和諧為話題的作文匯總
“和諧”就像那春風(fēng),使堅(jiān)冰融化,萬物復(fù)蘇;“和諧”又似那柔雨,“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲”。今天小編在這給大家整理了以和諧為話題的作文,接下來隨著小編一起來看看吧!
以和諧為話題的作文(一)
和諧校園是一份安全感.即使烏云蓋天,暴雨傾瀉,雷電咆哮,只要在學(xué)校里,就像一個(gè)庇護(hù)所,是一個(gè)晴天.
同學(xué)之間噓寒問暖,「你的衣服濕漉漉的,我伴你到校務(wù)處弄乾吧!」「不用怕雷聲,我媽說下雨的時(shí)候,是天上的星星替我們照相.」老師細(xì)心地替小學(xué)生拭乾頭上的雨,工友站在門前,替沒打傘的同學(xué)撐著走進(jìn)玻璃房.
暴雨稍停,涼風(fēng)送爽,圣母像下的百合花高雅地綻放,毫不吝嗇美貌.「牡丹雖好,尚要綠葉扶持.」花叢中沒有雜亂無章的小草,小草都是青蔥的,茁壯的.這并沒有窮兇極惡的老鼠,只有去蕪存菁下的和諧,自然.
經(jīng)過圣母像,就走到中學(xué)操場(chǎng).那里一早就進(jìn)行著,各式各樣的比賽.同學(xué)們?nèi)缡勘阃度雮鋺?zhàn)狀態(tài),有的吶喊,為自己的隊(duì)友打氣,譜出一段又一段雄壯而歡悅的多重奏,彼此鼓勵(lì),掌聲不是只屬於勝方.
前一陣子,香港各校出現(xiàn)校園欺凌事件.曾記起希臘哲學(xué)家亞里士多德說過:「不必計(jì)較他的為人,要可憐的是他這個(gè)人.」無論被欺凌者是否罪有應(yīng)得,我們也應(yīng)阻止校園暴力的發(fā)生,幸好正義的同學(xué)永遠(yuǎn)都會(huì)站出來.其實(shí)欺凌者更需要幫助,與其冤冤相報(bào),不如齊心協(xié)力,共同創(chuàng)立一個(gè)和諧的校園.
和諧的校園,并不是徒具優(yōu)美諧栛的環(huán)境,而是上至師長(zhǎng),下至同學(xué)校工,彼此都有一份關(guān)心,一份包容.
以和諧為話題的作文(二)
和諧就是美,和諧的環(huán)境人們才可以生存延續(xù),和諧校園先應(yīng)該充滿無限生機(jī)和活力。學(xué)校是我們生活學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,所以我們要愛護(hù)它、珍惜它?,F(xiàn)在我們學(xué)校的大操場(chǎng)上全是灰,太臟了。只要穿一雙干凈的小白鞋在操場(chǎng)上走一圈,小白鞋馬上就變成臟臟的小黑鞋了。學(xué)校的老師性格各異。有的老師很溫和,有的老師卻很嚴(yán)肅。同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度不是都很端正,學(xué)習(xí)熱情不高。我們學(xué)校的電腦差不多都有病毒,桌子、椅子大多都已經(jīng)壞了。
如果全校的老師能再溫和一點(diǎn)點(diǎn),這樣我們的壓力就不會(huì)那么大。課堂多些放松的小游戲,我們就可以每節(jié)課上全神貫注的聽講了,課堂也更活躍、更精彩了。我們?cè)趯W(xué)校的操場(chǎng)上多種幾棵大樹,就可以美化環(huán)境,讓空氣更清新。把大操場(chǎng)上的沙子地?fù)Q成水泥地,這樣大操場(chǎng)就不會(huì)有灰塵了,在學(xué)校的草地上插上一塊小牌子,上面寫到:“小草青青,腳步輕輕!”。小草就不會(huì)被破壞了。同學(xué)們要尊敬老師,看見老師要說:“老師好!”。不論在學(xué)校還是在校外,都不能隨地亂扔垃圾。每一年都評(píng)一次文明小天使。學(xué)校把教室里的課桌換成單人課桌,那么同學(xué)之間就不會(huì)有爭(zhēng)吵了。把教室的地面換成地板,那么教室就更干凈了。和諧校園里充滿著誠(chéng)信和友愛。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中,難免會(huì)發(fā)生磕磕碰碰的事,會(huì)不小心踩到腳,不小心相撞,還會(huì)無意間說錯(cuò)話、辦錯(cuò)事。這個(gè)時(shí)候,雙方都要以友善的態(tài)度,一方要真誠(chéng)的陪禮道歉,另一方要寬容,諒解對(duì)方。
讓我們一起去共創(chuàng)和諧的校園吧!
以和諧為話題的作文(三)
不和諧的音符
中秋的早上,不是鍋碗瓢盆碰撞發(fā)出的音符,而是爭(zhēng)吵聲帶來的不和諧的音符。
那是兩個(gè)很熟悉的聲音。一個(gè)是老爸的,一個(gè)是老媽的。一個(gè)聲音,語氣中帶有濃濃的不耐煩,時(shí)不時(shí)還吼上幾句;另一個(gè)聲音,話語中感覺帶有點(diǎn)哭腔,但言語還是很犀利的。噢,不知道這回他們有事在吵什么?老師是哭紅了眼睛,臉蛋十分的通紅,但她還能用她那獨(dú)特的嗓音和老爸吵著架,哪聲音很獨(dú)特,不尖銳卻音調(diào)很高,就像那女高音一般吧!雖然現(xiàn)在情緒很激動(dòng),但語速不快,條理還算清晰,字字句句都十分有力。老爸呢?他紅了他那粗粗的脖子,聲音則是男性那他有的粗,他的聲音就像男中音一樣。情緒,似暴怒,似不耐,又或許是其他的什么。憑借那霸道的怒吼竟然能與媽媽吵個(gè)不分上下?
相對(duì)于外面的爭(zhēng)吵,我的這一方天地呈鮮明的對(duì)比,無比的,“寂靜”,你只能聽到筆在紙上刷刷飛舞的聲音。我不太想去勸她們。在我看來,我只需要在快要打起來的時(shí)候出面充當(dāng)和事老就好了,再說了,讓他們吵吵也能發(fā)泄一下心中的不滿。因此,在寫作業(yè)的同時(shí)把一半心神發(fā)在外面??纯磿r(shí)間,嗯,吵了很久了。在看看外面,只剩老媽一個(gè)人在唱獨(dú)角戲了,我便開口勸了一句。真可惜,我的話就像是火上澆油一般,沒能成功讓媽媽歇歇,反倒更“精力旺盛”了?;伊锪锏拈]上嘴希望別怒遷我。
俗話說得好,談錢傷感情,聽了一個(gè)上午的罵架,我表示體會(huì)很深。愿,爸爸媽媽們能冷靜冷靜再來討論這個(gè)傷感情的問題,別真?zhèn)烁星?,也別在這么美好的一天帶來不和諧的音符了。
以和諧為話題的作文(四)
和諧像一顆種子,需要愛與理解的雨露來澆灌,才可以開出絢麗的花;和諧像一道彩虹,缺少愛與理解的光終究難以美好;和諧更像花的芬芳,配上愛與理解的清風(fēng),才可以傳遍人間這個(gè)春天。
老王是幸運(yùn)的,眾人的努力不僅救了他的命,更溫暖了他的心,讓世界上多了一個(gè)被愛與理解溫暖的人,多了一個(gè)傳遞和諧的天使。
陳光標(biāo)曾經(jīng)這樣說過:“一個(gè)人做一件好事,傳播給十個(gè)人,等于做十件好事?!弊鲆患檬?,每告訴一個(gè)人就傳遞了一份愛與理解,就讓和諧之風(fēng)在每個(gè)人身上縈繞。而實(shí)實(shí)在在地去關(guān)愛一個(gè)人,比告訴人道理的感染力要強(qiáng)百倍。醫(yī)院與老板將心比心,考慮農(nóng)民工的困難,關(guān)心弱勢(shì)群體的疾苦,用實(shí)際行動(dòng)感動(dòng)老王不是做了件好事嗎?老王因此而感動(dòng),他會(huì)更樂意幫助他人,這不是將和諧傳遞開了嗎?
老王是幸運(yùn)的,因?yàn)樗隽藧叟c理解的橋梁,讓和諧蔚然成風(fēng)。醫(yī)院與老板的一次善舉,一次將心比心像一顆投入水中的石子,而和諧正像那散發(fā)開來的漣漪。反過來,老王的知恩圖報(bào),將愛心傳遞給下一位病人,讓春天的溫暖與芬芳去親吻下一位病人。這其中有老王的責(zé)任意識(shí),他將心比心,出國(guó)留學(xué)網(wǎng)想讓做好事的人看到自己感恩的心;有老王的愛心,他還的不只是債,還有對(duì)社會(huì)的愛。這些都讓人們感到舒服,是一種正能量,這就是和諧。和諧社會(huì),和諧你我。
假如老板不管不顧,少的是一位樸實(shí)的農(nóng)民工,多的是一份世態(tài)炎涼、人心不古的感嘆;假如醫(yī)院堅(jiān)持收費(fèi),少的是一種醫(yī)者大愛,多的是一個(gè)苦于貧困與疾病、很有可能成為不安定因素的老王;假如老王放棄責(zé)任,多的是一種搖頭嘆息的無奈與鄙視,少的是一份本該有的和諧之風(fēng)。
老王的事與社會(huì)上一些醫(yī)患糾紛、民工討薪是一種對(duì)比,更是對(duì)后者赤裸裸的嘲諷。如果社會(huì)可以讓和諧蔚然成風(fēng),那醫(yī)生與患者的矛盾、農(nóng)民工的工資、弱勢(shì)群體的醫(yī)療保障就有了曙光,生活也一直會(huì)有春天的暖陽(yáng)。
和諧是一朵有了理解與愛就不會(huì)凋謝的花,是一道有了理解與愛就不會(huì)褪色的彩虹,是會(huì)伴著理解與愛的清風(fēng)傳遞的花香。讓愛與理解常伴我們左右,讓將心比心成為微笑一樣常在的習(xí)慣,讓和諧成為新時(shí)代中華民族的精神——和諧社會(huì),和諧你我。
以和諧為話題的作文(五)
聽媽媽講她小時(shí)候,以前他們經(jīng)常能和鄰居幾家的小孩在一起,大人們下了班也彼此聊天,說說新鮮事。每逢周末,大家都聚在唯一一個(gè)有電視的鄰居家里電視看。鄰里之間互相幫助和關(guān)心,遠(yuǎn)親不如近鄰嘛!但如今,家家戶戶都住進(jìn)了公寓,人們的文化水平提高了,情商似乎也成反比了。許多人只顧自己的生活,根本沒有了“鄰里”這一概念,搬進(jìn)了新家,連對(duì)門的鄰居都沒見過。
幾年前我們?nèi)野徇M(jìn)了一座新的住宅區(qū),設(shè)施環(huán)境相當(dāng)齊全,我欣喜地住進(jìn)了新家。但沒過多久,我開始覺得有些不舒適,樓上樓下都在裝修,吵得我無法靜下心來看書學(xué)習(xí),四處彌漫著一種緊張的氣氛。向窗外望去,除了有一段間隔的過道,又是一幢樓矗立在眼前。由于是新社區(qū),眾多人家還沒有住進(jìn)來,每當(dāng)我走在幾乎沒有其他過路人的小區(qū)里,都會(huì)感到格外不自然。
雜亂的裝修聲停止了,新的住戶也搬進(jìn)來了。但緊隨其后的又出現(xiàn)了一個(gè)問題?!爸ā彪娞蓍T開了,我一看還沒有抵達(dá)目的地。緊接著又進(jìn)來了一個(gè)人。我和她的目光相會(huì)在一起,立刻像觸電一般地避開。是我的新鄰居啊,但不知怎么的,面對(duì)著她,我想不出一句可以說出的話。在電梯間那個(gè)狹小的空間里,我雙眼直直盯著顯示樓層的屏幕,五,四,三,二……時(shí)間仿佛是靜止了一樣,我和我的鄰居各自保持距離地站立著,就像兩個(gè)語言不同的異國(guó)人。終于,目的地到了,寂靜被打破,我們?nèi)玑屩刎?fù),各奔東西。所以每當(dāng)我乘電梯時(shí),心里都默默祈禱著不要有人再上來,以便不再面對(duì)那令人窒息的沉默。難道這就是所謂鄰里之間的關(guān)系么?就如同陌生人一樣的互不相通的關(guān)系?其實(shí)每個(gè)人都不希望是這樣的。
和諧為話題的作文匯總
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