什么可貴的作文
什么可貴的作文要怎么寫(xiě),才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的什么可貴的作文樣本能讓你事半功倍,下面分享【什么可貴的作文(通用7篇)】,供你選擇借鑒。
什么可貴的作文篇1
問(wèn)世人何為珍貴也?答:誠(chéng)信,乃世間萬(wàn)物之寶物也。古人以誠(chéng)信為先,以誠(chéng)信為驕傲。若是一個(gè)人沒(méi)有誠(chéng)信,那便事事不成,更不會(huì)站上道德的高地。所以,誠(chéng)信是最基本,也是最重要的原則。
這是老師給我講的一個(gè)故事,讓我受益匪淺:從前有個(gè)小伙子,名叫尾生,一天這個(gè)小伙遇到了一位姑娘并且喜歡上了她,于是和這位姑娘約定第二天在長(zhǎng)橋相會(huì)。第二天尾生如約到了長(zhǎng)橋,但姑娘卻沒(méi)來(lái),于是尾生便在長(zhǎng)橋上徘徊著等姑娘的出現(xiàn),一個(gè)時(shí)辰過(guò)去了,兩個(gè)時(shí)辰過(guò)去了,……。姑娘還是沒(méi)來(lái),這時(shí)天上下起了暴雨,不一會(huì)橋底的水漫過(guò)了橋墩,漸漸地淹沒(méi)了尾生的身體,但尾生想到和那位姑娘有約,不能失信于人,終究沒(méi)有離開(kāi),最后他抱住橋墩被淹死了。這是我們中國(guó)古代的一個(gè)故事,叫做“橋下之盟”。
誠(chéng)信,作為我們的立身之本,就像一棵幼芽,植根于每個(gè)家庭,生長(zhǎng)在每個(gè)人的心中。沒(méi)有了誠(chéng)信,那么,這人便只是一副被靈魂操控的肉體。言而有信,一諾千金本就是我們祖祖輩輩傳承的美德。誠(chéng)信,是一朵美麗的生命之花,也是一種無(wú)形卻有愛(ài)的力量,也是連接友誼的重要紐帶。一個(gè)人只有講誠(chéng)信,那么他的思想與心理才不會(huì)差。誠(chéng)信不意味著傻氣,它意味著我們?cè)敢庥靡活w真誠(chéng)的心對(duì)待生活。誠(chéng)信它就像生活中一杯香醇的美酒,美味香醇,這就是它的價(jià)值所在。
誠(chéng)信是土,一畝心靈之土;誠(chéng)信是云,一片純潔之云:誠(chéng)信是水,一滴純凈之水!誠(chéng)信可以讓一個(gè)人清醒,洗去心中的污穢,讓人們的心靈變得更加純潔高尚。倘若我們失信于人,從此就在別人的心目中丟失了信譽(yù)與地位。
若是我們將誠(chéng)信當(dāng)作是一個(gè)激勵(lì)自己的目標(biāo),那么,我們就會(huì)因此變得更加美好!誠(chéng)信,并非深?yuàn)W的理論,而是用一言一行細(xì)細(xì)地踐行,用毅力和善心去書(shū)寫(xiě)。
什么可貴的作文篇2
親情,是一個(gè)很平凡的詞匯,它在生活中時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)出現(xiàn)。早晚,父母?jìng)兘铀蛢号蠈W(xué)時(shí),體現(xiàn)的是家庭中的親情;當(dāng)在學(xué)校有困難,同學(xué)們都紛紛伸出援助之手時(shí),體現(xiàn)的是同學(xué)間的親情。雖然親情在生活中平凡的產(chǎn)生、消失,但也有些親情正因平凡而變的可貴。
有一位懷揣著大學(xué)夢(mèng)想的平凡女孩張穎,在家中她看著弟弟躺在床上幾近癱瘓帶來(lái)的痛苦,看著父母拼命干活卻無(wú)能為力的焦慮,有著大學(xué)夢(mèng)想的張穎坐不住了,這位貴州鎮(zhèn)寧的鄉(xiāng)村女孩毅然放棄學(xué)業(yè),外出打工掙錢(qián),為父母分憂。十多年來(lái),張穎除了打工,每年至少用三個(gè)月的時(shí)間陪護(hù)弟弟住院治療,幫弟弟擦洗身體、更換衣物,不厭其煩、毫無(wú)怨言。她從沒(méi)用過(guò)電腦,也不知道什么是網(wǎng)絡(luò),面對(duì)無(wú)數(shù)網(wǎng)友給她“中國(guó)最美姐姐”的美譽(yù),她卻淡淡的說(shuō),這只是一種人間“最平凡的親情”。就是這樣一位平凡的女孩張穎,用人間“最平凡的親情”,從而讓人們看到了平凡中的可貴。
或許我們都不能像張穎那樣去做,但我們只要去盡自己最大的努力去詮釋自己的那一份親情,那么我們的親情都不會(huì)再僅僅停留在身體表層,而會(huì)更深的進(jìn)入到心中。我們家人間都會(huì)產(chǎn)生“最平凡”卻又“最可貴”的親情。
當(dāng)今社會(huì),“偽親情”的例子也有不少:在電視、報(bào)紙上。常常會(huì)看到一些原本親兄弟、同為一家人的子女卻因父母的財(cái)產(chǎn)分配問(wèn)題而紛爭(zhēng)不止。這些人表面上很是友善,而在摘掉“親情”這個(gè)面具后,卻在暗地里因自己的一點(diǎn)私利而忘記昔日的親情,彼此進(jìn)行大打出手。這些人最終會(huì)變得自私自利,在他們失去了自己最重要的親情后,還會(huì)記得誰(shuí)呢?
做人,即不能忘了自己,也不能忘了別人。在自己從小長(zhǎng)大充滿親情的家庭里,大家彼此都手足情深,現(xiàn)在卻要斷其手足,那么還能繼續(xù)生存嗎?只記得自己,自私自利,這樣的人沒(méi)有朋友,沒(méi)有親情,他就像只獨(dú)自航行在大海中的小舟,隨時(shí)都可能覆滅。我們只要把這可貴的親情做的平凡,就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的不凡,即使再大的風(fēng)浪也不會(huì)撼動(dòng)牢固的親情之艦。
親情,這是一個(gè)平凡的詞匯,但它卻因普通而變得可貴,如果你能時(shí)刻擁有這份既平凡又可貴的親情,那么你就會(huì)懂得人間“最平凡的親情”。
什么可貴的作文篇3
大千世界,哪怕一顆平凡的小草,一只小小的毛毛蟲(chóng),一朵路邊的小野花,也都有著自己獨(dú)特的生命。世界因生命而美麗,生活因生命而精彩。
從那一天起,我知道了生命的重要。
那一次我們?nèi)乙鲩T(mén)旅游,準(zhǔn)備出發(fā)的前一天晚上,不經(jīng)意間看到了陽(yáng)臺(tái)上兩盆小植物虎背蘭,忽然想到:“哦!明天早上要可給兩盆可愛(ài)的虎背蘭澆水。收拾完,我就帶著這個(gè)想法入睡了。
第二天早上,我一直在打扮自己,完全忘了給兩盆虎背蘭澆水了。當(dāng)我們坐在車上時(shí),我才記起來(lái),擔(dān)心地說(shuō):“哎呀,完蛋了,我這豬腦子,把給虎背蘭澆水的事忘得一干二凈了?!鞭D(zhuǎn)而一想,“沒(méi)事,反正又死不了,管他呢,繼續(xù)帶上耳機(jī)去音樂(lè)世界遨游?!彪S即又松了口氣,完全把這件事拋在腦后了。
我們?cè)谕庥瓮媪藘芍?,回到家,我一個(gè)箭步?jīng)_到我的臥室,去看我的兩盆可愛(ài)的虎背蘭有沒(méi)有什么異樣。我看土干了,就趕緊給他們澆了一些水,花怎么樣,由于太累,也沒(méi)細(xì)看,就去睡了。
第二天清晨,太陽(yáng)公公天空俯視著大地時(shí),而懶惰的我還在床上躺著哩!媽媽看見(jiàn)了大喊起來(lái):“朱彤,太陽(yáng)曬屁股了。”我睜開(kāi)蒙朧的睡眼,準(zhǔn)備在再睡一會(huì)兒時(shí),突然想起了自己的植物,一下子起來(lái)直奔陽(yáng)臺(tái)。哇噻!太牛逼了吧,竟然還活得這么旺!你看那極像虎背的葉子一個(gè)個(gè)張開(kāi)著,好像在對(duì)我笑哩!我被這頑強(qiáng)的生命力給震撼了,虎背蘭竟然這么頑強(qiáng)!兩周不澆水都不死,可見(jiàn)它有多么大的耐力啊!如果它是一個(gè)人的話,我敢說(shuō)他肯定是一個(gè)珍愛(ài)生命,堅(jiān)強(qiáng)的人。
你說(shuō)花都這么堅(jiān)強(qiáng),這么熱愛(ài)生命,難道我們?nèi)祟惥筒粦?yīng)該珍惜生命嗎?
通過(guò)這件事,我知道了:我們要做一個(gè)珍惜生命,熱愛(ài)生命的人。有些事情做錯(cuò)了可以重來(lái),但是生命不行,生命只有一次,生命是珍貴的。
朋友們,讓我們珍惜生命,用心將自己人生的每一天過(guò)得美好。
什么可貴的作文篇4
在一條人來(lái)人往、車水馬龍、不亦樂(lè)乎的道路上,看似平靜無(wú)瀾,其實(shí),中間不知隱藏了多少交通事故。在我們身邊縈繞著許多的快樂(lè),但與此同時(shí)也存著許多危險(xiǎn)。喝酒不開(kāi)車,開(kāi)車不喝酒,這是交通常識(shí),人人都知道。但有的人卻明知故犯,鋌而走險(xiǎn)。他們錯(cuò)了,在法律與生命面前,人人平等,從來(lái)不讓任何人走后門(mén)。
有件事雖然過(guò)去了許久,卻令我記憶猶新。
那是一個(gè)黃葉紛飛的秋天。上午,我和爸爸媽媽去羅田玩兒,到了宜林,一個(gè)身穿白色連衣裙的婦女,從一輛中巴上下來(lái),手里還牽著一個(gè)小女孩,一輛飛馳而來(lái)的面包車,瞬間奪去了婦女的生命,她在那一刻推開(kāi)了小女孩,她的鮮血染紅了大地,也染紅了白色連衣裙。小女孩爬在婦女的身上,大哭著:“媽媽,媽媽!”我的媽媽伸手捂住我的眼睛,但已經(jīng)晚了,這血腥的場(chǎng)景早已印在我的心中。小女孩的哭喊聲,時(shí)常在我的耳旁回響。在這個(gè)殘酷的社會(huì)里,一個(gè)沒(méi)媽媽的孩子,她的成長(zhǎng)道路會(huì)有多少辛酸啊!
一個(gè)年輕的生命,已經(jīng)悄然離去,留給她的親的人,只有無(wú)限的悲痛。當(dāng)一個(gè)生命因車禍而離世,會(huì)讓多少家庭支離破碎,又會(huì)讓多少人為之傷心落淚。
據(jù)數(shù)據(jù)顯示,近10年來(lái)因車禍而死亡的人數(shù)高達(dá)90%,并且還呈遞增趨勢(shì),這是一個(gè)讓人觸目驚心的比例,讓人痛心的比例。一個(gè)個(gè)生命的消失啊!穿過(guò)繁華的街道,我總是習(xí)慣性地掩飾著什么,也許是悲痛,也許是思考。
我的姨父,因車禍?zhǔn)チ怂贻p的生命。
他走了,永遠(yuǎn)的走了,走在一個(gè)黑夜,走在那個(gè)春天。
那天夜里,我們都睡了,突然電話鈴響了,傳來(lái)了噩耗,爸爸媽媽急急忙忙地趕到現(xiàn)場(chǎng),看到的只有永遠(yuǎn)倒在地上的姨父,小姨早已在一旁泣不成聲。
姨父走了,小姨因受不了打擊而精神失常,外婆常常以淚洗面。那個(gè)司機(jī)賠了30萬(wàn),可是姨父再也回不來(lái)了。
生命是無(wú)價(jià)的,更不是金錢(qián)可以買到的。希望大家開(kāi)車不喝酒,喝酒不開(kāi)車。讓我們的世界更精彩,讓我們的生命更有價(jià)值。
什么可貴的作文篇5
人生道路上總有些蜿蜒的、曲折的坎途,阻擋著我們前進(jìn)的腳步。
女孩的一生本是美好的,但在一次意外中,她失去了雙臂。那天,天色陰沉,狂風(fēng)呼嘯,大樹(shù)在狂風(fēng)中搖晃,一條條樹(shù)枝像狂舞的皮鞭在空中抽打著。誰(shuí)又能想到?她僅有十四歲啊!窗外寒風(fēng)怒號(hào)著,窗戶哐當(dāng)哐當(dāng)響,樹(shù)枝被風(fēng)吹得七零八亂,任風(fēng)摧殘著,女孩的心一下跌進(jìn)了低谷。在對(duì)前途感到無(wú)助,未來(lái)感到迷茫時(shí),她抹去淚水,從悲痛中站了起來(lái)。
她決心要去學(xué)游泳,家人們紛紛勸阻女孩:“孩子啊,你想想,連那些四肢健全的游泳選手,都不一定能在游泳界有所成就,更何況你……孩子,還是別學(xué)了,我們只要你平平安安就行了?!迸⒌难劭衾锖К摰臏I水:“憑什么?我的人生要活得精彩,我就要堅(jiān)持學(xué)游泳?!迸⒁獙W(xué)游泳的消息迅速傳到了鄰居們耳中,一時(shí)間,所有人都在七嘴八舌的談?wù)摚骸奥?tīng)說(shuō)了嗎?那個(gè)無(wú)臂女孩要去學(xué)游泳。”“啊?她有那個(gè)條件嗎?哼,真是癩蛤蟆想吃天鵝肉!”女孩并沒(méi)有因此放棄,而是將這些嘲諷化為動(dòng)力,在別人的冷嘲熱諷中,不斷戰(zhàn)勝自己的內(nèi)心,鼓舞著自己。
剛開(kāi)始學(xué)習(xí),必定很艱難。女孩站在泳池邊,心里默默地為自己加油:“萬(wàn)事開(kāi)頭難,我要勇敢邁出第一步?!薄皳渫ā?,女孩跳進(jìn)了泳池,誰(shuí)知因她沒(méi)有做好準(zhǔn)備工作,池水進(jìn)入她的鼻腔。漸漸地,她感到缺氧,便張嘴呼吸,水又灌進(jìn)了她的嘴里。她拼命地掙扎,雙腿在泳池里不停擺動(dòng),頭往上仰著,大喊著救命。第一次她溺水了。
即使這樣,也并沒(méi)有打消她學(xué)習(xí)游泳的決心。
她第二次來(lái)到了泳池前,看著眼前水波蕩漾的池水,不禁打了個(gè)寒顫,心里怦怦跳個(gè)不停,越來(lái)越快,越來(lái)越快,像快節(jié)奏的鼓聲,時(shí)而大聲,時(shí)而節(jié)奏不一。她往后退了兩步,想要放棄,但又暗示自己:“跳吧,快跳吧!不要害怕。”女孩大腦一片空白,全身哆嗦,閉上眼,“撲通”地跳了下去。她不敢張嘴,不敢睜眼,她覺(jué)得自己會(huì)像上次一樣沉在池底,她等待著……但行動(dòng)與心理并不一致,雙腿猶如魚(yú)尾一樣不停擺動(dòng)。突然,她的腳好像被冰了一下,雙腳一蹬,頭便浮出了水面。一下子,一切恐懼都煙消云散,沒(méi)錯(cuò),她已經(jīng)不再懼水,她已經(jīng)戰(zhàn)勝了恐懼。
后來(lái),她每天都堅(jiān)持練習(xí)。當(dāng)一次又一次的失敗,快消磨了她的信心時(shí)。她想到了那些看不起她的人,心里總會(huì)有個(gè)聲音對(duì)她說(shuō):“殘疾又怎樣?即便沒(méi)有雙臂,也照樣能在泳池里如草原上的駿馬奮勇?tīng)?zhēng)先?!?/p>
數(shù)十年的訓(xùn)練,她頑強(qiáng)學(xué)習(xí),在千種艱難、萬(wàn)般磨難中造就了一身“武藝”,終于在比賽中獲得第一名。她在泳池中那如魚(yú)得水,像一朵出水芙蓉的情景,浮現(xiàn)在我眼前。
人生跌跌撞撞,當(dāng)你想放棄時(shí),請(qǐng)一定堅(jiān)持下去。堅(jiān)持多么可貴,宛如雨后的彩虹,使人經(jīng)歷無(wú)數(shù)風(fēng)雨后飽嘗甜頭。
什么可貴的作文篇6
誠(chéng)實(shí)的對(duì)待每一件事,其實(shí)在生活中無(wú)處不見(jiàn),只是沒(méi)有注意而已,可是在我身邊發(fā)生過(guò)這樣一件事,讓我深受影響,讓我來(lái)慢慢的告訴你們……
記得那天,由于我回家后沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè),就跑出去玩,第二天在學(xué)校里被老師記了名,放學(xué)后,我很傷心,正當(dāng)我垂頭喪氣的時(shí)候,居然看見(jiàn)媽媽在學(xué)校門(mén)口接我,我一下子高興起來(lái),沖了過(guò)去,和媽媽一起回家的路上,媽媽問(wèn)我:“今天在學(xué)校過(guò)的怎么樣啊?”我猶豫的說(shuō):“沒(méi)有被老師批評(píng)也沒(méi)有得到表?yè)P(yáng)?!眿寢屨f(shuō):“哦,沒(méi)關(guān)系,沒(méi)被批評(píng),也表示你是優(yōu)秀的?!蔽倚睦锓磸?fù)的糾結(jié)著,我實(shí)在怕被媽媽打,我又在心里嘀咕著:我也是萬(wàn)不得以才撒的謊,沒(méi)關(guān)系沒(méi)關(guān)系。這時(shí),媽媽帶我走進(jìn)了商店,我想媽媽是不是想給我一點(diǎn)驚喜作為獎(jiǎng)勵(lì)呀?果然,媽媽給我買了一根冰棍,瞬間我高興了,完全不想剛剛擔(dān)心的事情,甚至還覺(jué)得,如果我以后都撒謊,不就可以得到更多的獎(jiǎng)勵(lì),好處多多!我一邊想著,一邊就不時(shí)的笑出聲來(lái)。
可是,回到家后,媽媽接了一個(gè)電話,我開(kāi)始著急了,我害怕我的謊言被揭穿,媽媽打完電話后,我小心翼翼的問(wèn)媽媽:“媽,是誰(shuí)打的呀?”媽媽說(shuō):“是我領(lǐng)導(dǎo)打過(guò)來(lái)的?!蔽议L(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣,不過(guò),我的心里仍然好緊張好緊張。
晚上,媽媽在客廳時(shí),她放在我桌子上的手機(jī)突然收到了一條短信,我低頭一看,真是越怕什么越來(lái)什么,是我的老師發(fā)來(lái)的,上面寫(xiě)著:您兒子昨日作業(yè)未完成,上課表現(xiàn)不好。這下謊言真的被揭穿了,完了,我一定會(huì)被狠狠的揍一頓的,于是我準(zhǔn)備逃跑,可是就在這時(shí),媽媽突然出現(xiàn)在門(mén)口,拿起手機(jī)看到了短信,我覺(jué)得,我的心一下子停止了跳動(dòng),只聽(tīng)見(jiàn)媽媽嚴(yán)肅的說(shuō):“這是怎么回事,解釋一下?!?/p>
我往后退了一步,深吸一口氣,小聲的回答:“其實(shí),我昨天沒(méi)有做完作業(yè),今天老師上課批評(píng)了我。我就是想讓你開(kāi)心,不想讓你生氣,不想讓你打我?!眿寢屨f(shuō):“這件事情,你覺(jué)得你錯(cuò)在哪里?”我想了一想,說(shuō):“我覺(jué)得,我不應(yīng)該貪玩不寫(xiě)作業(yè),而且更不應(yīng)該撒謊?!眿寢層终f(shuō):“嗯,總結(jié)的很好,那你以后打算怎么辦?”我看了看媽媽,說(shuō):“我以后一定好好寫(xiě)作業(yè),不貪玩,我再也不撒謊了,撒謊讓我覺(jué)得好累呀,讓我覺(jué)得更害怕,媽媽,請(qǐng)你原諒我,我再也不敢了?!眿寢層謫?wèn)我:“這一次,是第一次,也是最后一次,以后再也不這樣做了,你能做到嗎?”我毫不猶豫的立刻說(shuō):“能?!闭f(shuō)完后,我整個(gè)人感覺(jué)一下子輕松了,雖然媽媽知道了整個(gè)過(guò)程,我非但不覺(jué)得像之前擔(dān)心的那種害怕,反而覺(jué)得像卸下了重重的擔(dān)子一樣。
我們大家都應(yīng)該誠(chéng)實(shí),誠(chéng)實(shí)是可貴的,“人而無(wú)信,不知其可也”,我在心里暗暗發(fā)誓,以后再也不撒謊了。
什么可貴的作文篇7
最近在聽(tīng)虛擬歌手洛天依的歌,愛(ài)屋及烏,我又陸續(xù)聽(tīng)遍了幾乎所有虛擬歌手的單曲。很快,我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題——他們(或許是它們更合適)的歌聲的確都十分清脆悅耳,音準(zhǔn)也無(wú)人能及,但它們毫無(wú)感情色彩的聲線,就像沒(méi)有靈魂的木偶,難以深入人心。
在我眼里,就算有朝一日,機(jī)器有了可以稱之為靈魂的東西,但它們的思考模式也肯定和人類不一樣。兩種不同的生物,又怎么會(huì)有一樣的思想?它們又怎么能理解人類的喜怒哀樂(lè)?機(jī)器在我眼中是不近人情的,而且會(huì)永遠(yuǎn)不近人情下去。如果有誰(shuí)認(rèn)為最智能的機(jī)器會(huì)接近人類,在我看來(lái),這只不過(guò)是人們擅自編寫(xiě)的、一廂情愿的童話而已。
但當(dāng)我們面對(duì)一個(gè)全心全意為自己服務(wù)的機(jī)器人時(shí),我們又禁不住為它賦予超出它自身的思想和情感。我們要清楚,這不是機(jī)器人擁有的,而是我們自己的思想、我們自己的情感——我們投射在外物的情感,全都是自己的影子。這就是AI無(wú)法取代人類的地方了。計(jì)算、翻譯等方面能替代,但人類可貴的情感,是再智能的機(jī)器也替代不了的。就拿音樂(lè)方面來(lái)說(shuō),人當(dāng)然比不了機(jī)器的音準(zhǔn),但在感情流露上,人有自己的境遇、自己的風(fēng)格、自己的感情,唱出來(lái)的歌聲自然要比虛擬歌聲更能打動(dòng)人、更能讓人產(chǎn)生共鳴。
人能為一塊玉石賦詩(shī),能因漫天落葉感到悲傷。雖然人們知道它們沒(méi)有生命,但為這些大自然的物品賦予自己的感情后,便使它們有了生命的活力。
我很開(kāi)心我是人類,能擁有這種可貴的情感。即使人的壽命是有限的,也勝過(guò)做一臺(tái)冷冰冰的智能機(jī)器。這大概就是生命的意義所在了吧。