書500字五年級(jí)作文篇4
在我的人生道路上,書是我不可缺少的一個(gè)親密伙伴。
有時(shí)候,書是一盞錚亮的燈,照亮我心中的黑暗,讓我明白了世間的善惡美丑;有時(shí)候,書是一對(duì)潔白的翅膀,帶我飛到云海深處,一覽山河的壯麗美景;有時(shí)候,書是一葉堅(jiān)固的小舟,帶我駛向成功的彼岸,任憑風(fēng)吹浪打也不回頭。
小時(shí)候,我常看見(jiàn)媽媽在閑暇之余手不離書,讓我充滿著好奇,便纏著媽媽吵著要和她一起分享書中的樂(lè)趣和奧秘。那時(shí)候,由于年齡的關(guān)系,我通常讀一些幼兒類的連環(huán)畫刊。隨著年齡的增長(zhǎng),我漸漸學(xué)會(huì)了閱讀一些文學(xué)作品,不再滿足于圖畫故事書?,F(xiàn)在,我迷戀上了一些世界名著,甚至連媽媽書柜里珍藏的《紅樓夢(mèng)》也成了我愛(ài)不釋手的書籍。書,就是這樣成了我最親密的伙伴。
我愛(ài)讀書,常常廢寢忘食的讀著書。書中精彩的情節(jié)往往讓我忘記了一切,整個(gè)身心都沉浸在書的世界里。當(dāng)書中的主人公勝利時(shí),我會(huì)高興的手舞足蹈;當(dāng)邪惡沒(méi)有受到懲罰時(shí),我會(huì)氣得直跺腳;當(dāng)英雄犧牲時(shí),我的眼淚會(huì)順著臉頰“吧嗒吧嗒”往下流。
為什么我的生活變得這么充實(shí)?為什么我感到生命是如此的精彩?因?yàn)椤皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉”。書是無(wú)窮的寶藏,為我增添了豐富的知識(shí);書是快樂(lè)的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。如果沒(méi)有書,我們的生活將是多么的寂寥空虛,我們的生命將是多么的暗淡無(wú)光。
書,陪伴我走過(guò)了無(wú)數(shù)風(fēng)雨,它見(jiàn)證了我的快樂(lè)成長(zhǎng)。
讀書500字五年級(jí)作文篇5
這是一本美好心靈童話系列圖書。它的作者是深受小讀者喜愛(ài)的作家曉玲叮當(dāng)寫的。許多讀者都親切的稱她為曉玲姐姐。她就像小鈴鐺一樣,時(shí)時(shí)在小讀者的如花季節(jié)里叮當(dāng)作響。我愛(ài)曉玲姐姐的作品就像愛(ài)吃巧克力一樣。
《魔法小仙子》這本書講述了在一個(gè)色彩斑斕的仙境里住著一群精靈古怪的仙子。在那兒的榮譽(yù)就是一顆美德花園的種子,但只有擁有美德的仙子才能擁有它。比如說(shuō)茉莉仙子就以他善良的品質(zhì)獲得了一顆茉莉花種,從此住在美德花園中,護(hù)衛(wèi)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)太陽(yáng)花仙子也因保護(hù)仙子國(guó)而獻(xiàn)出了自己的生命從而得到了一顆太陽(yáng)花花種,讓護(hù)衛(wèi)隊(duì)隊(duì)員代替她住在美德花園中……可仙子們也有一個(gè)頭號(hào)敵人她就是一個(gè)壞的流油的職業(yè)巫婆——兇巴巴。她成天想著怎樣才能讓普靈王、天神的女兒——莓朵和所有的仙子都屈服在她的巫婆裙下,可陰謀沒(méi)有一次的逞……
如果有人問(wèn)我是瓜豆還是菜豆?我一定會(huì)肯定地回答他,我是一個(gè)瓜豆。啊!忘了給你們解釋瓜豆,菜豆是什么了。瓜豆是相信世界上有仙子的人,而菜豆就是不相信世界有仙子的人。
這本書讓我們通過(guò)一個(gè)又一個(gè)仙子的故事中認(rèn)識(shí)一個(gè)又一個(gè)的美德,讓我們被一生受益的美德熏陶。你是瓜豆還是菜豆?
讀書500字五年級(jí)作文篇6
戰(zhàn)勝自己就是最大的勝利;真正地認(rèn)識(shí)自己,已經(jīng)向成功邁進(jìn)了一半,戰(zhàn)勝自我就等于戰(zhàn)勝了對(duì)手……這些話不無(wú)道理。
文中說(shuō)到一個(gè)這樣的故事:一個(gè)牧師的兒子要他講故事。牧師拿了一張地圖,撕成小片,要兒子把地圖拼好。不到十分鐘,兒子就把地圖拼好了,牧師驚訝萬(wàn)分,強(qiáng)尼居然這么快就拼好了,每一張紙片都整整齊齊地排在一起,整張地圖又恢復(fù)了原狀。牧師問(wèn)兒子為什么這么快就拼好,強(qiáng)尼說(shuō):“很簡(jiǎn)單呀!這張地圖的背面有一個(gè)人臉的圖形,我先把一張紙放在下面,把人臉的圖形放在上面拼起來(lái),再放一張紙?jiān)谄春玫膱D上面,然后翻過(guò)來(lái)就可以了。我想,如果人臉拼得對(duì),地圖也該對(duì)了?!蹦翈熑滩蛔⌒α似饋?lái),說(shuō):“假使一個(gè)人是對(duì)的,他的世界也是對(duì)的。”
讀了這個(gè)故事,我明白到了:如果你不滿意自己的環(huán)境,想力求改變,則首先應(yīng)該戰(zhàn)勝自己。即“每個(gè)人心中都有一個(gè)東升的太陽(yáng)”,它把一切冷冰化為烏有。假如你有這樣的心態(tài),你四周所有的問(wèn)題就會(huì)迎刃而解。
一句話,戰(zhàn)勝自己,就是敢于奮斗、敢于探索、敢于創(chuàng)新、敢于勝利的膽識(shí)和魄力,永不放棄你的選擇。
讀書500字五年級(jí)作文篇7
深夜,我靜靜地合上書本,輕輕地?fù)崦饷?,封面上保爾?jiān)定的眼神,似乎在向我傳達(dá)著什么,再一次讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》,又是不一樣的感受與體會(huì)。
《鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯(lián)作家尼古拉奧斯特洛夫斯基的一部經(jīng)典著名的長(zhǎng)篇小說(shuō),奧斯特洛夫斯基因?yàn)榧邑氈蛔x過(guò)三年的書,當(dāng)過(guò)飯?zhí)脝T工,電工……入黨參軍,不久后卻全身癱瘓,雙目失明,但卻在病床上以驚人的毅力從事文學(xué)創(chuàng)作口述完成了這本傳世巨作。所以很多人都說(shuō),保爾,就是他自己的另一個(gè)影子。因此我喜愛(ài)保爾,更敬佩著洛夫斯基。
小說(shuō)的主人公保爾·柯察金從一個(gè)在社會(huì)底層掙扎的貧苦少年,經(jīng)過(guò)重重生活的考驗(yàn)和磨難逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)為祖國(guó)和人民的事業(yè)奮斗畢生的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士。在人生艱苦的過(guò)程中,保爾表現(xiàn)出了一個(gè)真正的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士所具有的堅(jiān)強(qiáng)勇敢和無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品格,他把自己寶貴的青春交給了黨和人民,自己在全身癱瘓的情況下仍勇敢地拿起筆服務(wù)著人民。保爾這個(gè)偉大的形象,成為我心目中敬佩和學(xué)習(xí)的標(biāo)桿和榜樣。
讀書500字五年級(jí)作文篇8
暑假里,我讀了葉君健先生寫的《新同學(xué)》。這本書表現(xiàn)了四個(gè)小伙伴的愛(ài)國(guó)主義精神。
故事是這樣的:在法國(guó)的某一座學(xué)校里來(lái)了一個(gè)叫尼米諾的新同學(xué)。他很奇怪,總是不和別人一起玩。原來(lái),這是大葡萄園主拉伐爾老頭告訴他的。但是,尼米諾還是參加了聯(lián)歡會(huì),但在一旁觀看。但是卻被拉伐爾老頭說(shuō)成是糟蹋了葡萄園,被帶到兒童法庭,在法庭上,尼米諾與他的伙伴們一起辯護(hù),最后拉伐爾老頭落荒而逃。
在書中,拉伐爾老頭是一個(gè)疑心重、詭計(jì)多端卻又欺軟怕硬的人。他懷疑尼米諾有危險(xiǎn)思想,在大橡樹后面等待著獵物,怕告夏克斯會(huì)影響收成,最后像一只狐貍精一樣落荒而逃。
在書中,四個(gè)孩子都被拉伐爾老頭捉弄過(guò):夏克斯因?yàn)槔柪项^用詭計(jì)騙走了葡萄園,所以他爸爸被迫當(dāng)了水手;米莉、小毛驢也被拉伐爾老頭用詭計(jì)騙走了土地;尼米諾因?yàn)槔柪项^被迫停課,不能再與同學(xué)交往。終于,怒火在法庭上爆發(fā)了:一向有意避開人的尼米諾鎮(zhèn)定地回答開了:夏克斯、米莉、小毛驢都生氣地為尼米諾辯護(hù);拉都先生也說(shuō)出了自己的過(guò)錯(cuò);所有的人都要揍死拉伐爾老頭,拉伐爾老頭像狐貍一樣逃跑了。雖然他跑了,但是大家都不再怕他了。夏克斯、米莉、小毛驢、尼米諾一起去上學(xué)了。在這一天里,大家從心里感到幸福與溫暖。
這篇小說(shuō),讓我感受到小伙伴們對(duì)新同學(xué)的友情,對(duì)待革命者后代的關(guān)心和愛(ài)護(hù),對(duì)專制者的反抗和斗爭(zhēng)。同時(shí)我也學(xué)習(xí)到歐洲當(dāng)時(shí)的歷史背景和政治現(xiàn)實(shí)。
讀書500字五年級(jí)作文篇9
這本書是美國(guó)著名做家斯威夫特一自己的名義寫的,書中的主人公格列佛游歷了許多地方,好多地方是人們不曾到達(dá)的,他也以自己的真誠(chéng)善良贏得了當(dāng)?shù)卦S多人的愛(ài)戴和擁護(hù).
他曾經(jīng)經(jīng)歷了神奇的小人國(guó),那里的人們開始把他當(dāng)做怪物看待,但最后由于自己的真誠(chéng)而成為了好朋友,他周游世界,到過(guò)慧銦國(guó),經(jīng)歷了許多不可思議的事情,他對(duì)發(fā)生的任何事情都是積極樂(lè)觀的態(tài)度,以自己堅(jiān)強(qiáng)的意志度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的困難.
學(xué)生很喜歡這本書,可以從書中找到許多做人的道理,學(xué)到許多知識(shí),開闊自己的眼界,我真想和格列佛一樣的周游世界,探詢?nèi)藗儾恢赖拿孛?,我告訴學(xué)生只有學(xué)好知識(shí)才能達(dá)到自己的目的,教育他們一定要好好學(xué)習(xí).在書中我非常喜歡作者的一段話,那也是他的人生所得,值得我們?nèi)ンw會(huì),我也會(huì)把這段話當(dāng)做我的做人標(biāo)準(zhǔn).
“人人都能擁有真誠(chéng),公正,克制自己等等美德.如果人人都能實(shí)現(xiàn)這些美德,再加上經(jīng)驗(yàn)和善本之心,人人就能為國(guó)家盡義務(wù),只不過(guò)還需要學(xué)習(xí)一段時(shí)間罷了.如果一個(gè)人缺少德行,即使他具有卓越的才能也于事無(wú)補(bǔ)……”
讀書500字五年級(jí)作文篇10
從小我就和書結(jié)下了緣:二三歲時(shí),我開始看識(shí)字畫本;五六歲時(shí),我迷上了連環(huán)畫;七八歲時(shí),就如癡如醉地看上了童話故事書;到了如今,我已經(jīng)走上了文學(xué)小說(shuō)的讀書之旅了。
我看書,可以說(shuō)已經(jīng)達(dá)到了一種癡迷、陶醉于故事情節(jié)中的境界了。
記得有一次,我正在看《世界百科全書》,媽媽要出去一會(huì)兒,就叫我看好爐灶上的飯,我慢不專心的隨口應(yīng)了一聲,但心思全都放在書中。大約過(guò)了十幾分鐘的樣子,廚房里飄來(lái)了一陣陣焦糊味兒,我來(lái)到廚房,啊!飯糊了!,媽媽回來(lái)又要罵我了,我急得像“熱鍋上的螞蟻?團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”,我有轉(zhuǎn)念一想,急中生智,想到《世界百科全書》里面說(shuō)過(guò):飯糊了,不要緊,你在飯中放幾根蔥,再倒些牛奶進(jìn)去,就不會(huì)那么糊了,我照著去做了,果然,飯不糊了!媽媽一回來(lái),聞見(jiàn)米飯的香味,便百思不得其解,問(wèn)道:“今天的飯?jiān)趺粗蟮眠@么香啊?”
還記得我生日時(shí),姑姑給我買了一套《魯西西外傳》,這套書好看至極,我邊看邊作筆記,不僅鍛煉了我的記憶力,還提高了我的想象水平和寫作水平。
這些書,使我悟得了一點(diǎn)道理:要想把作文寫好,最可靠的還是要多看課外書籍,多積累好詞句和優(yōu)美段落。
書,使人類文明進(jìn)步,使我們的知識(shí)豐富,書是我們生活中不可缺少的。如果你不是個(gè)把讀書當(dāng)作一種習(xí)慣的人的話,那就趕快行動(dòng)起來(lái)吧!多讀書,讀好書,好讀書吧!別人能把你引入歧途,但我敢保證,好書絕對(duì)不會(huì)!
讀書500字五年級(jí)作文篇11
今天,老師講評(píng)我們班四位同學(xué)的日記。
我們首先看了一位同學(xué)的日記,題目是又驚恐又愉快的寒假。我在心理想:驚恐而又愉快會(huì)寫什么刺激的事情呢?我拭目以待。
我先看了開頭“那天我和姐姐去廣場(chǎng)玩。”我心理想:寫作文講究鳳頭,豬肚,豹尾。有一個(gè)好開頭是會(huì)加一些分的,讓人留下深刻的印象??蛇@個(gè)開頭十分普通,讓我大失所望。我繼續(xù)往下讀了下去,她先介紹了那里有許多好玩的有鱷魚谷,過(guò)山車與別的。我心理想:這個(gè)排比手法用的十分恰當(dāng),我覺(jué)得她應(yīng)該會(huì)選擇寫過(guò)山車,因?yàn)槲易^(guò)過(guò)山車,那種驚心動(dòng)魄的體驗(yàn),我至今難忘。我往下讀,她卻寫了畫畫,我又覺(jué)得畫畫會(huì)發(fā)生什么驚恐的事呢?我的好奇心越發(fā)的大了。我抱著好奇心讀,讀了半分鐘后,我就搞不明白了這篇日記到底那里有重點(diǎn),今年明明是龍年,她卻寫成兔年,沒(méi)有驚恐和愉快,我讀都讀糊涂了,最后發(fā)現(xiàn)沒(méi)有重點(diǎn)沒(méi)有場(chǎng)面描寫,我的好奇心蕩然無(wú)存了。
后來(lái)又讀了其他的三篇日記,寫的各有特色。
經(jīng)過(guò)今天的聽老師講評(píng),我知道了自己的不足之處,以后要揚(yáng)長(zhǎng)避短,爭(zhēng)取把作文寫的更好。
讀書500字五年級(jí)作文篇12
有一次,帶我們?nèi)D書室看書,我第一眼就看到了一本我很喜歡的書《皮皮魯新傳》,封面上印著幾個(gè)醒目的字:寫給男孩子的童話。
我心中非常納悶兒:為什么這本書只寫給男孩子呢?我懷著好奇的心,一頁(yè)一頁(yè)仔仔細(xì)細(xì)地讀著。原來(lái)書中寫了一個(gè)名叫皮皮魯?shù)恼{(diào)皮的男孩子,被“二踢腳”轟上了天空,由于他拔快了地球之鐘,使地球上的一切變的十分異常:勤勞的人們整天整天地睡覺(jué),體育場(chǎng)里進(jìn)行著激烈的嗑瓜子,翻眼皮比賽,勢(shì)利國(guó)里的公民竟是3只眼?!耙粇二~三”總統(tǒng)染上了開會(huì)癖…..皮皮魯知道這下自己闖下了大禍,非常難受,他想要立刻改正自己的錯(cuò)誤。經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦,皮皮魯終于把地球之鐘重新拔正了。
看完了這本書,我心里很不平靜。我雖然是個(gè)小女孩,但跟皮皮魯一樣,非常調(diào)皮,皮皮魯把地球之鐘拔快了,我也有過(guò)把姥姥辛辛苦苦疊好的被子,給拆開了。晚上,知道了,經(jīng)過(guò)盤問(wèn),我才敢承認(rèn)這是我做的。結(jié)果我被狠狠地打了一頓。這不,我的調(diào)皮勁兒多像皮皮魯啊!
我覺(jué)得這本書不光只是供男孩子讀,我們女孩子也值得一看,因?yàn)橄衿て斶@樣的淘氣鬼,女中也不少。而皮皮魯?shù)挠赂?,又是女欠缺的,我一直在想封面上那句話,是不是一種激將法,促進(jìn)女孩子也想去一看究竟呢?