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      2019年小學(xué)作文關(guān)于夢(mèng)想作文300字

      時(shí)間: 佳琪1276 分享

        每一個(gè)人的心中都有一個(gè)不為人知的夢(mèng)想,那個(gè)夢(mèng)想只有自己知道,也只有自己能去完成,只是看你選擇在哪一個(gè)時(shí)間,現(xiàn)在小編為大家收集整理優(yōu)秀的夢(mèng)想作文,如果喜歡這篇文章可以參考學(xué)習(xí)。歡迎持續(xù)關(guān)注我們的后續(xù)更新。

        夢(mèng)想作文1

        每個(gè)人都有夢(mèng)想,我們都有的憧憬和向往,有自己的理想和夢(mèng)。只有敢想敢夢(mèng),才能成功,因?yàn)閴?mèng)想是成功的搖籃,只有不停的追求夢(mèng)想,才會(huì)成功。

        舉世聞名的文學(xué)家海倫。凱勒和醫(yī)學(xué)家南丁格爾,都不是神童。海倫凱勒是一位殘疾人。她十歲時(shí)便開始練習(xí)說話。由于她是用觸覺來領(lǐng)會(huì)發(fā)音時(shí)喉嚨的顫動(dòng)和嘴的運(yùn)動(dòng)的,而這通常是不準(zhǔn)確的。為此,她不得不反復(fù)練習(xí),有時(shí)一練就是幾個(gè)小時(shí)。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過努力,她終于可以說話了。南丁格爾只讀過三年的書,而且在班上成績(jī)也不算好,可是她離開學(xué)校后,努力自學(xué),以無比頑強(qiáng)的毅力勇登醫(yī)學(xué)的高峰。南丁格爾不僅是一位熱情、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的護(hù)士,而且還是一個(gè)懂得病人心理的護(hù)理專家。她為了使那些即將痊愈的士兵不整天沉溺于不良的游戲之中,她不僅拿出錢來在醫(yī)院附近創(chuàng)建了圖書館買了一些趣味性的書籍,而且還鼓勵(lì)士兵進(jìn)行儲(chǔ)蓄。雖然這項(xiàng)計(jì)劃使許多軍官感到驚訝,卻被士兵接受了。

        是什么使“丑小鴨”變成了“白天鵝”,使不起眼的小女孩變成了舉世矚目的醫(yī)學(xué)巨人。不是別的,是堅(jiān)持不懈的追求。

        追求出才能,追求出成果,古今中外都不例外。在我國流行的“超級(jí)女生”就是一個(gè)例子。超女冠軍李老師春的夢(mèng)想就是參加“超級(jí)女生”能獲得第一名,現(xiàn)在她成功了。

        這些例子都在證明只有不停的追逐夢(mèng)想,才能真的成功。

        夢(mèng)想作文2

        每人都應(yīng)有只屬于自己的夢(mèng)想。

        夢(mèng)想?yún)s屬于每一個(gè)人。

        它沒有分別,不分好壞高低貴賤。

        有人認(rèn)為,為自己定一個(gè)大夢(mèng)想是好高騖遠(yuǎn)。我添上一句:但如果他腳踏實(shí)地、堅(jiān)定不移地朝著夢(mèng)想出發(fā),那么夢(mèng)想終能實(shí)現(xiàn)。

        有人說:,《老人與海》中的老人很愚蠢,一個(gè)人孤獨(dú)地同鯊魚搏斗,最終卻拖回了魚骨,一無所獲。而我卻認(rèn)為老人是一個(gè)智者,他懂得去追逐夢(mèng)想。他雖然失去了ròutǐ所需的食糧,卻收獲了用之不盡的精神存糧。

        愛迪生有一個(gè)夢(mèng)想:發(fā)明更多實(shí)用的東西,為人類造福。于是,他的人生有了方向,他的功績(jī)因此而偉大,他的人生因此而輝煌,他的名字因此而不朽。他為何會(huì)成功?因?yàn)樗簧荚谧分饓?mèng)想。

        屈原也有一個(gè)夢(mèng)想:要使自己的祖國更強(qiáng)大,不受秦國的欺壓。于是他有了“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!边@句名言。這不僅是他崇高氣節(jié)的寫照,更是他追逐夢(mèng)想的勇氣與實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的決心。

        世人大多都碌碌無為,度過了短暫的一生,成為偉人的屈指可數(shù)。為何生在同一個(gè)世界,吃著同樣的糧食,處在同一個(gè)年代,人的成就卻如此的不同?放眼望去,你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)每一位偉人都有一個(gè)偉大的夢(mèng)想。是民族解放?

        是使祖國強(qiáng)大?是為全人類造福?是為后人留下精神食糧?還是……不管是什么,每個(gè)偉人都為著自己的夢(mèng)想而奮斗,從未想過放棄。慢慢的,他們就成了一代偉人了。

        噢,原來做一個(gè)偉大的人是如此的容易!

        沒錯(cuò),就這么容易。

        這就是夢(mèng)想的力量。追逐夢(mèng)想,永不放棄!

        老師告訴我們,有一種蟬叫十八年蟬,它要在潮濕、昏暗的土壤下生活十八年,然后破土而出,用一個(gè)夏天來歌唱,最后默默的死去。我思索:是什么能夠讓它孤獨(dú)地生活十八年?最后得出答案:是夢(mèng)想,是歌唱的夢(mèng)想!是這個(gè)夢(mèng)想支撐著它,度過了孤單偉大的一生!

        不要感嘆人生苦短。拾起夢(mèng)想的種子,用一生的時(shí)間去播種,在最后一刻去收獲。你會(huì)發(fā)現(xiàn),你的一生,其實(shí)很精彩、很充實(shí)!

        在追逐夢(mèng)想的過程中帶來的喜悅無法估量,這,也許就是人生的味道吧。

        去吧!帶著夢(mèng)想出發(fā),伴著希望起航……

        夢(mèng)想作文3

        每一個(gè)人的心中都有一個(gè)不為人知的夢(mèng)想,那個(gè)夢(mèng)想只有自己知道,也只有自己能去完成,只是看你選擇在哪一個(gè)時(shí)間,哪一個(gè)地點(diǎn)去完成你的夢(mèng)想?!靶拇嫦M?,幸福就會(huì)降臨你;心存夢(mèng)想,機(jī)遇就會(huì)籠罩你。”這句話或許有人知道,也有一些人不知道。

        夢(mèng)想是藏在你心里的最前沿,你只有奮力的向它沖刺,在沖刺的路上,你千萬不要停下你的腳步,那樣會(huì)讓你遠(yuǎn)離夢(mèng)想!從小到大,夢(mèng)想不停變化。每當(dāng)夢(mèng)想改變時(shí),就說明我們的知識(shí)增加了,思想進(jìn)步了,對(duì)社會(huì)的理解也改變了。夢(mèng)想的改變,這在我們的人生歷程中必須經(jīng)歷無數(shù)次。但記住,我們追尋夢(mèng)想的腳步,永遠(yuǎn)都不能停止!

        夢(mèng)想的路上也許會(huì)有嘲笑,也許會(huì)有失敗,也許會(huì)有困難,也許會(huì)有失望……但是我都不會(huì)放棄,即使失敗了,我依然會(huì)微笑,然后從新開始。一個(gè)人如果連夢(mèng)想都放棄了,那么這個(gè)人活在這個(gè)世界上就沒有什么意義了吧,我的人生不要沒有意義,我要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想!

        夢(mèng)想,一個(gè)很美麗的詞語,我為夢(mèng)想付出了那么多,很多人會(huì)說不值得,但是。等到成功的那一刻,什么付出都值得了!從哪里跌倒就從哪里站起來,風(fēng)雨過后一定會(huì)有彩虹的,我堅(jiān)信只要我努力,就一定會(huì)取得成功。

        “夢(mèng)想其實(shí)并不遙遠(yuǎn),只要你努力一下,在努力一下,在努力一下下,夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)?!?/p>

        夢(mèng)想作文4

        什么是夢(mèng)想?夢(mèng)想是一盞路燈,照亮人們前進(jìn)的道路;夢(mèng)想是一個(gè)五彩繽紛的花環(huán),點(diǎn)綴著我們現(xiàn)在甚至未來幸福美滿的生活……每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,而我的夢(mèng)想是成為一名能說會(huì)道的好老師!

        從小我就有一個(gè)夢(mèng)想,那就是成為一名優(yōu)秀的人民教師。每當(dāng)我看見老師站在講臺(tái)上,對(duì)著同學(xué)們講課,受著同學(xué)們的崇拜和家長(zhǎng)們的尊重,我就羨慕不已,我也想那樣得到大家的贊揚(yáng),得到社會(huì)的重用。

        我早就想有一次站在講臺(tái)上講課的機(jī)會(huì),終于有一天機(jī)會(huì)來了,班里舉行商品展銷會(huì),我們每一個(gè)人都會(huì)準(zhǔn)備一個(gè)物品上臺(tái)講說,而我那天帶了一個(gè)密碼存錢罐,迫不及待地走上了講臺(tái),一開始的時(shí)候有些緊張,但同學(xué)們一直鼓勵(lì)我,給我信心,我也就像吃了一顆“信心丸”一樣,漸漸大膽起來,等我講解完,班上響起了同學(xué)們的陣陣掌聲,我的眼睛充滿期待地望向老師,老師向我點(diǎn)了點(diǎn)頭,這一瞬間,我仿佛得到了肯定,在我的心中大喊出了:“太好啦,我成功了!”

        還有一個(gè)事件,是老師一次布置了一個(gè)實(shí)踐活動(dòng)作業(yè),大家都積極地準(zhǔn)備了匯報(bào),依次的上去講說,當(dāng)老師問道:“還有哪位同學(xué)還沒講嗎?”這時(shí)有兩個(gè)小個(gè)子的同學(xué),高高的舉起了手,別看她們個(gè)子小。,口才倒非常不錯(cuò),等到她們講完后,老師情不自禁地夸贊道:“以后真是一個(gè)當(dāng)老師的料!”,別人有好的地方,我當(dāng)然要學(xué)習(xí),于是一下課我就前去請(qǐng)教,就這樣,我們也學(xué)習(xí)到了一塊。

        誰都有自己的夢(mèng)想,而我們要做的就是努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,靠著自己的努力,朝著那個(gè)方向不斷的前進(jìn),從現(xiàn)在開始,從一點(diǎn)一滴的小事開始,堅(jiān)持不懈,勇往直前,夢(mèng)想的彼岸就不會(huì)遙遠(yuǎn)!

        夢(mèng)想作文5

        我有一個(gè)夢(mèng)想。那就是當(dāng)一個(gè)作家。當(dāng)一個(gè)像楊紅櫻一樣的作家、像鄭淵潔一樣的作家、像金波一樣的作家……

        當(dāng)作家這個(gè)夢(mèng)想是我從一年級(jí)的時(shí)候就有了。老師讓我們寫第一篇日記的時(shí)候,我寫的是“自由飛翔”。當(dāng)時(shí)老師就說我寫的真妙。二、三、四年級(jí),我的作文幾乎都被老師拿到班上讀。在少年宮我也是經(jīng)常被老師表揚(yáng)。

        我當(dāng)作家的夢(mèng)想可不是“白日夢(mèng)”我已經(jīng)有了行動(dòng)。瞧!我現(xiàn)在一直在讀一些好書,比如:《追蹤小綠人》、《又見小綠人》、《吹牛大王歷險(xiǎn)記》、《麻辣母女大對(duì)決》、《男生們的秘密決定》、《淘氣包馬小跳系列》……

        吁——小聲點(diǎn)告訴你們一個(gè)秘密:為了早點(diǎn)圓了我的夢(mèng),我現(xiàn)在已經(jīng)開始寫書了。我現(xiàn)在寫的有:《淘氣包馬小濤——奇怪女孩周潔麗》、《狂野男孩——雷霆》、《小丫的爆笑生活》。這幾本書雖然都沒有寫守,不過在寫的過程中,我的想法有的很獨(dú)特。比如:《小丫的爆笑生活》是很現(xiàn)實(shí)的?!犊褚澳泻?mdash;—雷霆》則是很天真,讓人讀了就會(huì)產(chǎn)生美好愿望的《淘氣包馬小濤——奇怪女孩周潔麗》。再告訴你們一個(gè)寫作的秘密:在你寫書的時(shí)候,你不能一天到晚寫個(gè)不停。在你覺得自己已經(jīng)文思如泉、靈感突發(fā)的時(shí)候,你最好馬上寫起來。像我一樣有時(shí)在凌晨一點(diǎn)左右,我出來上衛(wèi)生間的時(shí)候突然靈感來了,我就會(huì)把燈打開。寫完之后才會(huì)躺下睡覺。

        各位同學(xué)我把寫完之后一定會(huì)給你們看的。請(qǐng)你們把我的書中要修改的地方告訴我,這樣我寫的書就會(huì)更棒了!

        我非常想當(dāng)作家。你們的夢(mèng)想是什么呢?


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