2020年小學(xué)作文關(guān)于《尋找春天的足跡》的作文
隨著一年的結(jié)束，春姑娘也漸漸從睡夢(mèng)中蘇醒過來，開始了她的旅程?，F(xiàn)在小編為大家收集整理優(yōu)秀尋找春天作文，如果喜歡這篇文章可以參考學(xué)習(xí)。歡迎持續(xù)關(guān)注我們的后續(xù)更新。
尋找春天足跡范文1
春天總是來的那么突然，就像個(gè)調(diào)皮的小姑娘，出其不意地站到你的面前，我們開始尋找春天的足跡。
春天在哪里?
春天在樹梢?？?清脆欲滴的小葉子們像貪吃的小蟲子，爭(zhēng)先恐后的從枝條里蹦出來，吮吸著雨后的甘露和春陽(yáng)的暖意。又好像是翩翩飛舞的蝴蝶，一陣暖風(fēng)吹來，小葉子一會(huì)兒向左一會(huì)兒向右落在光禿禿的枝條上，桃花也紛紛怒放，那白里透紅的花瓣上還有幾滴露珠，亮晶晶的，還在滾動(dòng)著。
春天在哪里?
春天在地上，看!小草兒探出青翠的小腦袋，一縷縷，一簇簇，吸著散著泥土清香的新鮮空氣，喜看雪花的凋零。每一棵幼小的草葉都顯得那樣豐滿水靈，好像一捏就會(huì)擠出一股清清亮亮的水似的。
春天在哪里?
春天在臉上?？?人們臉上個(gè)個(gè)洋溢著賞心悅目的笑容，那甜蜜的微笑好像是今年春天的流行元素，似乎每個(gè)人都跟上了潮流，那明媚的陽(yáng)光灑在身上，暖在心里。
春天在哪里?
春天在花上?？?早上太陽(yáng)露出了微笑，小花兒們悄悄的從碧綠中探出那繽紛的小腦袋，含苞欲放，花骨朵兒上還有幾顆晶瑩的小露珠，好像是淘氣的花兒哭了
陽(yáng)公公只好安慰花兒們。終于，花兒開心了，露出了燦爛的笑容，花兒也綻放了那鮮黃的花蕊，粉紅誘人的花瓣，讓人留連往返。
春天猶如一個(gè)畫卷，以大地為紙，輕風(fēng)為筆，涂滿了蓬勃的色彩。她把綠絨帶入原野，叢山之中，把璀璨的色調(diào)譜于花朵上，把藍(lán)色覆蓋于大海，將淡綠灑入湖泊。風(fēng)，柔和的吹;枝頭，悠悠的閃;明媚的春陽(yáng)，灑在身上暖在心里。
著正是陽(yáng)春時(shí)節(jié)，桃灼灼，柳依依，山抹綠，水漾綠，一派生機(jī)勃勃的景象!
尋找春天足跡范文2
春姑娘穿著一條綠色的紗裙，帶著一盒五彩繽紛的顏料，來到了人間。她把淡雅的粉色給了桃花;她把純凈的淡綠給了柳芽?jī)?她把燦爛的黃色給了油菜花;她把、、、、、、春天的世界打扮得美不勝收!
每當(dāng)春天來到的時(shí)候，我們就會(huì)排著整齊的隊(duì)伍，舉著鮮艷的紅旗，邁著輕盈的步子，一路上說說笑笑?！疤一ㄏ窈畹男」媚铮每蓯郯?”大家異口同聲地脫口而出，道路兩旁的樹枝在微風(fēng)的吹撫下對(duì)著我們頻頻點(diǎn)頭，似乎在歡迎我們的到來。一路上有一位白發(fā)蒼蒼的老農(nóng)，正微笑著欣賞我們好似長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍，練市一中和新世紀(jì)教學(xué)樓一座座拔地而起、高低不一、上下起伏好氣派啊!
不知不覺我們看見了一座新大橋，它建造于二零零四年八月。我們倚著橋欄桿遠(yuǎn)眺京杭
大運(yùn)河，河道兩旁綠樹紅花，河中是大小不一的船只來來往往的駛過就如同一副連綿不斷、神奇莫測(cè)的畫卷?？礃蛳?，京杭大運(yùn)河在陽(yáng)光的照耀下顯得更加波光粼粼，真迷人!
我想當(dāng)潮起潮落的時(shí)候京杭大運(yùn)河變得更加洶涌澎湃、雄偉壯觀。
繼續(xù)慢慢悠悠地走在蜿蜒曲折的小路上，呼吸著新鮮的空氣，使人感覺神清氣爽。繞了不知多少圈，我們終于來到了田野上，柳樹垂下長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，使我情不自禁地想起了賀知章的《詠柳》;“碧玉裝成一樹高，萬條垂下綠絲絳?！庇筒嘶ǖ膫€(gè)頭與我一般高，還有幾只蝴蝶在翩翩起舞，看此情景又讓我看見了;“兒童急追黃蝶，飛入菜花無處尋”。桑樹也抽出了嫩芽，一動(dòng)不動(dòng)的挺立著，我們一邊談笑風(fēng)生一邊拍照留影，歡叫聲傳遍了田野的每個(gè)角落、、、、、、
時(shí)間匆匆，該我們離開的時(shí)候了，白色的蒲公英象雪花般的滿天飛舞為我們送行。
尋找春天足跡范文3
隨著日歷的翻動(dòng)，冬天不知不覺的過去了，春天悄聲無息的來了。
邁著輕快的步伐，穿著美麗的白紗裙，手里握著一根魔杖，頭上頂著金色的天使圈，穿著繡花鞋，在大地上跳起了舞。風(fēng)聽到了，急忙過來伴奏;雨聽到了，趕著過來跳舞。大地在春姑娘的召喚下，孕育著綠色的生命，打破了冬天死一般的沉靜，嫩綠的小草，嬌嫩的花瓣……這些春的使者，給大地帶來了歡歌笑語(yǔ)，留下了春姑娘的足跡。
雨寶寶也來了，劃著明亮的雪道兒，爭(zhēng)著撲向大地的懷抱。在空中舞個(gè)不停。除了簌簌的落雪聲，還夾雜著滴答的小雨聲。這雨是融化的雪水，是雪的精靈。是這樣有雨之情趣、有雪花飄舞的詩(shī)情畫意。春雪象一只神鳥，啄破了嚴(yán)冬的封動(dòng)，又撩開了春姑娘的面紗。春姑娘的足跡輕輕的印在雪里。
陣陣風(fēng)吹來，拌著泥土的清香。抬頭望去，前面是一片幼林。這嫩嫩的小芽，晶瑩瑩、翠生生的，閃著青春的火花，真是春意盎然!
古人說的好：一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨。春天的早晨空氣清新，時(shí)光寶貴。人們起的早，有去操場(chǎng)鍛煉身體的，有沿著林蔭小道讀書的。春天里，人們野外郊游，郊外寫生。春姑娘的腳印又留在了早晨!
春天，象蓬勃的朝陽(yáng)，朝氣蓬勃!
春天，象初升的太陽(yáng)，充滿希望!
尋找春天足跡范文4
春天在哪里呀，春天在哪里?春天就在小朋友的眼睛里。今天，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)拂面，我和爸爸媽媽去奉化尚田尋找春姑娘的身影。
車子飛快地向前行駛著。看，車窗外那一大片一大片金黃色的是什么呀?噢，原來是一塊塊金燦燦的油菜地。瞧，一朵朵小金花在微風(fēng)的撫摸下，悠閑地晃動(dòng)著身子，為春姑娘戴上了一個(gè)金色的花環(huán)!
當(dāng)車子駛過河岸邊時(shí)，我又驚喜地發(fā)現(xiàn)了春姑娘飄飄的長(zhǎng)發(fā)——柳樹。嫩綠的柳絲像一群淘氣的娃娃，你碰碰我，我推推你，在微風(fēng)中歡快地玩耍著。我不禁吟誦起了賀知章的古詩(shī)——碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳，不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。
終于，我們到達(dá)了目的地——尚田草莓采摘基地。我發(fā)現(xiàn)原來緊閉的大棚都已經(jīng)開啟了門窗，我想棚中的草莓寶寶們都在盡情地吮吸著春雨，沐浴著春風(fēng)，自由地成長(zhǎng)吧。我們迫不及待地走進(jìn)了大棚，幾個(gè)又大又紅的草莓搶著說：“我是最大最甜的，想要嘗嘗嗎?”我在心里甜甜地回答他們：“好，我馬上把你們送進(jìn)肚?！边@些草莓有的像寶塔，有點(diǎn)像五指山，有的卻像一顆紅寶石。我嘗了一個(gè)，真甜呀，還帶著一股奶油香味。哦，我又找到了春姑娘，原來她就在自然成熟的草莓田里!
春姑娘來了，大自然中的一切終于從冬爺爺?shù)膽驯е刑鰜砹?讓我也展開雙臂擁抱春姑娘吧!
尋找春天足跡范文5
隨著一年的結(jié)束，春姑娘也漸漸從睡夢(mèng)中蘇醒過來，開始了她的旅程。
過了一年，森林、河流、公園，一切都更加美好，更加充滿生機(jī)，春天，象征著萬物復(fù)蘇，象征著花紅柳綠……
春天最不可少的必然是踏春了，我去了公園，那里的花開了不少，一派生機(jī)勃勃的景象，許多花似在比賽誰更美，更鮮艷，爭(zhēng)奇斗艷，花隨風(fēng)飛舞著，更加體現(xiàn)出花的妖嬈……
我走進(jìn)了田園里，那里滿是油菜花，像金黃的地毯，是用來迎接春姑娘的嗎?田野里也時(shí)不時(shí)傳來孩子們的嬉戲打鬧聲，即使弄臟了也不怕，因?yàn)樗麄兪斋@了快樂，我想：雖然這并不是春天的全貌，但，春天，我要找到你!
我又來到了小溪旁，泉水叮咚，“活蹦亂跳”。里頭的魚也非?；顫姡谒锾鴣硖?，時(shí)不時(shí)濺出些水花來;鴨子也嘎嘎地叫著，正所謂“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知!”可愛得很。
果園里也有許多櫻桃成熟了，像紅著臉的小姑娘，掛在樹上挨挨擠擠，似乎搶著讓人摘呢。
校園里當(dāng)然也不甘示弱，小花園中的櫻花，迎春花都開了，吸引著人們……
春姑娘，你是不是正躲在某處欣賞自己的杰作呢，聞到了花的香味，看到了欣欣向榮的景象吧。
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