在家里,父母對(duì)我們關(guān)懷備至,在學(xué)校,老師對(duì)我們的照顧無微不至。 老師天天叮囑我們寫作業(yè),一心一意地傳授我們課文的知識(shí)。這里給大家分享一些關(guān)于關(guān)于關(guān)懷500字作文，供大家學(xué)習(xí)。

關(guān)于關(guān)懷500字作文1

我的記憶長河，就像就是一個(gè)百音盒，里面有無數(shù)首歌曲，無數(shù)種曲調(diào)：有悠揚(yáng)的，有歡快的，有激昂的，有優(yōu)美的。但只要聽到那一首，就會(huì)讓我停下來反反復(fù)復(fù)的回味——那就是一件令我感動(dòng)的瞬間，也就是一個(gè)令我思考的瞬間。

故事發(fā)生在一年冬天，天氣十分寒冷。走在街上，能夠聽到冷風(fēng)“嗖嗖”作響，能夠感覺到一陣陣寒風(fēng)正迎面撲來。這時(shí)，我本就應(yīng)不會(huì)注意到街上的任何人，但偏偏就在這時(shí)，兩個(gè)年邁的身影閃此刻我眼前。那就是一個(gè)57歲左右的一位男士和一個(gè)與他年齡相仿的女士。他們穿著厚厚的大衣，脖子上圍著圍巾，還帶著一個(gè)口罩。我端詳著他們，總覺得有哪里不太對(duì)勁，我找啊找，最后發(fā)現(xiàn)了問題，他們的手上竟沒有帶棉手套!看得出來，他們正在天橋旁刮著什么，用鐵鏟刮完又用手摳幾下，此時(shí)此刻我已經(jīng)明白了一些。但我還就是好奇：這么冷的天兒，他們?yōu)槭裁催€要出來呢?于就是我走上前去問那位奶奶：“奶奶您們?yōu)槭裁催@么冷的天還來處理小廣告呢?”奶奶說：“因?yàn)檫@天就是星期三呀!”我更加奇怪了，心里想：星期三有什么個(gè)性的嗎?奶奶好像明白了我的心思，望望那位爺爺，繼續(xù)說道：“星期三就是我們約定出來清理小廣告的日子，已經(jīng)三年了，不管就是夏天還就是冬天從不間斷。”我又問：“那您們清理小廣告為什么不戴上棉手套呢?”奶奶笑著說：“因?yàn)閹奘痔子袝r(shí)會(huì)弄不干凈呀!”說完就之后處理那些小廣告。

那時(shí)候，雖然天氣很冷，但我的心暖暖的。那些可惡的小廣告，就就是城市的垃圾，而像這兩位爺爺奶奶的人，就是城市的美容師，他們讓城市美麗，讓我們迎接一個(gè)完美、嶄新的一天!但他們卻不求任何回報(bào)，默默無聞的做著這些事情。如果我們每個(gè)人，都能像這兩位爺爺奶奶一樣，不求任何回報(bào)的為他人著想，祖國的明天必須會(huì)更好!就在這時(shí)，我看見爺爺和奶奶露出了燦爛的笑容，原先他們收工了。就是呀，一個(gè)以城市的整潔為己任的人，還有什么能夠比城市的整潔更令自我開心、自豪的呢?

這就就是百音盒里最好聽的那首歌，最嘹亮的那首歌，每次只要聽到這首歌，我的心都會(huì)暖暖的!

關(guān)于關(guān)懷500字作文2

清荷飄香，一樓微風(fēng)，挽著荷香，撩動(dòng)著荷葉中的水晶，掀起一陣漣漪，蕩漾在翠綠的湖面，也撥動(dòng)了我的心弦，有時(shí)思緒萬千，陳舊的記憶匣子重新被打開

那時(shí)候的我總是用羨慕的眼光凝視著對(duì)父母撒嬌的孩子，也總是羨慕他們的父母對(duì)他們百般疼愛，而我似乎只有羨慕的眼光看著這些看似溫馨卻又刺眼的場景。我小小的心里裝滿了數(shù)不盡的委屈，當(dāng)我被要求在廚房里洗碗時(shí)，別家的孩子在父母的懷里撒嬌，“刺耳”的歡聲笑語讓我的眼里蓄滿了淚花。當(dāng)我受到父母批評(píng)，看到同齡的孩子被父母豎起大拇指表揚(yáng)的時(shí)候，心里像被揪了一下一樣，不禁淚流滿面。

那時(shí)的我，總認(rèn)為父母對(duì)我太過茍刻，不會(huì)給予我一絲關(guān)懷，心里不曾對(duì)我有一絲關(guān)心。就這樣我幼小的心靈里埋下了一顆怨恨的種子！我用怨恨，淚水和委屈澆灌著它，它開始生根發(fā)芽

直到那一天，我無意間回眸看到了一個(gè)眼神星期天的下午，一如既往，我背上沉重的書包去車站等車，出門前，硬生生地說了一句：“我去學(xué)校了?！备改竷扇四醯剌p應(yīng)了一聲，沒再說別的，我的眼神黯淡下來，轉(zhuǎn)身走出了家門，我徑直走出了巷子，在巷子的轉(zhuǎn)角處，一個(gè)回眸改變了我所有的看法，我看見爸爸媽媽在巷子的那頭，正用一種難以形容的目光看著我，是不舍，是關(guān)愛還是擔(dān)心，我錯(cuò)愕地呆在原地，腳步再也挪不開了，爸爸媽媽似乎察覺到了我的目光，略顯尷尬的扭過頭去。我的眼被晶瑩的淚花朦朧了，心里那朵怨念之花凋謝了，心里最柔軟的地方被觸動(dòng)，似乎盛開了一朵愛的花朵。我終于釋然，終于明白了，無數(shù)次他們曾這樣凝望我離去的背影，無數(shù)次他們曾這樣表達(dá)對(duì)我的關(guān)心。轉(zhuǎn)角處那絲對(duì)我的關(guān)心從未離開。他們表現(xiàn)得無所謂只是想讓我毫無牽掛地走下去。

我在最后終于明白了那絲轉(zhuǎn)角的關(guān)愛，他們對(duì)我的關(guān)心卻未停止過，只是他們深藏在心，不被我所看到罷了。清荷飄香，沁人心脾，內(nèi)心的那朵花依然燦爛地盛開著。

關(guān)于關(guān)懷500字作文3

當(dāng)我們坐在明亮的教室里，聽著老師那諄諄的教導(dǎo)，你是否想過把你從一個(gè)無知的小孩提成長圍今天的你，老師付出了多少?如果當(dāng)你看到老師雙鬢的銀發(fā)時(shí)，你是否想過用真心去回報(bào)這些為你默默奉獻(xiàn)的辛苦的人呢?

當(dāng)我展開一張名叫情感的紙，提起一只名叫感激的筆，我會(huì)寫給我生命的爸爸媽媽;會(huì)寫給我友誼的朋友;會(huì)寫給【ji】予我知識(shí)的老師。寫我一顆熱枕、感恩的心!

感謝您的關(guān)懷，您的愛!還記得有一次，您的嗓子嘶啞的不行了，但您依然堅(jiān)持來為我們講課，當(dāng)我聽到您那嘶啞的聲音時(shí)，心不由得抽疼了一下。一想到您忍著病痛來為我們上課，我要是再不認(rèn)真聽課，又怎能對(duì)得起您?感謝您老師，忍著病痛來為我們講課。

感謝您的關(guān)懷，您的愛!是您，在深夜;在大家都進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)時(shí);在所有的窗戶都一扇扇的熄滅了下來。但，只有您的窗前依然明亮。在潔白的燈光下，辛苦的，為我們批改作業(yè)，您那鮮紅的筆墨，就像響亮的沖鋒號(hào)一樣，引領(lǐng)著我們向勝利前進(jìn)。

感謝您的關(guān)懷，您的愛!是您在一次次的考試之后，安撫著我們，告訴我們不要灰心，繼續(xù)努力。失敗乃成功之母!隨后便拿起一只充滿知識(shí)的的粉筆，在那寬大的黑板上，寫上一道道題的解題思路，張開您那張一句話能改變一個(gè)人命運(yùn)的嘴，仔細(xì)的，耐心的為我們講解!

感謝您的關(guān)懷，您的愛!還記得一年級(jí)剛踏入那寬敞、明亮的教室時(shí)，是您用您那充滿溫暖的雙手與笑容來迎接我們;畢業(yè)之季，是您眼含淚花，一一牽著我們的手送我們離開充滿溫馨和回憶的母校!

感謝您!我親愛的老師!您就像父母一樣，在考試之后安慰著我們;在下課后與我們一起歡聲笑語!

啊!感謝您老師，是您讓我看見了敢在天空上高傲的飛翔的雄鷹;敢在大海里蜿蜒暢游的巨龍!

當(dāng)甜夢美好溫馨時(shí);當(dāng)月光皎潔迷人時(shí);當(dāng)花朵斑斕溢香時(shí);我們又一次的架起心的小船，駛向理想的彼岸，在老師的幫助下，理想中的莊園終于依稀可見!

老師對(duì)我們的關(guān)愛永遠(yuǎn)都是那么的無微不至;永遠(yuǎn)都是那么的溫馨。這是為什么?這究竟時(shí)為什么?不為什么，老師辛辛苦苦、不求回報(bào)，只求我們能有一個(gè)充滿美好、成功和勝利的未來!

那么就請你以一顆感恩的心去回報(bào)老師對(duì)我們的關(guān)懷與愛吧!

關(guān)于關(guān)懷500字作文4

對(duì)于亞當(dāng)，天堂是他的家，而對(duì)于他的后裔，家就是天堂?！鼱柼?/p>

家，是心靈的港灣，容納我們疲憊的帆船;家，是成長的搖籃，演繹我們的苦辣辛酸;家，是指路的明燈，照亮我們前行的旅途;家，是最寶貴的財(cái)富，承載我們一生的希望……

我們可以用無數(shù)華麗的辭藻去修飾“家”，然而家到底是什么呢?是“為夫婦所居”、“謂一門之內(nèi)”的房子嗎?還是眾人組成的一個(gè)集體?余以為不然。翻開字典，錯(cuò)綜復(fù)雜的解釋看得我眼花繚亂，那些都不是我想要的。在我看來，家不僅僅是外在的生存環(huán)境和親人，有一首歌不是唱嗎：“我想有個(gè)家，一個(gè)不需要多大的地方……”的確，房子再大再美，家人再多，可到頭來獨(dú)守空房該是多么巨大的悲哀啊?所以，家，更重要的是溫馨的親情、樸實(shí)的關(guān)懷與團(tuán)圓和睦的氛圍。

理論上的東西也許誰人都懂，可若回歸到現(xiàn)實(shí)中，恐怕我們都會(huì)有這樣那樣的理由而忽略了對(duì)家的呵護(hù)。

20年2月27日重慶晚報(bào)報(bào)道：今年大年初二，因嫌兒孫春節(jié)回家團(tuán)聚太短，七旬老人梁忠秀一時(shí)想不開，當(dāng)二十多個(gè)兒孫一起離開她時(shí)，她悄悄服毒紫堇。連日來，梁老太的子孫對(duì)此傷心欲絕。老人有什么想不開的呢?據(jù)報(bào)告顯示：全國城市老年人空巢比率約為50%，多么不可思議!誰去撫慰這些老人的心呢?雖說養(yǎng)老院遍布，但真正能進(jìn)去享受晚年之福的又能有多少?在大城市，如上海等地，人們都“瘋狂搶購”養(yǎng)老院，而由于空間有限，僅有很少的一部分人可以滿足愿望。話又說回來了，哪個(gè)老人不希望和子孫一起和諧地生活呢?

忙碌，是個(gè)真實(shí)的理由。在這個(gè)飛速發(fā)展的世界里，如果不加緊跑幾步，就會(huì)被時(shí)代遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后面。牽掛，是不變的主題。多數(shù)兒女都是有孝心的，在緊張的工作之余，都會(huì)想起年邁的雙親，有條件的會(huì)送去一通電話，以表慰問，并時(shí)常在節(jié)假日買回些吃的穿的給老人?？衫先藗冋嬲Ｍ氖谴蠹叶嗷厝ゾ劬?，說說話，《?；丶铱纯础分邪堰@些感情唱得淋漓盡致。我也是切身體會(huì)過的：一次和爸媽去姥姥家，姥姥是又殺雞又買肉的，做了一大桌子飯菜，那么辛苦，可在她那滿是油煙漬的溝壑縱橫的臉上卻露著天真幸福的笑;姥爺邊喝酒邊說：“哎呀，真不容易呀!這我一到大禮拜就往道口一站，看那汽車一趟趟地過來又過去，就是等不來你們下車啊……”他說的是那樣的無奈。在我心里，不知是誰用刀子刻出了深邃的痛，無限的自責(zé)將我重重包圍。我們給老人的，真的太少太少了，是他們用辛勤的汗水把我們澆灌成人，難道我們不該去反思一下自己嗎?

還記得有這樣一則公益廣告：一位慈祥的老婦人在做滿一桌五顏六色的飯菜后，卻接到子女們一個(gè)個(gè)都不回家的電話，于是老人哀嘆到：“忙，忙，忙，你們都忙……”鏡頭最后定格正在閃著雪花的電視前老人安靜熟睡的身上。想必每個(gè)人看到這廣告都會(huì)深有感觸。父母需要我們簡單的陪伴、理解與關(guān)懷，僅此而已。時(shí)間過去了，就永遠(yuǎn)不會(huì)回來，而留下的遺憾則讓我們刻骨銘心。生命不斷延續(xù)，匯成歷史長河。為了讓我們的天堂綻放光彩，請傾注我們最熾熱的真情，鼓慢風(fēng)帆去遠(yuǎn)行吧!

關(guān)于關(guān)懷500字作文5

不管我考試考得再差，媽媽都會(huì)先給我一個(gè)微笑，再對(duì)我輕輕的說：“我的乖女兒，再加油，你下次一定能考好的?！?/p>

有一次我的英語沒及格，媽媽不但沒有罵我，反而帶我去爬山，剛開始，我的興趣還挺大的，可是還沒有爬到半山腰，我就沒多大興致了。就在這時(shí)，媽媽對(duì)說：“你看這里的風(fēng)景漂亮嗎?”

“不怎么樣啊!”我瞄了一眼。

“這主要是你心情不好的緣故，你看那邊的樹多綠呀!還有那溪水是多么的清澈呀!魚兒在里面歡快的嬉戲，鳥兒在天空自由的飛翔。還有，你看不遠(yuǎn)處的花開得多么鮮艷啊!你試著改變自己的心態(tài)，用積極樂觀的態(tài)度去面對(duì)生活，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)生活更美好!”媽媽接著說，“欣賞風(fēng)景猶如人生一樣，只有你用積極樂觀的態(tài)度去面對(duì)生活，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的美好，這樣的人生才會(huì)是快樂的，也只有這樣的人生才是有意義的?！?/p>

聽完媽媽的話，我試著改變自己的心態(tài)，用積極的態(tài)度去欣賞沿途的風(fēng)光，果然，我發(fā)現(xiàn)沿途的風(fēng)景是那么的美麗。此時(shí)，我豁然開朗，感覺全身都充滿了力量，奮力的向山頂爬去，不久后，我們便到達(dá)了山頂。同時(shí)也明白了一個(gè)道理：在人生的成長道路上，只有以積極樂觀的生活態(tài)度去面對(duì)生活中的一切艱難挫折，并不斷的為之努力奮斗，才會(huì)取得應(yīng)有的成就，才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，才能到達(dá)自己理想的頂峰。

通過這次爬山，在媽媽的教誨下，有一句話我銘記于心：笑對(duì)生活，你將感受到生活的多姿多彩;笑對(duì)生活，你將感受到人生的無窮樂趣;笑對(duì)生活，在實(shí)現(xiàn)自己人生理想的道路上，即使道路坎坷，你仍將如履平地，勇往直前。

關(guān)于關(guān)懷500字作文6

時(shí)光匆匆，眨眼間小學(xué)的六年即將逝去，在這個(gè)美麗的校園中留下了太多美好的回憶。我在老師的關(guān)懷，同學(xué)們的幫助下健康成長，生活中的一點(diǎn)一滴連串成一個(gè)個(gè)美麗的故事。想聽聽嗎？下面，請聽我慢慢道來……

我還記得四年級(jí)的時(shí)候，我出演童話劇中的白雪公主，每天都十分努力地練習(xí)對(duì)話內(nèi)容和面部表情。漸漸地，在舞臺(tái)上我可以自由地講話和表演。一天，老師讓我們在同學(xué)面前表演一下，試試效果。可是，那天我正好身體不太舒服，演得很差。同學(xué)們開始發(fā)笑，老師也開始生氣了。表演結(jié)束后，老師生氣地把我抓到一邊批評(píng)我，我很委屈地扭頭沖出了教室……

幾天過去了，同學(xué)們對(duì)我越來越冷淡，老師也對(duì)我搖了搖頭。于是，我便主動(dòng)到辦公室找老師，為那天的不禮貌道歉。老師聽了，語重心長地對(duì)我說：“你一直是一個(gè)謙虛奮進(jìn)的孩子，好強(qiáng)心很重，做事十分認(rèn)真。但這段時(shí)間卻有點(diǎn)驕傲了，做事慢吞吞的，也不把老師交代你的事放在心上。或許你沒有意識(shí)到自己的情況，也可能你的內(nèi)心在否認(rèn)這個(gè)事實(shí)，但你一定要勇敢地面對(duì)并改正。這對(duì)你的人生來說只是一個(gè)小挫折，如果你在這個(gè)迷宮里迷茫了，你可以求助于同學(xué)或老師，我們都會(huì)幫助你走出這個(gè)迷宮的大門。”

聽了老師的話，我釋懷了。仔細(xì)想想，這段時(shí)間里我的確是心不在焉，做事拖拉。我十分慶幸，因?yàn)槲矣龅搅巳松械闹该鳠艉秃没锇椋麄兛偸窃谖业纳磉厧椭?，關(guān)愛我。有的時(shí)候，愛不僅僅是一種形式，但不管是哪一種方式，它的背后都包含著深深的期盼和關(guān)懷，時(shí)刻圍繞在你身邊。