2019年生活的啟示作文
活中的小事情也會(huì)給我們留下一些人生啟示，不瞞你們說(shuō)，我就獲得一次生活習(xí)慣行為上的啟示?，F(xiàn)在小編為大家收集整理優(yōu)秀的作文，如果喜歡這篇文章可以參考學(xué)習(xí)。歡迎持續(xù)關(guān)注我們的后續(xù)更新。
生活的啟示作文1
在我們這個(gè)多姿多彩的大千世界里，科學(xué)家們根據(jù)大自然的啟示，發(fā)明了許多先進(jìn)設(shè)備。
比如：日光燈是科學(xué)家愛(ài)迪生根據(jù)螢火蟲(chóng)在夜間飛行發(fā)出冷光受到啟示發(fā)明的;潛水艇也是根據(jù)魚(yú)能在水里自由自在的活動(dòng)發(fā)明的;蜻蜓也給了創(chuàng)造飛機(jī)的科學(xué)家提供了許多啟示……
我心想：科學(xué)家能夠借助大自然的啟示發(fā)明這么多東西，那么我們也可以借大自然中景物的啟示發(fā)明某種東西。于是，我陷入了沉思，突然，我看見(jiàn)一只啄木鳥(niǎo)正在替大樹(shù)治病。這棵大樹(shù)看起來(lái)很粗大，但是一只蟲(chóng)子也沒(méi)有，我們就一定會(huì)以為大樹(shù)沒(méi)病，其實(shí)不然，蟲(chóng)子在大樹(shù)內(nèi)，人的眼睛是看不到的，而啄木鳥(niǎo)卻是靠聽(tīng)力準(zhǔn)確判斷大樹(shù)的病因，準(zhǔn)確地找出蟲(chóng)子所在的位置，然后把大樹(shù)體內(nèi)的蟲(chóng)子吃掉，這就算把大樹(shù)的病治好了。大樹(shù)果然與以前不同了，啄木鳥(niǎo)沒(méi)給大樹(shù)治病前，大樹(shù)顯然得奄奄一息，可治好了病后，大樹(shù)又恢復(fù)了以前的生機(jī)勃勃。看到這一幕，我不禁冒出了一個(gè)念頭：啄木鳥(niǎo)治病的速度這么快，我可以發(fā)明一個(gè)專(zhuān)門(mén)治病的小型機(jī)器人啊!
我想，我要發(fā)明的小型機(jī)器人外表獨(dú)特，它像人一樣，但比人要小得多，薄薄的一層，看起來(lái)像一張紙，而且家家戶(hù)戶(hù)都有，只要把它掛在門(mén)口，鮮艷的藍(lán)色和黃色配外表特別的“新型測(cè)體儀”，它不僅裝飾家門(mén)口，還可以為走過(guò)的人做全身檢查，如果你沒(méi)病，那它就會(huì)亮出綠燈;如果你發(fā)燒了或是感冒了，那“測(cè)體儀”就會(huì)查出你的病因，并亮出紅燈警示和顯示出治療方法。如果是病情較重的，那亮出的紅燈就會(huì)一閃一閃的，并且查出病因，顯示治療方法和要注意的事情，并且把治療方法和要注意的事打印出來(lái)。經(jīng)過(guò)這種機(jī)器醫(yī)治過(guò)的病人，全都好了，還不用上醫(yī)院，這就能更好地解決了農(nóng)民的看病難看病貴的問(wèn)題，減輕了農(nóng)民生活上的負(fù)擔(dān)，如果家家都有了這種機(jī)器，甭提有多方便啊!
只要認(rèn)真思考，我想大自然就會(huì)給你很多啟示的。
生活的啟示作文2
我們的生活中經(jīng)常會(huì)有大大小小的事情發(fā)生。但是，有一件小事讓我受益終生。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我拿著爸爸給我的十元錢(qián)，蹦蹦跳跳地來(lái)到了超市。買(mǎi)點(diǎn)什么好呢?對(duì)了，就買(mǎi)飲料吧!
我來(lái)到飲料區(qū)，左看看右看看，終于跳了兩瓶”尖叫“飲料。我飛快地跑到收款區(qū)，去交錢(qián)。收款的阿姨不知道怎么回事，找給我了六元五角。我在心里算了算：一瓶尖叫三元五角，兩瓶應(yīng)該是七元，可阿姨卻找給我了六元五角，真是占了大便宜了。
可當(dāng)我走在回家的路上，心里像是有兩只小精靈，第一只精靈對(duì)我說(shuō)：”你不應(yīng)該拿，快把多余的錢(qián)還給人家吧!“另一只小精靈對(duì)我說(shuō)：”你別把錢(qián)還回去，如果你不還回去，就可以買(mǎi)好多好多的零食吃?！白詈?，我還是聽(tīng)了第一只精靈的話，把錢(qián)還了回去。收款的阿姨對(duì)我說(shuō)：”謝謝你，小朋友?！奥?tīng)了這句話，我的心里像吃了蜜一樣甜。
這一單元，我們剛好學(xué)了《釣魚(yú)的啟示》這篇講到的課文。我想起了文中的一句話：道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難。有許多人像課文中的作者一樣，最后選擇了放棄。我們要從小就培養(yǎng)道德，不要做貪得無(wú)厭得人。
生活的啟示作文3
在學(xué)期里，我給別人說(shuō)：“我一年級(jí)的時(shí)候語(yǔ)文考了九十九分，數(shù)學(xué)考了九十八分，英語(yǔ)考了一百分?！蔽铱傆X(jué)得自己非常的牛，沒(méi)有人可以超過(guò)我的。我很驕傲，那時(shí)候是我一年級(jí)期末考試的分?jǐn)?shù)，可是，在二、三、四、五年級(jí)的時(shí)候有很多人都超過(guò)了我的成績(jī)。一直到了現(xiàn)在我都沒(méi)有忘掉。
現(xiàn)在我已經(jīng)升到五年級(jí)了，這一周正是我們的期中考試?？墒?，這一次的成績(jī)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比一年級(jí)的時(shí)候相差了很多分?jǐn)?shù)。而且我的語(yǔ)文成績(jī)和數(shù)學(xué)成績(jī)英語(yǔ)成績(jī)都沒(méi)有上八十分以上，還有很多的同學(xué)超過(guò)了作文/我的分?jǐn)?shù)，我非常的慚愧。
我說(shuō)：“怎么這一次我考的怎么這么少啊，我一年級(jí)的時(shí)候的成績(jī)可是很高的啊!”直到現(xiàn)在，我才知道我的成績(jī)考得這么少，沒(méi)有上八十分以上，都在七十六分左右。就是因?yàn)槲覠o(wú)論在上什么課的時(shí)候，都沒(méi)有認(rèn)真地聽(tīng)老師講課，一直在那里做小動(dòng)作，所以才導(dǎo)致我的成績(jī)考得這么少。還有我在家里的時(shí)候很貪玩，必須讓家長(zhǎng)催才寫(xiě)作業(yè)，我才考的分?jǐn)?shù)這么少。
從這篇文章我獲得了一個(gè)啟示，上課的時(shí)候要認(rèn)真聽(tīng)講，如果不認(rèn)真聽(tīng)講的話，考不好的還是你自己。
生活的啟示作文4
那天和往常一樣，我和媽媽.小姨一起在街上走。街道兩旁的商店讓我數(shù)不勝數(shù)，商店里的商品琳瑯滿(mǎn)目，使我眼花繚亂。
我在人行道上一蹦一跳地走著，媽媽和小姨跟在我的后面，我很得意。突然，我一腳踩到了一灘水，腳一滑，我被重重的摔到了地上，正當(dāng)我不知所措的時(shí)候，媽媽連忙把我扶了起來(lái)，許多路人都向我投來(lái)了詫異的目光，我尷尬地趕快爬起來(lái)，繼續(xù)又蹦又跳地走了起來(lái)，媽媽依舊跟在后面走著。
我在路磚上左一跳右一跳，仍然目中無(wú)人的蹦跶著，我突然又被一塊小石頭絆倒，真是禍不單行啊，我不好意思的站起來(lái)，一瘸一拐地向前跑起來(lái)，媽媽快步向前一把拉住我：“走路要有走路的樣子，還不注意嗎?”媽媽拉得很緊，我只好停下來(lái)，可我仍想掙脫媽媽的手向前跑，媽媽大聲訓(xùn)斥道：“你聽(tīng)見(jiàn)了沒(méi)有?”媽媽的目光像利箭一樣的盯著我，我不禁一哆嗦，停下了腳步。
那天以后，走在大街上的我，變得比以前安分多了，不再像以前那樣瘋瘋癲癲了，因?yàn)槟翘鞁寢屵€鄭重地告誡了我：只有腳踏實(shí)地的人，才有資格走在人生的陽(yáng)光大道上。
生活的啟示作文5
生活，有很多種顏色，紅、黃、藍(lán)、綠、紫等等一些。生活中的小事情也會(huì)給我們留下一些人生啟示，不瞞你們說(shuō)，我就獲得一次生活習(xí)慣行為上的啟示。
上個(gè)星期五，我和一位好朋友去東方百貨玩，我們?cè)诔欣镩_(kāi)心地玩耍著，也不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，突然，我聽(tīng)到了一陣震耳欲聾的吼聲，我們慢慢地接近那陣 吼聲，原來(lái)是從檢票處傳來(lái)的。那里有位大爺解氣，而有個(gè)小孩子卻在一邊哭，后來(lái)一打聽(tīng)，才知道了，那個(gè)小孩要買(mǎi)糖吃，可他的爺爺不想給他買(mǎi)，但他的孫子非 常想要糖，爺爺還是沒(méi)給他買(mǎi)，正要收錢(qián)時(shí)，小孩隨手拿起一顆糖放入口中，在檢票時(shí)，檢票阿姨問(wèn)小朋友口里有什么東西?小孩他不回答，這時(shí)爺爺過(guò)來(lái)追問(wèn)他， 小孩小聲地說(shuō)是糖，大爺可惱火了，不斷地說(shuō)自己的孫子，看到這樣的情景，我想到了小時(shí)候也曾經(jīng)不懂在超市拿起東西就吃，爸爸媽媽批評(píng)過(guò)我，我就再也沒(méi)發(fā)生 這樣的事了。
在生活中，我們盡量不要因?yàn)樾∈伦寗e人誤會(huì)，不論你是不是有意的，如果發(fā)生了這樣的事，只會(huì)讓別人不信任你，時(shí)間長(zhǎng)了還不喜歡你，從而漸漸的疏遠(yuǎn)你，所以我們要做誠(chéng)信的人，與朋友交，言而有信!
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