話題告別作文小學(xué)生大全
我們目睹了多少人的告別,終于,也在不知不覺(jué)中迎來(lái)了自己的告別。這里給大家分享一些關(guān)于話題告別作文小學(xué)生,供大家學(xué)習(xí)。
話題告別作文小學(xué)生1
開(kāi)學(xué)第一天
似水流年,今天的我已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友;今天的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生作文;今天的我已經(jīng)告別童年,走向青春。來(lái)源:作文網(wǎng)帶著對(duì)未來(lái)的憧憬,我來(lái)到了鎮(zhèn)一中,走進(jìn)了初一生活。進(jìn)入初中以前,就對(duì)初中校園有著很深的向往,我一直很想長(zhǎng)大,成為這里的一份子,因?yàn)檫@是我向往以久的校園。到了這里以后,我對(duì)校園的一切都是那么的好奇,無(wú)法再抑制住興奮的心情,與我的小學(xué)好友道盡無(wú)限的歡喜。我暢想著在這里的生活,在這里的三年里,我會(huì)不斷成長(zhǎng),不斷進(jìn)步,我在這里,會(huì)有我的一片天地,我會(huì)交到很多的朋友,認(rèn)識(shí)不同的人,學(xué)到不同的新知識(shí)。上初一了,再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異成績(jī)。
初中的一切,對(duì)我來(lái)說(shuō)是新鮮的,一切都那么新鮮!例如:增加的課程,有許多是以前沒(méi)有的。還有晚上的晚自習(xí)等等。
開(kāi)學(xué)第一天,永遠(yuǎn)是那么記憶猶新,那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一天,永遠(yuǎn)是美好的。它意味著我們又長(zhǎng)大了,該向新的目標(biāo)奮斗了??吹酵瑢W(xué)和老師親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪??粗吧臅?shū)本,一股好奇從心底萌發(fā),學(xué)習(xí)的興趣不知怎的,突然得提高起來(lái)。
這天,在學(xué)校里看不到任何不文明的行為,大家都循規(guī)蹈矩,也許是盡力維護(hù)心中那朵絢麗的花兒吧!當(dāng)朗朗的讀書(shū)聲回蕩在校園上空時(shí),那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。
開(kāi)學(xué)了,也就意味著我要與愉快的暑假說(shuō)拜拜了。投入到全新而緊張的學(xué)習(xí)中去了!
在心里大喊一聲“加油,向新的目標(biāo)前進(jìn),你永遠(yuǎn)是最棒的!”。
初中的童年即將向我告別!
話題告別作文小學(xué)生2
六年,是一個(gè)多么漫長(zhǎng)的數(shù)字。記得六年前懵懂無(wú)知的我剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校時(shí),還什么都不懂,視這個(gè)學(xué)校為一個(gè)任我?jiàn)蕵?lè)的場(chǎng)所,只會(huì)樂(lè)呵呵的笑。在那時(shí)的我看來(lái),這六年的時(shí)間就像大海里的水,怎么流也流不完。但現(xiàn)在的我才明白,這小學(xué)的六年生活是那么短暫,轉(zhuǎn)瞬即逝。在這六年里,老師的表?yè)P(yáng)已從我的腦海中漸漸淡忘,而老師的教導(dǎo)卻依然縈繞在耳畔,深深的刻在了我的心上,這些令我刻骨銘心的道理使我一生都受用。
這座校園的每個(gè)地方都激起了我的思緒:教室里,黑板上的粉筆字若隱若現(xiàn),似乎還可以聽(tīng)見(jiàn)我們整齊的朗讀聲;那空蕩蕩的走廊上,似乎還留著我們玩耍的身影;在那偌大的操場(chǎng)上,則留下了運(yùn)動(dòng)員們拼搏的汗水。這整個(gè)校園都有著我們的足跡,這六年里,我們互相幫助,把班級(jí)當(dāng)作我們的第二個(gè)家。這48顆心凝聚在了一起,組成了一個(gè)大家庭。在這個(gè)大家庭中,我感受到了一次次溫暖,也收獲了一份份友情。那天下午,天空灰蒙蒙的,還時(shí)不時(shí)傳來(lái)打雷的聲音,“看這樣子,肯定又要下雨了?!蔽覠o(wú)奈地說(shuō)道。果然,不出我所料,雨,緊接著那一霎刺眼的白光和震耳欲聾的響聲,就爭(zhēng)先恐后的落了下來(lái)。這突如其來(lái)的滂沱大雨立馬就使我的心跌落到了谷底,我不禁在心里抱怨著:“哎,這雨來(lái)得真不是時(shí)候,爸爸媽媽又那么忙,這下我可怎么回去呀?”。很快就到了放學(xué)的時(shí)間,可這雨好像根本沒(méi)有停的意思。一位同學(xué)看到了我焦慮不安的神色,便問(wèn)我“你怎么不回家?。俊薄拔覜](méi)有帶傘?!薄澳俏覀兙推匆话寻伞!薄斑@怎么行呢?”我不好意思的說(shuō)道?!皼](méi)事,難不成你還想淋雨回去啊,那樣會(huì)感冒的!”說(shuō)著,她就把傘撐開(kāi)了。我也不好再推辭,便和她一起走了回去。她先把我送到了家里,然后就自己回去了。我望著她的身影,淚水霎時(shí)間充盈了我的眼眶,心中涌上了一股暖流諸如此類的事情還發(fā)生了很多,我們用友情的筆揮灑出了一幅幅美麗的圖畫(huà),撰寫(xiě)了一頁(yè)頁(yè)洋溢著愛(ài)與友情的動(dòng)人的詩(shī)篇。就算它們隨著時(shí)間的變遷會(huì)慢慢的從我的記憶中刪去,但那份濃濃的友情還會(huì)一直留在我的心中。
“天下沒(méi)有不散的宴席”還有一個(gè)學(xué)期,我就要告別這個(gè)美麗而溫馨的校園了。我即將面對(duì)更嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。我不懂得該用怎樣華麗的詞藻去向你表達(dá)我心底對(duì)你的感激,也不懂得該用多么娓娓動(dòng)聽(tīng)的話語(yǔ)去傾訴我的不舍。但我想用我最質(zhì)樸的語(yǔ)言來(lái)向你道別,為你祝福。再見(jiàn)了,校園;再見(jiàn)了,老師。感謝您這些年對(duì)我無(wú)私的教誨,我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心,以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您。
話題告別作文小學(xué)生3
在這個(gè)生命長(zhǎng)河里,已走過(guò)了十幾個(gè)春秋了,人生又能有幾個(gè)春秋呢?所以,我們要用這僅僅的幾十年里去留下些什么吧?
告別,一個(gè)悲傷的字眼,無(wú)論是要告別什么,或許,都會(huì)存有一絲的不忍吧?當(dāng)我們告別童年的時(shí)候,是否意味著我們就該拋棄那些可愛(ài)的洋娃娃,和它們永別呢?當(dāng)我們伏案就讀的時(shí)候,可曾有對(duì)墻角那個(gè)穿著厚厚的灰塵的娃娃投去關(guān)切的目光呢?它應(yīng)該沒(méi)有埋怨你就那樣和它告別了吧?它應(yīng)該不會(huì)記得你拋棄它吧?
告別,最大的含義應(yīng)該是和親友告別吧?我們都已忘記,我們究竟結(jié)實(shí)了多少好朋友了。大概就是連個(gè)曾與之為伴,每天一起嘮叨的知音也忘了。就像一個(gè)小學(xué)時(shí)候,天天手拉手上學(xué)的好朋友,現(xiàn)在也已是陌路人了,那種形同陌路的感覺(jué)有時(shí)會(huì)讓人心酸不已!忘記曾幾時(shí),和她是那般的笑容燦爛,可今非昔比了!,已成陌路,那是否說(shuō)明我們已告了別了?沒(méi)有告別的告別吧?
記得,初中時(shí),有個(gè)同學(xué)的父母離異了,她傷心的抱著我痛哭,她的感受我雖體會(huì)不到,但我能從她的哭聲中感覺(jué)到!她就用那哭聲和昔日溫馨的家告別!是那么的悲痛,那么的凄涼!
不過(guò),有些告別也不一定是悲傷的!有一種告別應(yīng)該讓人欣慰吧!同班有個(gè)男同學(xué),以前特別特別的壞!后來(lái)吧,也不知是因?yàn)槭裁丛?,竟開(kāi)始發(fā)奮努力學(xué)習(xí)了!應(yīng)該是件令他感動(dòng)的事!從此他告別了他的壞毛病,爭(zhēng)做好學(xué)生了!這種告別是珍貴的!應(yīng)該長(zhǎng)存下來(lái)。
應(yīng)該還有一種更慘痛的告別!那就是告別亡親。外婆60來(lái)歲,雖然常常面帶笑意,但上了年紀(jì)后就一直身體不好,總是生病。在我五年級(jí)那會(huì)兒,外婆就離開(kāi)了!外婆的離開(kāi)悄無(wú)聲息,她連走的時(shí)候都沒(méi)有悲傷。在外公去給她買(mǎi)藥的時(shí)候,她就那樣一去不復(fù)返了。這場(chǎng)告別也那么悄無(wú)聲息!
成長(zhǎng)的路上,等待著許多傷痛!這些也是值得我們回憶的。當(dāng)我們翻開(kāi)人生的扉頁(yè)的時(shí)候,我們就開(kāi)始經(jīng)歷告別,經(jīng)歷我們不想經(jīng)歷的過(guò)程。到最后,只留一絲淺笑。
淺笑無(wú)痕,只留一絲寂寞。
話題告別作文小學(xué)生4
告別母校演講稿
是綠草茵茵,桃李芬芳時(shí),又是一年梔子花開(kāi)時(shí),陽(yáng)光明媚的春天里,我們的心里卻飄起蒙蒙細(xì)雨。因?yàn)槲覀兗磳⒕鸵绯鲂W(xué)的校門(mén),開(kāi)始一段新的人生旅途了。
我們?cè)谀感5膽驯е泄餐冗^(guò)了6個(gè)春夏秋冬。這6個(gè)365天里,刻印著我們童年的腳印。有課堂上師生激情碰撞的場(chǎng)面;有課后閑暇時(shí)同學(xué)之間愉快的歡笑;有賽場(chǎng)上扣人心弦的時(shí)刻;有舞臺(tái)上意猶未盡的演出。
小學(xué)生活的辭海里還保留著一串串動(dòng)人的愛(ài)。那是一個(gè)收獲的季節(jié),期中測(cè)試剛剛結(jié)束,許多同學(xué)正收獲著第一名的喜悅,而考了第三名的我卻用眼淚在心底自責(zé)著。老師不但沒(méi)有批評(píng)我成績(jī)下降了,反而用溫暖的話鼓勵(lì)我。同學(xué)們也來(lái)安慰我,那一瞬間,我的心頭涌起一種感慨,友誼絕不能用分?jǐn)?shù)線來(lái)衡量。
6年的心路歷程在我的腦海里一一回放。多少歡樂(lè)曾在這里飄逸;多少汗水曾在這里揮灑;多少老師們的辛勤話語(yǔ)曾在這里播種。那些快樂(lè)的日子;那些恩師的教誨;那些永不褪色的友誼,讓我們不約而同的回眸。
6年前,我們滿載希望開(kāi)始鑄造人生的第一塊里程碑,6年后,‘輕輕的我走了,正如我輕輕的來(lái)?!覀?yōu)I揮別校園。一想到,就要和老師同學(xué)們告別;就要和母校告別;就要和伴我們走過(guò)6年時(shí)光的一草一木告別,我的心里便驀然產(chǎn)生一種惆悵,一種不舍。
母校是一處溫馨的港灣,我們是她懷中駛出的一只只小船,無(wú)論我們泊在哪個(gè)碼頭,都閃鑠著她的一盞航燈。老師是一直永遠(yuǎn)的歌曲,我們是她放飛的一個(gè)個(gè)音符,無(wú)論我們匯入哪一首歌,都跳動(dòng)著她的音符。歲月無(wú)聲,友誼無(wú)限,同學(xué)們,讓我們留下回憶,帶著夢(mèng)想出發(fā)吧
話題告別作文小學(xué)生5
或許每個(gè)女孩子的成長(zhǎng)都要經(jīng)歷過(guò)某個(gè)特殊的年代。在那里有一樣?xùn)|西曾讓我們?yōu)橹隊(duì)繅?mèng)繞。我的香水華年就是這樣一聲不吭地出現(xiàn)在我的生命里,讓我在14歲的夏天對(duì)香水有了莫名的迷戀。
家門(mén)口左拐第三間是一家專賣(mài)香水的小店,一推門(mén),迎面而來(lái)的是一股沁人心脾的清香,各式的玻璃瓶?jī)?nèi)裝著五顏六色的香精,是那樣的晶瑩美麗,讓我如癡如醉。原來(lái),除了上網(wǎng)看電視,還有一種歡喜是發(fā)自內(nèi)心的,它正源源不斷地噴發(fā)著我的一腔熱忱。
挑來(lái)挑去,惟有一瓶藍(lán)綠色的香水,最令我鐘情。它的香味,不知怎的竟讓我想起了空谷幽蘭,遺世而獨(dú)立,香幽幽,韻悠悠,寂寞卻有內(nèi)涵。店主是一位年輕的女郎,她告訴我它叫“馥蕊悠悠”。我暗暗下決心,無(wú)論如何都要買(mǎi)下它。
由于不敢隨便向父母要錢(qián),我只好從他們所給零花錢(qián)里面扣。這樣我不知少吃了多少零食,少看了多少漫畫(huà)。可只要一想起那瓶夢(mèng)幻般的香水,我渾身上下幾乎充滿了動(dòng)力。那樣深邃悠遠(yuǎn)的芬芳啊,我若搽上一些,是否也能像那些婷婷玉立的大姑娘一樣,舉手投足間散發(fā)著玉蘭花般的誘人芳香呢?
14歲的我盼望長(zhǎng)大,渴望變得成熟有氣質(zhì)。而且我堅(jiān)信,香水是一個(gè)女孩成長(zhǎng)的標(biāo)志,尤其是如此高雅的香水。
我的口袋漸漸鼓了起來(lái),半個(gè)月后,我如愿以償?shù)刭I(mǎi)了下那瓶香水。接過(guò)它的那一刻,我忽然覺(jué)得自己不再是一個(gè)垂髫小兒,而是一個(gè)真正的大人。至少,我將像她們一樣優(yōu)雅迷人。那一天是我一生中最快樂(lè)的日子,就連陽(yáng)光,也都是最燦爛的。
過(guò)年時(shí)到親戚家作客,我迫不及待抹上心愛(ài)的香水。天知道,我是多么希望得到長(zhǎng)輩們的贊賞,可惜事與愿違,幾乎所有的人都用異樣的眼光看著我。小學(xué)六年級(jí)的表弟調(diào)侃道:“姐姐,你身上怎么有股怪味兒,讓人鼻子癢癢的”。就連媽媽也這樣說(shuō):“好好的,涂什么香水,你還太小,不合適的”我的心情一下子由高潮跌低谷。那天晚上觥籌交錯(cuò),大家都眉開(kāi)眼笑,只有我是最傷心的。我委屈地想,固然我才15歲,但我也有追求美的權(quán)利,不是嗎?回到家,我反復(fù)把玩著那瓶我曾視若珍寶的香水,我也不知道,我想看出些什么。誰(shuí)知一個(gè)不留神,竟將它碰落在她上。香水瓶碎了,我的心也跟著碎了。我含著淚,埋葬了那一地香氣滿盈的碎片,還有我含苞欲放的夢(mèng)想。
我的`香水年華,終止在15歲的春天。
話題告別作文小學(xué)生6
仿佛就在彈指一揮間,三年的光陰就已不經(jīng)意地逝去了。站在高中的大門(mén)前,我回頭看看走過(guò)的路,一條向明天探索,渴求充滿坎坷的路。
一位名人的話講得好:在通往理想之峰的途中,永遠(yuǎn)沒(méi)有芳草萋萋,百合盛開(kāi)的道路,只有布滿荊棘的山路。我的初中生活像樂(lè)曲的組曲,踏著一天天不停更替的黑鍵白鍵,叮叮咚咚,穿插著小號(hào)的嘹亮,牧笛的豪邁,有小提琴清越的四連音,也有大提琴急匆匆又低沉的音符,還會(huì)有曼陀鈴或揚(yáng)琴幾聲歡躍的休止符。而我用時(shí)光的手彈著清亮明朗的鋼琴主旋律,構(gòu)成我樂(lè)曲中的主題:奮斗夢(mèng)想。
記不清多少次了,面對(duì)過(guò)一張張畫(huà)著一個(gè)個(gè)“x”的試卷,記不清多少次在跑道上揮汗如雨,我只記得在這三年中,課本一次次由新變舊,鉛筆一支支用短,圓珠筆一次次丟進(jìn)廢紙簍,記得多少次在燈下伏案抄抄寫(xiě)寫(xiě),面對(duì)著一道道練習(xí)抓耳撓腮,也記得新千年來(lái)臨之際,用筆在一張白紙上寫(xiě)下了“北外”,然后讓它在夜空中緩緩飄去……在書(shū)山學(xué)海中步履艱難的苦,卻也是取得好成績(jī)之后的樂(lè),在嘗過(guò)多少次失敗的苦后,才能換來(lái)成功的樂(lè)?但正是這苦這樂(lè)才使前行路上的每一步變得堅(jiān)定而有意義。充滿澀味的日子令人艱辛,充滿快樂(lè)的一帆風(fēng)順卻容易讓人輕懈,而正是學(xué)習(xí)的苦與樂(lè)讓我在初中三年一直踏實(shí)地走過(guò)。撐一把花傘,走在朦朧的蘇堤細(xì)雨中,西湖拉開(kāi)宋朝的背景,一江煙雨淼淼。
踏一道老歌,和著經(jīng)年不變的余韻,走在古老的皇墻根古墻下,右京都血色的黃昏中,在2020年的秋天,在香山楓葉漫山紅的日子中,我是否可以帶著故鄉(xiāng)的煙雨,站在北外的校門(mén)前?中考來(lái)臨的日子中,生活更是像充滿了緊張的行板,我曾抱怨過(guò)很多次放學(xué)補(bǔ)課的苦,厭煩過(guò)一大堆寫(xiě)不完的練習(xí),怎么看也看不完的書(shū)與筆記,還有父母:“你怎么還看電視,不怕考不上高中?”的問(wèn)話。
在我畢業(yè)之前豁然想開(kāi)的那一瞬,在我清醒地意識(shí)到這些苦都是為了我明天的夢(mèng)想之時(shí),我總以為,初中的生活只有苦,它扼殺了我許多自由,而在我即將告別這匆匆即逝稍三年之際,在我將要邁入高中大門(mén)之前,我卻愈發(fā)地認(rèn)識(shí)到:初中生活本應(yīng)由苦與樂(lè)構(gòu)成,是我太怕吃苦,才體味不到苦后的樂(lè)。而在我平靜下來(lái)認(rèn)識(shí)自己懂得吃苦之后,快樂(lè)才會(huì)源源不斷而來(lái)。初中生活的苦與樂(lè),一首美妙的組曲,我將繼續(xù)彈奏這段樂(lè)章,去叩開(kāi)20年北外神圣的大門(mén)!
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