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      學(xué)會改變話題作文精選

      時間: 宇杏0 分享

      灰色是十分單調(diào)的顏色,但又十分相襯,只有灰色才能體現(xiàn)出白色的亮麗,只有白色才能體現(xiàn)出黑色的柔和。烏云,有它存在的理由,它可以襯映出你身上的閃光點(diǎn)。暴風(fēng)雨,也有它存在的理由,它可以磨練你,讓你品嘗到成功的甘甜。改變自己,改變自己對灰色的厭惡,我的生活感到十分充實(shí)。這里給大家分享一些關(guān)于學(xué)會改變話題作文,供大家學(xué)習(xí)。

      學(xué)會改變話題作文1

      從古到今,人類對自然科學(xué)的探索從來沒有停止過。人類在對自然科學(xué)的'探索中,逐漸摒棄了迂腐的、錯誤的觀點(diǎn),轉(zhuǎn)而接受了先進(jìn)的科學(xué)真理。從女媧造人到達(dá)爾文在《物種起源》中提出進(jìn)化論,從托勒密提出的地心說到哥白尼提出的日心說,人們駛著科學(xué)的船帆探索世界,在廣袤的宇宙中尋求真知。

      科學(xué)的發(fā)展,完善了人對世界的認(rèn)識。在同學(xué)們親手操作掃描時電子顯微鏡,觀察蝴蝶的翅膀的時候,發(fā)現(xiàn)蝴蝶翅膀本來是無色的,由于凹凸不平的結(jié)構(gòu)才會在光線的照射下呈現(xiàn)出繽紛的色彩。同學(xué)們本來對于蝴蝶的翅膀顏色的產(chǎn)生處于一種無知的狀態(tài),即只是眼睛看到了蝴蝶的翅膀顏色,但是并不知道為什么蝴蝶的翅膀會產(chǎn)生這樣一種顏色。通過電子顯微鏡這一先進(jìn)的科學(xué)儀器,同學(xué)們明白了事物的本質(zhì),懂得了自己本來不知道的東西,就是由無知到獲得真知的過程。

      科學(xué)的發(fā)展,明確了事物運(yùn)作的規(guī)律。牛頓通過對一個蘋果的自由落體現(xiàn)象的科學(xué)研究,提出了小至微觀原子在原子軌道上的運(yùn)動,大到行星天體圍繞著恒星的運(yùn)動都遵循的萬有引力定律。通過這一自然科學(xué)物理學(xué)的規(guī)律,我們不僅明白了蘋果的自由落體現(xiàn)象到底是怎么回事,還明白了樹葉的飄落是怎么回事,人為什么跳起來之后還能落回到地面這一系列問題。在科學(xué)的推動下,我們不僅改變了對單一事物的無知,更改變了對所有的事物的一種整體認(rèn)識。我們通過這一自然科學(xué)規(guī)律,就可以舉一反三,應(yīng)用已有的知識來獲取新的知識。自然科學(xué)規(guī)律就這樣引導(dǎo)我們徹底消除了對一系列事物的一種無知。

      科學(xué)的發(fā)展,凝聚了生活生產(chǎn)的精髓。勒夏特列經(jīng)過科學(xué)研究提出了平衡移動原理,后人根據(jù)他提出的這一原理得出了許許多多實(shí)際生活生產(chǎn)中的規(guī)律,比如在合成氨的時候應(yīng)該使用高溫高壓的條件,在硫酸工業(yè)造氣這一步中應(yīng)該通入過量的氧氣。勒夏特列提出的平衡移動原理,指導(dǎo)了在所有的化學(xué)工業(yè)生產(chǎn)中反應(yīng)條件選擇的方向。人們開始不知道應(yīng)該如何生產(chǎn)才能使效益最大,即使有些人經(jīng)過數(shù)百次的實(shí)驗(yàn)摸索出了某一種物質(zhì)生產(chǎn)效益最大的方法,也不適用于其它的生產(chǎn)過程。后來人們在生產(chǎn)中應(yīng)用這一原理,使效益最大化的研究有了目標(biāo)和方向。毫無疑問地,人們在應(yīng)用科學(xué)技術(shù)的過程中,創(chuàng)造了更大的生產(chǎn)價(jià)值??茖W(xué)改變了人們的無知。

      學(xué)會改變話題作文2

      生活中,過于固執(zhí)地堅(jiān)持,或是輕易地放棄,結(jié)果不一定美好。但是,適當(dāng)?shù)馗淖円稽c(diǎn)點(diǎn),勇敢的邁出一小步,或許就是一個完美的結(jié)果。

      我是一個說一不二的人,決定好了的事情就不會因?yàn)閯e人的一句話而輕易改變,但這一次我改變了一點(diǎn)點(diǎn)……

      小學(xué)畢業(yè)季正在如火如荼地進(jìn)行,自主選擇的小組也正在為迫在眉睫畢業(yè)季緊張地籌備著。我們小組準(zhǔn)備朗誦詩歌,從網(wǎng)上查詢到詩歌后,大家進(jìn)行了改編,隨后便開始了排練。

      詩歌當(dāng)中我們加入一些動作,我決定在念到“時間悄然地走了”這句話時,將右手緩緩抬起又放下。大家都認(rèn)定這個這個好主意的時候,一位同學(xué)提出了更換另一個動作,他說:“這個動作過于簡單了,而且整首詩歌那么長都一起念,也只有一個動作,過于乏味了……”

      我固執(zhí)地回應(yīng)道:“這首詩歌會分段節(jié)來念,而且排更多的`動作時間也已來不及了?!?/p>

      在這一段交流后,訓(xùn)練的氛圍瞬間變得很尷尬,大家都低頭不語……

      這時有一位同學(xué)站出來說:“這樣吧,我們在詩歌中再加入一些簡單的動作,詩歌也讓每個同學(xué)各自負(fù)責(zé)自己的一部分,這樣大家都為對方改變一點(diǎn)點(diǎn),不就很好了嗎?”

      聽完后,我也覺得有道理,或許是自己的過于固執(zhí)導(dǎo)致的,也許這次我真的要改變自己一點(diǎn)點(diǎn)。

      聽取那位同學(xué)的意見后,我們再次開始排練,這一次少了爭執(zhí),更多的是改變自己,去接受別人的意見。

      畢業(yè)季那天我們以聲情并茂的朗誦得到了大家的一致好評,那一刻,我確信自己改變一點(diǎn)點(diǎn)是值得的。

      改變,不需要多大,只要自己懂得改變了,哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)也足夠了。改變不在于大,在于自己一點(diǎn)點(diǎn)改變的累計(jì),終究會得到一個完美的結(jié)果!

      學(xué)會改變話題作文3

      第一次讀《三國演義》,我是將關(guān)云長敗走麥城一章跳過的。從水淹七軍的輝煌瞬間落至身首異處的沒落,這是最讓人不忍卒讀的一個英雄的結(jié)局。

      于是期待著用自己想象力,鋪成紙,匯成墨,聚成筆,重新譜寫那些自己鐘愛的人物的結(jié)局。只要讓善者幸福,讓惡者受懲,讓逝者安息,讓生者永存,我便可以改變書中人物的命運(yùn),改變那些令人義憤填膺或是令人郁郁寡歡的結(jié)局。

      于是夢想著能夠從曹雪芹的讖語中找到線索,讓高鶚?biāo)鶎憣汍斓纳x死別變?yōu)榻源髿g喜;于是夢想著從歷史書的記載中尋找原型,讓莎士比亞筆下的哈姆雷特能夠扭轉(zhuǎn)乾坤;于是夢想著在《宋史》的描述中找到證據(jù),讓施耐庵所寫的梁山好漢能夠共同行俠仗義。

      一切努力都?xì)w于失敗后,我甚至變得有點(diǎn)執(zhí)拗,哪怕用憑空的幻妄也要編出美好的結(jié)局??墒钱?dāng)一個個故事被我編至空虛時,我才開始有些理解了悲劇后的真諦。

      荊軻刺秦王,最后的飛刃刺在了立柱之上。但是留下的是那種愿為知己者赴死的豪氣以及流傳至今的'美名。試想著他刺中了,弱小的燕國也不能反敗為勝,他沒刺中,遺憾,怨念,仇恨,惋惜等種.種情感才會伴隨著悲壯深深地浸透在這個故事當(dāng)中。所以人們還能記住那蕭蕭的風(fēng)和冰冰的水,才會記住那一去不返的壯士。

      水晶之中,發(fā)晶為貴,那種看似使得整塊水晶失去其端莊的粗糙的晶發(fā),恰恰成就了它的華美與珍貴。

      那么,悲劇不也是這樣么?我們欣賞著失去頭顱的勝利女神,我們欣賞著斷掉兩臂的維納斯,我們欣賞著被風(fēng)沙磨去光澤的金字塔,我們欣賞著破落不堪的帕特農(nóng)神廟。那么,為什么我還要嘗試著改變悲劇呢?人人收獲完美的結(jié)局,恰恰是這美麗而殘酷的世界不能做到的。

      所以我要做的,并不是改變這些悲劇的結(jié)局以讓它們?nèi)缤@石般晶瑩剔透。我所要做的,是改變自己的內(nèi)心,讓它成為一面明鏡,照見光與暗,照見善與惡,照見微笑的圣徒和獰笑的惡魔。這樣以后,用內(nèi)心去刻錄,不要讓那些主角所遇的悲劇,在生活中出現(xiàn)。

      我沒想到的是,改變了內(nèi)心的心境,我也改變了那些不幸的人的結(jié)局?,F(xiàn)在我看來,他們的不幸結(jié)局不再僅僅是令人悲傷與同情,更能讓我看到他們在現(xiàn)實(shí)生活中的照影。

      這,或許才是真正地改變了悲劇的結(jié)局。

      學(xué)會改變話題作文4

      快樂,誰都想得到,然而有的人認(rèn)為,快樂就是玩?zhèn)€游戲或吃到了美味的食物就能得到,但那不是真正的快樂,真正的快樂是從內(nèi)心流溢而出,情不自禁的感覺,那才是真正的快樂。早上起床,在床上發(fā)了會呆,一切都是煩躁的。拿起牙刷刷起了牙,心情煩躁的我真想得到快樂。背上書包去上學(xué),爸爸煩躁的嘮叨在耳邊響起:“放學(xué)早點(diǎn)回來、在公交車上把書拿出來讀、要認(rèn)真聽老師的話”我左耳進(jìn)右耳出。

      走在熟悉的上學(xué)路上,看著幼兒園的小朋友蹦跳的身影,我開始問自己,快樂在哪里呢?在不知不覺中,我到了學(xué)校,看著學(xué)校,不覺得有些茫然若失。走進(jìn)去,走到教室門口,心情煩躁的我又要聽到老師煩躁的嘮叨,我走進(jìn)教室,交上作業(yè),開始讀書,想到小時候老師常講:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”但我沒找到黃金屋、顏如玉,我想要的是快樂。

      下課了,興許老師又在窗口看著我們,不讓有很多作業(yè)的我們上廁所,我們知道這是老師的愛與關(guān)懷,而我們渴望自由,渴望快樂,渴望有一副輕靈的翅膀,擺脫這沉重的肉體束縛,在無際的天空自由的飛翔!

      漫長的一天過去了,我回到家,又要聽到父母煩躁的嘮叨:“快點(diǎn)吃飯,吃好好寫作業(yè),寫好作業(yè)還要讀書讀好書還要”老媽講的沒完沒了,我都不想聽。

      我開始想我難道不能改變世界嗎?我開始思索,開始懷疑,開始摒棄,開始相信,我開始改變世界。第二天,我改變世界失敗了,我又開始煩躁了。我走在學(xué)?;▓@的小路上,我看著路邊的小草,小草身上暗淡的綠色證明了它已飽經(jīng)風(fēng)霜。

      學(xué)會改變話題作文5

      在生活中,我遇到過很多事情。失敗后總是堅(jiān)強(qiáng)勇敢,成功后乃是無所事事……

      有一次考試,對我來說十分重要,因?yàn)槲移綍r的努力,考得了100分,而平時成績不錯的學(xué)生卻只考到了78分到91分,我下定決心一定要努力學(xué)習(xí),但是就像我奶奶說的那樣:看起來感動,聽起來激動,可做起來卻不動,我不僅沒有努力學(xué)習(xí),反而驕傲起來,雖然我自己也覺得這樣一點(diǎn)也不好,如果一直這樣,說不定不只是落后幾名,搞不好還會落后到全校倒數(shù)!想到這,我開始努力調(diào)整自己的狀態(tài),可是,每次一看到電視,電腦,平板,就一點(diǎn)學(xué)習(xí)的念頭也沒有了,于是我覺得還是不要約束自己玩吧,因?yàn)橹灰獙W(xué)好,不愁玩不好,所以我又決定從學(xué)校學(xué)習(xí)中開始努力去找找靈感。

      “想想看,今天我學(xué)習(xí)了什么?”每次我都這樣想,可是當(dāng)我一有時間學(xué)習(xí)時,我又看到我的小伙伴們在操場開心的玩耍,也就管不住自己的手腳了,唉,我什么時候才可以超越自己呢?

      一次偶然的機(jī)會,老師讓我朗讀一篇課文,名叫阿里山的云霧,我竟然把阿里山的云霧讀的輕輕柔柔,就這樣,我在同學(xué)們贊嘆的目光和掌聲中回到位置坐下了,從此,朗讀比賽和什么比賽一齊向我涌來,我開始擁有了屬于自己的一份榮譽(yù)。

      如今,我已經(jīng)如愿以償?shù)母淖兞俗约?,已?jīng)登上了中隊(duì)長這個寶座,相信,只要我一直努力,一定會再次突破自己!

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