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      有關(guān)幫助的作文600字

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      有關(guān)幫助的作文600字篇1

      那是一個(gè)特殊的日子,向往中學(xué)生活的我踏入了中學(xué)的大門(mén)。一切新鮮的事物,都引發(fā)我心中無(wú)數(shù)幻想??諝猓@得格外清新。陽(yáng)光,總是那么燦爛。每天面對(duì)的是一張張?zhí)煺?、無(wú)邪的笑臉。

      記得那是進(jìn)入初中的第一次月考,因?yàn)樘厥庠颍覀兂闪丝荚囃?。你的話語(yǔ)、你的微笑,直至今日,我都記憶猶新,正因?yàn)槿绱?,我的脆弱逐漸遠(yuǎn)去,真心地感謝你,盡管只是陌生人。

      因?yàn)槟?,在我以后的生活中,我嘗試著獨(dú)自一人面對(duì)困難與挫折。我知道,在你的眼中,我只是你生命中走過(guò)的陌生人。而在我的世界,你卻成了我生命中一道獨(dú)特的風(fēng)景線,能夠讓我去欣賞,讓我去細(xì)細(xì)領(lǐng)悟;因?yàn)槟?,我的生活增添了精?因?yàn)槟悖衣业搅俗约涸撟分鸬膲?mèng)想;因?yàn)槟?,迷茫了好久的我,真正找回了自己,真的好想感謝你,但又害怕給你造成誤會(huì)和壓力。

      你總是那么優(yōu)秀,就像那高聳入云的青山,令人刮目相看。而我,普普通通,與你相比,那么渺小。在面對(duì)生活和學(xué)習(xí)時(shí),你努力、上進(jìn)、奮斗,像那藤蔓,一步一步往上攀爬,為的是自己的原則。盡管在路途中受到阻攔,也不會(huì)放棄,而是找出原因克服解決,更加努力。無(wú)論是哪個(gè)方面,都值得我去品味、學(xué)習(xí)。我更欣賞你的樂(lè)觀。你不會(huì)因?yàn)榇煺鄱艞?,也不?huì)因?yàn)榇煺鄱г梗俏⑽⒁恍?,揮之而去。

      今日不同往日。我知道你更加優(yōu)秀了,我也因?yàn)槟愣淖兞撕枚?。不過(guò),謝謝你在我意識(shí)薄弱時(shí)提醒我,讓我找到了自己應(yīng)該做的事,讓我明白了人生的意義。嘿,謝謝……你給我?guī)?lái)的幫助,我會(huì)銘記在心。你對(duì)我說(shuō)過(guò)的話,我會(huì)深藏于心。當(dāng)你流露出的微笑,我會(huì)記住。

      春風(fēng)拂面,沿著小路一直走的我,浸沒(méi)在花香濃郁之中,更沉浸在曾經(jīng)的回憶中。嘿,謝謝你的幫助,謝謝你!

      有關(guān)幫助的作文600字篇2

      “你把最好的給予別人,就會(huì)從別人那里獲得最好的。你幫助的人越多,你得到的也越多。你越吝嗇,就越一無(wú)所有?!边@是文章的第一段。現(xiàn)實(shí)就是這樣,只有那些樂(lè)于幫助他人的人才會(huì)獲得別人的尊重。我相信你聽(tīng)過(guò)這個(gè)小男孩的故事,他出于一時(shí)的氣憤對(duì)母親喊他很憎恨,然后,也許是害怕懲罰,他跑出家里,對(duì)著山谷喊道:“我恨你!我恨你!”接著山谷傳來(lái)回音:“我恨你!我恨你!”小孩很害怕,跑回家里對(duì)母親說(shuō),山谷里有個(gè)卑鄙的小孩子說(shuō)他恨他。母親把他帶回山邊,并要他喊:“我愛(ài)你,我愛(ài)你?!毙『⒄漳赣H說(shuō)的做了,而這次他卻發(fā)現(xiàn),有一個(gè)很好的小孩在山谷里說(shuō):“我愛(ài)你,我愛(ài)你?!?/p>

      生命就像是一種回聲,你送出什么它就送回什么,你播種什么就收獲什么,你給予什么就得到什么。只要你付出了,就會(huì)有收獲。再多的話說(shuō)來(lái)也沒(méi)用,只有這一段話,正是助人的真實(shí)寫(xiě)照:當(dāng)我們幫助他人的時(shí)候,我們付出的是自己對(duì)別人的生命的愛(ài),就仿佛給別人的生命之樹(shù)捧一掬清泉。愛(ài)的感情是不竭的源泉,我們付出得越多,內(nèi)心就越充盈,幸福感就越強(qiáng)。所以,助人不僅是付出,也是收獲。

      幫助他人是中華民族悠久的崇尚美德,因此也呈現(xiàn)過(guò)不少令人敬佩的榜樣:雷鋒、叢飛,還有普普通通的工人,勤勞的農(nóng)民,清純的少女,等等。他們都在用自己的行動(dòng),自己的力量去幫助有需要的人,去溫暖這些人的.心靈。社會(huì)的繁榮興旺,更少不了人們之間的互相幫助。許多工程都不是一個(gè)人能完成的,它需要大家的合作,互相幫助,互相激勵(lì),才能圓滿成功。當(dāng)我們幫助了別人,就會(huì)油然而生一種無(wú)比的喜悅,極度的愉快。助人是快樂(lè)的。

      別人得到了溫暖,自己得到了快樂(lè)。這不就是“幫助他人就是幫助自己”嗎?銘記:給予就是獲得。

      有關(guān)幫助的作文600字篇3

      望著腳下的創(chuàng)口貼,我又笑了起來(lái)。

      星期四的早晨,我和好友一起漫步是銀杏葉鋪滿的光芒小道上,一邊分享著自己的心事,一邊手牽著手來(lái)到學(xué)校。

      “嘿!可真煩人?,F(xiàn)在上了六年級(jí),我寶貴的休息時(shí)間全沒(méi)了!全都被可惡的補(bǔ)習(xí)班給占據(jù)了,在學(xué)校里,每天都有念不完的經(jīng),老師今天還說(shuō)要過(guò)關(guān)解決問(wèn)題!”剛坐下板凳,又聽(tīng)到好友n多遍的抱怨,我忍不住白了她一眼。這時(shí),老師進(jìn)來(lái)了,手拿話筒:“現(xiàn)在趕緊將有關(guān)數(shù)學(xué)的課本拿下去,拿出過(guò)關(guān)本,開(kāi)始過(guò)關(guān)。”老師的話語(yǔ)剛落,好友便急匆匆地向我借本子,我便將唯一一個(gè)新數(shù)學(xué)本借給了她,放學(xué)時(shí),好友一直在向我道謝。

      下午如約而至的到來(lái),我身穿運(yùn)動(dòng)三件套向好友跑了過(guò)去:“今天我可真開(kāi)心,為數(shù)不多的體育課就在下節(jié)課,我可要大展身手啦!”可好友卻沒(méi)有像我想象的那樣高興,而是憂心忡忡的望著我:“你的傷口好了嗎?可不要再摔跤了。“沒(méi)事,我可不會(huì)在同一地方摔兩次跤的?!蔽覞M不在乎地回答她。

      終于到體育課了,我奔向后操場(chǎng),站到隊(duì)伍里去。準(zhǔn)備活動(dòng)做完了,我們便開(kāi)始跑步,我像剛放出籠子的鳥(niǎo)兒,在操場(chǎng)上自由的飛舞,當(dāng)我快樂(lè)的奔跑時(shí),討厭的鞋帶突然散了,踩到鞋帶的我,重心不穩(wěn),向前撲去,一陣劇痛涌上心頭,原來(lái)是快愈合的傷疤又一次裂開(kāi)了,血像噴泉一樣涌了出來(lái),好友迅速幫我清理傷口,然后再幫我貼上創(chuàng)口貼。傷口處理完畢后,我漲紅的臉像好友道謝,可好友卻說(shuō):“這是應(yīng)該的,你幫了我,我也要幫你呀!”

      “你幫助了別人,別人也會(huì)幫助你?!边@可是常識(shí)啊!真希望世界上有更多互幫互助的人啊!

      有關(guān)幫助的作文600字篇4

      助人是人格升華的標(biāo)志,助人要從日常小事做起,“不以善小而不為。”

      在一個(gè)充滿活力的早晨,家里擺放的花揚(yáng)起笑臉,散發(fā)著芬芳,我和往常一樣背上書(shū)包伸個(gè)懶腰,便一蹦一跳的,去公交車(chē)站等車(chē)。來(lái)到了公交車(chē)站,我坐在了一把長(zhǎng)椅上,擼起袖子看了看手表上的時(shí)間,才7點(diǎn)20分,還不晚,我想。一分鐘,兩分鐘,三分鐘……我站起來(lái)活動(dòng)活動(dòng)筋骨時(shí),隱約看見(jiàn)了一輛藍(lán)色的車(chē)向我們這邊駛來(lái)……

      過(guò)了一會(huì)兒,公交車(chē)停在了我的面前,上了公交車(chē),正巧還有一個(gè)座位比較靠前,于是我便坐了上去。

      當(dāng)?shù)搅说涝瓷鐓^(qū)的時(shí)候,車(chē)上上來(lái)了幾位乘客,其中有孕婦。司機(jī)看見(jiàn)了便對(duì)車(chē)上的乘客說(shuō):“誰(shuí)愿意給這位孕婦讓一下位?”車(chē)上沒(méi)有人回應(yīng),當(dāng)時(shí)我心想:如果我讓了位,我可就不能坐了,可是她是一位孕婦呀!

      突然,我的一句話打破了車(chē)上的沉寂,“阿姨,您坐這里吧!”

      “不用了,我一會(huì)兒就下車(chē)了?!卑⒁滩缓靡馑嫉卣f(shuō)?!皼](méi)事,坐吧!”司機(jī)突然插話,“人家孩子這么好心,你就接受吧!”阿姨猶豫了一會(huì)兒,便坐了上去。我便和阿姨聊起了話……

      阿姨下車(chē)后,我和阿姨道了別,車(chē)便開(kāi)走了,當(dāng)時(shí)我的心里是開(kāi)心的,美滋滋的,我不是因?yàn)樗滟澪叶吲d,而是因?yàn)槲規(guī)椭藙e人而高興。

      海洋是從哪里來(lái)的呢?是從一滴水匯成的。愛(ài)的潮水是從哪里來(lái)的呢?是每個(gè)人捧出的顆顆愛(ài)心匯聚而成,如果世間的每一個(gè)人奉獻(xiàn)點(diǎn)愛(ài),世界不就變得豐富多彩了嗎?

      幫助別人,快樂(lè)自己,我們這個(gè)世界需要這樣的美德。

      有關(guān)幫助的作文600字篇5

      人與人之間就應(yīng)該互相幫助,這樣才能友好相處。一句話說(shuō)得好“贈(zèng)人玫瑰,手有舍香”當(dāng)你幫助了別人,你將收獲巨大的快樂(lè)。助人為樂(lè)是公認(rèn)的最可贊賞的品質(zhì)。助人為樂(lè)是美德,它滌蕩了私心雜念的污垢,像金子一般閃閃發(fā)光,像水晶一般晶瑩通透。接下來(lái)看一下樂(lè)于助人的小伙子吧!

      “嗚,嗚,嗚”,是誰(shuí)在哭泣,原來(lái)是一位小妹妹像一臺(tái)雕塑一樣坐在臟亂的地上,一位小伙子聽(tīng)到了哭泣的聲音像一只小鳥(niǎo)從我身邊飛過(guò),看臉上滿是淚水的小妹妹,都讓我十分心疼,小伙子跑到正在哭泣的面前,蹲下身子,摸了摸小妹妹的頭說(shuō):“小妹妹你怎么了”,小妹妹聽(tīng)到這句話才意識(shí)到身邊有人,她心想:“怎么辦,我最喜歡的布娃娃搞丟了,我還是給這位哥哥說(shuō)吧!”在這短短的時(shí)間內(nèi),小伙子決定幫助小妹妹找回布娃娃,不好了,雨水像墨水一般灑在每個(gè)人的身上,但小伙子沒(méi)有放棄找回布娃娃的理想,臉上的雨水和那仔細(xì)的臉,都似乎有了一些安全感,但經(jīng)過(guò)他的努力終于找回了布娃娃,那位小妹妹不知如何是好,就向他沖去擁抱。

      記得有一次,他看見(jiàn)一位差不多八十幾歲的老奶奶在過(guò)馬路,但許多小汽車(chē)連續(xù)在按喇叭,在小伙子的幫助下,周?chē)?chē)就像平常一樣,繼續(xù)行駛而老奶奶連忙向他道謝,小伙子害羞的像一顆剛熟大蘋(píng)果。

      他那精神值得學(xué)習(xí),每次有人遇到困難,他就像一位好心的幽靈一樣挺身而出地幫助別人,我能相信他的后代也會(huì)一樣傳下去,就像我們學(xué)得十九課青山不老一樣,青山是不會(huì)老的,他的付出值得學(xué)習(xí),加油!

      有關(guān)幫助的作文600字篇6

      在課堂上,老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)之間要互相體貼,互相幫助。俗話說(shuō)的好:所謂助人為,又是助人為快樂(lè)之本?!蔽視r(shí)常圍繞著這句話想:“每次我有困難,不知怎樣解決時(shí),班上有些同學(xué)都能幫我解決。我能幫別的同學(xué)解決一些困難嗎?”于是我下定決心,一定要找個(gè)機(jī)會(huì)幫助同學(xué)!

      終于有一天,我完成了我多年的愿望心里別提有多高興了!這是剛開(kāi)學(xué)不久的一個(gè)星期,我背起書(shū)包,箭一般的向?qū)W校飛去,進(jìn)教室后,剛放下書(shū)包,單子鍵同學(xué)就來(lái)了。他可是我好朋友之一,我見(jiàn)他來(lái)了,激動(dòng)地向他跑去。跑到他身邊時(shí),我發(fā)現(xiàn)他鼻子紅彤彤的,問(wèn)他:“你鼻子怎么啦?”他鎮(zhèn)定地說(shuō):“沒(méi)……沒(méi)事!只是剛才打了個(gè)噴嚏,把鼻子弄紅的。”“哦……!”我回答道。

      不過(guò)一會(huì)兒,單子鍵的鼻子里突然涌出了鼻血。單子鍵被這一舉動(dòng)嚇壞了,站在那里一動(dòng)不動(dòng)。我見(jiàn)了,想起奶奶教我流鼻血時(shí)怎么止血,立即叫他一手向天緊握拳頭,把頭仰著,暫時(shí)止住血。然后把他帶到一個(gè)有水龍頭的地方,將水龍頭打開(kāi),用手接水,先向他的頸部輕輕地拍去。則叫他低著頭叫我拍。他緊閉雙眼,好象很害怕的樣子。拍了一段時(shí)間后,我又用手接水,又輕輕地拍他的頭,這樣能使鼻血凝固。我向同學(xué)借了張餐巾紙,把黃皓昀臉周?chē)乃捅茄粮伞巫渔I這才睜開(kāi)雙眼,摸了摸鼻子,一摸沒(méi)有血,激動(dòng)的拉著我的手,說(shuō):“牛牛,你真夠朋友?!甭?tīng)了這句話,我不禁露出滿意的笑容。我也高興地說(shuō):“你也是一樣!”

      我?guī)椭艘粋€(gè)需要幫助的同學(xué),做了件有意義的事,我是快樂(lè)的!

      有關(guān)幫助的作文600字篇7

      掃地清潔工每當(dāng)早晨的時(shí)候,我走到樓下,總是看見(jiàn)一個(gè)忙忙碌碌的身影,那就是我們村的掃地清潔工。

      只見(jiàn)他頭低著,兩只布滿老繭的手拿著一把長(zhǎng)長(zhǎng)的掃帚在寬闊的大路上賣(mài)力地掃地。我看了一下,他滿頭大汗,一張布滿皺紋的臉上滴下了熱熱的汗珠,雖然已經(jīng)汗流浹背,但是他還是在掃著,中午回家的時(shí)候,我又一次看見(jiàn)清潔工那忙碌的身影,他早早吃過(guò)了午飯,頂著烈日在大路上掃地,汗水流下來(lái)也不在乎。

      我感到無(wú)比的敬佩!我有很多事曾做過(guò),但印象最深的還是那天下午?! ∧翘煜挛?,天空下起了傾盆大雨,暴風(fēng)雨“啪啪”地打向地面,我來(lái)到門(mén)口,看了一看大路,清潔工還在掃地,只見(jiàn)他頂著大雨,在雨中滿衣濕透,但還是掃著,我奔過(guò)去問(wèn)他:“老爺爺,今天是大暴雨,您應(yīng)該回去休息,為什么還要掃地呢?”老爺爺笑著回答:“孩子,大雨天,人們生產(chǎn)出來(lái)的垃圾更多,如果不清理,咱們這個(gè)美麗的村莊就變成一個(gè)大型垃圾場(chǎng),我們做清潔工的,就是要清理我們村的垃圾,保護(hù)我們的家園,哪怕是下雨天,我們也是要清理的,明白嗎?”聽(tīng)了老爺爺?shù)倪@一番話,我急忙奔回了家里?!?/span>

      清潔工雖然只是一個(gè)掃地的人,但是它的品質(zhì),他那不畏風(fēng)寒,堅(jiān)持不懈的精神永遠(yuǎn)刻在我的心里,使我終生難忘,還值得我們小學(xué)生去學(xué)習(xí)。

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