以我的弟弟話題作文精選
作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過我的弟弟的話題作文該怎么寫嗎?這里給大家分享一些關于以我的弟弟話題作文，供大家學習。
以我的弟弟話題作文篇1
我有個弟弟叫小豪，他今年一歲半，已經學會了走路，至于說話嗎，還是只能講一個字或二個一樣的字。他圓圓的小臉，細長的眉筆毛下還有一雙炯炯有神的眼睛，小小的鼻子，還有一張可愛的嘴巴，但最吸引我的是那又白又嫩的小手，他的小手肉肉的，非?？蓯?，但那也是一雙不聽話的小手，老是老我們的東西扔進垃圾桶，害我們找不到。他的嘴巴很貪吃，也很愛笑，每當我們盯著他的眼睛看，他就笑了，每次，人家問他眼睛在哪里?他就用手去摳眼睛，問他鼻子在哪里?他就把鼻子摸一摸。問他嘴巴在哪里?他就把舌頭伸出來，可愛極了!
有一次，我和弟弟在一起等媽媽幫我們弄芒果，媽媽切好芒果之后，把果肉放在果盤中，我剛想用叉子把果肉叉起來，還沒把叉子叉進果肉內，弟弟就“啊啊!”地叫起來，我問媽媽：“他這樣叫是什么意思?”媽媽說：呵呵!他是不給你吃芒果呀!”這時，有一個辦法從腦袋里冒出來，把剛才的果肉放進另一個果盤，只放了幾小塊，并且不被弟弟發(fā)現(xiàn)，果然弟弟種招了，以為放一點點果肉的盤子是媽媽拿出的那個，結果我吃了好多。
還有一次，弟弟剛剛會走，當時我在爸爸的辦公室做作業(yè)，他就來煩我，于是我就把作業(yè)拿好走向媽媽的辦公室，可我不知道，就在我走時，弟弟也跟上來了，這樣我走到哪，他就跟到哪，我拿啥，他要啥，可皮了。我連續(xù)走了好幾遍，可弟弟就在我后面跟著，直到我走累了，才停下。這時，弟弟也累了，他也停了下來。我心想：弟弟真是個跟屁蟲。
你們說，我的弟弟有趣嗎?
以我的弟弟話題作文篇2
我有一個頑皮的表弟，他叫蔡雨森，他圓圓的臉蛋上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，再瞧瞧他的眉毛，淡的像忘了長出來，弟弟還有一個特點：能吃。別看他嘴巴小，里面能塞不少貨呢!
有一次，表弟想去我家住，媽媽就把他帶了過來，推開沒，弟弟就沖向廚房，因為媽媽有事辦就出去了，走的時候叮囑我看好弟弟。
我到屋子里寫作業(yè)去了，過了一會兒，弟弟在廚房里叫“哥哥，過來給我拿個東西。”
我沒理他繼續(xù)寫作業(yè)，可誰知弟弟卻在廚房里大發(fā)雷霆哭了起來，我連忙跑到廚房，發(fā)現(xiàn)弟弟在裝哭，我沒理他，趴在廚房夢風力看他想干什么，弟弟的好像不耐煩了在廚房看著柜子，左轉轉，右轉轉，我這時才發(fā)現(xiàn)，原來弟弟都是被柜子上的一碗飯所吸引了，過了一會讓，弟弟撓了撓頭，然后向椅子那邊走去，他搬住椅子，放在柜子下，然后才上去，小心翼翼的將飯取下來，他看見飯里面有一個香腸和愈多肉絲面條，口水便不由自主的從嘴角流了下來，然后他拿起筷子狼吞虎咽的往嘴里塞，看到他吃飯的樣子，我忍不住捧腹大笑，弟弟聽到我的笑聲，走到門口看著我說：“看什么看，切”門外傳來了敲門聲，我把門打開看見媽媽來了，這是弟弟馬上把飯藏到背后，我把事情告訴了媽媽。媽媽說：“那是貓剛吃過的飯啊!”
就是我的表弟，是不是很貪吃。
以我的弟弟話題作文篇3
我的小弟是一個活潑可愛的小男孩，他今年已經十一歲了，在晉江第二實驗小學讀四年級。他長著圓圓的臉蛋，炯炯有神的眼睛，高高的個子，胖胖的身材，不但學習很好，而且很討人喜歡他有三大特點。
我的小弟第一大特點就是“玩”，他喜歡玩電腦，一玩起來就沒想要停一分鐘，一定要有人把電腦關了他才肯停下來。一玩起電腦不到三四小時決對不可能停下來，誰叫也不聽除非聽到有非常非常好東西吃他才肯離開那好玩的電腦去吃東西。
我的小弟第二大特點就是"吃'，他非常的喜歡吃東西，他們那的酒店他幾乎吃遍。他一盤蝦不到三分鐘就吃完了而且搞定得連一塊東東也沒有。吃飯的時候一定要把白米飯盛得滿滿的不難就會大喊你想把本少爺我餓死啊，立刻把飯盛滿了。
我的小弟第三大特點就是“炒東西”，只要我姑姑和姑父不在家我小弟就會把冰箱里面好吃的東西通通的拿出來炒炸。而且還非常的很好吃。
小弟學習很刻苦，每次放學回家都看一篇作文選，寫一篇日記。從小養(yǎng)成愛學習的`好習慣，所以每次都考九十分以上。我的小弟最喜歡考試了因為每次他都考九十五分以上。姑姑就會給他買，他喜歡吃的土筍凍了。有時沒考上九十五以上就不敢要土筍凍了。
我非常的喜歡我這個既活潑又可愛的小弟弟。
以我的弟弟話題作文篇4
他發(fā)燒了，燒的很厲害，哭的更厲害，我又想起了他出生時，難以入睡。
第二天，他好多了，不哭了，換成了一個開心的笑臉，一歲了呀!我永遠不會忘記在我忙碌地寫作業(yè)時，他跑過來，拉拉我的腿，讓我拿他指的東西，他真是一個“小精靈”啊。
過了好幾天，我們都有所淡忘，這個淘氣包又開始調皮了，讓我們開懷大笑。
有一次，他拿起爸爸做俯臥撐的健身器，走到了我面前，示意讓我做一下，看是怎么玩的，我做了幾下，他立刻就明白了，一把搶過了我拿的東西，蹲在地上也做起“俯臥撐”，做完后還“呼哧呼哧”地喘口氣，自己快累壞了，接著又學爸爸做了好幾個深蹲，“打”了好幾下羽毛球、乒乓球，我都累死了，他卻只是喘著氣，我們都哈哈大笑。
他出去玩眼睛總是離不開兒童游樂場。有一次，他趁媽媽不注意飛快的跑進游樂場玩，媽媽在后面飛快地脫完鞋跟上，走上樓梯是一腳踩空，在邊上頭一栽“嘩”的一聲，居然側著掉進下面沒過我腳的海洋球池里了，可他卻哭了，因為他是躺著的，球一下子“淹沒”了他，他好害怕，我和媽媽好不容易才把那個哭哭啼啼的弟弟想考古一樣“挖”出來了。我抱著他坐滑梯、跳蹦床玩的不亦樂乎。其中在蹦床時，他坐在蹦床上，我蹦了好幾下，他被巔得好難受，一生氣一扭頭爬走了。又引來一片笑聲。
我在日記里寫過自己當“保姆”。當?shù)煤茫坏艿艽?，當?shù)貌缓?，被媽媽打。弟弟雖然經常打我，我也不會生他的氣。有一次，我們一起蒙在被子里，感受“蒙古包”，我們很開心，可突然有點黑了，弟弟嚇得叫了起來，哦!我發(fā)現(xiàn)他原來怕黑呀!我看你以后還打不打我!如果打我的話，我就把你蒙進去，讓你在那里“唱歌”吧。但是，這個計劃還是被媽媽的怒氣，消滅了。
弟弟特別怕我的鬼臉，開始很開心地笑，我一扮鬼臉，他就立刻變的驚恐萬分，像耗子見貓，最后放肆哭了起來，媽媽又來了，我又完了。
弟弟總能給我們帶來許多歡笑，還有我弟叫高--源--陽!
以我的弟弟話題作文篇5
燈光很暗，我看見弟弟拿著一個小包裹進了母親的房間。一轉眼又出來了。
我想，弟弟平日里盡是淘氣了，想象不出這下弟弟要做什么，他出來的時候小包裹不見了，明顯是留在母親的房間里了。弟弟看樣子很高興，蹦蹦跳跳的到了自己的房間，睡下了。
第二天早上，母親問我，是不是我放的包裹，我想不好，這下弟弟又惹禍了，為了不讓弟弟受罰，我只好承認了。母親沒有說什么，可是眉眼間滿是笑意，我不禁有些詫異。
中午回來，母親準備了一桌子的飯菜，我想這是怎么回事，不過年不過節(jié)的，做這么多好吃的干什么啊。母親什么也沒說，看著我和弟弟風卷殘云，開心的笑著，一頓飯里母親沒有動過幾筷子。
母親好像高興了很多，比以前干活更有勁頭了，也更有癮了，好像有使不完的力氣一樣。
我出于好奇，問母親怎么回事，母親笑而不答，只是說沒啥，想干活了。
弟弟也有了變化，不再是原來毛毛躁躁的了，變得有些穩(wěn)重起來了，也不會經常請母親去見老師了，這些變化我都看在眼里。
后來，我從弟弟的口中得知，他被選為學習標兵了。這可是亙古未有的大事，想想看，一個每次考試都是墊底的學生成為學生標兵，會有多么大的付出才行啊，可是弟弟做到了，我真是替他高興。母親當然也很高興?？赡苓@是弟弟送給母親的最好的禮物了，不用什么金山銀山，不用什么山珍海味，只要一紙小小的獎狀，就讓母親高興好幾天。原來那天弟弟給母親的是獎狀啊，我不禁有些茫然，忽然想起來母親不識字，才知道母親是為我高興呢。
我呆呆的想了半天，還是不說破的好，弟弟的變化已經是最好的解釋了。
以我的弟弟話題作文篇6
說起我的弟弟，他可是個地地道道的調皮鬼，就是爸爸，媽媽也總是拿他沒有辦法。
去年暑假的某一天，我和弟弟正在樓上大廳玩耍，突然爸爸出現(xiàn)在我們面前，大喊道：“你們在干什么?還不快去做作業(yè)?！蔽覀兟犃税职值脑?，立刻以蝸牛般的速度移進各自的房間。爸爸的聲音很有力量，我們極不情愿，但又不得不聽。
爸爸見我們已經回房間去做作業(yè)了，于是就走下樓去。哪知弟弟一直觀察著爸爸的一舉一動，見爸爸走開了，說時急，那時快。他立刻飛奔進我的房間，翻我的東西。我嚇嚇他說：“你快去做你的作業(yè)，不然，一會兒爸爸上來又該罵你了。”沒想到，爸爸真的突然出現(xiàn)了，用極為嚴肅的`態(tài)度對弟弟說：“你不去做作業(yè)，在這里做什么?”弟弟靈機一動，使了一下壞心眼，指了指我說：“是姐姐叫我來的?！比缓缶鸵涣餆熍苓M他自己的房間。爸爸一聽，不分青紅皂白，把我罵了一番。
爸爸十分氣憤地走開了，這時媽媽進來了，問清了我原因，說：“你這弟弟也真是的，氣死我了，算了吧?！蔽蚁朐趺纯梢跃瓦@樣算了呢!這時我看見弟弟躲在房間里偷笑，這讓我很生氣，想給他一點教訓。
我突然想到，我有一支鉛筆他惦記很久了，于是我在鉛筆表面涂了點502膠，假裝好心送給了他。他興奮地拿著心儀已久的鉛筆，準備放在文具盒中時，怎么放也放不下來。這時，我拍掌大笑，好不容易忍住了說：“那是502膠，但是只有一點點?！笨墒菦]想到的是，他突然說：“哦，還好我沒有碰?！蔽乙宦?，氣得鼻子都歪了。原來，他早就識破了我的詭計，剛才是故意裝的。這時他笑得十分開心。我真是賠了夫人又折兵。
現(xiàn)在想想，我的弟弟雖然調皮了點，但是，給我們的生活增添了許多樂趣。要是沒了他，我們的生活會變得很枯燥無味。
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