青春同在憶優(yōu)秀作文600字
珍惜你所擁有的青春，是啊!我們在人生大好時光是要把握好節(jié)拍，不浪費光陰?，F(xiàn)在小編為大家收集整理優(yōu)秀的青春同在作文，如果喜歡這篇文章可以參考學習。歡迎持續(xù)關注我們的后續(xù)更新。
青春同在作文1
青春是什么?我常常問自己，而總是沒有答案，同學們同樣是一頭霧水。
老師說是詩歌，可以訴說許多東西，讓人懷戀。 向正在品茶的外公走去問他什么是青春，他意味深長地說：“青春如同一杯茶，剛剛入口是苦的，可后來則是清爽的為之而獲益，回味無窮。而我現(xiàn)在老了，回味起青春，可還認為它如同百寶箱仍有東西可以尋找，千奇百怪的事都有。” 聽了外公的話似乎已經大約了解了一點，可我還是去問了聽MP3的媽媽，她聽后想了想說：“青春如同一首歌，是百聽不厭的，聽了后不可以返回，只能向前聽，可歌曲是自己譜寫，那么節(jié)拍亂了就不好，青春則是最關鍵的，珍惜所擁有的青春努力為之而奮斗，青春是一去不返的哦!”
哦!珍惜你所擁有的青春，是啊!我們在人生大好時光是要把握好節(jié)拍，不浪費光陰。 正在看報紙的爸爸似乎看透了我的心思，向我走來：“青春如同一張報紙每天都有新的內容，天天在變化，過了后就是歷史，所以失敗過去后忘了它做回自己，我現(xiàn)在就是青春走錯了一步，所以只有教小學了，所以珍惜所擁有的青春，走好自己的路?！?選好自己的路!細細品位人生有許多的道路，而自己只能選擇而成就了一生的成敗，現(xiàn)在青春應正確認識自己的道路，走錯了不要緊，因為前面還有許多的道路選擇，珍惜所擁有的青春吧! 外婆說：“青春如同一張紙，紙的質量并不重要，重要是上面的內容?！?/p>
外婆幾句話那么有哲理，勾起我的無數(shù)的幻想：青春不是享受為主，而是要用心創(chuàng)造，讓生命更精彩，珍惜所擁有的青春吧! 同學們!青春如同一滴水放入大海是無法尋找的，所以以后珍惜所擁有的青春吧!勇于拼搏。
青春同在作文2
追夢想，青春飛揚。
追夢想，我們的青春飛揚，棄夢想，我們的青春就在春天飄落，夢想，有夢有想，讓我們追夢想，讓我們青春飛揚。
我處于青春待飛的時期，我像一只小鳥從校長到此刻，有飛的夢想，終會有一天我會為這個夢想而飛揚。
小時候的夢想是坐飛機摘天上飛，我很小的時候家在城區(qū)外，天天看見飛機從頭上飛過，不免想上去坐一坐，我癡癡地仰望飛機，那時我第一個夢想，我大聲地對天上吼，試圖讓他下來，直到我五歲，我的夢想最后實現(xiàn)，我真的坐上了飛機，飛翔在云中，飛揚在青春中。
再之后，我的夢想是用我的雙手飛到優(yōu)秀中，我上小學時，數(shù)學并不強，但從小以來我對數(shù)學充滿樂趣但是成績卻不好，我下定要拿一個優(yōu)秀，我天天晚上做練習，天天早睡早起，充足的經力聽課，下課也不瘋玩了，取而代之的是沉默。功夫不負有心人，我再次飛翔，在青春早期飛翔真好呀。
而此刻，我的夢想就不是一件小事了，我就是要在中考中，考出好成績，我以上初三就開始努力，一次又一次地刷新著我的成績，我不斷努力，學如逆水行舟，我要逆下去，真到青春飛揚。
夢想有著實際好處的東西，它讓我的青春飛揚。
青春同在作文3
經歷了三年艱苦的奮斗時光，我們做出了新的選擇，來到了新的學校，展開了新的生活。
軍訓是開學必備的教學載體。自古師生多愛恨，我們和教官自然也是相愛相殺的角色。在無限期待與“絕望”中，我們迎來了可愛的南方人——徐教官。他的南方口音也成了軍訓生活的一個亮點。
短暫接觸后，在炎炎烈日之下，我們開始了為期八天的軍訓生活。其實，軍訓并沒有煉獄般夸張，它更像是一種洗禮。所謂因果循環(huán)，我們平時有多少壞習慣，軍訓時就會有多痛苦。由此更讓我們意識到鍛煉身體素質的重要性，有一個好的體魄，我們才擁有實現(xiàn)夢想的基礎。漫長的八天，也是短暫的八天。在經歷了汗水和烈日的磨礪后，我們又迎來了分別。閱兵儀式上，看著我們連隊邁著整齊的步伐，繞過操場，行過主席臺，心里的自豪感油然而生。這也許是我們學生時代最后一次穿著軍訓服一起出現(xiàn)在操場上了。操場上揮灑的汗水，是我們無法重復的青春。在如此美好的青春時段，我們在此相遇，是一種不可磨滅的緣分與際遇。
天下無不散的宴席，在依依不舍的目送我們可敬的徐教官離開后，我們開始了我們正式的校園生活。軍訓之港，是我們夢想起航前的泊灣。我們學到的，看到的，都是對我們未來至關重要的。雖然我們的未來不是由此決定，卻是由此積淀的。
望我們在前進的道路上，像軍人一樣無所畏懼，堅定的向著自己的“朝陽”前進，然后迎來一片光明!
青春同在作文4
流水它帶走光陰的故事，改變了一個人。題記
遙遠的路程，昨日的夢，以及遠去的笑聲，耳畔不斷地響起這樣的旋律，羅大佑，光陰的故事。
時間如同白駒過隙般匆匆如梭，又是一年的六月，我依然馳騁在一條叫夢想的大道上，只是陪伴我們一起向六月奔跑的人已經變了很多。也許，生活就是一個循環(huán)，當一批新的學弟學妹來的時候就意味著有一批人即將離開這里，即使，倔強的我們從不愿意承認。
回想四年前，那個難忘的夏季，童真幼稚的我們進入這個校園，“迎著晨風，披著朝陽，我們迎來了六年級新生”我們從陌生到熟悉，我們從四年前到了四年后，流年在奔跑我們在追逐，穿越時間的回廊，偷窺歲月的罅隙，我們已不是當初的摸樣。我們是一種人，我們在一起是一類人，但當即將離別的我們并排站立時，映現(xiàn)的是那張定格在籃球場上的畢業(yè)照，。我們在一起，同時地做同一件事情，也保持著相似的情感。那張畢業(yè)照總是悄悄的提醒我們，四年的時光，已經不知不覺走到了盡頭。
曾經多么的盼望早些離開校園，離開課堂，離開書本。但到了真正不得不離開的時刻，才知道，自己原來對著片土地是多么留戀。
曾經的朋友，已不能在同一球場上揮汗，曾經的同桌，也不能再一同追逐打鬧，曾經的老師已不能指導前程了。曾經悶騷的詩句，曾經逗比的班歌，曾經激揚的文字，似乎都隨著六月一一離去。六月的殤歌，舟過千帆，時間湮沒了一切，唯不變的是永恒的青春記憶。因為這里，有激昂的高歌，有最凝重的眸子，有最傷感的眼神。我們來過，待過，笑過，哭過，成長過。
離別已在眼前，才發(fā)現(xiàn)能做的也只有咽下即將溢出的淚水，露出一個笑容，揮一揮手……
別了，朝露純凈的校園，別了，青春作伴的時光，要相信在歲月的岸口，會有一艘渡河的船，載著我們去一個未知的遠方。掩上過往的重門，在流光依依的巷陌，似乎總有一個聲音在說，是否有一種青春叫重來。
青春同在作文5
青春是多彩的朝霞
映照著廣闊的大地
青春是綻放的花朵
散發(fā)出迷人的芬芳
青春是五彩的畫筆
勾勒著多彩的生活
青春是飄揚的旗幟
舞動著絢麗的人生
青春是洶涌的波濤
拍打著堅硬的巖石
青春是智慧的火花
點綴著燦爛的星空
畢業(yè)前夕的日子
看起來漫長
但時間卻無時無刻不在逝去
未來就像天空中一朵飄忽不定的云彩
而我們
就要開始那漫長的追逐云彩的旅程
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