以心靈美作文為話題作文5篇
“心靈”這個(gè)詞有一種親切的感覺(jué),達(dá)·芬奇說(shuō):“眼睛叫做心靈的窗子。”菲·貝爾說(shuō):“心靈是其自身命運(yùn)的主宰?!薄‖F(xiàn)在小編為大家收集整理優(yōu)秀的心靈美作文,如果喜歡這篇文章可以參考學(xué)習(xí)。歡迎持續(xù)關(guān)注我們的后續(xù)更新。
心靈美作文1
心靈美作文_關(guān)于心靈美的作文
人的心靈都是純潔的、善良的、美麗的。在我們的內(nèi)心之處都開有一扇小窗,小窗外有完美的未來(lái),有的人沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這條充滿前途的小窗,而在別處又“挖”了一條充滿黑暗使你走向犯罪的小窗。
有一位在英國(guó)讀書的美國(guó)人,每一天乘坐地鐵去上課,但是那天車廂里人特多,幾乎座無(wú)虛席。當(dāng)他走近車廂唯一的一個(gè)空位子時(shí),旁邊的一位體態(tài)肥胖的中年婦女卻搶先把她懷中抱著的狗放在那個(gè)空位子上。
正當(dāng)他走過(guò)來(lái),女主人假裝誰(shuí)著,任憑年輕人喊,這時(shí)年輕人一急之下將空座位上的小狗扔到車外,這時(shí)她才假裝醒來(lái),然后大聲尖叫。
這位中年婦女的態(tài)度不好,車廂里只剩下一個(gè)空座位為什么不留給下一個(gè)乘客來(lái)使用呢?她的心靈如同她體態(tài)般臃腫,心胸狹小完全不關(guān)心其他人。
心靈之美往往存在于那些快樂(lè)人的心中,窗內(nèi)景物不如一觸即摸的景物。以前有位老人說(shuō)他是世界上最富有的人,他說(shuō)的不是錢多,而是快樂(lè)。快樂(lè)也能滿足我們的內(nèi)心。
窗外即代表著期望,心中充滿期望才會(huì)使你不斷上進(jìn),發(fā)奮付出,到達(dá)我們所期望的結(jié)果,有的人卻寧愿選取黑暗到處充滿犯罪的窗戶,而有的人卻打開完美之窗,將黑暗之窗緊鎖封閉。
世界上有多少愿望犧牲自己而挽救別人,而又有多少人寧愿自己享福而拋棄職責(zé)。世界上有太多這樣的例子。在電視劇《小兵張嘎》中有多少人犧牲生命,但還有人替日本人當(dāng)奸細(xì),替日本鬼子來(lái)殺中國(guó)八路軍。他們的心靈是如此的骯臟,看了就會(huì)讓人反胃。
有句話說(shuō)的好“只有人間充滿愛(ài),我們的世界變的更好?!泵恳粋€(gè)人都有愛(ài)心,那我們的世界豈不是更完美,我們的生活豈不是更幸福。
心靈的窗戶是容不許半點(diǎn)灰塵,如果上方沾有半點(diǎn)灰塵,那將會(huì)越變?cè)蕉?,日積月累,就會(huì)使一個(gè)純潔的心變成一個(gè)骯臟的心。
我們每一天都要檢查我們的心靈,只許有完美的想法,不許有壞的斑點(diǎn),如果發(fā)現(xiàn)它及時(shí)“處理干凈”。使我們的心靈之窗永放光明。
心靈美作文2
有關(guān)心靈美的作文
那是一個(gè)雨天,我急急忙忙往家走。路上行人很少,我卻撞上了一個(gè)人,把他撞了個(gè)趔趄,他連忙扶住墻才站穩(wěn)了,幸好沒(méi)摔著。隔著雨簾我打量著這個(gè)人,他干枯的手,瘦瘦的身子,衣服上打著補(bǔ)丁,一雙眼睛正木然地望著我——原來(lái)是個(gè)盲人。我紅著臉說(shuō):“大爺,我不留意撞了您,對(duì)不起。此刻,您是要回家嗎?我送您?!?/p>
“好的,謝謝?!彼遣紳M皺紋而憔悴的臉上似乎露出了一絲微笑。
我扶著他往前走,忽然,我腳下被什么東西絆了一下,差點(diǎn)摔倒,腳趾也碰疼了。我低頭一看,原來(lái)是塊磚頭,我正想把它搬開,但是看到磚頭太臟,就抱怨道:“是誰(shuí)把磚頭扔在地上,差點(diǎn)把我絆倒?老大爺,留意點(diǎn),別摔著?!?/p>
老大爺沒(méi)有動(dòng),他伸出干瘦的手,蹲下來(lái),用手在地上摸了幾下,把磚頭拾起來(lái),放在墻角,還說(shuō):“說(shuō)不定別人飄過(guò)那里會(huì)摔倒的,我們就應(yīng)多為別人著想?!比缓蟀颜礉M泥水的手在墻上抹了一下。我的眼睛濕潤(rùn)了,趕忙掏出自己心愛(ài)的手帕擦去了他手上的泥水。我發(fā)現(xiàn),老大爺似乎正用他那被雨水打濕的眼睛緊緊地盯著我,我臉紅了,羞愧得低下了頭。
是啊!在這通往家的道路上,我是他的向?qū)?,而在人生的道路上,他卻是我的向?qū)??!盀閯e人著想”,這正是他指給我的一條正確的人生之路。
此夜繁花已謝,冷月當(dāng)空,萬(wàn)瀾俱寂。收拾起一天的疲憊,獨(dú)自守侯在CD機(jī)前,讓動(dòng)聽的旋律緩緩從耳畔流淌,她的觸動(dòng)尤如一股清泉溢滿整個(gè)心田,潤(rùn)物有聲。原來(lái)音樂(lè)能令人無(wú)限遐想,仿佛讓思緒插上翅膀遨游與廣闊的天地間。
泰戈?duì)栒f(shuō):"不好試圖去填滿生命的空白,正因,音樂(lè)就來(lái)自那空白深處。"在音樂(lè)的世界中,生命的得失悲喜被輕化為一個(gè)個(gè)音符,在內(nèi)心律動(dòng)跳躍,或淺淺低吟、或放聲高唱、或歇斯底里------總有一曲能適時(shí)表達(dá)心境?,F(xiàn)實(shí)生活的瑣碎與煩憂凝結(jié)成的兵塊,在頃刻間消融瓦解。
孤獨(dú)何妨?有了心靈的寄托因此不會(huì)寂寞。所謂寄托就是專注于某些事物并從中獲取精神上的慰藉和快樂(lè),它完全是屬于私人心靈深處的東西。它不必須有很大好處,不必須有用心的目的,它卻是精神上的一片凈土,是心靈的一個(gè)避風(fēng)港,能夠在那里找到自己,和自己心靈對(duì)話的一個(gè)秘密花園。我們都曾把未來(lái)描繪成美麗的圖畫,但生活中總有一些敗筆破壞了風(fēng)景?,F(xiàn)實(shí)與理想常常產(chǎn)生落差,游弋于夢(mèng)境和現(xiàn)實(shí)之間讓人深感彷徨無(wú)助。也許我們?cè)谛睦锓捶磸?fù)復(fù)的問(wèn)自己,人生的好處究竟何在?不論人生目標(biāo)偉大還是平凡,事實(shí)上人生就是一連串不停的奔波!幾乎沒(méi)有一個(gè)人能夠只過(guò)自己想過(guò)的生活。每個(gè)人都務(wù)必被動(dòng)地做些自己并不想做的事,表演一些自己并不喜愛(ài)的主角,有時(shí)還務(wù)必應(yīng)對(duì)不期望發(fā)生的事,我們?yōu)榇藷n不堪。然而會(huì)處理生活的人,必須懂得怎樣給自己安排一片不受干擾的屬于自己的天地。在那里沒(méi)有世俗的紛擾,能夠想你所想的,做你所要做的,暫時(shí)逃避一切你所要逃避的,給心靈創(chuàng)造一個(gè)安樂(lè)窩,哪怕很小。
于是我們看到,有一些人一有時(shí)刻會(huì)背上相機(jī)跋山涉水,拍下沿途的美景和精彩的瞬間;有一些人一有時(shí)刻就看小說(shuō),充分調(diào)動(dòng)自己的想象力融入到情節(jié)中去;有一些人一有時(shí)刻就寫寫文章,將自己的人生感悟落于紙上;有一些人一有時(shí)刻就上網(wǎng),和認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí)的人隨意聊聊;有一些人一有時(shí)刻就聽聽音樂(lè),放松一下緊張的情緒------這些一有時(shí)刻就想做的事,是他真正喜愛(ài)的。但是,為了應(yīng)付忙碌的工作和生活中的諸多瑣事,致使他沒(méi)有充分的時(shí)刻只管做他喜愛(ài)做的事。因此,這些小小的愛(ài)好,就成了生活中的一種寄托,他們從那里面找到自己,體驗(yàn)到生活的種.種快樂(lè),暫時(shí)忘掉了世界的煩囂。想起以前看過(guò)的一篇文章,說(shuō)的是有個(gè)人在獨(dú)處的雨夜漫無(wú)目的地看書,一句“孤燈夜雨亂翻書”道出的是怎樣的一種愜意啊!
心靈美作文3
人的美并不在于外貌、衣著或發(fā)式,而在于他本身,在于他的心。要是人沒(méi)有內(nèi)心的美,我們常常會(huì)厭惡他漂亮的外表。
——題記
失去了真,同時(shí)也就失去了情;失去了情,同時(shí)也就沒(méi)有了愛(ài);沒(méi)有了愛(ài),自然也就缺少了美。一個(gè)人是丑還是美,不是看他的外表是否美麗,而是看他的心靈,一個(gè)擁有善良心靈的人,不論外表是什么樣,他都是美的。
隔壁單元的奶奶養(yǎng)了一條狗栓在樓道口的小樹上,那狗可萌了,大大的眼睛,一副無(wú)辜的樣子。每次放學(xué)回家,那只小狗就會(huì)搖著尾巴撲上來(lái)迎接我,我有什么好吃的,也會(huì)與它分享,但是它一見到陌生人就會(huì)“汪汪”的叫個(gè)不停,讓我住在這個(gè)單元都有一種安全感。
有一天,前頭樓的幾個(gè)壞小孩兒每人拿了根手指粗的樹棍,走到這條狗面前“哇”的一蹦,那狗就“汪”的一聲沖了上去,可是有繩子的束縛,那狗怎么也咬不到那些壞小孩兒,結(jié)果那壞小孩兒們繞著樹轉(zhuǎn)圈,那狗也傻乎乎的跟著轉(zhuǎn),還沒(méi)轉(zhuǎn)幾圈呢,就把自己纏在樹上了,那小孩掄起棍子“嗖”的一聲,那狗就“吱吱”的慘叫起來(lái)。小孩們的掄棍子聲和那狗的“吱吱”慘叫聲混成一片,我是不是該上去救它呢?還是……嗯——還是算了吧,如果他們聯(lián)合起來(lái)對(duì)付我……呃……我不是很喜歡狗嗎?應(yīng)該救它!
正在那狗奄奄一息叫不出聲的時(shí)候,隔壁單元的鬧鬧哥哥走出了樓道,阻止了那些小孩子,搶過(guò)他們手中的棍子,威脅道:“我打你們不痛是吧?那狗就不是條生命?”那群孩子看看后識(shí)趣的跑了。
內(nèi)心善良的人,總是會(huì)為別人著想,尊重生命,尊重自然,善待生命,即使是對(duì)待一個(gè)幼小的動(dòng)物。鬧鬧哥哥的舉動(dòng)讓我尤生敬佩,這是多么鮮明的美與丑的對(duì)比啊!這就是心靈美產(chǎn)生讓人傾倒的力量:心里美才是真的美!
心靈美作文4
人因什么而美麗呢?
是美麗的外表?還是華麗的外衣呢?美麗的外表,華麗的外衣固然對(duì)人的美麗起一定的作用,但那只是人的外在美而已。人最本質(zhì)的美不靠外衣的華麗和外表的美麗,而在其心靈。
目睹下面的故事你會(huì)有什么想法呢?
有這么兩個(gè)女人。一個(gè)美若天仙,穿著也時(shí)髦。人人對(duì)她的美都很稱贊。而另一個(gè)則很丑陋,穿衣也不講究。有一天,她們兩個(gè)相遇在一起,那個(gè)美若天仙的女人抬起眼皮,瞅了那個(gè)丑的一眼,說(shuō)“長(zhǎng)得和丑八怪一樣,趕緊離我遠(yuǎn)一點(diǎn)。”那個(gè)丑女人并沒(méi)有生氣,只是往邊上站了一些。那個(gè)美若天仙的女人更加囂張起來(lái),看見不如自己漂亮的女孩就要侮辱別人一番。把自己看成是世界上最美麗的人。
可是有一天,她們兩個(gè)又再次見面了,在街角,旁邊有一位孤寡老人,已經(jīng)好幾天沒(méi)吃東西了,老人爬過(guò)來(lái)拽住那個(gè)美若天仙女人的衣服,乞求她給自己一點(diǎn)點(diǎn)吃的東西,她甩甩頭,扔下一些不雅的言語(yǔ)就走了。旁邊那個(gè)丑女孩看見了著一切,扶起老人,把老人帶回了自己的家,并給老人準(zhǔn)備豐盛的飯菜,還把老人的傷給治好了。還說(shuō)要做老人的干女兒。
丑女人對(duì)老人無(wú)微不至的照顧贏得了大家的掌聲?,F(xiàn)在丑女人臉上露出了笑容,當(dāng)我看見她綻放笑容的那一刻,此時(shí)的畫面好像定格了,那美麗的笑容永遠(yuǎn)刻在我的心中,讓人不禁感嘆:“她的笑容太美了,美的像天使。”
那個(gè)美若天仙的女人看到了這一切,此刻只能忍受著良心上的煎熬和責(zé)備。后悔自己的作為。
朋友們,生命如花,芳香四溢,當(dāng)你的生命為他人綻放朵朵鮮花、增添份份溫暖時(shí),你的生命也會(huì)有芳香的氣息,那定會(huì)是沁人心脾的芳香……當(dāng)你凝視那些善良的生命,你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的生命是在靜悄悄的綻放,把芳香留給了世界。
世上最美的不是人的外貌,也不是華麗的服飾,而是人的心靈。舍棄自私,選擇高尚;舍棄奸詐,選擇誠(chéng)信;舍棄小我才能完成大我。這才是真正美麗的心靈。
心靈美作文5
“心靈”這個(gè)詞有一種親切的感覺(jué),達(dá)·芬奇說(shuō):“眼睛叫做心靈的窗子?!狈?middot;貝爾說(shuō):“心靈是其自身命運(yùn)的主宰?!笔茄?唯有美的心靈才會(huì)看到美的生活。
晨曦中,我邁著輕快的步伐來(lái)到了公園。微風(fēng)拂過(guò),剛抽出嫩芽的柳枝,像少女柔軟的長(zhǎng)發(fā),飄散蕩漾著。那里的環(huán)境這是優(yōu)美,每個(gè)人臉上都洋溢著歡樂(lè)。突然,那里有一個(gè)小男孩正在入神地畫畫,我走了過(guò)去,正看著畫愣了一會(huì)兒,那畫著有點(diǎn)淺淺的綠意渲染出濃濃的生氣,飄來(lái)淡淡的花香之中。真是一幅如似如畫的畫卷呀!而且里面的花兒勾畫得維妙維肖,仿佛花兒在紙上盛開了一般。
“嘿,小弟弟”我輕聲問(wèn)了他,可他里理也不理,還繼續(xù)在畫。突然目光落到了他胸前的?;丈希牟挥傻每┼庖惶?“聾啞學(xué)?!保煅?這位男孩是個(gè)聾啞人。我用筆在紙上和他交談了起來(lái),也成了好朋友。
他的名字叫劍華,他一出世就雙耳失聰,父母常常勉勵(lì)他:“少年心事當(dāng)拿云,誰(shuí)念幽寒坐嗚呃”。意思是說(shuō)少年當(dāng)壯志凌云,豈能老是坐愁悲漢呢?因此,她堅(jiān)強(qiáng)了起來(lái),努力學(xué)習(xí)。可是,不行又降臨在他身上了,他的父親因工作操勞病倒了,這個(gè)打擊像吞噬了他的心靈一樣,但是他沒(méi)哭,他一直藏在心頭。我見他那痛苦的眼神,我的眼淚落下來(lái)了,我心里很酸,痛恨老天為什么對(duì)他不公平呢?一次又一次的打擊,換成我,我是受不了的。
他回到家,幫助父母分擔(dān)家務(wù),幫助媽媽照顧爸爸,可是他們家窮,沒(méi)辦法付醫(yī)療費(fèi)。我很傷心想要幫助他。我告訴老師讓全班同學(xué)都能來(lái)幫助他,關(guān)愛(ài)他。他很堅(jiān)強(qiáng),感謝我們對(duì)他的關(guān)心。頓時(shí)他眼淚不由得落下,而且我看到的是那堅(jiān)強(qiáng)而又充滿希望的淚,那是心靈的美麗。他把手伸出來(lái),上面寫道:“堅(jiān)強(qiáng)!少年心事當(dāng)拿云,誰(shuí)念幽寒坐嗚呃?!蔽冶桓袆?dòng)了,從他身上看到那種自強(qiáng)不息,樂(lè)觀進(jìn)取的精神。
我在他身上學(xué)到自強(qiáng)不息,樂(lè)觀進(jìn)取的精神。面對(duì)熟悉的畫面和悠揚(yáng)的音樂(lè),我祝福你,劍華,你那美麗的心靈會(huì)帶來(lái)美的幸福。
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