關(guān)于友情800字作文篇1

“晚風(fēng)吹動(dòng)著竹林，月光拉長(zhǎng)的身影，螢火蟲(chóng)，一閃閃……”

她愛(ài)唱歌，就那么喜歡。下了課，她一邊發(fā)呆一邊唱歌，我一邊發(fā)呆一邊聽(tīng)。世界似乎靜止了，時(shí)間的馬車也停住了步伐，大腦不再思考，就這么一直靜靜地坐著，音樂(lè)讓心靈如此安詳，又感到無(wú)形的線譜將我們的心連在一起。午后的斜陽(yáng)透過(guò)明亮干凈的玻璃灑在她柔軟的淡淡的頭發(fā)上，遮住了臉龐，還有那無(wú)神地望著遠(yuǎn)方的眼睛。我一直靜靜地望著她，我的同桌。

雪花紛飛，她一邊哼著歌一邊拉著我沖進(jìn)那潔白的世界。雪花圍成一道屏障，這里只有我們兩個(gè)人靜靜地閑聊。她總會(huì)為我分擔(dān)憂愁，如姐姐一般。她本來(lái)就比我大。我們似乎有說(shuō)不完的話。

我們也有發(fā)瘋的時(shí)候。為了一個(gè)不怎么可笑的事笑個(gè)不停。劇烈的顫動(dòng)通過(guò)桌子引來(lái)了左鄰右舍奇怪的目光?？膳碌男β曋共蛔〉卦诮淌依镲w竄……

如一支玉簫，和她在一起，有如聽(tīng)到清幽婉轉(zhuǎn)的簫聲，輕得如紗，柔得如水。朦朧月色下，我們兩人并排行走在雪地上，寒風(fēng)吹動(dòng)我們的大衣獵獵作響，她的長(zhǎng)發(fā)飄飛，我的短發(fā)亂舞，雪地上卻沒(méi)有腳印。雪花隨著那簫聲起舞，似乎永遠(yuǎn)也不會(huì)落下……

不同于我的同桌，她總是沉默寡言，縮在墻角不起眼的角落里，一個(gè)人簡(jiǎn)單地生活。也許是巧合，成績(jī)不好的她竟然會(huì)和我這個(gè)耀眼的學(xué)習(xí)尖子是朋友!不，這不是巧合，是必然。她是我的老朋友，三年來(lái)和我一起上下學(xué)。她是一口我可以訴苦的井，命運(yùn)多劫的我總得有個(gè)肩頭靠靠。她總是那么靜靜地聽(tīng)，但更多是兩個(gè)人的沉默。雖然沉默，但我知道她很專心，無(wú)聲中似乎有一曲簫聲回蕩，從她心中傳出，勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)，讓我傷痕累累的心靈得到撫慰。有一種平靜而巨大的力量讓我有勇氣去面對(duì)生活。

和她在一起，我永遠(yuǎn)不會(huì)感到自卑，她也應(yīng)該是。我們很少談學(xué)習(xí)的事，這似乎成了我們的默契。這是兩個(gè)平等的靈魂，習(xí)慣于掌聲和夸獎(jiǎng)的我很喜歡她這樣平淡而沉默的生活。哪天，我也要體驗(yàn)以下這樣的生活。她是幸運(yùn)的，我總羨慕地想。我們會(huì)在幫別人干了好事之后不約而同地笑起來(lái);會(huì)出奇一致地蹬著車子;會(huì)總把車子放在同一個(gè)地方;會(huì)在人群中揮起手來(lái)找到另一只激動(dòng)的手……

人生得一知己，足矣。何況我有更多呢?雖死無(wú)憾。

耳邊又響起了音樂(lè)，噢，那時(shí)友情的律動(dòng)……

關(guān)于友情800字作文篇2

我和二班的小蓓一直堅(jiān)持攀巖，一有空我們就直奔巖館。

有一天，小蓓完成一條攀巖路線，正要跳下來(lái)的時(shí)候，突然腳下一滑，不是正常的腳著地，而是十分危險(xiǎn)地側(cè)著身子掉下來(lái)。我看到四周都沒(méi)有人注意到她，便毫不猶豫地?fù)溥^(guò)去想接住她。但是，小蓓的體重加下落時(shí)的速度，使我支撐不住摔倒了，成了人肉沙包。

這時(shí)，感到有人在輕輕地拍我的肩膀，一扭頭，對(duì)上了小蓓感激又帶著些許歉意的眼神。我揉揉疼痛的手臂，突然覺(jué)得很值得。

從此以后，我們成了形影不離的知心朋友。

但有一次我們還是因?yàn)橐患∈鲁臣芰?。于是我們誰(shuí)也不理睬誰(shuí)，各走各的路，去巖館的時(shí)間還故意岔開(kāi)。

巖館的教練有個(gè)吊床，就吊在巖館里座位旁邊挺高的、原先支擋雨棚的架子上。我們常常在得到他的批準(zhǔn)以后，一聲歡呼跑去吊床上玩。那吊床挺高，我們得脫掉鞋子踩在座位上，然后雙手抓住上面的架子，把腳放進(jìn)去，把身子放進(jìn)去，然后雙手松開(kāi)，就躺在吊床上了。

我那天休息的時(shí)候爬上了吊床。我大汗淋漓地坐著，準(zhǔn)備等汗干了就躺下。坐著坐著就玩了起來(lái)，我在吊床上搖晃著，頭朝下張望著，覺(jué)得好玩，就叫來(lái)了小蓓，打算讓給她。我突然看到小蓓不太好看的臉色，想起了上次的吵架，正尷尬地不知所措時(shí)，突然因?yàn)樽锰匦南蛳拢瑥牡醮采系袅讼氯?，猛地感到一股力，但還是重重地摔到了地上。

反應(yīng)過(guò)來(lái)以后，我想到，一定是我摔下來(lái)的時(shí)候小蓓扶了我一下，但沒(méi)扶牢，所以我掉下來(lái)了。但吊床很高，如果沒(méi)有她那一扶，我一定會(huì)摔得更重。想著，回頭對(duì)小蓓感激又歉意地笑笑。這種感覺(jué)，好熟悉。

那是個(gè)雨天。

原來(lái)我們之間一直很近，只是沒(méi)有人伸手去捅破我們之間那層薄薄的紙。

館外被雨水沖刷的青石板，正一點(diǎn)點(diǎn)褪去覆蓋在它身上的塵土，恢復(fù)本應(yīng)有的色彩……

關(guān)于友情800字作文篇3

初中的生活，就這樣懵懵懂懂的來(lái)，懵懵懂懂的走，四年一晃而過(guò)。這四年有過(guò)悲傷，有過(guò)歡樂(lè)，有過(guò)喜悅，也有過(guò)離別?？墒?，友情的水花永遠(yuǎn)與我們同行……

相遇的水花

那個(gè)相逢的秋，天還下著細(xì)絲般的雨，我一個(gè)人靜靜的坐在校園的湖邊抽泣著。剛開(kāi)學(xué)的第一個(gè)考試，我考得很不理想。又回想起剛才頒獎(jiǎng)時(shí)同學(xué)們自豪的樣子，我很羨慕他們。可是，一想到我那滿是叉號(hào)和紅圈的卷子，我抬不起頭來(lái)。一陣風(fēng)吹過(guò)，雨更大了些，樹(shù)葉一片片的從樹(shù)上落下，好像也在數(shù)落我。我更煩了，索性在湖里用腳打水花。

你從背后輕輕向我走來(lái)，拍了我一下。我驚了一下，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)?！鞍。前嚅L(zhǎng)！”“干嘛呢？”“沒(méi)有，不是很開(kāi)心?！蔽页橐f(shuō)。“你看，考試就是這么一回事。其實(shí)考試沒(méi)那么重要，重要的是身體。要不，你以后跟我混吧。保證你考得好?！薄澳敲矗覀兪桥笥牙?？”“當(dāng)然了?！庇谑俏覀兂闪撕门笥眩刻煨斡安浑x。

相遇的水花，像一首歌，那么動(dòng)聽(tīng)，那么悠揚(yáng)。

歡快的水花

那個(gè)歡樂(lè)的夏，你與我一同去游泳。只聽(tīng)撲通一聲，兩朵水花在水中綻開(kāi)。沒(méi)錯(cuò)，你與我一塊跳入水中。你說(shuō)你要和我比游泳，我毫不猶豫地答應(yīng)了。于是一聲令下，我們就像兩只離弦的箭，從水的這一邊向那一邊沖去。沒(méi)有觀眾，沒(méi)有掌聲，只有我們那兩顆爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心。由于我天生的水性好，你還是輸了我一籌。我安慰你說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你比我學(xué)習(xí)稍好些，我比你游泳好些，這不就正好打平了嗎？”你也不計(jì)較，和我繼續(xù)開(kāi)心的玩。那天，我們打水球，打水仗，玩的不亦樂(lè)乎。

歡快的水花，像一支舞，那么絢麗，那么美妙。

離別的水花

離別的日子，一直陰雨綿綿。你要走了，去外地上高中。你強(qiáng)忍激動(dòng)的心情來(lái)到教室，可還是禁不住流下了一滴淚。雨仍嘩嘩的下，水花在地面上亂舞。我也流淚了，久久不止。我們抱在了一起，不想分開(kāi)。

要走了，我還是不舍。你說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們的友情就像水花一樣，不會(huì)消失。什么時(shí)候想我了，就看看水花。我們還會(huì)見(jiàn)面的！再見(jiàn)！”我也與你告別。

“我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你，我永遠(yuǎn)是你的好朋友！”我叫道。

“再見(jiàn)！”

離別的水花，像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的絲線，將我們的心連在一起。我知道，友情的水花永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅！

關(guān)于友情800字作文篇4

真誠(chéng)的友誼好象健康，失去時(shí)才知道它的可貴。

——格爾頓

生活中包含著不同的色彩，形成了一道七彩橋，而這座橋梁是你我彼此用心建筑的。只有心與心的結(jié)合，才讓這座七彩橋如此絢爛。

從我們踏入校門的那一刻，我們擁有了整個(gè)天地，在這天地之間，我們開(kāi)始尋找自己的友誼，友誼的微風(fēng)一次次擦肩而過(guò)，那時(shí)我們不會(huì)懂得友情到底是怎樣。一次次的拋棄它，一次次的錯(cuò)過(guò)它，不懷有絲毫遺憾，對(duì)友誼只是驀然回首。一但決定丟棄它，我們就不再挽回。可如今的我們，在有一年的和睦，將離開(kāi)可親可愛(ài)的母校，老師，朋友，同學(xué)。一次次的考試，將鼓勵(lì)我們勇往直前，可它也在摧毀友情。如果世上沒(méi)有考試，沒(méi)有前進(jìn)，沒(méi)有后退，我想我回留守在這段時(shí)光里，不離開(kāi)。

一節(jié)語(yǔ)文晚自習(xí)，老師的話感染著教師的每位同學(xué)，老師的話里，不僅有學(xué)習(xí)的重要，還有友情的可貴。這使每位同學(xué)都深有感觸，同學(xué)們也在一字一句，一筆一劃寫著自己的感想。那時(shí)，又有誰(shuí)注意到了友情的存在，字里行間里少不了的是對(duì)學(xué)習(xí)的感慨，但少掉了三年里和朋友相處的情意。學(xué)習(xí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是重要的，我們要努力勤奮，友情的可貴，我們就要忽視嗎?

隨著時(shí)間的流逝，友誼開(kāi)始深厚，也開(kāi)始平淡。曾經(jīng)，有一段可貴的友情，我們沒(méi)有追隨。如今，這段逝去的友情已不再?gòu)?fù)燃，面對(duì)殘損的友情，我們何曾不想拾起它，為它穿上五彩霞衣，讓它再度輝煌。可友情總歸有自己的“性格”，它好似玻璃，容易結(jié)識(shí)，可又容易破碎，想要拾起這殘損的碎片，把它重新黏連，那談何容易。真正的友情，它有堅(jiān)強(qiáng)，有韌性，但它終究也存在脆弱。

生活中必定需要友情的滋潤(rùn)，沒(méi)有友情的生活，是枯燥的，干旱的，乏味的，好似枯竭了的小溪。那樣的生活，又有何意義?

友情是生活中不可缺少的一部分，缺少友情，不僅生活無(wú)趣，人生更黯淡無(wú)光。珍惜身邊的友情，就等于珍惜自己的生活。

生活，因?yàn)橛辛擞亚?，才有悲歡離合，歡聲笑語(yǔ)。友情儲(chǔ)蓄了人間的真情，因?yàn)檎媲樽屔罡S富，生活中的那道七彩橋才永存絢爛光彩!

關(guān)于友情800字作文篇5

校園是美麗的，校園的時(shí)光是五彩斑斕的；校園是高尚的，校園的生活是歡聲笑語(yǔ)的；校園是純潔的，校園的友情是真摯無(wú)邪的。

在這樣黃金的年齡，在這樣美麗的校園，因?yàn)楣餐呐d趣愛(ài)好，因?yàn)楣餐牧?xí)慣秉性，總會(huì)有很多志趣相投的同學(xué)結(jié)下真摯純潔的友情。

在共同的學(xué)習(xí)中，我和曉唯成了形影不離的好朋友。我們一起上學(xué)，一起放學(xué)；一起學(xué)習(xí)，一起游戲；一起聊天，一起暢想著美好的未來(lái)；一起經(jīng)歷著成長(zhǎng)路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一起品味著成長(zhǎng)路上的酸甜苦辣。培根說(shuō)過(guò)：“如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友，你將得到兩份快樂(lè)，而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁?！痹谖业纳钪?，有許許多多的快樂(lè)，都是與她一起分享；有許許多多的困難，也是與她一起克服。

一次放學(xué)后，我發(fā)現(xiàn)自行車的車胎被扎破了，我一下子就著急了。首先是回家受影響，其次是轉(zhuǎn)天上學(xué)也受影響，現(xiàn)在天就要黑了，怎么辦??？還能找到修車的嗎？我越想越著急。小唯看著我著急的樣子，她安慰我說(shuō)：“別著急，我陪著你，咱們推著車子走。咱們先找個(gè)車攤把車子補(bǔ)好?！睕](méi)有別的辦法，只好這樣了。我們一邊走，一邊找，大約過(guò)了二十多分鐘，終于找到了一個(gè)修自行車的車攤。可是，攤主已經(jīng)收攤了?？粗P(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的店門，我更加沮喪。曉唯說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們?cè)僬艺?，或許還能找到?jīng)]有收攤的呢?！?/p>

推著破了胎騎不了的自行車，我們一圈圈地找著。天色越來(lái)越黑，心情也變得越來(lái)越著急。就這樣漫無(wú)目的地尋找著，心情跟天色變得一樣黑。

終于，在一個(gè)很僻靜的角落，我們又找到了一個(gè)車攤。修車師傅很熟練地就解決了我們眼中這個(gè)巨大的難題?？粗a(bǔ)好的車胎，我如釋重負(fù)；看著一直陪在我身邊的曉唯，我感激得笑了。雖然天色變得越來(lái)越黑，可我卻感受到了黑夜中溫暖的陽(yáng)光。

這樣點(diǎn)滴的小事，這樣溫暖的小事，還有很多很多，它時(shí)時(shí)發(fā)生在我們身上。我們的友情，就像綿綿春雨，在我最喪氣的時(shí)候，它時(shí)刻滋潤(rùn)著我；我們的友情，就像縷縷陽(yáng)光，在我最需要關(guān)心的時(shí)候，它時(shí)刻溫暖著我。

這就是我和曉唯之間最珍貴最值得珍惜的陽(yáng)光友情。

關(guān)于友情800字作文篇6

小學(xué)四年級(jí)的我，不知什么時(shí)候變得孤僻了。不該說(shuō)孤僻，是周圍的人都遠(yuǎn)離我。下課時(shí)，我去找同學(xué)跳皮筋，可大家都認(rèn)為我技術(shù)太差而拒絕我。我跳皮筋技術(shù)不差，只是踢毽子不行。有一段時(shí)間老師不讓跳皮筋，只許踢毽子，因?yàn)槠そ顧M七豎八把路給擋了，于是我成了一個(gè)不會(huì)玩的人，直到老師忘了這個(gè)要求，還是沒(méi)人對(duì)我改變看法。

我只好一個(gè)人悶在教室里，看著別人跳躍的身影。不知怎的，我真正孤僻了。

每天放學(xué)，我都和胡倍思一起走回家。她是我少數(shù)幾個(gè)朋友之一。我喜歡我們倆單獨(dú)走，我們可以暢所欲言，喜歡談什么就談什么?？墒?，畢竟她有她的朋友，只要有別人一插進(jìn)來(lái)，我就沉默了，有時(shí)會(huì)被她們擠到一邊去。

老師注意到了，要我多出去玩玩。

這時(shí)有人來(lái)邀請(qǐng)我。她們不像原來(lái)的玩伴那樣成績(jī)優(yōu)異，相反，成績(jī)是倒數(shù)的。大家都歧視她們，和她們玩是天方夜譚。但是我答應(yīng)了，我渴望友情。

下課后，我們沖出教室，躲到一個(gè)小角落里玩。那里沒(méi)有喧囂，沒(méi)有人注意，自由自在的。玩累了，回到教室，一起看書，沒(méi)有一點(diǎn)兒煩惱。我真的以為沒(méi)人會(huì)注意我了，我很快活，不需要誰(shuí)操心。但老師一直在看著我，這是我后來(lái)知道的。

就在我和她們玩后兩個(gè)月，班長(zhǎng)來(lái)找我了。她說(shuō)老師要她轉(zhuǎn)告我，不要和差生玩，會(huì)把自己成績(jī)拖垮。

她還沒(méi)說(shuō)完我就下定了決心：我不會(huì)答應(yīng)她的!她這樣做，只是為了完成老師的任務(wù)，毫無(wú)真誠(chéng)可言，我不需要虛偽的友情。差生又怎么樣，俗話說(shuō)“近朱者赤，近墨者黑”，既然好生有著被差生帶壞的可能，差生同樣也有被帶好的可能。她們才‘四年級(jí)啊，轉(zhuǎn)變還來(lái)得及!

我現(xiàn)在仍不回避有上進(jìn)心的差生，正是因?yàn)樗麄儾?，所以他們自卑，自卑的人一般都不虛偽。而一些好生，太驕傲了，總?duì)一些人懷有偏見(jiàn)。他的朋友成績(jī)下降了，就失去了一個(gè)朋友，那不叫友情!

不要蔑視差生了，你要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)他們身上也有最真誠(chéng)的友情!

關(guān)于友情800字作文篇7

友情是什么？經(jīng)過(guò)小學(xué)六年，這個(gè)詞對(duì)于我來(lái)說(shuō)有很大的意義。“友情”對(duì)我來(lái)說(shuō)代表著一個(gè)人。非常重要的一個(gè)人。她就是我小學(xué)中最要好的朋友和同學(xué)。我們上學(xué)放學(xué)都形影不離。雖然我們會(huì)偶爾吵吵小架，但是很快便會(huì)和好。小學(xué)六年，我們是那么的要好。成長(zhǎng)的過(guò)程中總是會(huì)遇到許多困難、挫折。這時(shí)候就需要朋友的幫助和關(guān)愛(ài)。

記得有一次，晚自修結(jié)束后。同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)的回家了。學(xué)校里安靜的仿佛能聽(tīng)到連一根針掉到地上的聲音。教室里只剩下我和她還在整理書包。窗外的風(fēng)吹了進(jìn)來(lái)，“呼呼，呼呼”寒冷的風(fēng)劃過(guò)我的臉頰，耳畔。我不禁身體抖了抖。我轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)：“你好了嗎？這里好冷?。∥覀兛禳c(diǎn)回家吧！”“恩，我好了。走吧?！崩钛泔w（我的好朋友）回到。我們倆握著手，走出教室。才發(fā)現(xiàn)學(xué)校除了值班老師，學(xué)生們都走光了。我們看到對(duì)面教學(xué)樓的路燈沒(méi)關(guān)。我們倆就商量去關(guān)掉路燈。我們走到對(duì)面的教學(xué)樓。我?guī)退弥鴷闳リP(guān)燈。她走到上一層樓去關(guān)燈。我走著走沒(méi)發(fā)現(xiàn)地上有一灘水。抬起腳踩了下去。只聽(tīng)見(jiàn)我叫了一聲‘啊’！雁飛，聽(tīng)見(jiàn)我的叫聲。連忙跑下來(lái)。問(wèn)：“你怎么了？”“我不小心摔了一跤。腳好痛啊。”我回答?！澳阍趺催@么不小心?。∵@樣都能摔倒啊。真笨！”雁飛用‘母親’的口語(yǔ)對(duì)我說(shuō)。看著她生氣的表情，我笑了?！澳憔谷贿€敢笑，不是說(shuō)腳很痛嗎？”雁飛一邊說(shuō)，一邊把我扶起。“還能走嗎？試試看吧?！薄岸?。”我小心翼翼地走了一步試試，感覺(jué)好痛?！霸趺礃?，還能走嗎？”雁飛關(guān)切的問(wèn)?！翱梢?，你放心吧！”我說(shuō)?！罢娴?，你不會(huì)騙我吧。我看你很痛苦的樣子?！薄皼](méi)騙你，我怎么敢騙女王大人??！我可沒(méi)有這么大的膽子。”“現(xiàn)在你還跟我開(kāi)玩笑?！薄昂呛?！”“我們快點(diǎn)回家吧！我來(lái)扶你?！薄岸鳌毖泔w扶著我慢慢的走。一路上我們有說(shuō)有笑的。很快我們便到家了。她送我到了家，才安心回去。雖然現(xiàn)在我們不在同一所學(xué)校讀書。但“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。就算我們相距千里，我們?nèi)允呛门笥眩詈檬桥笥眩?/p>